河南省洛陽市語文小學六年級上學期期末試卷及解答參考

河南省洛陽市語文小學六年級上學期期末模擬試卷(答案在后面)一、基礎知識與積累（本大題有9小題，每小題4分，共36分）1、下列字音完全正確的一項是：A.夢幻（mènghuàn）氣概（qìgài）碾碎（niǎnsuì）B.擁戴（yōngdài）璀璨（cuǐcàn）拐杖（guǎizhàng）C.摧毀（cuīhuǐ）夢寐（mèngmèi）花瓣（huābàn）D.沉默（chénmò）沙漠（shāmò）破綻（pòzhàn）2、下列詞語中，沒有錯別字的一項是：A.遨游（áoyóu）擁戴（yōngdài）踴躍（yǒngyuè）B.精湛（jīngzhàn）拐杖（guǎizhàng）璀璨（cuǐcàn）C.夢寐（mèngmèi）碾碎（niǎnsuì）夢幻（mènghuàn）D.沉默（chénmò）沙漠（shāmò）破綻（pòzhàn）3、下列詞語中加點字的注音不完全正確的一項是（）A.旖旎（yǐnǐ）戲謔（xuè）一曝十寒（pù）B.手榴彈（liú）饋贈（kuì）人聲鼎沸（fèi）C.吝嗇（sè）粘連（zhān）摩肩接踵（zhǒng）D.沼澤（zhǎo）瘦削（xuē）興高采烈（xìng）4、根據(jù)意思寫詞語：3、本義為棋盤上有許多斜排的棋子，也形容氣派很大。（）5、閱讀下面的詩句，選出加點字意思錯誤的一項。A.含情脈脈：眼中飽含深情，脈脈傳情。B.禮賢下士：對有才有德的人表示尊敬，引申為謙虛。C.名列三甲：指考試或評選中獲得前三名。D.求全責備：指對人對事要求完美無缺，多用于對人苛責。6、下列詞語中，字形沒有錯誤的一組是：A.精光閃閃畢恭畢敬破釜沉舟B.融匯貫通勤學不倦莫明其妙C.比比皆是飲水思源憤世嫉俗D.比翼雙飛欣欣向榮畢恭畢敬7、下列詞語中沒有錯別字的一項是（）。A.驕傲姿勢挖掘驚惶失措B.抵御咳嗽嚴歷技高一籌C.追悼班斕眷戀暴露無遺D.沮喪靦腆飄拂自作自受8、下列句子中，加點成語使用正確的一項是（）。A.經(jīng)過大家的努力，我們終于登上了山頂，我們不由自主情不自禁地歡呼起來。B.小明雖然經(jīng)常幫助別人，但是從來不為別人著想，真是舍己為人??！C.在閱讀過程中，我們遇到不懂的問題要勤學好問，不能諱莫如深。D.小明做事總是拖拖拉拉，每次都要等到老師催了才開始做，真是雷厲風行??！9、下列成語中，加點字的意思與其他三項不同的是：A.一絲不茍B.苦心孤詣C.聚精會神D.不計前嫌二、閱讀理解（本部分有2大題，每大題15分，共30分）第一題閱讀下面的文章，完成下面小題。小溪的早晨清晨，小溪從山谷里醒來，它揉了揉惺忪的睡眼，伸了一個懶腰，準備迎接新的一天。它流淌著，流淌著，一會兒躲進山洞，一會兒又從石縫里冒了出來。小溪的水清澈見底，可以看到水底的鵝卵石和游動的小魚。小溪的岸邊，開滿了五顏六色的野花，它們在晨光的照耀下，顯得格外美麗。清晨的微風拂過，花香隨著微風飄蕩，沁人心脾。小溪歡快地流淌著，一會兒拍打著岸邊的巖石，一會兒又輕輕地流淌過沙灘。小溪的下游是一片廣闊的田野，田野里種滿了金黃的麥子。清晨的陽光照耀在麥子上，麥子顯得更加飽滿。小溪的水慢慢地流淌，給田野帶來了生機。突然，小溪聽到了一陣喧鬧聲。原來，是一只小青蛙跳到了它的身邊。小青蛙興奮地對小溪說：“早上好，小溪！我昨晚在草叢里捉了很多害蟲，今天天氣這么好，我準備去田野里捉更多的害蟲呢！”小溪微笑著說：“好啊，小青蛙，你這么勤勞，我一定會支持你的！”小青蛙謝過小溪，就跳進了田野里。