新學(xué)期計劃范文集錦五篇

實用的新學(xué)期計劃范文集錦五篇日子如同白駒過隙，不經(jīng)意間，我們的工作又將在忙碌中充實著，在喜悅中收獲著，為此需要好好地寫一份計劃了。那么計劃怎么擬定才能發(fā)揮它最大的作用呢？以下是小編幫大家整理的新學(xué)期計劃5篇，歡迎閱讀與收藏。新學(xué)期計劃篇1一、指導(dǎo)思想本學(xué)期工作以學(xué)校工作重點為指導(dǎo)思想，圍繞江西省少先隊工作師范學(xué)校創(chuàng)建活動的要求，開展系列活動。讓每個少先隊員體驗成功、收獲習(xí)慣。二.主要工作(一)加強德育(少先隊)隊伍建設(shè)1.每月舉行一次班主任工作例會，學(xué)習(xí)理論，總結(jié)經(jīng)驗，不斷提高班主任的工作水平和思想素質(zhì)。2.加強少先隊小干部隊伍建設(shè)。成立校紅領(lǐng)巾小站，組織班隊干部培訓(xùn)，健全隊委學(xué)習(xí)和交流制度。選拔有責(zé)任心的隊員組成紅領(lǐng)巾文明禮儀監(jiān)督崗、國旗護(hù)衛(wèi)隊;每中隊選拔一名中隊長、8名小隊長，參與班級管理工作;3-6年級各班成立小組，每星期每班上交一篇廣播稿。3.加強班級建設(shè)，開展星級教室評比：每半月評選文明班級，及時頒發(fā)文明班流動紅旗;每周進(jìn)行星級教室評比。4.深入進(jìn)行德育科研探索，鼓勵班任積極撰寫德育論文，每學(xué)期班主任任交德育論文一篇，進(jìn)行優(yōu)秀少先隊活動案例評比。(二)加強學(xué)生養(yǎng)成教育和法制安全教育1.每個班級按照《學(xué)生一日常規(guī)》對學(xué)生進(jìn)行養(yǎng)成教育;班主任要根據(jù)年級和班級的具體情況，上好每節(jié)班會課;抓好兩操和大型集會的紀(jì)律工作，每天對兩操進(jìn)行常規(guī)檢查并做好記載;規(guī)范隊禮，對禮儀崗、升旗手進(jìn)行訓(xùn)練。2.班隊活動課前20分鐘觀看法制、安全、文明禮儀等講座或視頻，后20分鐘進(jìn)行班級工作小結(jié)或雛鷹爭章活動。(三)充分發(fā)揮社會、學(xué)校、家庭三點一面網(wǎng)絡(luò)功能。1.做好家長學(xué)校工作：每月一個中隊舉行家長開放日活動，邀請家長參加中隊課展示活動，開展家長評教活動。2.各中隊做好家訪工作：一年級家訪面達(dá)100%，其他年級家訪不少于二分之一;每學(xué)期召開一次家長座談會。3.各中隊每月要對學(xué)生的成長小腳印進(jìn)行完善。每學(xué)期抽查3次。學(xué)校成立6個檢查小組，以年級主任、副主任、德育處和部分老師為成員，分別在開學(xué)3周內(nèi)、其中考試、學(xué)期結(jié)束前進(jìn)行抽查。(四)注重學(xué)生心理健康教育1.做好學(xué)生的心理疏導(dǎo)工作，完善學(xué)生檔案。2.各中隊進(jìn)一步完善學(xué)生成長檔案，建立健全學(xué)困生、學(xué)困生、殘疾生、留守生、單親生、先天性心臟病學(xué)生的檔案。做好六類學(xué)生的心理疏導(dǎo)工作。(五)開展育名生活動(1)少先隊以雛鷹在行動為途徑，各中隊以雛鷹假日小隊為單位，進(jìn)行雛鷹爭章活動，評選各星章。每月的最后一個中隊活動課對隊員進(jìn)行雛鷹爭章評選。(2)根據(jù)校園之星評選細(xì)則，全校每月評選出10個校園之星。(3)對學(xué)生進(jìn)行普通話和古詩文誦讀進(jìn)行考級。(六)根據(jù)重大節(jié)假日以及學(xué)校的特色開展各項活動1.