2025屆江西名校學術聯(lián)盟高二生物第一學期期末含解析

2025屆江西名校學術聯(lián)盟高二生物第一學期期末請考生注意：1．請用2B鉛筆將選擇題答案涂填在答題紙相應位置上，請用0．5毫米及以上黑色字跡的鋼筆或簽字筆將主觀題的答案寫在答題紙相應的答題區(qū)內(nèi)。寫在試題卷、草稿紙上均無效。2．答題前，認真閱讀答題紙上的《注意事項》，按規(guī)定答題。一、選擇題：（共6小題，每小題6分，共36分。每小題只有一個選項符合題目要求）1．有一種胰島素依賴型糖尿病是由于患者體內(nèi)某種T細胞過度激活為效應T細胞后，選擇性地與胰島B細胞密切接觸，導致胰島B細胞死亡而發(fā)病。下列敘述錯誤的是（）A.該種病與人體的細胞免疫過程密切相關B.這種胰島素依賴型糖尿病屬于免疫缺陷病C.患者血液中胰島素水平低于正常生理水平D.抑制T細胞增殖的藥物可用于治療該種病2．下列關于體溫調(diào)節(jié)和水鹽調(diào)節(jié)的敘述正確的是（）A.吃過咸的食物時，抗利尿激素分泌減少B.飲水過量時，抗利尿激素分泌增多C.炎熱時，皮膚血流量減少D.寒冷時代謝增強、產(chǎn)熱增多與多種激素分泌增加有關3．神經(jīng)元接受刺激后產(chǎn)生興奮并傳導興奮過程中，發(fā)生了機械刺激（或其它刺激）轉(zhuǎn)變?yōu)殡娦盘?、電信號轉(zhuǎn)變成化學信號和化學信號轉(zhuǎn)變?yōu)殡娦盘柕茸兓?，上述這些轉(zhuǎn)變依次發(fā)生在（）A.突觸小體、突觸前膜、突觸后膜B.刺激部位、突觸前膜、突觸后膜C.刺激部位、突觸小體、突觸后膜D.突觸小體、突觸間隙、突觸后膜4．褪黑素是松果體產(chǎn)生的一種內(nèi)源激素，白天分泌受抑制，晚上分泌活躍。研究發(fā)現(xiàn)，切除雌鼠的松果體會引起卵巢增生肥大，注射褪黑素會導致卵巢重量減輕。而在淋巴細胞中也含有褪黑素的特異性受體。下列分析不正確的是（）A.褪黑素可能具有促進睡眠的作用B.致盲小鼠褪黑素的合成不受晝夜節(jié)律影響C.褪黑素的生理調(diào)節(jié)機制是一種負反饋調(diào)節(jié)D.熬夜導致人體免疫力下降可能與褪黑素分泌減少有關5．下列不能表示酶活性高低的是（）A.單位時間內(nèi)，單位體積中酶的變化量B.單位時間內(nèi)，單位體積中反應物減少量C.一定條件下所催化的某一化學反應的反應速度D.單位時間內(nèi)，單位體積中產(chǎn)物的增加量6．下列有關細胞受體的敘述，不正確的是（）A.神經(jīng)遞質(zhì)與突觸后膜上的受體結合后可引起突觸后膜膜內(nèi)的電位發(fā)生變化B.某種固醇類激素與細胞內(nèi)受體結合后可促進精原細胞減數(shù)分裂形成精細胞C.某種蛋白質(zhì)類激素與膜表面受體結合后可促進組織細胞對葡萄糖的攝取D.抗利尿激素與垂體細胞受體結合后可促進腎小管集合管細胞對水的重吸收二、綜合題：本大題共4小題7．（9分）為研究胰島素的生理作用，某同學將禁食一段時間的家兔隨機分為A、B、C、D四組，A組腹腔注射生理鹽水，B、C、D三組均腹腔注射等量胰島素溶液，一段時間后，B、C、D三組出現(xiàn)反應遲鈍、嗜睡等低血糖癥狀，而A組則無低血糖癥狀。（1）注射胰島素溶液后，B、C、D三組家兔均出現(xiàn)了低血糖癥狀，胰島素的生理功能是___________________。B、C、D三組出現(xiàn)上述癥狀后，為盡快緩解上述癥狀，進行第二次注射，B組腹腔注射生理鹽水，C組注射胰高血糖素溶液，給D組注射葡萄糖溶液。