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2019年湖北武漢中考滿分作文【原題再現(xiàn)】閱讀下面的材料,按要求作文。(50分)生涯規(guī)劃是每個(gè)學(xué)生的必修課,如何規(guī)劃人生呢?葉嘉瑩的《什么是好詩(shī)》啟發(fā)我們:寫(xiě)一首好詩(shī),不是要找那些美麗的字,也不是把別人詩(shī)中漂亮的字搬過(guò)來(lái),而是要找到適合于表達(dá)自己情感的字。寫(xiě)詩(shī)是這樣,規(guī)劃人生也是這樣。請(qǐng)你根據(jù)對(duì)上述文字的理解和思考,或敘述生活經(jīng)歷,或論述其中道理,寫(xiě)一篇文章。要求:依據(jù)材料的整體語(yǔ)意立意,自擬標(biāo)題,不少于600字。文中如果出現(xiàn)真實(shí)的姓名或校名,請(qǐng)以化名代替。找準(zhǔn)方向,規(guī)劃精彩人生“嘿——你的作文又發(fā)表啦——祝賀你!”一聲吆喝,同學(xué)們漸漸議論起來(lái),不少同學(xué)向我投來(lái)敬慕的目光。不,這還遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠,對(duì)我的人生規(guī)劃而言,在省級(jí)報(bào)刊發(fā)表文章僅僅是走出了平穩(wěn)的第一步。規(guī)劃人生,借用一句廣告語(yǔ)來(lái)說(shuō)就是:只選對(duì)的,不選貴的。最重要的還是選擇走哪一條路,不管是寬闊筆直的快車道,還是綠樹(shù)掩映的柏油路,抑或是崎嶇的羊腸小道,甚至是坑坑洼洼的泥濘小路,每條路都會(huì)有一番獨(dú)特的風(fēng)景。剛開(kāi)始,父母想讓我走音樂(lè)這條路,于是,我便去學(xué)鋼琴。剛開(kāi)始很不順利,我竟連譜子都認(rèn)不熟,無(wú)奈之下,只得拼命練習(xí)?;ㄙM(fèi)了幾個(gè)星期的時(shí)間,好不容易熟記了曲譜,卻又得知,想要彈好鋼琴,還需要雙手協(xié)調(diào),像我這種左右手嚴(yán)重失調(diào)的人很難彈好鋼琴。經(jīng)過(guò)了一年的苦苦奮斗,我還是從這條路中退了出來(lái),這不是適合我的路。后來(lái),我開(kāi)始接觸繪畫(huà),就報(bào)了一個(gè)素描班。一段時(shí)間后,覺(jué)得甚是枯燥乏味,一天到晚畫(huà)的都是毫無(wú)生命力的東西,對(duì)我來(lái)說(shuō)過(guò)于死板,我喜歡歡快、活躍的藝術(shù)。兩年過(guò)后,我也從這條路上退了下來(lái),又回到原點(diǎn)。我一臉茫然,父母也是。經(jīng)過(guò)在兩條藝術(shù)之路上的探尋后,我已邁入初中。不行!我一定要選擇一條適合自己的道路,我要規(guī)劃一條精彩的人生之路。陰差陽(yáng)錯(cuò)之下,我開(kāi)始喜歡上寫(xiě)作。在老師的指導(dǎo)下,我的文章總是寫(xiě)得妙趣橫生。第一次刊登作文,給了我極大的鼓勵(lì)與信心,也堅(jiān)定了我走文學(xué)這條道路的決心。于是,我開(kāi)始規(guī)劃這條路,希望成為一位小有名氣的作者。每當(dāng)做完作業(yè),我就會(huì)到公園附近走走。公園四季的景物各有不同,我常常被這些美麗的景物所打動(dòng),忍不住想用文字去精心描繪一番。靈感一來(lái),我就跑回家寫(xiě)下兩三百字的感悟,書(shū)寫(xiě)出沉酔在美景中的愉悅心情。