河南平頂山許昌濟源2025屆生物高二上期末學(xué)業(yè)質(zhì)量監(jiān)測試題含解析

河南平頂山許昌濟源2025屆生物高二上期末學(xué)業(yè)質(zhì)量監(jiān)測試題注意事項：1．答題前，考生先將自己的姓名、準(zhǔn)考證號填寫清楚，將條形碼準(zhǔn)確粘貼在考生信息條形碼粘貼區(qū)。2．選擇題必須使用2B鉛筆填涂；非選擇題必須使用0．5毫米黑色字跡的簽字筆書寫，字體工整、筆跡清楚。3．請按照題號順序在各題目的答題區(qū)域內(nèi)作答，超出答題區(qū)域書寫的答案無效；在草稿紙、試題卷上答題無效。4．保持卡面清潔，不要折疊，不要弄破、弄皺，不準(zhǔn)使用涂改液、修正帶、刮紙刀。一、選擇題(本大題共7小題,每小題6分,共42分。)1．研究人員為探究定期噴施一定濃度的赤霉素和2，4-D對即將成熟的柑橘體內(nèi)脫落酸含量的影響，進行了一項科學(xué)實驗，實驗結(jié)果如下圖所示。下列說法錯誤的是（）A.噴施2，4-D和赤霉素能延緩柑橘果實的脫落B.2，4-D比赤霉素更能抑制柑橘內(nèi)源脫落酸的合成C.2，4-D和赤霉素都能抑制柑橘內(nèi)源脫落酸的合成D.2，4-D、赤霉素與脫落酸對柑橘脫落的作用相同2．下列關(guān)于非條件反射和條件反射的敘述，正確的是（）A.吃山楂分泌唾液和望梅止渴都是非條件反射B.非條件反射無須大腦皮層參與，所以非條件反射不受意識支配C.條件反射消失的過程就是相關(guān)反射弧被破壞的過程D.非條件反射是形成條件反射的基礎(chǔ)，條件反射形成以后仍需非條件刺激強化和鞏固3．圖示為人體細(xì)胞免疫過程示意圖（不完整），下列敘述錯誤的是（）A.圖中的細(xì)胞因子是由輔助性T細(xì)胞分泌的B.細(xì)胞毒性T細(xì)胞將靶細(xì)胞裂解即可直接徹底消滅病原體C.被病原體人侵的靶細(xì)胞細(xì)胞膜上具有一些標(biāo)記性物質(zhì)D.記憶T細(xì)胞再次接觸相關(guān)抗原時可快速增殖分化形成更多的細(xì)胞毒性T細(xì)胞4．如圖為人體內(nèi)環(huán)境組成示意圖，其中①～④表示相關(guān)液體。有關(guān)敘述正確的是（）A.①②③④共同組成細(xì)胞生存的液體環(huán)境B.細(xì)胞外液滲透壓的90%以上來源于血漿蛋白C.長期營養(yǎng)不良血漿蛋白減少，會引起①滲透壓升高D.手和腳有時會磨出“水泡”，其中的液體主要是組織液5．植物激素甲、乙、丙和生長素類似物NAA的作用模式如圖所示，圖中“+”表示促進作用，“-”表示抑制作用。下列敘述錯誤的是（）A.激素甲最可能代表乙烯B.激素丙最可能代表生長素C.激素乙具有微量、高效的特點D.激素甲和乙具有拮抗作用6．資料①：生長素與受體結(jié)合才能發(fā)揮其作用。ABP1是生長素的受體蛋白，在ABP1過量表達的煙草葉片中，處于G2期的細(xì)胞核比率是野生型的2倍。在實驗條件下，離體的植物細(xì)胞在只有生長素沒有細(xì)胞分裂素的條件下，會形成大量多核細(xì)胞。在有細(xì)胞分裂素的條件下，生長素才能促進細(xì)胞分裂。資料②：生長素可使植物形成頂端優(yōu)勢現(xiàn)象，若施加細(xì)胞分裂素，則可促進側(cè)芽發(fā)育，形成側(cè)枝。分析資料①②，下列敘述錯誤的是（）A.生長素足量時，ABP1的過量表達，可使生長素的作用增強B.生長素主要促進細(xì)胞核分裂，細(xì)胞分裂素能促進細(xì)胞質(zhì)分裂C.生長素和細(xì)胞分裂素共同作用能更好地促進植物的細(xì)胞分裂D.