九年級(jí)中考英語(yǔ)語(yǔ)法復(fù)習(xí)-動(dòng)詞課件

動(dòng)詞動(dòng)詞的分類(lèi)常見(jiàn)的容易混淆的行為動(dòng)詞實(shí)義動(dòng)詞助動(dòng)詞系動(dòng)詞情態(tài)動(dòng)詞動(dòng)詞的時(shí)態(tài)一般現(xiàn)在時(shí)一般將來(lái)時(shí)一般過(guò)去時(shí)現(xiàn)在進(jìn)行時(shí)常考動(dòng)詞短語(yǔ)動(dòng)詞的分類(lèi)Part01定義：動(dòng)詞表示人或事物的動(dòng)作或狀態(tài)。一.系動(dòng)詞五感：looksoundsmelltastefell五變：becomegetturngogrow三保持：keepstay

remain一是：be(amisare)一像：seem五感五變?nèi)３忠皇且幌裼啦煌就卣埂縝ecome、get、go、grow、turn的用法區(qū)別：become強(qiáng)調(diào)的是一種狀態(tài)到另一種狀態(tài)的變化，情況的變化，身份的變化；如：Ibecameateacher.(我成了老師)get強(qiáng)調(diào)的是漸變，如天氣變長(zhǎng)短（時(shí)間）、變冷變熱（溫度）可接形容詞比較級(jí)；如：Theweathergetshotterandhotter.(天氣變得越來(lái)越熱)go表示“變得”,常表示往壞的方向變化,后常有形容詞bad、blind、mad、deaf等；如：Thesandwich

went

bad.(那塊三明治變質(zhì)了)grow表示“變得”,常指身體的變化,表示身高、歲數(shù)的增長(zhǎng)；如：Thatboygrowsup.(那個(gè)男孩長(zhǎng)大了)turn表示“變得”,指變?yōu)榕c原先不同的情況,通常指顏色等變化；如：Theleavesturnyellow.(樹(shù)葉變黃)Herface

turned

redafterhermothercriticized(批評(píng))her.(媽媽批評(píng)了他以后他的臉變紅了)【小試牛刀】一、用下列系動(dòng)詞的適當(dāng)形式填空。smell,taste,go,get,become,grow,seem,look,feel,turnYou__________veryyoung.2.Atfirstthosequestions____________easy,butlaterIfoundthemdifficult.Afterthesportsmeeting,he___________verytired.Myyoungerbrother__________astudentlastyear.Whenwe____________up,we'regoingtohelpbuildupourcountry.Theflowers____________verysweet.Herface___________red.Whenwintercomes,theday___________short.Themoon

cake____________good.Themeat______________bad.lookseemedfeltbecamegrowsmellturnsgetstastesgoes二.實(shí)義動(dòng)詞1.及物動(dòng)詞及物動(dòng)詞本身的表意不完整，需要接賓語(yǔ)來(lái)使表意完整，有三種形式：

及物動(dòng)詞+賓語(yǔ)

HereadsEnglisheveryday.

及物動(dòng)詞+賓語(yǔ)+賓語(yǔ)補(bǔ)足語(yǔ)

Ialwayskeepmydeskclean.

及物動(dòng)詞+間接賓語(yǔ)+直接賓語(yǔ)

Myfriendlendsmeabook.實(shí)義動(dòng)詞即表示具有一定意義的動(dòng)作的詞。比如：skate，swim，listen，clean等。實(shí)義動(dòng)詞有及物動(dòng)詞與不及物動(dòng)詞之分。2.不及物動(dòng)詞不及物動(dòng)詞本身表意完整，不需要接賓語(yǔ)。如：Thesunrises.很多不及物動(dòng)詞也可以用作及物動(dòng)詞，還有的不及物動(dòng)詞后面帶上某個(gè)介詞就變成可帶賓語(yǔ)的及物動(dòng)詞。如：Wearereading.（read為不及物動(dòng)詞）

WereadEnglisheveryday.（read為及物動(dòng)詞）

Heiswaitingatthebusstop.（wait為不及物動(dòng)詞）

Heiswaitingforme.（waitfor為及物動(dòng)詞）3.實(shí)義動(dòng)詞的五種形態(tài)(1)原形動(dòng)詞原形就是動(dòng)詞本身的狀態(tài)，那么在什么情況下動(dòng)詞要用原形呢？情態(tài)動(dòng)詞的后面Icandance.