我還愛(ài)寫(xiě)人,我喜歡用平實(shí)樸素的語(yǔ)言去描繪一個(gè)個(gè)生活中的人物形象,用精妙的語(yǔ)言寫(xiě)出人間真情。在我的人生規(guī)劃中,關(guān)于寫(xiě)作,我還要熟練地掌握各種寫(xiě)作手法,駕馭我所擅長(zhǎng)的文體,要?jiǎng)?chuàng)造出自己獨(dú)一無(wú)二的寫(xiě)作風(fēng)格。余下的路還很長(zhǎng)很長(zhǎng),也充滿艱難險(xiǎn)阻、我會(huì)逐漸完善自己的規(guī)劃,向著目標(biāo)努力拼搏,去譜寫(xiě)自己精彩輝煌的人生!【得分點(diǎn)提示】1.立意高遠(yuǎn),層次清晰。文章巧用倒敘手法,先聲奪人,并巧妙點(diǎn)題。然后回憶自己在人生規(guī)劃上,先苦練鋼琴無(wú)果,退回原點(diǎn);后接觸繪畫(huà),也因枯燥無(wú)味而放棄;無(wú)意間接觸寫(xiě)作,作文在省級(jí)刊物上發(fā)表,給了自己信心,于是決定在文學(xué)之路上走得更遠(yuǎn)。文章層次清晰,立意高遠(yuǎn)。2.選材新穎,對(duì)比鮮明。文章巧用對(duì)比,將“我”學(xué)習(xí)鋼琴、練習(xí)繪畫(huà)的經(jīng)歷感受與“我”愛(ài)上寫(xiě)作并在省級(jí)報(bào)刊上發(fā)表文章進(jìn)行對(duì)比,在對(duì)比中凸顯文章主題。文章語(yǔ)言平實(shí)流暢而不乏生動(dòng),不少語(yǔ)言詩(shī)意靈動(dòng),如“不管是寬闊筆直的快車道,還是綠樹(shù)掩映的柏油路,抑或是時(shí)嶇的羊腸小道,甚至是坑坑洼洼的泥濘小路,每條路都會(huì)有一番獨(dú)特的風(fēng)景”,展示出考生出色的語(yǔ)言功底?!驹}特點(diǎn)】2019年湖北武漢中考作文題依然延續(xù)其命題的一貫風(fēng)格一材料作文題,文字材料不長(zhǎng),淺顯易懂:規(guī)劃人生的話題,關(guān)注學(xué)生成長(zhǎng),引導(dǎo)學(xué)生對(duì)未來(lái)的發(fā)展進(jìn)行思考,把夢(mèng)想變成現(xiàn)實(shí),與2018年的作文材料“德不孤,必有鄰”一脈相承。寫(xiě)好這篇作文要注意以下兩點(diǎn):1.抓住關(guān)鍵,提煉主旨。該材料作文提煉主旨的關(guān)鍵在于“依據(jù)材料的整體語(yǔ)意立意”,不能“只見(jiàn)樹(shù)木,不見(jiàn)森林”。這則材料引用了葉嘉瑩對(duì)好詩(shī)的評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn):好詩(shī)不是要找那些美麗的字,而是要找到能真正表達(dá)自己情感的字。然后由好詩(shī)的標(biāo)準(zhǔn)推及人生規(guī)劃,人生規(guī)劃也如同寫(xiě)詩(shī)一樣,一定要根據(jù)自身實(shí)際——興趣、愛(ài)好、特長(zhǎng)等來(lái)確定適合自己發(fā)展的規(guī)劃,不能照搬別人的人生;對(duì)人生的規(guī)劃不在于你的人生目標(biāo)、理想多么“高大上”,而在于你要做出符合自身情況的人生規(guī)劃,不盲目跟風(fēng)、不隨波逐流。2.選擇文體,巧用方法。材料作文,文體不限,為考生展示寫(xiě)作才情提供了舞臺(tái)。這篇作文如果寫(xiě)成記敘文或敘事散文,可先提煉好主旨詞,并圍繞主旨詞擬題;構(gòu)思時(shí),不妨從小處切人,以小見(jiàn)大,采用命題作文“三句訣”構(gòu)思行文:把題目演繹成一個(gè)故事,用故事表達(dá)出一種思想,將思想蘊(yùn)含在描寫(xiě)之中。