開展講、寫、讀、養(yǎng)四項活動：每天下午安排15分鐘課，前半學(xué)期進(jìn)行誦讀，內(nèi)容為《智慧閱讀》或《讀讀寫寫》，由語文老師帶班;后半學(xué)期進(jìn)行寫字練習(xí)，由數(shù)學(xué)老師帶班。2.開展雛鷹在行動系列活動：各中隊根據(jù)本班實際成立雛鷹假日小隊，要有假日活動方案，小隊活動情況記載;要有雛鷹爭章活動記錄。(1)開展紅領(lǐng)巾心向黨喜迎黨代會活動(2)開展?fàn)幃?dāng)四好少年活動(3)開展民族精神代代傳活動(4)開展手拉手活動(5)開展全校秋季運動會(6)召開第一屆少代會三、每月具體活動安排九月教育主題：守紀(jì)律，尊師長1.制定少先隊工作計劃，各中隊制定班隊工作計劃、雛鷹假日小隊活動計劃，布置教室。2.召開大隊委會和校值日生會，恢復(fù)校園紅領(lǐng)巾崗位、紅領(lǐng)巾廣播站，對周一升旗手進(jìn)行培訓(xùn)訓(xùn)練。3.9月14日各中隊開展紅領(lǐng)巾心向黨喜迎黨代會系列活動：一、二年級開展我愛撫州班會課;三、四年級開展從小爭做贛東小主人班會課;五、六年級開展紅領(lǐng)巾心向黨班會課4.召開一年級家長會、班主任工作經(jīng)驗交流會5.9月28日各中隊進(jìn)行雛鷹爭章活動十月教育主題：講文明，愛祖國1.召開大隊委和校值日生會。2.召開第一屆少代會、舉行新隊員入隊儀式。3.開展民族精神代代傳系列活動。(1)10月12日各中隊開展慶少先隊建隊62周年班隊會。(2)10月19日一、二年級開展中國了不起、三、四年級開展中國人了不起、五、六年級開展做個了不起的中國人班隊會。(3)10月26日六(3)班開展主題愛祖國、愛家鄉(xiāng)校中隊活動課。(4)10月26日各中隊進(jìn)行雛鷹爭章活動(5)10月30日三至六年級各中隊上交兩份民族精神代代傳優(yōu)秀手抄報，德育處、少先隊進(jìn)行評獎。十一月教育主題：勤鍛煉，愛讀書1.召開大隊委和校值日生會2.開展?fàn)幃?dāng)四好少年系列活動(1)各班上交爭當(dāng)四好少年學(xué)年計劃，每個學(xué)生制定好爭當(dāng)四好少年學(xué)年計劃。(2)開展愛心飛揚身邊的手拉手活動：各中隊根據(jù)大隊活動制定計劃，進(jìn)行活動，指導(dǎo)學(xué)生填好表格。(3)11月9日各中隊進(jìn)行愛心飛揚身邊的手拉手活動啟動儀式。(4)11月16日各中隊開展愛祖國，愛江西做個江西好少年主題班會。(5)11月30日三至六年級各中隊上交兩份爭當(dāng)四好少年優(yōu)秀手抄報，政教處少先隊進(jìn)行評獎。3.11月30日班主任上交一篇手拉手少先隊活動案例，進(jìn)行優(yōu)秀案例評比。4.各中隊籌備秋季校運動會。5.11月23日四(3)班開展?fàn)幃?dāng)四好少年校中隊活動，其他中隊開展安全教育班隊會。6.11月30日各中隊進(jìn)行雛鷹爭章活動。十二月教育主題：守誠信，敬父母1.召開大隊委和校值日生會。2.12月7日各中隊開展陽光體育一小時爭當(dāng)體魄強健好少年主題班會。3.12月21日低年級開展?fàn)幃?dāng)品德優(yōu)良、團結(jié)友愛的好少年故事會，高年級進(jìn)行爭當(dāng)品德優(yōu)良、團結(jié)友愛的好少年演講賽。4.12月14日三(1)班開展?fàn)幃?dāng)愛心使者校中隊活動課，其他中隊開展安全教育班隊會。5.12月28日二(7)班開展做個好學(xué)上進(jìn)的好學(xué)生校中隊活動課，其他中隊進(jìn)行雛鷹爭章活動。6.進(jìn)行故事大王和演講比賽。一月教育主題：惜光陰，勤學(xué)習(xí)1.