我會(huì)跳舞。和助動(dòng)詞一起使用的時(shí)候DoyoulikeEnglish？

你喜歡英語(yǔ)嗎？祈使句中Closethewindows，please.

請(qǐng)關(guān)上窗戶(hù)。動(dòng)詞不定式todoTheywanttogoshopping.

他們想去購(gòu)物。某些固定搭配Isawadogrunintotheroom.

（seesb.dosth.）Whynotgowithme？

（whynot+動(dòng)詞原形）loftenhelpmymotherdosomehousework.（helpsb.(to)dosth.）Don'tmakeuscry.(makesb.dosth.)(2)第三人稱(chēng)單數(shù)形式在一般現(xiàn)在時(shí)態(tài)中，如果主語(yǔ)是第三人稱(chēng)單數(shù)——除了I和you的另一個(gè)個(gè)體，謂語(yǔ)動(dòng)詞要用第三人稱(chēng)單數(shù)的形式，其變化規(guī)律在一般現(xiàn)在時(shí)態(tài)這個(gè)章節(jié)中將重點(diǎn)論述。He

gets

upatseveneveryday.Thelittledog

likes

toeatbones.(3)過(guò)去式在句子的一般過(guò)去時(shí)態(tài)中，謂語(yǔ)動(dòng)詞要用動(dòng)詞的過(guò)去式。其變化規(guī)律在一般過(guò)去時(shí)態(tài)這個(gè)章節(jié)中重點(diǎn)論述。I

went

totheparkyesterday.I

had

afeverlastweek.(4)現(xiàn)在分詞現(xiàn)在分詞使用在句子的現(xiàn)在進(jìn)行時(shí)態(tài)中，或語(yǔ)法規(guī)定的其他情況，表達(dá)動(dòng)作正在進(jìn)行的狀態(tài)I

amhaving

ameeting.Are

they

talking

abouttheirjobs？(5)過(guò)去分詞現(xiàn)在分詞使用在句子的完成時(shí)態(tài)中，或語(yǔ)法規(guī)定的其他情況，表達(dá)動(dòng)作已經(jīng)完成的狀態(tài)I

havedonemyhomework.WhenIarrived,themoviehadfinished.【拓展】英語(yǔ)動(dòng)詞還有一些變化形式?！飫?dòng)詞不定式（todo）Ilike

toplay

basketballafterdinner.★動(dòng)名詞形式（doing）Drawing

isanart.三.助動(dòng)詞1.助動(dòng)詞從名稱(chēng)上就可以看出起輔助的作用，輔助行為動(dòng)詞構(gòu)成謂語(yǔ)。2.助動(dòng)詞的分類(lèi)基本助動(dòng)詞有三個(gè)，分別為：do，does和did。do，does用于一般現(xiàn)在時(shí)；did用于一般過(guò)去時(shí)。3.它們通常用在疑問(wèn)句和否定句中。它們的否定形式是：donot＝don't，doesnot＝doesn't，didnot＝didn't。如：Doyouhaveanygrapes?你有一些葡萄嗎？

Whatdoyouusuallydoatweekends?通常在周末做什么？

Mysisterdoesn'tdoshoppingontheInternet.我的姐姐不在網(wǎng)上購(gòu)物。()1.--________MarygotothesupermarketwithhermotherlastSunday?

