人教新目標版七年級英語上冊Unit 3 Is this your pencil Section A（課件）

Unit3Isthisyourpencil?

SectionA1詞匯與短語2語法與句型3聽力與口語4閱讀與寫作目錄CONTENTS5文化與交流詞匯與短語PARTONE學習新單詞pen鋼筆ruler尺子backpack書包dictionary字典schoolbag書包pencil鉛筆eraser橡皮book書pencilcase鉛筆盒notebook筆記本掌握常用短語excuseme打擾一下no,itisn't.不，它不是。you'rewelcome不客氣what'syourname?你叫什么名字？nicetomeetyou很高興見到你isthisyourpencil?這是你的鉛筆嗎？yes,itis.是的，它是。thankyou謝謝mynameis我的名字是I'mfrom我來自理解詞匯用法YOUR

LOGOisthis:這是嗎？your:你的pencil:鉛筆eraser:橡皮ruler:尺子pen:鋼筆book:書dictionary:字典backpack:書包pencilcase:鉛筆盒excuseme:打擾一下thankyou:謝謝sorry:對不起hereyouare:給你my:我的IDcard:身份證in:在里面lostandfound:失物招領(lǐng)***putergame:電腦游戲notebook:筆記本匯報人：WPS語法與句型PARTTWO學習一般疑問句一般疑問句的回答通常為“Yes”或“No”，然后根據(jù)實際情況進行詳細回答。03一般疑問句的語調(diào)通常上升，以表示疑問的語氣。04一般疑問句用于詢問事實或情況，通常以助動詞或情態(tài)動詞開頭。01一般疑問句的句型結(jié)構(gòu)為：助動詞/情態(tài)動詞+主語+動詞原形+其他成分？02掌握特殊疑問句特殊疑問句的定義：用于詢問某一特定信息或事實的疑問句特殊疑問句的結(jié)構(gòu)：特殊疑問詞+一般疑問句0102特殊疑問詞的種類：what,who,where,when,why,how等特殊疑問句的用法：用于詢問某一特定信息或事實，如詢問物品、人物、地點、時間、原因、方式等0304理解句子結(jié)構(gòu)謂語：描述主語的動作或狀態(tài)補語：補充說明主語或賓語的信息狀語：修飾動詞、形容詞、副詞或整個句子的副詞或從句插入語：對句子進行補充說明的短語或從句標點符號：表示句子結(jié)構(gòu)或語氣的符號主語：句子的主要執(zhí)行者或被描述的對象賓語：動作的承受者或與動作相關(guān)的事物定語：修飾名詞或代詞的形容詞或從句同位語：對名詞或代詞進行解釋說明的名詞或從句連詞：連接句子成分或句子的連接詞聽力與口語PARTTHREE練習聽力技巧聽前預測：根據(jù)題目和選項預測聽力內(nèi)容理解上下文：結(jié)合上下文理解聽力內(nèi)容集中注意力：避免分心，專注于聽力內(nèi)容練習跟讀：模仿錄音，練習發(fā)音和語調(diào)抓住關(guān)鍵詞：注意聽關(guān)鍵詞和關(guān)鍵信息總結(jié)反思：總結(jié)錯誤原因，提高聽力技巧提高口語表達能力模仿發(fā)音：模仿錄音中的發(fā)音，注意語音、語調(diào)和重音01反復練習：反復聽錄音，跟讀并模仿，提高口語流利度02情景對話：與同學或朋友進行情景對話，提高實際應用能力03勇于表達：勇于在公眾場合表達自己，提高自信心和口語表達能力04增強英語溝通能力01聽力訓練：通過聽錄音、看視頻等方式，提高對英語語音、語調(diào)和語速的適應能力。040203口語練習：通過模仿、跟讀、對話等方式，提高英語口語表達能力。詞匯積累：通過閱讀、背誦、寫作等方式，積累英語詞匯，提高英語詞匯量。語法學習：通過閱讀、寫作等方式，學習英語語法，提高英語語法運用能力。05跨文化交流：通過參加英語角、英語沙龍等活動，提高英語跨文化交流能力。閱讀與寫作PARTFOUR閱讀理解技巧理解文章的主旨和作者的觀點仔細閱讀題目，明確問題要求閱讀文章時，注意關(guān)鍵詞和關(guān)鍵句回答問題時，結(jié)合文章內(nèi)容和題目要求，準確作答寫作技巧01主題明確：確定文章的主題，確保內(nèi)容圍繞主題展開。02結(jié)構(gòu)清晰：使用清晰的段落結(jié)構(gòu)，使文章易于閱讀和理解。03詞匯豐富：使用豐富的詞匯，避免重復使用相同的詞匯。04語法正確：確保語法正確，避免出現(xiàn)語法錯誤。05修辭手法：運用適當?shù)男揶o手法，使文章更具吸引力。06檢查修改：在完成寫作后，仔細檢查并修改，確保文章質(zhì)量。提高英語綜合能力閱讀技巧：學會快速閱讀，抓住關(guān)鍵信息語法運用：學會正確運用語法，提高語言準確性寫作技巧：學會組織語言，表達觀點口語交流：提高口語表達能力，增強溝通能力詞匯積累：掌握常用詞匯，提高詞匯量跨文化理解：了解不同文化背景，提高跨文化交流能力文化與交流PARTFIVE了解英語國家文化英語國家主要包括英國、美國、加拿大、澳大利亞等英語國家的文化傳統(tǒng)和價值觀念各有特點，如英國注重紳士風度，美國強調(diào)個人自由和民主英語國家的教育體系和教學方法與中國有很大差異，如注重批判性思維和創(chuàng)新精神英語國家的社交禮儀和習慣與中國有很大不同，如見面時擁抱、親吻臉頰等提高跨文化溝通能力01020304學習不同國家的文化背景和習俗提高語言表達能力和溝通技巧學會理解和尊重不同文化背景的人積極參與跨文化交流活動，提高實踐經(jīng)驗培養(yǎng)英語學習興趣觀看英語電影：通過觀看英語電影，了解英語國家的文化和生活方式，提高英語學習興趣。閱讀英語書籍：閱讀英語書籍，了解英語國家的文學和文化，提高英語閱讀能力和詞匯量