在影響植物頂端優(yōu)勢方面，生長素和細(xì)胞分裂素表現(xiàn)為協(xié)同作用7．下列關(guān)于減數(shù)分裂和受精作用的說法，錯誤的是（）A.減數(shù)第一次分裂前的間期，在光學(xué)顯微鏡下無法看到姐妹染色單體B.減數(shù)分裂過程中染色體數(shù)目的減半發(fā)生在減數(shù)第一次分裂C.玉米體細(xì)胞中有10對染色體，經(jīng)減數(shù)分裂后，卵細(xì)胞中染色體數(shù)目為5對D.減數(shù)分裂形成配子的多樣性加，上受精的隨機性，同一雙親的后代必然呈現(xiàn)多樣性8．（10分）下圖表示某人從初進高原到完全適應(yīng)，其體內(nèi)血液中乳酸濃度的變化曲線，下列對AB段和BC段變化原因的分析，正確的是（）A.AB段上升是由人初進高原，呼吸頻率加快造成的B.BC段下降的原因：一是乳酸被血液中的緩沖物質(zhì)轉(zhuǎn)化為其他物質(zhì)；二是造血功能逐漸增強，紅細(xì)胞數(shù)量增多C.AB段上升是因為此段時間內(nèi)，人體只進行無氧呼吸，產(chǎn)生大量的乳酸進入血液D.AB段產(chǎn)生的乳酸，在BC段與Na2CO3反應(yīng)二、非選擇題9．（10分）圖1表示細(xì)胞生物遺傳信息傳遞某過程，圖2表示DNA結(jié)構(gòu)片段。請回答下列問題：（1）假如圖2的兩條鏈在某生理過程中都做了模板，則該生理過程是_____，其方式為_____。（2）圖1所示的遺傳信息傳遞過程，其中不同于圖2的堿基互補配對方式的是_____。（3）若把圖2所示DNA放在含15N的培養(yǎng)液中復(fù)制3代，子代中含14N的DNA所占比例為_____。（4）若通過DNA復(fù)制共得到32個圖2中的DNA片段，則至少要向試管中加入_____個腺嘌呤脫氧核苷酸。（5）若人組織中的細(xì)胞已失去分裂能力，則其細(xì)胞內(nèi)遺傳信息的流動方向為_____。（6）RNA病毒相比于DNA病毒更容易發(fā)生變異，請結(jié)合有關(guān)RNA的結(jié)構(gòu)說明其原因：_____。（7）若一個DNA分子的一條鏈中（A+G）/（T+C）=0．5，那么在它的互補鏈中，（A+G）/（T+C）應(yīng)為_____。10．（14分）為探索影響動物體內(nèi)甲狀腺激素水平的相關(guān)因素，某研究性學(xué)習(xí)小組做了如下一些實驗∶（1）實驗一∶取生長正常的成年雄鼠甲，對其體內(nèi)甲狀腺激素和促甲狀腺激素進行不間斷檢測。每隔3d對甲鼠的甲狀腺做一次等量切除，其甲狀腺激素和促甲狀腺激素水平如上圖所示，請據(jù)圖回答∶①圖中曲線a表示的激素是_____，曲線b表示的激素是________________。②實驗結(jié)果表明，在正常情況下，甲狀腺細(xì)胞的分泌功能（產(chǎn)生的激素量）與甲狀腺的體積有什么關(guān)系？___________________。③通過該實驗，還以給人啟示，對于患____________的病人可以實施手術(shù)治療。（2）實驗二∶取生長正常的成年雄鼠乙，每隔3d注射一次等量的促甲狀腺激素釋放激素并測得其體內(nèi)甲狀腺激素和促甲狀腺激素含量的變化，總是先上升后下降，請分析產(chǎn)生這種生理變化的原因。①當(dāng)體內(nèi)促甲狀腺激素釋放激素濃度升高時，_____________合成和分泌增多，進而刺激甲狀腺合成和分泌甲狀腺激素。