--Yes，she________.Does;does

B.Does;doesn't

C.Did;didn't

D.Did;did(

)2._____Bobalways_____hishomeworkontime?Did;finished

B.Will;finish

C.Does;finish

D.Does;finishes()3.When___Jessie____toNewYorkyesterday?A.does;get

B.did;get

C.does;got

D.did;got【小試牛刀】DCB四.情態(tài)動(dòng)詞1.情態(tài)動(dòng)詞是一種本身有一定的詞義，表示說(shuō)話(huà)人的情緒、態(tài)度或語(yǔ)氣的動(dòng)詞。情態(tài)動(dòng)詞也是一類(lèi)特殊的動(dòng)詞，平時(shí)我們不把它說(shuō)成是動(dòng)詞。在小學(xué)階段，我們接觸的情態(tài)動(dòng)詞主要有：

can(could)，may(might)，must，need，shall(should)，will(would)。

2.情態(tài)動(dòng)詞的常見(jiàn)考點(diǎn)：(1)情態(tài)動(dòng)詞+動(dòng)詞原形，不受人稱(chēng)和數(shù)的變化影響。如：Hecouldn'tplaybasketballtwoyearsago.(2)在否定句和一般疑問(wèn)句中的變化：有情態(tài)動(dòng)詞的句子，改為否定句時(shí)，在其后加not即可；改為一般疑問(wèn)句時(shí)，則將其提前，首字母大寫(xiě)。如：Look！Thelightisred.Youmustn'tcrosstheroadnow.

Shallwegotothezoobybus?3.情態(tài)動(dòng)詞的其他用法動(dòng)詞用法說(shuō)明例句can表示“能夠”HecanspeakEnglish.他會(huì)說(shuō)英語(yǔ)。couldcan的過(guò)去式，表“過(guò)去能夠”表示請(qǐng)求，語(yǔ)氣比can委婉Hecouldskateat5.Couldyouhelpme？can’t否定，表示“不能夠”表示否定猜測(cè)，“不可能是”Hecan’tbeTom.HehasgonetoBeijing.他不可能是湯姆，湯姆去北京了。must表示命令和要求，“必須”；表示肯定猜測(cè)，“肯定是”Youmustfinishyourhomeworkfirst.你必須先把你的作業(yè)完成。Hemustbeathome.他肯定在家。mustn’t表示“禁止”Youmustn’tplayinthestreet.禁止在街上玩耍。may表請(qǐng)求，語(yǔ)氣比could委婉，多用于正式場(chǎng)合表示祝愿MayIaskyouaquestion？我可以問(wèn)你一個(gè)問(wèn)題嗎？MayyouahappyNewYear！祝你新年快樂(lè)！情態(tài)動(dòng)詞can/could/may功能含義用法注意事項(xiàng)表能力“能，會(huì)”Can現(xiàn)在所具備的能力Could過(guò)去所具備的能力表許可“可以”Can更直接常用CanI……？Couldyou……？如果用could提問(wèn)，回答時(shí)，用can，不能用couldCould較委婉May較正式表可能性“可能”can用于否定句和疑問(wèn)句can’t：“不可能”;maynot：“可能不”。注意：maynot不縮寫(xiě)。may用于肯定句和否定句（）1．—________yousingEnglishsongs?—Yes,Ican.A．Must B．Can C．May D．Could（）

2．—Canyouswim?—Yes,I________,andIdoit________.A．must;good B．must;well C．can;good D．can;well（）3.She________behere.Isawhercomein.A.can

B.may

C.should

D.must【小試牛刀】DBD()1.

--Canyourideahorse?

--No，I________.A.can't

B.mustn't

C.needn't

D.maynot()2.You______havethesoupifyoudon'tlikeit.A.shouldn't

B.mustn't

C.needn't

D.can’t()3．—Canyousee________childrennearthewellfromyourcookhouse?—No,I________.A．a(chǎn)groupof;can’t B．a(chǎn)lotof;maynot C．a(chǎn)group;can’t D．lotof;maynot【小試牛刀】ACA常見(jiàn)的容易混淆的行為動(dòng)詞Part02(1)look—see—watch—read“看”辨析看辨析例句

watch強(qiáng)調(diào)“專(zhuān)注地看，仔細(xì)觀看，注視”,有欣賞的意味，動(dòng)作要持續(xù)一段時(shí)間，常用于看電視、看球賽等，也可以用于看電影，如：watchamovieDoyouwatchTVatnight?你晚上看電視嗎？Tomlikeswatchingfootballmatch.湯姆喜歡看足球比賽。Hedoesn’tlikewatchingamovie.他不喜歡看電影。see