（2）第二次注射后，C、D兩組的低血糖癥狀都得到緩解，其中最先得到緩解的_____組家兔。C組低血糖癥狀緩解的機理是____________；D組低血糖癥狀緩解的機理是____________。（3）二次注射后，與A組家兔相比，若C組家兔產(chǎn)生尿素的量增加，原因是__________。（4）二次注射后，若D組家兔出現(xiàn)糖尿，則該兔的尿量將會_____。原因是____________。8．（10分）圖一為某生態(tài)系統(tǒng)的碳循環(huán)示意圖，其中甲、乙、丙、丁為生態(tài)系統(tǒng)的組成成分，A、B、C、D是丙中關系密切的四種生物。圖二為某生態(tài)系統(tǒng)的能量金字塔簡圖，其中①、②、③、④分別代表不同的營養(yǎng)級。圖三為能量流經(jīng)圖二所示生態(tài)系統(tǒng)第二營養(yǎng)級的變化示意圖，其中能量的單位為kJ。請據(jù)圖回答問題：（1）圖一生態(tài)系統(tǒng)中的分解者是________，②過程中碳的傳遞形式是________，丙中A為第________營養(yǎng)級，③代表的生理作用為________。（2）若圖一中的生產(chǎn)者固定了2000kJ的能量，則圖中D理論上最多可獲得的能量為________kJ。（3）若圖二中營養(yǎng)級①所固定的太陽能總量為3125kJ，則營養(yǎng)級①、②之間的能量傳遞效率是________。從中可以看出生態(tài)系統(tǒng)的能量流動具有________的特點。（4）分析圖三中能量關系可知，乙表示第二營養(yǎng)級生物用于生長、發(fā)育和繁殖的能量，這其中包括________生物糞便中的能量。9．（10分）根據(jù)所學知識完成下列問題：（1）運用傳統(tǒng)有性雜交（即用番茄、馬鈴薯雜交）自然狀態(tài)下不能得到雜種植株，原因是______。（2）在利用雜種細胞培育雜種植株的過程中，依據(jù)的原理是______，其中過程②稱為______，體現(xiàn)了細胞膜的______，常用的促原生質(zhì)體融合的融合劑為______，植物體細胞融合完成的標志是______。（3）已知番茄、馬鈴薯分別為四倍體、二倍體，則“番茄-馬鈴薯”屬于______倍體植株。（4）已知柴油樹種子含有的柴油是植物細胞的代謝產(chǎn)物，可用植物組織培養(yǎng)來實現(xiàn)柴油的工業(yè)化生產(chǎn)。若利用此技術，將柴油樹細胞培養(yǎng)到______階段即可（填字母編號）。（5）若培育抗蟲棉，將抗蟲基因通過適當?shù)耐緩綄朊藁ㄊ芫?，然后進行組織培養(yǎng)，該過程相當于______（填數(shù)字編號）。（6）人工種子是由發(fā)育到______過程（填字母編號）的結構包裹上人工種皮制備的。10．（10分）嗎啡是一種常見的鎮(zhèn)痛劑，其作用機制見圖1。長期使用嗎啡很容易使機體產(chǎn)生耐受性，科研人員對此進行了研究。（1）如圖1所示，傷害性刺激引起痛覺感受器產(chǎn)生興奮并沿神經(jīng)纖維傳至脊髓M區(qū)，再上行傳至_________形成痛覺。嗎啡可與M區(qū)突觸前神經(jīng)元膜上的受體μ結合，抑制突觸前膜釋放遞質(zhì)P，阻止突觸后膜Na+_________，阻斷痛覺形成的上行傳導通路而發(fā)揮鎮(zhèn)痛作用。（2）長期使用嗎啡，機體會通過一系列調(diào)節(jié)使受體μ的敏感度和數(shù)量_______，從而產(chǎn)生對嗎啡的耐受性，這是一種_______調(diào)節(jié)機制。