小溪看著小青蛙的身影，心里充滿了喜悅。1、根據(jù)文章內(nèi)容，小溪的早晨有哪些特點？2、小青蛙為什么要去田野里？3、小溪對小青蛙的態(tài)度是怎樣的？第二題閱讀下面的文章，回答問題。春天的約定肖復興春天，故宮氣溫總是冷熱不定。今年春天，冷暖溫度變化更加明顯。受了一場風寒，我們就擔心媽媽病在春天里也會像這氣溫時冷時熱的。果然，她比往年的春天還要顯得集中骨折了，總是一天高燒不退，把我們一家人擔心得無以復加。爸爸總是反復地說，你媽得的是一貫的春感冒。這次，體溫回到正常的時候，我們總是覺得不賴，她就會一板一眼，一本正經(jīng)地說，我又一個秋冬沒病了，我又戰(zhàn)勝了春感冒。爸爸動心了，提議帶著媽媽到東邊的香山去，那里的雷鋒亭可是觀景的好去處。正好，媽媽夜里咳嗽幾聲，我們也開心地歡呼，媽媽也如是應著，帶著我們做好了出發(fā)的準備。我忽然想到，我們從沒有見過媽媽生病的樣子，都是康復了才帶媽媽看風景，春風的面貌在媽媽的臉上綻放的曾經(jīng)是什么微笑呢？我弄不懂，其實媽媽每場病后都會愉悅地張望一下那個美好的春光明媚。我們抓住了先機，爸爸清洗了十多年沒有去過的花苗，我們?yōu)榘职中藜袅撕镁脹]有剪過的長長的胡須。我們說，一切都以春風來填寫，來改進。于是，春風就絢爛地布滿了整張春日的書頁。媽媽是趕著去春夢里歡笑的。1、文中提到的媽媽“春感冒”是什么意思？（1）2、媽媽為什么總是會在生病康復后帶我們?nèi)|邊的香山呢？（2）3、作者通過這篇文章想要表達什么情感？（3）三、寫作題（34分）題目：我的蛻變之旅要求：1.請以“蛻變”為主題，寫一篇600字左右的文章；2.文章需結(jié)合自己的親身經(jīng)歷或觀察，展現(xiàn)蛻變的過程及感悟；3.語言表達流暢，情感真摯，富有感染力。河南省洛陽市語文小學六年級上學期期末模擬試卷及解答參考一、基礎知識與積累（本大題有9小題，每小題4分，共36分）1、下列字音完全正確的一項是：A.夢幻（mènghuàn）氣概（qìgài）碾碎（niǎnsuì）B.擁戴（yōngdài）璀璨（cuǐcàn）拐杖（guǎizhàng）C.摧毀（cuīhuǐ）夢寐（mèngmèi）花瓣（huābàn）D.沉默（chénmò）沙漠（shāmò）破綻（pòzhàn）答案：C解析：A項中“碾碎”應讀作“niǎnsuì”；B項中“拐杖”應讀作“guǎizhàng”；D項中“沉默”應讀作“chénmò”。只有C項中的字音完全正確。2、下列詞語中，沒有錯別字的一項是：A.遨游（áoyóu）擁戴（yōngdài）踴躍（yǒngyuè）B.精湛（jīngzhàn）拐杖（guǎizhàng）璀璨（cuǐcàn）C.夢寐（mèngmèi）碾碎（niǎnsuì）夢幻（mènghuàn）D.沉默（chénmò）沙漠（shāmò）破綻（pòzhàn）答案：B解析：A項中“遨游”應改為“翱翔”；C項中“夢寐”應改為“夢寐以求”；D項中“破綻”應改為“破綻百出”。只有B項中的詞語沒有錯別字。3、下列詞語中加點字的注音不完全正確的一項是（）A.旖旎（yǐnǐ）戲謔（xuè）一曝十寒（pù）B.手榴彈（liú）饋贈（kuì）人聲鼎沸（fèi）C.吝嗇（sè）粘連（zhān）摩肩接踵（zhǒng）D.沼澤（zhǎo）瘦削（xuē）興高采烈（xìng）答案：C解析：C選項中，“粘連”的正確讀音是“nián”，其他讀音正確。4、根據(jù)意思寫詞語：3、本義為棋盤上有許多斜排的棋子，也形容氣派很大。