②當(dāng)停止注射促甲狀腺激素釋放激素時，其體內(nèi)過高的甲狀腺激素就會抑制_________和__________的分泌活動，從而使相應(yīng)的激素水平下降。11．（14分）引發(fā)丙肝真正“元兇”—HCV，是一種具有包膜的RNA病毒，其基因組可編碼至少10種蛋白質(zhì)，包括3種結(jié)構(gòu)蛋白和7種非結(jié)構(gòu)蛋白。其中編碼E1、E2包膜蛋白的基因具有高度變異性，使HCV容易逃脫機體的免疫防御而難以被清除。非結(jié)構(gòu)蛋白NS3和NS4A可形成蛋白酶復(fù)合物，對HCV復(fù)制過程中的多聚蛋白進行加工；NS5A參與病毒的復(fù)制和組裝，NS5B則是一種RNA聚合酶。編碼這幾種非結(jié)構(gòu)蛋白的基因序列在HCV中相對穩(wěn)定。HCV與肝細(xì)胞表面的受體結(jié)合后通過胞吞作用進入細(xì)胞，在細(xì)胞內(nèi)進行RNA的復(fù)制和相關(guān)蛋白質(zhì)的合成，組裝成新的病毒后釋放，會對肝臟造成不可逆的損傷。慢性丙肝患者在感染后的20~30年，有10%~20%會發(fā)展為肝硬化，其中1%~5%肝硬化患者會發(fā)展為肝癌。由于HCV感染者在慢性肝炎期幾乎無癥狀，很容易造成感染的進一步擴散。如何防止HCV傳播及持續(xù)感染并最終消滅HCV是世界各國科學(xué)家面臨的共同研究課題。（1）在HCV感染的急性期，會引發(fā)機體的特異性免疫應(yīng)答。在________免疫過程中，B淋巴細(xì)胞識別HCV作為其活化的第一信號，_________細(xì)胞與B細(xì)胞結(jié)合，為其提供第二信號和細(xì)胞因子，B細(xì)胞才能增殖分化為漿細(xì)胞，產(chǎn)生_______________發(fā)揮免疫效應(yīng)。此外，活化后的_______________細(xì)胞接觸被病毒感染的靶細(xì)胞并發(fā)生免疫應(yīng)答。（2）當(dāng)HCV感染進入慢性期后，由于病毒蛋白對淋巴細(xì)胞的抑制作用，導(dǎo)致機體對HCV的免疫應(yīng)答效果差，病毒難以被清除，盡早檢測確診成為防治丙肝的關(guān)鍵。下列受檢者血液中的哪些指標(biāo)可以作為診斷依據(jù)A.HCV抗體 B.樹突狀細(xì)胞和巨噬細(xì)胞C.HCVRNA D.白細(xì)胞介素等細(xì)胞因子（3）目前已經(jīng)開發(fā)出系列直接抗病毒藥物（DAAs），使丙肝治愈率高達90%以上。DAAs都屬于病毒蛋白抑制劑，作用的靶點包括非結(jié)構(gòu)蛋白NS3、NS4A、NS5A、NS5B等。研究人員發(fā)現(xiàn)包膜蛋白E1不適合作為藥物靶點，可能的原因是______________________。（4）WHO提出2030年要在世界范圍內(nèi)消滅丙肝，結(jié)合文中信息，提出兩種你認(rèn)為可行的措施___________；_____________。12．養(yǎng)生是人們的一種健康生活方式。其中一個重要的原理就是維持內(nèi)環(huán)境的穩(wěn)態(tài)。圖中A、B、C代表細(xì)胞或結(jié)構(gòu)，1、2、3、4代表體液，請據(jù)圖回答：（1）圖中毛細(xì)血管壁細(xì)胞生活的具體內(nèi)環(huán)境是_____。（填名稱）（2）組成內(nèi)環(huán)境的各組分之間的關(guān)系是_____（用文字和箭頭表示）。一般情況下，三者成分上的主要區(qū)別是1中有_____，1的滲透壓的大小主要與_____的含量有關(guān)。