如果寫(xiě)成議論文,提出論點(diǎn)后,要靈活運(yùn)用論據(jù)加以論證,要選取恰當(dāng)?shù)拿嗣院偷湫偷墓沤裰型獾娜宋锸吕鳛檎摀?jù)。論述時(shí)力求做到條理清晰,層層深人,注意語(yǔ)言表達(dá)的簡(jiǎn)潔、流暢?!緦忣}立意】這一次,武漢中考的作文核心關(guān)鍵詞就是如何規(guī)劃人生。第一,從命題思想來(lái)看,比較符合目前教育改革的方向,關(guān)注學(xué)生的成長(zhǎng),關(guān)注生命的意義,引導(dǎo)學(xué)生對(duì)人生發(fā)展進(jìn)行思考,抓住現(xiàn)在的熱點(diǎn)問(wèn)題,為誰(shuí)培養(yǎng)人,培養(yǎng)怎樣的人,如何培養(yǎng)人?與國(guó)家對(duì)人才培養(yǎng)的指導(dǎo)思想高度吻合。第二,從命題本身的特點(diǎn)來(lái)看,命題堅(jiān)持了武漢市中考的一貫命題原則,引導(dǎo)學(xué)生去思考,注重學(xué)生思維能力的考查,避免塑構(gòu)、套作,學(xué)生有一定的想法,才能寫(xiě)好這篇文章。第三,從學(xué)生寫(xiě)作的角度而言,學(xué)生拿到作文后,有一種既熟悉又陌生的感覺(jué)。熟悉,是因?yàn)榻?jīng)常會(huì)聽(tīng)到老師、家長(zhǎng)提出提醒,要規(guī)劃人生的說(shuō)法,但實(shí)際上,學(xué)生很難真正落到行動(dòng)上。這個(gè)命題就引導(dǎo)學(xué)生結(jié)合自身的特點(diǎn),給人生定目標(biāo),思考實(shí)現(xiàn)目標(biāo)的路徑和方法,對(duì)自己人生有思考,認(rèn)識(shí)自己的價(jià)值,寫(xiě)作上要有一定的深度,才能夠出彩。第四,從教學(xué)的啟示來(lái)看,教師對(duì)人才培養(yǎng)的思想要與國(guó)家培養(yǎng)人才的思想保持一致,培養(yǎng)國(guó)家需要的人才,教師教學(xué)視野要開(kāi)闊,將育人落到實(shí)處。幫助學(xué)生成長(zhǎng),幫助學(xué)生通過(guò)規(guī)劃,把夢(mèng)想變成現(xiàn)實(shí),樹(shù)立積極進(jìn)取的人生觀,實(shí)現(xiàn)自我價(jià)值,做一個(gè)對(duì)社會(huì)有用的人。【思路要點(diǎn)】1.認(rèn)清自我,規(guī)劃自我,發(fā)展自我巴薩球星梅西從小就展現(xiàn)出了非凡的足球天賦,幾歲時(shí)便每天踢球訓(xùn)練,對(duì)足球心無(wú)旁鶩,最終獲得五座全球獎(jiǎng),成為足球巨星。沃爾特??死蕜P特從小便對(duì)新聞感興趣,他認(rèn)準(zhǔn)方向。立志從事新聞行業(yè),經(jīng)過(guò)不斷努力,成為了美國(guó)著名的電視新聞節(jié)目主持人。2.認(rèn)清自我。隨機(jī)應(yīng)變,找到真正適合自己的方向馬云大學(xué)畢業(yè)后做了一名教師,但并不是很成功。后來(lái)?xiàng)壗虖纳?。?chuàng)辦了阿里巴巴,如今的馬云已成為全球互聯(lián)網(wǎng)的領(lǐng)軍人物。著名演員蔣雯麗,曾是一名體操運(yùn)動(dòng)員,因喜愛(ài)表演,報(bào)考了表演專業(yè),成為演藝界的
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