（）答案：千軍萬馬解析：這個成語出自于象棋棋盤上棋子分布的狀態(tài)，用來形容場面或氣派非常宏大，就像千軍萬馬一樣壯觀。在這里，“千軍萬馬”指的是棋盤上斜排的棋子，形象地表現(xiàn)出棋局布局的宏大氣勢。5、閱讀下面的詩句，選出加點字意思錯誤的一項。A.含情脈脈：眼中飽含深情，脈脈傳情。B.禮賢下士：對有才有德的人表示尊敬，引申為謙虛。C.名列三甲：指考試或評選中獲得前三名。D.求全責備：指對人對事要求完美無缺，多用于對人苛責。答案：C解析：選項C中的“名列三甲”指的是獲得考試或評選中的前三名，而“甲”在這里特指名次，不是代指前三名本身。因此，這里的“甲”使用不當，應為“前名”或“榜首”。6、下列詞語中，字形沒有錯誤的一組是：A.精光閃閃畢恭畢敬破釜沉舟B.融匯貫通勤學不倦莫明其妙C.比比皆是飲水思源憤世嫉俗D.比翼雙飛欣欣向榮畢恭畢敬答案：A解析：選項A中的“精光閃閃”、“畢恭畢敬”和“破釜沉舟”都是常用的成語，字形沒有錯誤。選項B中的“融匯貫通”應為“融會貫通”，“莫明其妙”應為“莫名其妙”；選項C中的“比比皆是”應為“比比皆是”，“憤世嫉俗”應為“憤世嫉俗”；選項D中的“比翼雙飛”和“欣欣向榮”字形正確，但“畢恭畢敬”與前一組重復，且前面已判斷無誤。因此，選項A是正確的。7、下列詞語中沒有錯別字的一項是（）。A.驕傲姿勢挖掘驚惶失措B.抵御咳嗽嚴歷技高一籌C.追悼班斕眷戀暴露無遺D.沮喪靦腆飄拂自作自受答案：A解析：B項中“嚴歷”應為“嚴厲”，指嚴肅而厲害，不寬容；C項中“班斕”應為“斑斕”，指色彩錯雜燦爛的樣子；D項中“飄拂”應為“飄佛”，指輕輕飄動。故本題選A。8、下列句子中，加點成語使用正確的一項是（）。A.經(jīng)過大家的努力，我們終于登上了山頂，我們不由自主情不自禁地歡呼起來。B.小明雖然經(jīng)常幫助別人，但是從來不為別人著想，真是舍己為人啊！C.在閱讀過程中，我們遇到不懂的問題要勤學好問，不能諱莫如深。D.小明做事總是拖拖拉拉，每次都要等到老師催了才開始做，真是雷厲風行??！答案：C解析：A項中“不由自主”與“情不自禁”意思重復，應刪去其中一個；B項中“舍己為人”指舍棄自己的利益去幫助別人，與“但是從來不為別人著想”矛盾；D項中“雷厲風行”形容辦事聲勢猛烈，行動迅速，與“做事總是拖拖拉拉”意思相反。故本題選C。9、下列成語中，加點字的意思與其他三項不同的是：A.一絲不茍B.苦心孤詣C.聚精會神D.不計前嫌正確答案：D.解析：在選項A、B、C中的“絲”、“心”、“精”都是表示程度上的細微或?qū)Ｗ⒌囊馑肌６x項D中的“前”指的是以前的事情，并沒有程度上的含義，因此與其他三項不同。此題考查學生對成語中關(guān)鍵字的理解及其在不同成語中的不同含義的辨析能力。二、閱讀理解（本部分有2大題，每大題15分，共30分）第一題閱讀下面的文章，完成下面小題。小溪的早晨清晨，小溪從山谷里醒來，它揉了揉惺忪的睡眼，伸了一個懶腰，準備迎接新的一天。它流淌著，流淌著，一會兒躲進山洞，一會兒又從石縫里冒了出來。小溪的水清澈見底，可以看到水底的鵝卵石和游動的小魚。小溪的岸邊，開滿了五顏六色的野花，它們在晨光的照耀下，顯得格外美麗。清晨的微風拂過，花香隨著微風飄蕩，沁人心脾。小溪歡快地流淌著，一會兒拍打著岸邊的巖石，一會兒又輕輕地流淌過沙灘。小溪的下游是一片廣闊的田野，田野里種滿了金黃的麥子。清晨的陽光照耀在麥子上，麥子顯得更加飽滿。