召開大隊委和校值日生會。2.12月4日各中隊進(jìn)行慶元旦活動。3.12月11日各中隊開展做個勤奮學(xué)習(xí)追求上進(jìn)的好少年班會。4.各中隊發(fā)出號召，引導(dǎo)隊員認(rèn)真學(xué)習(xí)，爭取在期末考試中取得好成績。5、做好材料收集工作，做好各項總結(jié)。6、學(xué)期末表彰優(yōu)秀學(xué)生，總結(jié)本學(xué)期工作，布置寒假工作要求。黑板報主題時間主題9月尊師愛校守紀(jì)律10月講文明，愛祖國11月勤鍛煉，愛讀書12月守誠信，敬父母。1月惜光陰，勤學(xué)習(xí)。新學(xué)期計劃篇2愉快的寒假過去了，五年級第二學(xué)期也隨著來了。我們的老師說過，這一學(xué)期的時間很緊，再加上書的內(nèi)容又多，我們得提高學(xué)習(xí)效率了。既然這樣，我們何不定一個目標(biāo)等到畢業(yè)考試結(jié)束后，再和自己定的目標(biāo)相比較，看看自己努力了沒有。于是我也定下了一個目標(biāo)：考試的分?jǐn)?shù)一定都要考到八十分以上。這個目標(biāo)看上去很簡單，但一旦做起來就很難了。所以，我又給自己定了幾條制度。一、上課時不準(zhǔn)亂講話，除了和同學(xué)共同討論問題。二、及時完成作業(yè)，不拖拉。三、上課認(rèn)真聽講，要積極舉手發(fā)言。四、態(tài)度要端正，我們的老師說的話都要及時去做。五、娛樂的時間不能超過兩個小時，不能到網(wǎng)吧、游戲機廳等娛樂場所去玩。我想，做到以上這幾點，我想，考到我定的分?jǐn)?shù)，不是什么很難做到的了。但是一旦做起來，就有了難度，再加上我天生好玩，這些制度讓我做到，那也要用到九牛二虎之力。再想想，爸爸媽媽這么辛苦地養(yǎng)育我，他們把希望都寄托在我身上，我怎么能讓他們失望呢？想到這里，我，我的話又咽下去了。五年級是畢業(yè)班了，成績的好壞是關(guān)系到我畢業(yè)后讀哪所學(xué)校：我決不會辜負(fù)我們的老師，爸爸媽媽對我的期望！新學(xué)期計劃篇3一、指導(dǎo)思想根據(jù)學(xué)校20xx秋季德育工作計劃要求，，以“五大教育”（民族精神教育、生命教育、心理健康教育、文明習(xí)慣養(yǎng)成教育、安全教育）精神為導(dǎo)向，結(jié)合本班實際情況，在課堂教學(xué)、班隊會、重大節(jié)日等活動中，開展豐富多彩、、有意義的活動，使學(xué)生在活動中受到民族精神教育、生命教育、心理健康教育、文明習(xí)慣養(yǎng)成教育、安全教育。二、班級概況一（2）班有學(xué)生30人，其中男生21人，女生9人。行為習(xí)慣方面：一年級小學(xué)生剛由幼兒園步入小學(xué)階段，對小學(xué)生日常行為規(guī)范還不是很了解，開學(xué)初集體學(xué)習(xí)《小學(xué)生日常行為規(guī)范》，使每個孩子適應(yīng)自己角色的變，快樂成長。經(jīng)過短暫的集體教育，大部分學(xué)生能認(rèn)真聽課，遵守課堂紀(jì)律。但是，王嘉琦、馬慧娟，郭立輝等幾名同學(xué)行為習(xí)慣還需進(jìn)一步培養(yǎng)。學(xué)習(xí)情況：大部分學(xué)生能較好的完成學(xué)習(xí)任務(wù)，上課積極活躍，作業(yè)認(rèn)真，但是還有一些孩子沒有寫作業(yè)的習(xí)慣，這方面還要與家長多溝通，使家庭教育和學(xué)校教育有效結(jié)合，促進(jìn)孩子健康成長。其中，郭力輝同學(xué)對初步的加減法出錯率較高，是本班學(xué)習(xí)上重點幫學(xué)對象。