（3）組織細(xì)胞所需的氣體通過_____等系統(tǒng)才能到達各種組織；血液中的O2被組織細(xì)胞中的線粒體利用需要通過_____層磷脂雙分子層；_____（填序號）的O2濃度最低；（4）若圖示代表肝臟局部結(jié)構(gòu)模式圖，饑餓時，與A端液體相比，B端液體葡萄糖的含量會_____（填增加、減少、不變）。（5）養(yǎng)生，就是科學(xué)合理地運用_____的調(diào)節(jié)機制使各器官、系統(tǒng)之間相互協(xié)調(diào)、相互配合，達到維持內(nèi)環(huán)境穩(wěn)態(tài)的目的，因為內(nèi)環(huán)境穩(wěn)態(tài)是機體_____的必要條件。

參考答案一、選擇題(本大題共7小題,每小題6分,共42分。)1、D【解析】1、赤霉素主要的合成部位是未成熟的種子、幼根和幼芽；生理作用是促進細(xì)胞伸長，從而引起植株增高；促進種子萌發(fā)和果實發(fā)育；應(yīng)用有促進矮生性植物莖稈伸長；解除種子休眠，提早用來播種。2、脫落酸主要的合成部位是根冠、萎蔫的葉片等（將要脫落的器官和組織中含量多），生理作用是抑制細(xì)胞分裂，抑制植物的生長，也能抑制種子的萌發(fā)；促進葉和果實的衰老和脫落，應(yīng)用有落葉或棉鈴在未成熟前的大量脫落。3、曲線圖分析，與對照相比隨著處理時間的延長，每個實驗處理組的脫落酸含量都在增加，但均明顯低于對照組，這說明赤霉素、2，4-D、赤霉素+2，4-D的處理都能抑制脫落酸的合成，其中抑制脫落酸合成效果最佳的是赤霉素+2，4-D，其次是2，4-D，效果最差的是赤霉素?！驹斀狻緼、噴施赤霉素和2，4-D能抑制脫落酸的合成，故能延緩柑橘果實的成熟和脫落，A正確；B、由圖分析可知2，4-D比赤霉素更能抑制柑橘內(nèi)源脫落酸的合成，B正確；C、根據(jù)分析可知，赤霉素和2，4-D都能抑制柑橘內(nèi)源脫落酸的合成，C正確；D、由分析可知，赤霉素和2，4-D都能抑制柑橘內(nèi)源脫落酸的合成，進而抑制脫落，而脫落酸能促進果實和葉片的脫落，據(jù)此可以說2，4-D、赤霉素與脫落酸對柑橘脫落的作用相反，D錯誤；故選D。2、D【解析】反射一般分為兩大類，非條件反射和條件反射，非條件反射是指人生來就有的先天性反射，是一種比較低級的神經(jīng)活動，由大腦皮層以下的神經(jīng)中樞參與即可完成；條件反射是出生以后在生活過程中逐漸形成的后天性反射，是在非條件反射的基礎(chǔ)上，在大腦皮層參與下完成的，是高級神經(jīng)活動的基本方式。【詳解】A、吃山楂分泌唾液是非條件反射，是生來就有的，望梅止渴屬于條件反射，是后天形成的，A錯誤；B、非條件反射的建立可無須大腦皮層的參與，通過皮層下各級中樞就可完成，但低級中樞會受到腦中相應(yīng)的高級中樞的調(diào)控，此時會受到意識的支配，B錯誤；C、反射必須通過反射弧來完成，反射要發(fā)生的前提是有完整反射弧，同時也需要有非條件反射進行強化和鞏固，若沒有強化和鞏固，條件反射也會逐漸消失，反射弧并沒有破壞，C錯誤；D、非條件反射是形成條件反射的基礎(chǔ)，并且條件反射形成以后，還需要通過非條件反射進行強化和鞏固，否則條件反射會逐漸消失，D正確。故選D。3、B【解析】1、體液免疫：除少數(shù)抗原可以直接刺激B細(xì)胞外，大多數(shù)抗原被抗原呈遞細(xì)胞攝取和處理，并暴露出其抗原決定簇，抗原呈遞細(xì)胞將抗原呈遞給輔助性T細(xì)胞，再由輔助性T細(xì)胞產(chǎn)生細(xì)胞因子作用于B細(xì)胞，B細(xì)胞接受抗原刺激后，開始進行一系列的增殖、分化，形成記憶細(xì)胞和漿細(xì)胞，漿細(xì)胞分泌抗體與相應(yīng)的抗原特異性結(jié)合，發(fā)揮免疫效應(yīng)。