強(qiáng)調(diào)“看”的結(jié)果，指人肉眼所能涉及的范圍，表示看的結(jié)果，意為“看見(jiàn)、看到”。Howmanybirdscanyouseeinthetree?在樹(shù)上你能看到多少只鳥(niǎo)？Icanseeabighorseinthepicture.在圖片中我看到一匹大馬。固定搭配:看電影seeafilmIwanttogotoseeafilm.我想去看電影。

read指閱讀一類(lèi)的“看”，與紙張類(lèi)有關(guān)，如：看書(shū)readabook,readsomebooks；看報(bào)readnewspaper；看雜志readmagazine；看小說(shuō)readnovel等。Ilike

reading

booksinthebed.我喜歡在床上看書(shū)。Myfatherreadsnewspaper

everymorning.我爸爸每天早上看報(bào)紙。JimalwaysreadsnovelonSunday.周天吉姆一直在看小說(shuō)。

look指集中注意力地看，是有意的，強(qiáng)調(diào)“看”的動(dòng)作。單獨(dú)使用時(shí)，用來(lái)引起對(duì)方的注意；與at連用后加看的對(duì)象，表示看的動(dòng)作。Look!Tomisoverthere.看！湯姆在那兒。Lookat

theblackboard,please.請(qǐng)看黑板。Lookat

thispicturecarefully.認(rèn)真看這張圖片。look看起來(lái)…（做系動(dòng)詞，后接形容詞作表語(yǔ)）Helooksveryhandsome.他看起來(lái)很英俊。Youlook

good.你看起來(lái)不錯(cuò)。?總結(jié)：watch

觀看，仔細(xì)地看（電視、球賽、比賽、電影、戲等）；see

及物動(dòng)詞，強(qiáng)調(diào)“看”的結(jié)果，意為“看到，看見(jiàn)”；read

看紙張類(lèi)閱讀物書(shū)（報(bào)紙，雜志，小說(shuō)，地圖等）；look

①不及物動(dòng)詞，單獨(dú)使用，用以引起對(duì)方的注意；②強(qiáng)調(diào)看的動(dòng)作，與at連用后加看的對(duì)象；③看起來(lái)….（系動(dòng)詞+形容詞）記憶口訣:watch

觀看see

結(jié)果look

動(dòng)作read

紙張(2)say—speak—talk—tell“說(shuō)”辨析說(shuō)辨析例句

speak“講話(huà)、發(fā)言、演說(shuō)”作不及物動(dòng)詞vi.通常指說(shuō)話(huà)的能力和方式，后面跟人做賓語(yǔ)要加介詞to；作及物動(dòng)詞vt.時(shí)后面跟各種語(yǔ)言。CanyouspeakFrench?你會(huì)說(shuō)法語(yǔ)嗎？Whowillspeakatthemeeting?誰(shuí)將在會(huì)上發(fā)言？ThisisMary.Whoisspeaking?MayIspeaktoJohn,please?我是馬麗，你是誰(shuí)？我能和約翰講話(huà)嗎？(此句常用于打電話(huà)用語(yǔ)中）

say“說(shuō)話(huà)”及物動(dòng)詞vt.著重強(qiáng)調(diào)說(shuō)話(huà)的內(nèi)容，它的賓語(yǔ)可以是名詞、代詞或賓語(yǔ)從句。也可與to連用，say(sth.)tosb.意為“對(duì)某人說(shuō)...”。Heoftensays"hello"tomewithasmile.他常笑著向我問(wèn)好。IcansayitinEnglish.我能用英語(yǔ)說(shuō)它。Hesaystome,"Ilikemyhometown.他對(duì)我說(shuō)：我喜歡我的家鄉(xiāng)。Hesaidhewouldcometojoinus.他說(shuō)他回來(lái)加入我們。tell“講述，告訴”及物動(dòng)詞vt.后面常跟雙賓語(yǔ)或復(fù)合賓語(yǔ)結(jié)構(gòu)。--Whatdidyourmothertellyoujustnow?剛才你媽媽告訴你什么了？--Shetoldmenottorideabikequickly.她告訴我不要快騎自行車(chē)。Pleasetellmesomethingaboutyourself.請(qǐng)告訴我關(guān)于你自己的一些事情。高頻考點(diǎn)：tellsb.sth.“告訴某人某事”tellsb.(not)todo“告訴某人（不）做某事”；tellthetruth說(shuō)實(shí)話(huà)；tellastory講故事；tellthedifference講區(qū)別talk“談話(huà)、閑談”不及物動(dòng)詞vi.，后面跟人的時(shí)候用介詞with/to等,后面跟事情要用到介詞about,強(qiáng)調(diào)兩個(gè)人之間的談話(huà)。Theyaretalkingonthephone.他們正在電話(huà)中交談。Mymotheristalkingwith/to