（3）河鲀毒素（TTX）是一種毒性極高的神經(jīng)毒素。為探究一定劑量的TTX和嗎啡聯(lián)合用藥對嗎啡耐受性的影響，科研人員選用40只昆明小鼠隨機分為4組，分別使用不同藥物連續(xù)處理3天，第4天將小鼠置于55℃的熱板上，測定其痛反應時間（接受熱刺激到發(fā)生舔后足或抬后足并回頭的時間），藥物處理與結果如下表所示。組別藥物處理（連續(xù)3天）痛反應時間（s）注射嗎啡前注射嗎啡30min后1生理鹽水12.8746.7322.5ml/kg嗎啡13.9615.5132.5ml/kg嗎啡+0.5μg/kgTTX13.1234.2642.5ml/kg嗎啡+1.0μg/kgTTX11.9028.72注：實驗中TTX的劑量不足以引起小鼠自主活動產(chǎn)生顯著變化①注射嗎啡前測定痛反應時間的目的是__________。②對比_________組實驗結果可知，小鼠對嗎啡產(chǎn)生了耐受性。分析以上4組結果，找出支持“TTX與嗎啡聯(lián)合用藥能一定程度上抑制嗎啡耐受性產(chǎn)生”的證據(jù)____________。（4）微量的TTX就可以引起神經(jīng)阻滯和呼吸抑制，將TTX與嗎啡進行聯(lián)合用藥時，需將TTX應用在適當劑量以內(nèi)。你對“適當”的理解是____________。11．（15分）當人被銀環(huán)蛇咬了之后會引起機體出現(xiàn)一系列反應。如圖1是銀環(huán)蛇毒引發(fā)機體免疫反應的部分示意圖。請分析回答：（1）圖1中細胞①的名稱是__________________（2）在圖1的①-⑤細胞中，不能識別銀環(huán)蛇毒的細胞是______________（填代號），物質(zhì)B與銀環(huán)蛇毒結合的場所是_______________________。（3）人被毒蛇咬傷后會產(chǎn)生恐懼感，同時體內(nèi)甲狀腺激素和腎上腺素的含量也增加，使機體出現(xiàn)上述變化的調(diào)節(jié)方式有_________________________。

參考答案一、選擇題：（共6小題，每小題6分，共36分。每小題只有一個選項符合題目要求）1、B【解析】根據(jù)題意可知，胰島素依賴型糖尿病患者的胰島B細胞由于自身免疫反應而被破壞，導致患者體內(nèi)胰島素缺乏，該病患者可通過注射胰島素治療?！驹斀狻緼、由題干可知，這種胰島素依賴型糖尿病是患者體內(nèi)效應T細胞與胰島B細胞密切接觸，導致胰島B細胞死亡而發(fā)病，與人體的細胞免疫密切相關，A正確；B、這種胰島素依賴型糖尿病屬于自身免疫病，B錯誤；C、患者體內(nèi)的胰島B細胞死亡，胰島素分泌減少，患者體內(nèi)胰島素水平較正常人低，C正確；D、抑制T細胞增殖的藥物可使效應T細胞減少，與胰島B細胞的接觸減少，胰島B細胞死亡減少，所以抑制T細胞增殖的藥物可治療該病，D正確。故選B。2、D【解析】1、人體的水平衡調(diào)節(jié)過程：（1）當人體失水過多、飲水不足或吃的食物過咸時→細胞外液滲透壓升高→下丘腦滲透壓感受器受到刺激→垂體釋放抗利尿激素增多→腎小管、集合管對水分的重吸收增加→尿量減少，同時大腦皮層產(chǎn)生渴覺（主動飲水）。（2）體內(nèi)水過多時→細胞外液滲透壓降低→下丘腦滲透壓感受器受到刺激→垂體釋放抗利尿激素減少→腎小管、集合管對水分的重吸收減少→尿量增加。2、寒冷環(huán)境→皮膚冷覺感受器→下丘腦體溫調(diào)節(jié)中樞→增加產(chǎn)熱（骨骼肌戰(zhàn)栗、立毛肌收縮、甲狀腺激素和腎上腺素分泌增加），減少散熱（毛細血管收縮、汗腺分泌減少）→體溫維持相對恒定。