馬慧娟、閆靜、王嘉琦在學(xué)習(xí)習(xí)慣方面還需要提高。品德情況：學(xué)生關(guān)愛集體，熱愛勞動，尊敬師長，有較強的集體榮譽感。三、培養(yǎng)目標(biāo)加強班級干部隊伍建設(shè)，讓班級干部的良好行為習(xí)慣帶動全體同學(xué)；繼續(xù)抓好學(xué)生的常規(guī)教育，強化《小學(xué)生日常行為規(guī)范》的落實，培養(yǎng)學(xué)生良好的行為習(xí)慣，培養(yǎng)學(xué)生講衛(wèi)生的意識。積極配合學(xué)校、少先隊的各種活動，開展豐富多彩的活動，培養(yǎng)學(xué)生強烈的責(zé)任感以及自我約束，自我管理的能力。四、主要工作及措施（一）好習(xí)慣的養(yǎng)成。1、制定班歌、班訓(xùn)、班風(fēng)。2、日常管理。（1）重視常規(guī)訓(xùn)練，促進(jìn)良好班風(fēng)形成，創(chuàng)建良好班集體。結(jié)合學(xué)校的.行為習(xí)慣養(yǎng)成要求，我制定了班級之星評比活動，使學(xué)生在日常學(xué)校生活中發(fā)現(xiàn)好習(xí)慣之星、樹發(fā)揮好習(xí)慣之星榜樣作用，促使學(xué)生養(yǎng)成好習(xí)慣。3、制定衛(wèi)生制度。桌椅擺放整齊，桌面清潔，物品擺放整齊，書包內(nèi)外整潔無雜物等。值日組長及時擦黑板，黑板擦不亂拍打，打掃工具輕拿輕放，擺放整齊，組長協(xié)調(diào)好組員打掃干凈班級。大課間期間在上課前五分鐘組織全體學(xué)生洗手。（二）健康成長1、學(xué)的安全教育每周班隊會前五分鐘集體學(xué)習(xí)安全教育。安排安全督導(dǎo)員。對學(xué)生課間的安全進(jìn)行督促。2、身體健康進(jìn)行“陽光兒童”活動，讓孩子們感受健康的快樂。督促學(xué)生做好兩課兩操。3、心理健康關(guān)愛學(xué)生，對于班級后進(jìn)生進(jìn)行情感教育，呵護(hù)孩子幼小心靈，及時與家長溝通，使家長意識到家庭教育的不可缺失性。鼓勵孩子寫許愿卡，激勵自我。五、本學(xué)期的班主任工作計劃如下：八月份：1、組織學(xué)生打掃室內(nèi)外衛(wèi)生，發(fā)放書本、布置收費。2、開展“安全從我做起”的主題班會。3、組織學(xué)生學(xué)會書寫。九月份：1、組織學(xué)生參加開學(xué)典禮。2、確定班歌《上學(xué)歌》，進(jìn)行排練。3、并開展“教師辛苦了”主題班會。4、組織全班學(xué)生“最美書寫，最美圖畫”活動為布置班級墻報盡一份力。5、組織學(xué)生參加體檢。6、開展尋找班級好習(xí)慣之星活動。十月份：1、開展“我愛祖國”主題班會。2、組織學(xué)生參加學(xué)校秋季運動會。3、評選本月好習(xí)慣之星并完成班的好習(xí)慣之星評比活動。4、對學(xué)生在本月的整體情況進(jìn)行全面總結(jié)。十一月份：1、開展“感恩家人”等活動。2、結(jié)合11月9日全國消防安全宣傳教育日開展“消防安全在我心”主題班會。3、開展獻(xiàn)愛心活動。4、組織學(xué)生完成體育達(dá)標(biāo)。5、對學(xué)生在本月的整體情況進(jìn)行全面總結(jié)。十二月份：1、召開家長座談會。2、學(xué)習(xí)文明禮儀。3、開展“多聲問候、多分快樂”為主題班會，4、組織學(xué)生做好期末復(fù)習(xí)，并迎接期末考試。5、對學(xué)生在本月的整體情況進(jìn)行全面總結(jié)。一月份：1、批卷匯總，完成各種表冊的填寫。