myteacher.我媽媽正在和我的老師談話(huà)。Whataretheytalkingabout?他們正在談?wù)撌裁矗扛哳l考點(diǎn)：talkwith/tosb.“與某人談話(huà)”；talkaboutsth./sb.“談?wù)撃澄?某事/某人”；talkwith/tosb.aboutsth./sb.“與某人談?wù)撃澄?某事/某人”；?總結(jié)：speak

①作Vi.指說(shuō)話(huà)的能力和方式；speak+to+人；

②作Vt.+語(yǔ)言；say

①作Vt.+名詞/代詞/賓語(yǔ)從句；

②say(sth.)tosb.意為“對(duì)某人說(shuō)...”。telltellsb.sth.“告訴某人某事”tellsb.(not)todo“告訴某人（不）做某事”；telltellthetruth說(shuō)實(shí)話(huà)；tellastory講故事；tellthedifference

講區(qū)別talkwith/tosb.“與某人談話(huà)”；talktalkaboutsth./sb.“談?wù)撃澄?某事/某人”；talkwith/tosb.aboutsth./sb.“與某人談?wù)撃澄?某事/某人”；(3)borrow—lend—keep“借”辨析借辨析例句

borrow對(duì)主語(yǔ)而言是“借入”，指從別人那里借東西，常與介詞from連用Iborrowedsomebooksfrommyteacher.我從我的老師那里借了一些書(shū)。lend對(duì)主語(yǔ)而言是“借出”，指借東西給別人，常與介詞to連用IlentsomemoneytoLiMing.我借給李明一些錢(qián)。