【詳解】A、吃過咸的食物時，細胞外液的滲透壓升高，抗利尿激素分泌增多，A錯誤；B、飲水過量時，細胞外液的滲透壓降低，抗利尿激素分泌減少，B錯誤；C、炎熱時，皮膚毛細血管舒張，血流量增加，C錯誤；D、寒冷時，甲狀腺激素和腎上腺素分泌量增加，促進細胞代謝、產(chǎn)熱增多，D正確。故選D。3、C【解析】神經(jīng)纖維未受到刺激時，K+外流，細胞膜內(nèi)外的電荷分布情況是外正內(nèi)負，當某一部位受刺激時，Na+內(nèi)流，其膜電位變?yōu)橥庳搩?nèi)正。興奮在神經(jīng)纖維上的傳導形式是電信號，速度快；興奮在神經(jīng)元之間的傳遞是化學信號，存在時間上的延擱，速度較慢。興奮在神經(jīng)元之間的傳遞是通過突觸進行的，神經(jīng)遞質(zhì)存在于突觸前膜的突觸小泡中，能由突觸前膜釋放，然后作用于突觸后膜，因此興奮能從一個神經(jīng)元的軸突傳遞給另一個神經(jīng)元的細胞體或樹突?！驹斀狻扛鶕?jù)題意分析可知：神經(jīng)元接受機械刺激或其它刺激，Na+內(nèi)流，其膜電位變?yōu)橥庳搩?nèi)正，產(chǎn)生動作電位，該部位與相鄰部位產(chǎn)生電位差而發(fā)生電荷移動，形成局部電流。當電信號傳導到神經(jīng)元的軸突末梢，使突觸小體中位于突觸小泡內(nèi)的神經(jīng)遞質(zhì)釋放，導致電信號轉(zhuǎn)變成化學信號。神經(jīng)遞質(zhì)由突觸前膜釋放，然后作用于突觸后膜，導致突觸后膜興奮，使化學信號又轉(zhuǎn)變?yōu)殡娦盘枺蔬xC。4、C【解析】褪黑素是由腦松果體分泌的激素之一。其分泌有晝夜節(jié)律，晚上分泌得多，白天分泌得少，具有調(diào)整睡眠的作用。【詳解】A、褪黑素可能具有促進睡眠的作用，A正確；B、致盲小鼠全天黑暗，不收晝夜節(jié)律的影響，B正確；C、褪黑素有調(diào)整睡眠的作用，褪黑素的生理調(diào)節(jié)機制是一種正反饋調(diào)節(jié)，如果是負反饋調(diào)節(jié)，人就會出現(xiàn)一睡著就醒來的現(xiàn)象，C錯誤；D、淋巴細胞中也含有褪黑素的特異性受體，熬夜導致褪黑素合成不正常，從而影響免疫系統(tǒng)的功能，D正確。故選C。5、A【解析】酶活性，是指酶催化一定化學反應的能力。酶活力的大小可以用在一定條件下，它所催化的某一化學反應的轉(zhuǎn)化速率來表示，即酶催化的轉(zhuǎn)化速率越快，酶的活力就越高；反之，速率越慢，酶的活力就越低。【詳解】酶活性，是指酶催化一定化學反應的能力。酶的活性高低可以用酶所催化的某一化學反應速度表示，酶的反應速度用單位時間內(nèi)、單位體積中反應物的減少量或產(chǎn)物的增加量表示；單位時間內(nèi)、單位體積中酶的變化量可以影響反應速度，卻不能表示酶活性的高低，因此單位時間內(nèi)，單位體積中酶的變化量不能表示酶活性的高低，A符合題意，BCD不符合題意。故選A。6、D【解析】受體是細胞識別信號分子的基礎，胰島素與胰島素受體結合可促進細胞對葡萄糖的吸收和利用，從而使血糖降低；性激素可促進人和動物生殖器官的發(fā)育以及生殖細胞的形成；神經(jīng)遞質(zhì)與突觸后膜上的受體結合可引起突觸后膜膜電位由外正內(nèi)負變成外負內(nèi)正，也可使膜電位的靜息電位增大?！驹斀狻緼、興奮在神經(jīng)元之間以神經(jīng)遞質(zhì)的形式傳遞，具體過程是：突觸前膜釋放的神經(jīng)遞質(zhì)，經(jīng)突觸間隙，到達突觸后膜，與突觸后膜上的特異性受體結合后，可引起突觸后膜膜內(nèi)的電位發(fā)生變化，A正確；B、性激素是一種固醇類激素，可促進人和動物生殖器官的發(fā)育以及生殖細胞的形成。