2、上交各種材料，對學(xué)生進(jìn)行假期安全教育，學(xué)生放假。新學(xué)期計劃篇4一、指導(dǎo)思想以新課程理念為指導(dǎo)，努力深化新課程改革實驗工作。進(jìn)一步抓細(xì)抓實數(shù)學(xué)教學(xué)常規(guī)與教學(xué)過程的管理，注重因材施教與分層教學(xué)，注重數(shù)學(xué)學(xué)科建設(shè)，整合本校的校本教研，不斷提高數(shù)學(xué)教學(xué)質(zhì)量，以保證學(xué)生的健康成長，促進(jìn)學(xué)生綜合素質(zhì)的提高。二、教研組活動目標(biāo)及主要工作措施（一）、加強教研組建設(shè)，提高教師業(yè)務(wù)水平1、進(jìn)一步探索集體備課模式，切實提高備課質(zhì)量，提升教研活動的整體質(zhì)量和教師參與主動性、積極性。努力體現(xiàn)集體備課的實效性和個性化。2、加強理論學(xué)習(xí)。集中學(xué)習(xí)和自主學(xué)習(xí)相結(jié)合。積極參加學(xué)校每學(xué)期組織的集中學(xué)習(xí)，從而提升每位數(shù)學(xué)教師的文化品位，提高自己理論水平和教學(xué)功底，完善自我。3、以課改匯報課、精品課為切入口，積極研究、探索和交流課堂教學(xué)中存在的問題。培植教師的發(fā)現(xiàn)、反思、質(zhì)疑、審視、探討等能力，推動科研升級并轉(zhuǎn)化為教育教學(xué)能力。4、重視小課題研究，扎實推進(jìn)“校本教研”工作。教研組課題的研究可結(jié)合“校本教研”活動，努力使課題研究轉(zhuǎn)化為現(xiàn)實的教育力，并做好研究的深化工作。5、關(guān)注青年教師培養(yǎng)。關(guān)注青年教師的成長，繼續(xù)將提升教研組的成員的教學(xué)能力作為工作的重點。（二）、聚焦課堂，控制作業(yè)，切實推進(jìn)“減負(fù)提質(zhì)”工作1、數(shù)學(xué)教師主動構(gòu)建具有自我特色的個性化教學(xué)模式，強化創(chuàng)新意識，教學(xué)作風(fēng)求真務(wù)實，講求效率。2、每節(jié)課都能認(rèn)真落實課改要求，加強對學(xué)生的學(xué)習(xí)方法指導(dǎo)，提高學(xué)習(xí)興趣和效率。課后及時捕捉教學(xué)中的成功與失敗，形成反思的習(xí)慣。3、數(shù)學(xué)教師積極探索設(shè)計切合學(xué)生實際的作業(yè)：作業(yè)的設(shè)計要有新意和內(nèi)涵，更符合學(xué)生的年齡特點和學(xué)習(xí)實際；作業(yè)的批改規(guī)范、及時、細(xì)致；控制作業(yè)量，提高批改質(zhì)量，合理設(shè)置測試次數(shù)和難度，切實減輕學(xué)生課業(yè)負(fù)擔(dān)，做到“減負(fù)提質(zhì)”。以“科學(xué)地教，有效地學(xué)”為主題。4、開展評價體系的實施與改進(jìn)工作，努力探索更完善的評價方式。把教師評價，學(xué)生評價，其他社會成員評價結(jié)合起來，通過評價體系的不斷完善促進(jìn)學(xué)生數(shù)學(xué)能力的有效提高。（三）、開展豐富的活動，提高學(xué)生的全面素養(yǎng)根據(jù)教研組實際情況，結(jié)合學(xué)校工作，開展豐富的數(shù)學(xué)活動，以活躍學(xué)生的數(shù)學(xué)思維，提高學(xué)生的全面素質(zhì)。