小溪的水慢慢地流淌，給田野帶來了生機。突然，小溪聽到了一陣喧鬧聲。原來，是一只小青蛙跳到了它的身邊。小青蛙興奮地對小溪說：“早上好，小溪！我昨晚在草叢里捉了很多害蟲，今天天氣這么好，我準備去田野里捉更多的害蟲呢！”小溪微笑著說：“好啊，小青蛙，你這么勤勞，我一定會支持你的！”小青蛙謝過小溪，就跳進了田野里。小溪看著小青蛙的身影，心里充滿了喜悅。1、根據(jù)文章內(nèi)容，小溪的早晨有哪些特點？答案：小溪的早晨有以下特點：小溪的水清澈見底，可以看到水底的鵝卵石和游動的小魚；小溪的岸邊開滿了五顏六色的野花，花香隨著微風飄蕩；小溪的下游是一片廣闊的田野，田野里種滿了金黃的麥子。2、小青蛙為什么要去田野里？答案：小青蛙要去田野里捉更多的害蟲。3、小溪對小青蛙的態(tài)度是怎樣的？答案：小溪對小青蛙的態(tài)度是支持的。第二題閱讀下面的文章，回答問題。春天的約定肖復興春天，故宮氣溫總是冷熱不定。今年春天，冷暖溫度變化更加明顯。受了一場風寒，我們就擔心媽媽病在春天里也會像這氣溫時冷時熱的。果然，她比往年的春天還要顯得集中骨折了，總是一天高燒不退，把我們一家人擔心得無以復加。爸爸總是反復地說，你媽得的是一貫的春感冒。這次，體溫回到正常的時候，我們總是覺得不賴，她就會一板一眼，一本正經(jīng)地說，我又一個秋冬沒病了，我又戰(zhàn)勝了春感冒。爸爸動心了，提議帶著媽媽到東邊的香山去，那里的雷鋒亭可是觀景的好去處。正好，媽媽夜里咳嗽幾聲，我們也開心地歡呼，媽媽也如是應著，帶著我們做好了出發(fā)的準備。我忽然想到，我們從沒有見過媽媽生病的樣子，都是康復了才帶媽媽看風景，春風的面貌在媽媽的臉上綻放的曾經(jīng)是什么微笑呢？我弄不懂，其實媽媽每場病后都會愉悅地張望一下那個美好的春光明媚。我們抓住了先機，爸爸清洗了十多年沒有去過的花苗，我們?yōu)榘职中藜袅撕镁脹]有剪過的長長的胡須。我們說，一切都以春風來填寫，來改進。于是，春風就絢爛地布滿了整張春日的書頁。媽媽是趕著去春夢里歡笑的。1、文中提到的媽媽“春感冒”是什么意思？（1）答案：文中提到的媽媽“春感冒”指的是媽媽每年春天都會發(fā)作的體質(zhì)虛弱的表現(xiàn)。2、媽媽為什么總是會在生病康復后帶我們?nèi)|邊的香山呢？（2）答案：媽媽總是會在生病康復后帶我們?nèi)|邊的香山，是因為她希望在康復后能夠去享受大自然的美景，讓心情愉悅，同時也透露出對未來戰(zhàn)勝疾病的信心。3、作者通過這篇文章想要表達什么情感？（3）答案：作者通過這篇文章想要表達對母親的愛和對生活的樂觀態(tài)度，同時也反映出家人之間的關(guān)愛與共同戰(zhàn)勝疾病的決心。三、寫作題（34分）題目：我的蛻變之旅要求：1.請以“蛻變”為主題，寫一篇600字左右的文章；2.文章需結(jié)合自己的親身經(jīng)歷或觀察，展現(xiàn)蛻變的過程及感悟；3.語言表達流暢，情感真摯，富有感染力。示例：我的蛻變之旅時光荏苒，轉(zhuǎn)眼間，我已經(jīng)是一個六年級的學生了?；厥走^去，我仿佛看到了一條蛻變之旅，記錄著我從一個稚嫩的孩子，逐漸成長為一個懂事、自律的少年。那是三年前的一個夏天，我還在二年級。那時的我，極度依賴父母，做什么事都要他們陪在身邊。每天放學回家，雖然學校門口的美食琳瑯滿目，但我卻對那些多彩的世界毫無興趣，因為我知道，我還要好好學習。然而，在家人的呵護下，我養(yǎng)成了做事猶豫不決、膽小的性格。有一