生殖細胞經(jīng)減數(shù)分裂形成，故性激素與細胞內(nèi)受體結合后可促進精原細胞減數(shù)分裂形成精細胞，B正確；C、胰島素是蛋白質(zhì)激素，胰島素與靶細胞膜表面受體結合后可促進組織細胞對葡萄糖的攝取、利用和儲存，使血糖降低，C正確；D、抗利尿激素由垂體釋放，靶細胞是腎小管和集合管細胞。該激素與腎小管、集合管細胞表面的受體結合后可促進腎小管集合管細胞對水的重吸收，D錯誤。故選D。點睛】二、綜合題：本大題共4小題7、①.能促進組織細胞加速攝取、利用和儲存葡萄糖，從而使血糖水平下降②.D③.C組：胰高血糖素能促進糖原分解和非糖物質(zhì)轉(zhuǎn)化為葡萄糖，使血糖水平升高④.D組：葡萄糖直接使血糖水平升高⑤.更多氨基酸分解，含氮部分轉(zhuǎn)變成尿素的量增加⑥.增加⑦.血糖含量過高，在排出糖的同時，帶走更多的水，導致多尿【解析】胰島素是胰島B細胞分泌的激素，能降低血糖濃度。它的生理作用一方面是促進血糖氧化分解、合成糖元、轉(zhuǎn)化成非糖物質(zhì)，另一方面是抑制肝糖元的分解和非糖物質(zhì)轉(zhuǎn)化成葡萄糖。【詳解】（1）胰島素是能夠降低血糖濃度的激素，其生理功能是能促進組織細胞加速攝取、利用和儲存葡萄糖，從而使血糖水平下降。（2）由于C組注射胰高血糖素溶液，給D組注射葡萄糖溶液，其中葡萄糖可以直接補充血糖，故最先得到緩解的是D組家兔；C組中胰高血糖素能促進糖原分解和非糖物質(zhì)轉(zhuǎn)化為葡萄糖，使血糖水平升高；D組注射的營養(yǎng)物質(zhì)是葡萄糖，直接補充血糖，使體內(nèi)血糖濃度升高。（3）C組注射的是胰高血糖素，可以促進非糖物質(zhì)轉(zhuǎn)化，其中更多氨基酸分解，含氮部分轉(zhuǎn)變成尿素的量增加，故與A組家兔相比，C組家兔產(chǎn)生尿素的量增加。（4）二次注射后，D組注射葡萄糖，血糖含量過高，在排出糖的同時，帶走更多的水，導致多尿，故導致該組尿量增加?！军c睛】本題考查血糖調(diào)節(jié)及相關的探究實驗，要求考生識記血糖調(diào)節(jié)的具體過程，掌握胰島素作和胰高血糖素的具體作用；明確實驗的目的，掌握探究實驗的原則，能結合所學的知識完善實驗步驟并預測實驗結果。8、(1).丁(2).有機物(3).二(4).分解（呼吸）作用(5).80(6).12．8%(7).逐級遞減(8).第三營養(yǎng)級【解析】1、分析圖一可知，圖中甲是CO2庫、乙是生產(chǎn)者、丙代表各級消費者，丁代表分解者；2、分析圖二可知，表示某生態(tài)系統(tǒng)的能量金字塔簡圖，①表示生產(chǎn)者，為第一營養(yǎng)級，②③④表示消費者，②為第二營養(yǎng)級，③為第三營養(yǎng)級，④為第四營養(yǎng)級；3、分析圖三可知，表示能量流經(jīng)圖二所示生態(tài)系統(tǒng)第二營養(yǎng)級的變化示意圖，甲表示第二營養(yǎng)級生物的同化量，乙表示用于生長、發(fā)育和繁殖的能量，丙表示在細胞呼吸中以熱能形式散失的部分，丁表示分解者分解釋放的能量?！驹斀狻浚?）據(jù)圖分析，圖一生態(tài)系統(tǒng)中的分解者是??；②過程中碳的傳遞形式是有機物；乙為第一營養(yǎng)級，則丙中A為第二營養(yǎng)級，③代表的生理作用為分解（呼吸）作用。（2）若圖一中的生產(chǎn)者固定了2000kJ的能量，則圖中D理論上最多可獲得的能量為2000×20%×20%=80kJ。