2、細(xì)胞免疫：被病原體(如病毒)感染的宿主細(xì)胞(靶細(xì)胞)膜表面的某此分子發(fā)生變化，細(xì)胞毒性T細(xì)胞識別變化的信號，細(xì)胞毒性T細(xì)胞分裂并分化，形成新的細(xì)胞毒性T細(xì)胞和記憶T細(xì)胞，細(xì)胞因子能加速這一過程，新形成的細(xì)胞毒性T細(xì)胞在體液中循環(huán)，它們可以識別并接觸、裂解被同樣病原體感染的靶細(xì)胞，靶細(xì)胞裂解、死亡后，病原體暴露出來，抗體可以與之結(jié)合，或被其他細(xì)胞吞噬掉。【詳解】A、圖中的細(xì)胞因子是由輔助性T細(xì)胞分泌的，A正確;B、細(xì)胞毒性T細(xì)胞將靶細(xì)胞裂解釋放抗原后，還需要抗體與病原體結(jié)合形成沉淀凝集，最終被巨噬細(xì)胞吞噬消化掉，B錯誤；C、被病原體入侵的靶細(xì)胞細(xì)胞膜上具有一些標(biāo)記性物質(zhì)，會被細(xì)胞毒性T細(xì)胞識別，C正確;D、記憶T細(xì)胞再次接觸相關(guān)抗原時會發(fā)生二次免疫，可使記憶T細(xì)胞快速增殖分化形成更多的細(xì)胞毒性T細(xì)胞，D正確。故選B。4、D【解析】1、內(nèi)環(huán)境主要由組織液、血漿和淋巴組成，其中組織液是組織細(xì)胞直接生活的環(huán)境，血漿是血細(xì)胞直接生存的環(huán)境，淋巴是淋巴細(xì)胞和吞噬細(xì)胞直接生存的環(huán)境。2、血漿、組織液和淋巴之間的關(guān)系為：血漿與組織液之間是通過毛細(xì)血管壁相互滲透，組織液的一部分還可以透過毛細(xì)淋巴管壁形成淋巴，淋巴經(jīng)過淋巴循環(huán)通過左右鎖骨下靜脈進入血漿。3、分析題圖：表示人體內(nèi)環(huán)境組成示意圖，圖中①是血漿，②是淋巴，③是組織液，④是細(xì)胞內(nèi)液，①②③構(gòu)成內(nèi)環(huán)境?！驹斀狻緼、細(xì)胞生存的液體環(huán)境是內(nèi)環(huán)境，由①血漿，②淋巴，③組織液組成，A錯誤；B、細(xì)胞外液滲透壓90%以上來源于Na+和Cl-，B錯誤；C、長期營養(yǎng)不良血漿蛋白減少，①血漿滲透壓降低，C錯誤；D、手和腳有時會磨出“水泡”，其中的液體主要是組織液，D正確。故選D。5、A【解析】1、植物激素包括生長素、赤霉素、細(xì)胞分裂素、乙烯、脫落酸等，生長素具有促進植物生長、促進插條生根和促進子房發(fā)育成果實的作用；赤霉素具有促進植物生長，解除種子休眠、促進種子萌發(fā)的作用，細(xì)胞分裂素的作用是促進細(xì)胞分裂；乙烯的作用是促進果實成熟；脫落酸的作用是促進果實、葉片等器官的衰老和脫落。2、根據(jù)題意和圖示分析可知：甲是脫落酸，乙是赤霉素，丙是生長素?！驹斀狻緼、由圖中信息可知，甲能夠促進種子休眠，抑制植物生長，可能是脫落酸，A錯誤；B、丙很可能是生長素，促進植物生長，促進果實發(fā)育，B正確；C、乙可能是赤霉素，能解除種子休眠，植物激素的特點之一就是微量、高效，C正確；D、甲是脫落酸，乙是赤霉素，甲能促進種子休眠，乙能抑制種子休眠，甲能抑制生長，乙能促進生長，所以激素甲和乙具有拮抗作用，D正確。故選A。6、D【解析】根據(jù)題意，生長素與受體結(jié)合才能發(fā)揮其作用。