keepkeep，指借閱或保留多長(zhǎng)時(shí)間，常接“for+一段時(shí)間”，對(duì)時(shí)間提問(wèn)用howlongHowlongmayIkeepthebook?這本書(shū)我可以借多久？Youmaykeepitfortwoweeks.你可以借閱兩個(gè)星期。(4)bring—take“帶”辨析bring和take都可以用來(lái)表達(dá)物體從一個(gè)地方移動(dòng)到另一個(gè)地方。但是，take和bring到底應(yīng)該怎么區(qū)別呢？選擇bring和take取決于說(shuō)話(huà)者所處的位置。帶用法說(shuō)明例句bringbring意為“帶來(lái)，取來(lái)”，指從別處把某人或某物帶到或拿到說(shuō)話(huà)者所在的地點(diǎn)來(lái)。也可說(shuō)成“由遠(yuǎn)及近”Eddiebringsmesomebooks.埃迪給我?guī)?lái)了幾本書(shū)。taketake意為“帶走，取走”，表示把某物或某人從說(shuō)話(huà)的地方帶到另一個(gè)地方去。也可說(shuō)成“由近及遠(yuǎn)”，經(jīng)常和介詞to搭配。Takehimtothehospitalnow.把他現(xiàn)在帶到醫(yī)院去。(5)hear—listen—sound“聽(tīng)”辨析動(dòng)詞“hear”，“l(fā)isten”和“sound”都可以描述“聽(tīng)”這個(gè)動(dòng)作，但它們的用法卻不同，所以不能互換使用。哪個(gè)詞可以表達(dá)“聽(tīng)音樂(lè)”的“聽(tīng)”？哪個(gè)詞的意思是“聽(tīng)到聲音”，哪個(gè)詞的意思是“聽(tīng)著、聽(tīng)起來(lái)”?聽(tīng)用法說(shuō)明例句listenlisten做及物動(dòng)詞時(shí)，表示有意識(shí)地聽(tīng)、仔細(xì)聽(tīng),強(qiáng)調(diào)的是聽(tīng)的動(dòng)作。listen用作不及物動(dòng)詞,后面需要加上介詞to才能接人或物作賓語(yǔ)。Listen!Who'sthere?聽(tīng)！誰(shuí)在那？Youshouldlistentoyourparents.你應(yīng)該聽(tīng)你父母的話(huà)。hearhear可作及物動(dòng)詞，也可作不及物動(dòng)詞,意為“聽(tīng)見(jiàn)、聽(tīng)到”,但不一定是有意識(shí)地，往往強(qiáng)調(diào)聽(tīng)的結(jié)果。hear作為感官動(dòng)詞，表示無(wú)意識(shí)地“聽(tīng)見(jiàn)”，一般不用于進(jìn)行時(shí)態(tài)。但如果它表示一種有意識(shí)的動(dòng)作(如指“傾聽(tīng)”“聽(tīng)取”等)，則可用于進(jìn)行時(shí)態(tài)，此時(shí)hear與listento基本同義，有時(shí)可互換。注：互換的場(chǎng)合多為賓語(yǔ)表示報(bào)告、演講、講課、音樂(lè)會(huì)等的名詞。Heheardsomethingandwokeup.他聽(tīng)到了什么并起床了。Icanheartheairconditioning.我可以聽(tīng)到空調(diào)的聲音。Icanhearmybosscallingme.我能聽(tīng)到我的老板在叫我。soundsound指“聽(tīng)起來(lái)“，強(qiáng)調(diào)聽(tīng)的效果，往往后面要搭配形容詞，即“聽(tīng)起來(lái)怎么樣”Soundsgood.聽(tīng)起來(lái)不錯(cuò)。()1.It'shottoday.You'dbetter

yourcoat.

A.takeoff

B.puton

C.dressup

D.takecare()2.--Canyou________English?--Yes，Ican.

A.say

B.speak

C.tell

D.talk()3.He________abookfromthelibrary.