三、教研活動具體思路做法以學(xué)校的教材解析為契機，全面提高本組成員的教學(xué)水平，在平時的教研中，我們要努力做到這樣幾點：1、認(rèn)真閱讀教材、教參，整體分析、把握教材內(nèi)容，更好的理解編者意圖，做到心中有數(shù)；2、全面了解學(xué)生已有知識經(jīng)驗，在這方面可以是在平時的練習(xí)中通過練習(xí)解決，還可以通過與年級段的教師的交流解決，這樣既可以式教學(xué)更好的為學(xué)生服務(wù)，也可以很好的形成教育合力，達(dá)到教育的最佳效果；3、對于每個單元的教材分析，要重視起來，督促每個人提前做好準(zhǔn)備，（主備人提前出來教材分析，整體把握，教學(xué)設(shè)計，習(xí)題處理意見，要提前將材料打印成冊，使其它參與人員可以更好的參與進(jìn)來，根據(jù)自己情況加以改進(jìn)）分析時要有針對性、有時效性、不走過場，要注意做好教研記錄；4、要注意積累材料，我們的解析分為兩個層次，一是教研時的有準(zhǔn)備解析，這樣我們要注意將交流情況和改動情況進(jìn)行記錄，以便以后更好的進(jìn)行教學(xué)，第二種情況是隨時的教研，這種教研也許在沒有準(zhǔn)備的情況之下根據(jù)自己教學(xué)情況和遇到的問題進(jìn)行交流，所以一定要注意將這種無準(zhǔn)備之仗變成有準(zhǔn)備的，要注意材料的積累，使之不至于成為無用功；5、注意平時的反思，平時多交流，；力爭做到課課有交流、章章有交流，真正的提高課堂教學(xué)效果；還要堅持練習(xí)、作業(yè)的反饋情況的反思，努力做到在教學(xué)上沒有遺留問題6、注意學(xué)生習(xí)慣的培養(yǎng)，狠抓上課傾聽關(guān)、發(fā)言關(guān)，爭取更多的孩子參與到課堂教學(xué)活動中來，使每一個四十分鐘都能取得預(yù)期效果，同時還要注意思維的開發(fā)與利用，更好的培養(yǎng)學(xué)生的能力；7、注意隨筆的及時記錄，要注意交流，互相督促，使得教育教學(xué)資源更好的積累、應(yīng)用，為以后更好的教學(xué)類似內(nèi)容打下良好基礎(chǔ)。四、具體工作安排表八月份：1、討論制定教學(xué)工作計劃2、整體分析教材，把握編者設(shè)計意圖和教學(xué)目標(biāo)；3、學(xué)習(xí)新課標(biāo)九月份：1、理論學(xué)習(xí)2、組內(nèi)教研、為教改先鋒論壇做準(zhǔn)備3、集體備課4、籌備學(xué)生說理競賽十月份：1、組內(nèi)教研課、研討教改先鋒示范課2、理論學(xué)習(xí)3、進(jìn)行教研活動，反思教學(xué)行為；4、準(zhǔn)備期中考試；并進(jìn)行分析；十一月份：1、組內(nèi)教研課、集體備課2、理論學(xué)習(xí)3、組織積極參與學(xué)校教學(xué)節(jié)活動十二月份：1、集體備課2、進(jìn)行數(shù)學(xué)廣角教材解讀3、組織教師參加學(xué)校的教師白板使用能力競賽4、制定復(fù)習(xí)計劃一月份：期終復(fù)習(xí)新學(xué)期計劃篇5一、指導(dǎo)思想貫徹新的課程標(biāo)準(zhǔn)，認(rèn)真學(xué)習(xí)領(lǐng)會課程標(biāo)準(zhǔn)，積極推進(jìn)課改工作，改革教學(xué)方法，切實提高美術(shù)課的質(zhì)量與效果。加強師德師風(fēng)建設(shè)，樹立以學(xué)生發(fā)展為本，以德育為核心，強化科學(xué)精神和人文精神的培養(yǎng)，以改變學(xué)習(xí)方式為突破口，重點培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和實踐能力。