ABP1是生長素的受體蛋白，在ABP1過量表達的煙草葉片中，處于G2期的細(xì)胞核比率是野生型的2倍。說明生長素可促進細(xì)胞核的增長，在實驗條件下，離體的植物細(xì)胞在只有生長素沒有細(xì)胞分裂素的條件下，會形成大量多核細(xì)胞。說明生長素可促進細(xì)胞核的分裂，而細(xì)胞分裂素可促進細(xì)胞質(zhì)的分裂，從而促進細(xì)胞的分裂。生長素可使植物形成頂端優(yōu)勢現(xiàn)象，若施加細(xì)胞分裂素，則可促進側(cè)芽發(fā)育，形成側(cè)枝。說明細(xì)胞分裂素可緩解生長素對側(cè)芽的抑制作用。【詳解】A、生長素與受體結(jié)合才能發(fā)揮其作用，因此生長素足量時，ABP1的過量表達，可使生長素的作用增強，A正確；B、根據(jù)分析可知，生長素主要促進細(xì)胞核分裂，細(xì)胞分裂素能促進細(xì)胞質(zhì)分裂，B正確；C、只有生長素沒有細(xì)胞分裂素的條件下，會形成大量多核細(xì)胞。在有細(xì)胞分裂素的條件下，生長素才能促進細(xì)胞分裂。說明生長素和細(xì)胞分裂素共同作用能更好地促進植物的細(xì)胞分裂，C正確；D、根據(jù)資料②可知，細(xì)胞分裂素可緩解生長素對側(cè)芽的抑制作用，因此在影響植物頂端優(yōu)勢方面，生長素和細(xì)胞分裂素表現(xiàn)為相反的作用，D錯誤。故選D。7、C【解析】減數(shù)分裂過程：（1）分裂前的間期：染色體的復(fù)制。（2）減數(shù)第一次分裂：①前期：聯(lián)會，同源染色體上的非姐妹染色單體交叉互換；②中期：同源染色體成對的排列在赤道板上；③后期：同源染色體分離，非同源染色體自由組合；④末期：細(xì)胞質(zhì)分裂。（3）減數(shù)第二次分裂過程：①前期：核膜、核仁逐漸解體消失，出現(xiàn)紡錘體和染色體；②中期：染色體形態(tài)固定、數(shù)目清晰；③后期：著絲粒分裂，姐妹染色單體分開成為染色體，并均勻地移向兩極；④末期：核膜、核仁重建、紡錘體和染色體消失?！驹斀狻緼、染色體在減數(shù)第一次分裂前期形成，故減數(shù)第一次分裂前的間期，在光學(xué)顯微鏡下能看到姐妹染色單體，A正確；B、染色體數(shù)目的減半發(fā)生在減數(shù)第一次分裂時期，因為該過程發(fā)生了同源染色體的分離，B正確；C、玉米體細(xì)胞中有10對染色體，經(jīng)減數(shù)分裂后，卵細(xì)胞中染色體數(shù)為10條，且互為非同源染色體，因而不能表示5對，C錯誤；D、減數(shù)分裂形成配子的過程中由于基因重組導(dǎo)致配子種類多樣，再加上受精過程中多樣的雌雄配子隨機結(jié)合導(dǎo)致了同一雙親的后代呈現(xiàn)多樣性，D正確。故選C。8、B【解析】分析曲線圖：圖示表示某人從初進高原到完全適應(yīng)，其體內(nèi)血液中乳酸濃度的變化曲線。AB段上升是因為人初進高原，空氣稀薄，氧氣不足，無氧呼吸加強使乳酸含量增加；BC段下降是由于乳酸被血漿中的緩沖物質(zhì)（NaHCO3）轉(zhuǎn)化為其他物質(zhì)?！驹斀狻緼、圖中AB段上升是因為人初進高原，空氣稀薄，氧氣不足，機體無氧呼吸增強造成的，A錯誤；B、BC段中，血液中的乳酸濃度下降，其原因可能是：一是乳酸被血液中的緩沖物質(zhì)轉(zhuǎn)化為其他物質(zhì)；二是造血功能逐漸增強，紅細(xì)胞數(shù)量增多，B正確；C、人體無論是在O2充足還是在高原缺O(jiān)2的條件下，細(xì)胞呼吸都是以有氧呼吸為主的，C錯誤；D、整個過程中，進入血液的乳酸與緩沖物質(zhì)NaHCO3反應(yīng)，D錯誤。