A.borrow

B.lend

C.borrowed

D.lent【小試牛刀】ABC【小試牛刀】ABCBA(6)puton—wear—dress“穿”辨析穿用法說(shuō)明例句puton穿上；戴上，強(qiáng)調(diào)動(dòng)作，賓語(yǔ)可為服裝、鞋、帽、眼鏡等。高頻考點(diǎn)：puton是動(dòng)詞加副詞結(jié)構(gòu)，賓語(yǔ)是人稱(chēng)代詞時(shí)，必須放在put和on之間；反義短語(yǔ)為takeoff脫下（動(dòng)詞加副詞結(jié)構(gòu)）。It'scoldoutside.Putonyourcoat,please./Hereisyourcoat.Putiton,please.It'stoohot.Hetakesoffhiscoat.wearwear穿；戴v.強(qiáng)調(diào)狀態(tài),賓語(yǔ)可為服裝、鞋、帽、眼鏡等。能用于進(jìn)行時(shí)態(tài)。Shewearsawhiteskirttoday.=Sheiswearingawhiteskirttoday.今天他穿著一件白色的裙子。dressdress給…穿衣服(n.衣服,連衣裙)表示穿的動(dòng)作或狀態(tài)，賓語(yǔ)通常是人。高頻考點(diǎn)：①dresssb./oneself意為“給某人/某人自己穿衣服”；②dressup(as)意為“裝扮(成)”③dressuplike“裝扮得像”Shedressedhisdaughterandwentout.Hedressedupasatiger.他裝扮成一只老虎。Mulandresseduplikeaboy.木蘭女扮男裝。(7)spend—take—cost—pay“花費(fèi)”辨析花費(fèi)用法說(shuō)明例句spend“spendtime/moneyonsth./(in)doingsth.”某人花費(fèi)時(shí)間或金錢(qián)做.....（主語(yǔ)是人、時(shí)間、金錢(qián)）Hespends5hoursdoinghomework.他花五個(gè)小時(shí)做作業(yè)。take“Ittakessb.+時(shí)間+todosth.”做某事花掉某人多少錢(qián)Ittakesme15minutestogettoschool.我上學(xué)要花15分鐘。cost“sth.costsb.+金錢(qián)”某物花掉某人多少錢(qián)（主語(yǔ)是物）Thecomputercostme6000yuan.這個(gè)電腦花了我6000元。pay“sb.pay(錢(qián))forsth.”某人為某物付多少錢(qián)（主語(yǔ)是人）Ipaid6000yuanforthecomputer.解題技巧spend后跟doing或onsth.take后面跟todo.cost主語(yǔ)為物。payfor為固定短語(yǔ)【小試牛刀】CCC【小試牛刀】ADABB動(dòng)詞的時(shí)態(tài)Part03英語(yǔ)中把動(dòng)作分兩個(gè)方面來(lái)討論，一個(gè)是“時(shí)”，即動(dòng)作發(fā)生的時(shí)間，可進(jìn)一步分為現(xiàn)在、過(guò)去、將來(lái)和過(guò)去將來(lái)；另一個(gè)是“態(tài)”，即動(dòng)作進(jìn)行到何種程度，可進(jìn)一步分為四種：一般動(dòng)作、進(jìn)行動(dòng)作、完成動(dòng)作和完成進(jìn)行動(dòng)作這就是英語(yǔ)中所謂的“時(shí)態(tài)”。英語(yǔ)中一共有16種時(shí)態(tài)，以do為例說(shuō)明如下：一般進(jìn)行完成完成進(jìn)行現(xiàn)在do/doesam/is/aredoinghave/hasdonehave/hasbeendoing過(guò)去didwas/weredoinghaddonehadbeendoing將來(lái)will/shalldobegoingtodowill/shallbedoingwill/shallhavedonewill/shallhavebeendoing過(guò)去將來(lái)should/woulddowould/shouldbedoingwould/shouldhavedonewould/shouldhavebeendoing一般現(xiàn)在時(shí)01一、一般現(xiàn)在時(shí)的用法：1.表示事物或任務(wù)的特征、狀態(tài)。如：Theskyisblue.天空是藍(lán)色的。2.表示經(jīng)常性或習(xí)慣性的動(dòng)作。如：Maryoftenfinishesherhomeworkbeforedinner.瑪麗經(jīng)常在晚餐前完成作業(yè)。3.表示客觀事實(shí)。如：TheEarthgoesaroundtheSun.地球繞著太陽(yáng)轉(zhuǎn)?！炯磿r(shí)演練】一.單項(xiàng)選擇()1.Mysister

thehouseworkeveryday.A.does B.did C.do()2.Myfatheroftengoesfishing,butmyuncle

.A.didn’t B.doesn’t C.don’t()3.Tomlivesfarfromschool,buthe

neverlateforschool.A.am B.are C.is()4.Theboycan’tfindhismotherandhe

sadly.A.cried B.cries C.cry()5.—Where

hecomefrom?—He

theUK.A.do;comesfromB.is;from

C.does;comesfromABCBC二.適當(dāng)形式填空1.YangLingoften

(wash)clotheseveryevening.2.Mysisteroften

(do)herhomeworkeveryday.3.Heoften

(have)lunchathome.4.Mike

(notgo)tothecinemaonSunday.5.Thechildoften

(watch)TVintheevening.washesdoeshasdidn’tgowatches現(xiàn)在進(jìn)行時(shí)02現(xiàn)在進(jìn)行時(shí)表示現(xiàn)在或現(xiàn)階段正在發(fā)生或進(jìn)行的動(dòng)作，通常與now、today、thisweek、atpresent、atthismoment等時(shí)間狀語(yǔ)連用。二、現(xiàn)在進(jìn)行時(shí)的用法：表示現(xiàn)在正在進(jìn)行的動(dòng)作如：Thechildrenarediscussingwhattheyaregoingtodothisweekend.“am/is/are+現(xiàn)在分詞”一、現(xiàn)在進(jìn)行時(shí)的結(jié)構(gòu)：【即時(shí)演練】一、單項(xiàng)選擇。()1.Mybrother

hiscarinthegardennow.