以課改為主線，切實加強新課程教材和教學(xué)的實施。引導(dǎo)教研組老師學(xué)習(xí)教育教學(xué)理論，用新的理念設(shè)計教學(xué)，研究并創(chuàng)新教法，探討課改理念，提升教師專業(yè)化能力和水平。二、主要目標(biāo)美術(shù)課堂教學(xué)做到切實可行、行之有效、自覺能行。藝術(shù)教育科研扎實推進(jìn)，師資隊伍建設(shè)穩(wěn)步提高。三、總的工作（一）貫徹新課程理念，改善教學(xué)行為。1、學(xué)習(xí)新大綱，把握教改動向。進(jìn)一步認(rèn)真學(xué)習(xí)《基礎(chǔ)教育課程改革綱要》，更新教學(xué)理念，明確課改方向。2、繼續(xù)認(rèn)真學(xué)習(xí)和研究基礎(chǔ)教育階段美術(shù)學(xué)科課程標(biāo)準(zhǔn)，針對美術(shù)學(xué)科課程改革中出現(xiàn)的重點問題進(jìn)行專題研究、反思、總結(jié)。3、學(xué)習(xí)有關(guān)教學(xué)策略和教學(xué)評價的理論和經(jīng)驗，不斷完善小學(xué)美術(shù)學(xué)業(yè)評價體系，形成不定期隨機抽樣測試的新的學(xué)科教學(xué)質(zhì)量評價方案。（二）利用教研，加強學(xué)科聯(lián)系，提高教學(xué)效果。1、建立平等民主、協(xié)同合作、資源共享的教學(xué)研究組織，積極參加美術(shù)學(xué)科課標(biāo)新教材的教材分析和教學(xué)研究，發(fā)揮集體優(yōu)勢解讀音美教材，根據(jù)新課程要求，對教學(xué)目標(biāo)、教學(xué)內(nèi)容、教學(xué)評價進(jìn)行系統(tǒng)輸理，領(lǐng)會新教材的結(jié)構(gòu)體系和單元教學(xué)要求，解決好不同年級段之間、音美課程之間的銜接，使教師對為什么教、教什么、怎樣教有準(zhǔn)確的把握。做到發(fā)展學(xué)生的審美和表現(xiàn)能力。2、美術(shù)教育不僅能夠促進(jìn)情感發(fā)展，也能激發(fā)智能提高，教師要跳出學(xué)科本位主義，通過藝術(shù)課堂教學(xué)這一主渠道促進(jìn)學(xué)生的人格、心理、能力的全面發(fā)展。3、美術(shù)學(xué)科以學(xué)習(xí)活動方式劃分美術(shù)學(xué)習(xí)領(lǐng)域，加強學(xué)習(xí)活動的綜合性和探索性，注重美術(shù)課程與學(xué)生生活經(jīng)驗緊密關(guān)聯(lián)，使學(xué)生在積極的情感體驗中提高想象力和創(chuàng)造力。4、有效利用各種現(xiàn)代化媒體，增強學(xué)科教師應(yīng)用信息技術(shù)的意識和能力，對課堂教學(xué)進(jìn)行分析、整理、優(yōu)化，把它作為豐富教學(xué)資源的一個突破口，提高美術(shù)課堂教學(xué)的有效性。四、教研活動（一）努力研究每一位老師都要提前一周認(rèn)真?zhèn)浜妹刻谜n。要求課中有重、難點，層次清楚、過渡自然，特別要注重在課中精心設(shè)計，充分體現(xiàn)學(xué)生的創(chuàng)造能力和實踐操作能力，發(fā)展學(xué)生的思維能力，使我們的課更加生動、新穎、富有時代氣息。認(rèn)真寫好教后記，做到針對性強，措施可行，方法新穎。同時注重在課中體現(xiàn)“探究性學(xué)習(xí)”之處做好記號，并寫上自己的設(shè)計意圖，寫好