故選B。二、非選擇題9、(1).DNA復(fù)制(2).半保留復(fù)制(3).A-U(4).1/8(5).124(6).(7).RNA多為單鏈結(jié)構(gòu)，不穩(wěn)定(8).2【解析】分析圖1：圖1表示細(xì)胞生物遺傳信息傳遞某過程，其中左鏈含有堿基U為RNA鏈，且正在合成該鏈，右鏈含有堿基T，為DNA鏈，因此圖1表示轉(zhuǎn)錄過程．其中a為磷酸二酯鍵，是限制酶、DNA連接酶和DNA聚合酶的作用對象。分析圖2：圖2表示DNA結(jié)構(gòu)片段，其中配對的兩個堿基之間的化學(xué)鍵為氫鍵，是解旋酶的作用對象?！驹斀狻浚?）假如圖2的兩條鏈在某生理過程中都做了模板，則該生理過程是DNA復(fù)制，其方式為半保留復(fù)制。（2）由以上分析可知，圖1表示轉(zhuǎn)錄過程，該過程中的堿基配對方式為A-U、T-A、C-G、G-C，而圖2的堿基互補配對方式是A-T、T-A、C-G、G-C，可見圖1不同于圖2中的堿基配對方式為A-U。（3）探究DNA復(fù)制特點時運用的主要技術(shù)是放射性同位素示蹤技術(shù)；圖2所示DNA分子中有一條鏈含15N，另一條鏈含14N，將其放在含15N的培養(yǎng)液中復(fù)制3代，得到23個DNA，根據(jù)DNA分子半保留復(fù)制特點，子代中含14N的DNA有一個，所占比例為1/8。（4）圖2中的DNA片段含有腺嘌呤脫氧核苷酸4個，若通過DNA復(fù)制共得到32個圖2中的DNA片段，根據(jù)DNA分子半保留復(fù)制特點，則至少要向試管中加入（32-1）×4=124個腺嘌呤脫氧核苷酸。（5）若人組織中的細(xì)胞已失去分裂能力，該細(xì)胞不能進行DNA的復(fù)制，則其細(xì)胞內(nèi)遺傳信息的流動方向為。（6）RNA病毒相比于DNA病毒更容易發(fā)生變異原因是：RNA多為單鏈結(jié)構(gòu)，不穩(wěn)定。（7）雙鏈DNA分子中，A與T配對，G與C配對，若一個DNA分子的一條鏈中（A+G）/（T+C）=0.5，那么在它的互補鏈中，（A+G）/（T+C）應(yīng)為1/0.5=2?！军c睛】本題考查轉(zhuǎn)錄和復(fù)制的相關(guān)知識，意在考查學(xué)生的識圖能力和判斷能力，運用所學(xué)知識綜合分析問題的能力。10、（1）①.促甲狀腺激素②.甲狀腺激素③.正相關(guān)④.甲亢（2）①.促甲狀腺激素②.下丘腦③.垂體【解析】甲狀腺激素的分級調(diào)節(jié)：下丘腦通過釋放促甲狀腺激素釋放激素（TRH），來促進垂體合成和分泌促甲狀腺激素（TSH），TSH則可以促進甲狀腺的活動，合成和分泌甲狀腺激素，這就是所謂的分級調(diào)節(jié)。在正常情況下甲狀腺激素要維持在一定濃度內(nèi)，不能持續(xù)升高。當(dāng)甲狀腺激素達到一定濃度后，這個信息又會反饋給下丘腦和垂體，從而抑制兩者的活動，這樣系統(tǒng)就可以維持在相對穩(wěn)定水平，這就是所謂的反饋調(diào)節(jié)。【小問1詳解】①下丘腦通過釋放促甲狀腺激素釋放激素（TRH），來促進垂體合成和分泌促甲狀腺激素（TSH），TSH則可以促進甲狀腺的活動。切除甲狀腺以后，體內(nèi)的甲狀腺激素逐漸減少，促甲狀腺激素的含量逐漸增加，所以曲線圖中a表示的是促甲狀腺激素，b表示的是甲狀腺激素。②由題圖曲線可知，隨甲狀腺體積減小，甲狀腺激素分泌量減少，所以甲狀腺細(xì)胞的分泌功能（產(chǎn)生的激素量）與甲狀腺的體積成正相關(guān)。