A.washes B.iswashing C.washed()2.—CanPeterplaygameswithus,MrsFrank?—No.He

ashoweratthismoment.

A.istaking B.takes C.took()3.Tomoften

swimming.Butnowhe

football.

A.go;isplaying B.goes;plays C.goes;isplaying()4.—Alice,don’tplaytheguitar!I

onthephone.—Oh,sorry,Mum.A.talking B.talk C.amtaking()5.Shh!Mysister

now.A.sleeps B.issleeping C.sleepBACCB二、用所給單詞的適當(dāng)形式填空。1.Theboy

(draw)apicturenow.2.Listen!Somegirls

(sing)intheclassroom.3.Mymother

(cook)somenicefoodforusnow.4.What

you

(do)now?5.Look!They

(have)anEnglishlesson.isdrawingaresingingiscookingaredoingarehaving一般過(guò)去時(shí)03一般過(guò)去時(shí)表示在過(guò)去某個(gè)時(shí)間發(fā)生的動(dòng)作或存在的狀態(tài)，常與ago、yesterday、justnow、lastweek、inthosedays、in1990

等表示過(guò)去的時(shí)間狀語(yǔ)連用也可表示過(guò)去經(jīng)?；蚍磸?fù)發(fā)生的動(dòng)作，常與often、always、threedaysaweek等時(shí)間狀語(yǔ)連用。二、一般過(guò)去時(shí)的用法：表示過(guò)去發(fā)生的動(dòng)作或情況如：YesterdayIplayedbasketballwithmyclassmates.“did”一、一般過(guò)去時(shí)的結(jié)構(gòu)：一、用所給動(dòng)詞的適當(dāng)形式填空。1.He

(watch)TVathomelastnight.2.What

you

(do)lastSunday?3.Danny

(notstudy)Englishwelllastterm（上個(gè)學(xué)期）.4.Shelikes

newspapers,butshe

(read)amagazineyesterday.5.Jim’smother

(plant)treesjustnow.【即時(shí)演練】watcheddiddodidn’tstudyreadingreadplanted一般將來(lái)時(shí)04一般將來(lái)時(shí)表示將來(lái)某個(gè)時(shí)間要發(fā)生的動(dòng)作或存在的狀態(tài)，也可表示將來(lái)經(jīng)常或反復(fù)發(fā)生的動(dòng)作，常與表示將來(lái)的時(shí)間狀語(yǔ)連用，如tomorrow、soon、later、nexttime/month/week/year等二、一般將來(lái)時(shí)的用法：表示將要發(fā)生的動(dòng)作如：Ithinkyouwillmakemanynewfriendsinthisactivity.“willdo\begoingtodo”在疑問(wèn)句中，主語(yǔ)為第一人稱(chēng)I或we時(shí)，常用助動(dòng)詞shall。一、一般將來(lái)時(shí)的結(jié)構(gòu)will：臨時(shí)決定，主觀預(yù)測(cè)begoingto:事先計(jì)劃，跡象表明【即時(shí)演練】一、用所給動(dòng)詞的適當(dāng)形式填空。1.I

(visit)mygrandfatherandgrandmotherthisafternoon.2.I

(study)hardatthemiddleschoolnextyear.3.LiMing

(fly)homenextweek.4.MrWang

(go)toHongKongnextmonth.5.Mother

(give)meanicepresentonmynextbirthday.willvisitwillstudywillflywillgowillgive二、單項(xiàng)選擇。()1.Who

swimmingwithustomorrow?A.willgo B.dogo C.willgoing()2.NextSunday,he

akiteintheopenairfirst,andthenhe

boating

inthepark.A.willfly;willgo B.willfly;goes C.isgoingtofly;willgoes()3.Thedayaftertomorrow,they

volleyballmatch.A.willwatching B.watches C.aregoingtowatch()4.The