（3）據(jù)圖三分析，第二營養(yǎng)級所同化的能量為500-100=400kJ，若圖二中營養(yǎng)級①所固定的太陽能總量為3125kJ，則營養(yǎng)級①、②之間的能量傳遞效率是400÷3125=12.8%，從中可以看出生態(tài)系統(tǒng)的能量流動具有逐級遞減的特點。（4）分析圖三中能量關系可知，乙表示第二營養(yǎng)級生物用于生長、發(fā)育和繁殖的能量，這其中包括第三營養(yǎng)級生物糞便中的能量。【點睛】本題主要考查生態(tài)系統(tǒng)的結構和功能的相關知識點，解題的關鍵是熟知生態(tài)系統(tǒng)的結構、能量流動的相關計算。9、(1).不同植物存在生殖隔離(2).細胞全能性(3).原生質(zhì)體融合(4).流動性(5).PEG（或聚乙二醇）(6).再生出新的細胞壁(7).六(8).e(9).④和⑤(10).f【解析】分析題圖：圖示為植物體細胞雜交過程示意圖，其中①表示去壁獲取原生質(zhì)體的過程；②表示人工誘導原生質(zhì)體融合；③表示再生出新細胞壁的過程；④表示脫分化過程；⑤表示再分化過程?！驹斀狻浚?）番茄和馬鈴薯屬于兩種植物，存在生殖隔離，不能通過有性雜交產(chǎn)生后代。（2）將雜種細胞培育成雜種植株需要采用植物組織培養(yǎng)技術，其原理是植物細胞具有全能性；圖中過程②稱為原生質(zhì)體融合，依賴于細胞膜的流動性；常用的促原生質(zhì)體融合的融合劑為PEG，植物體細胞融合完成的標志是再生出新的細胞壁。（3）已知番茄、馬鈴薯分別為四倍體、二倍體，則“番茄-馬鈴薯”屬于異源六倍體植株。（4）柴油是植物細胞的代謝產(chǎn)物，將柴油樹細胞培養(yǎng)進行到愈傷組織即可提取，愈傷組織為圖中的e時期。（5）若培育抗蟲棉，將抗蟲基因通過適當?shù)耐緩綄朊藁ㄊ芫?，然后進行組織培養(yǎng)，包括脫分化和再分化兩個階段，即圖中的④和⑤。（6）人工種子是用胚狀體包上人工種皮制成的，其中圖中f階段為胚狀體階段?！军c睛】本題結合植物體細胞雜交過程示意圖，考查植物體細胞雜交的相關知識，解題關鍵能識記植物體細胞雜交技術的原理及具體過程，能準確判斷圖中各步驟的名稱。10、（1）①.大腦皮層②.內(nèi)流（2）①.降低②.（負）反饋（3）①.做對照（與注射嗎啡30min后的痛反應時間形成對照，以說明嗎啡的效果）。②.1、2組③.3組和4組注射嗎啡前后的痛反應時間差比2組長，但比1組短（4）既不會對人體產(chǎn)生嚴重的毒副作用，又能對嗎啡耐受性產(chǎn)生具有明顯抑制作用【解析】據(jù)圖可知，嗎啡與突觸小體的膜上的受體μ結合，可抑制遞質(zhì)P的釋放，阻止遞質(zhì)P在突觸間傳遞興奮信號，因此可抑制大腦皮層產(chǎn)生痛覺?！拘?詳解】痛覺是在大腦皮層產(chǎn)生的。據(jù)圖可知，遞質(zhì)P與突觸后膜上遞質(zhì)P的受體結合后，會促進鈉離子內(nèi)流，而嗎啡與M區(qū)突觸前神經(jīng)元膜上的受體μ結合，可抑制突觸前膜釋放遞質(zhì)P，進而阻止突觸后膜Na+內(nèi)流，抑制突觸后膜興奮的產(chǎn)生，阻斷痛覺形成的上行傳導通路而發(fā)揮鎮(zhèn)痛作用?！拘?詳解】長期使用嗎啡，機體會通過一系列調(diào)節(jié)使受體μ的敏感度和數(shù)量下降，從而產(chǎn)生對嗎啡的耐受性，這是一種負反饋調(diào)節(jié)機制?！拘?詳解】①本實驗是探究一定劑量的TTX和嗎啡聯(lián)合用藥對嗎啡耐受性的影響，因變量為痛反應的時間，因此需要在實驗前