③甲亢是由甲狀腺激素分泌過多引起的一種疾病，可以通過手術(shù)切除部分甲狀腺，減少甲狀腺激素的合成和分泌?！拘?詳解】①在分級調(diào)節(jié)下，當(dāng)體內(nèi)促甲狀腺激素釋放激素濃度升高時，促甲狀腺激素合成和分泌增多，進而刺激甲狀腺合成和分泌甲狀腺激素。②在負(fù)反饋調(diào)節(jié)下，當(dāng)停止注射促甲狀腺激素釋放激素時，其體內(nèi)過高甲狀腺激素就會抑制下丘腦和垂體的分泌活動，從而使相應(yīng)的激素水平下降?！军c睛】本題考查甲狀腺激素的分級調(diào)節(jié)和反饋調(diào)節(jié)，意在考查學(xué)生對所學(xué)知識的理解與掌握程度，培養(yǎng)了學(xué)生分析實驗、獲取信息、解決問題的綜合應(yīng)用的能力。11、（1）①.體液②.輔助性T③.抗體④.細(xì)胞毒性T（2）AC（3）編碼結(jié)構(gòu)蛋白（E1）的基因變異率高（4）①.研制有效疫苗②.抑制HCV-RNA在肝細(xì)胞內(nèi)復(fù)制；早期診斷，切斷血液制品的傳播途徑；進一步研究清楚侵染的全部機理【解析】1、體液免疫過程為：大多數(shù)病原體經(jīng)過吞噬細(xì)胞等的攝取和處理，暴露出這種病原體所特有的抗原，將抗原傳遞給輔助性T細(xì)胞，刺激輔助性T細(xì)胞產(chǎn)生細(xì)胞因子，少數(shù)抗原直接刺激B細(xì)胞，B細(xì)胞受到刺激后，在細(xì)胞因子的作用下，開始一系列的增殖分化，大部分分化為漿細(xì)胞產(chǎn)生抗體，小部分形成記憶細(xì)胞。抗體可以與病原體結(jié)合，從而抑制病原體的繁殖和對人體細(xì)胞的黏附。2、細(xì)胞免疫過程：抗原經(jīng)吞噬細(xì)胞攝取、處理和呈遞給細(xì)胞毒性T淋巴細(xì)胞，接受抗原刺激后細(xì)胞毒性T淋巴細(xì)胞增殖、分化產(chǎn)生記憶細(xì)胞和細(xì)胞毒性T細(xì)胞，細(xì)胞毒性T細(xì)胞與相應(yīng)的靶細(xì)胞密切接觸，進而導(dǎo)致靶細(xì)胞裂解死亡，抗原暴露出來，此時體液中抗體與抗原發(fā)生特異性結(jié)合形成細(xì)胞團或沉淀，最后被吞噬細(xì)胞吞噬消化。3、傳染病是由病原體引起的，能在生物體之間傳播的一種疾病，具有傳染性和流行性等特點。傳染病能夠在人群中流行，必須同時具備傳染源、傳播途徑、易感人群這三個環(huán)節(jié)，缺少其中任何一個環(huán)節(jié)，傳染病就流行不起來?！拘?詳解】體液免疫中，B細(xì)胞的活化需要兩個信號的刺激，一是抗原的直接刺激，二是輔助性T細(xì)胞與B細(xì)胞結(jié)合為其提供第二信號，在兩個信號和細(xì)胞因子的作用下，B細(xì)胞開始增殖分化為漿細(xì)胞，進而產(chǎn)生抗體發(fā)揮免疫效應(yīng)。此外，病毒的刺激也會發(fā)生細(xì)胞免疫，產(chǎn)生的細(xì)胞毒性T細(xì)胞接觸被病毒感染的靶細(xì)胞并發(fā)生免疫應(yīng)答?！拘?詳解】A、能檢測體內(nèi)含有HCV抗體說明患者已經(jīng)感染了該病毒，A正確；B、樹突狀細(xì)胞和巨噬細(xì)胞被檢測出來不能說明是否感染該病毒，B錯誤；C、HCVRNA的存在意味著患者體內(nèi)已經(jīng)感染了該病毒，C正確；D、機體受到其他病原體的感染也會產(chǎn)生白細(xì)胞介素等細(xì)胞因子，因此檢測