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湖南省懷化三中2025屆生物高三上期末監(jiān)測(cè)試題考生須知:1.全卷分選擇題和非選擇題兩部分,全部在答題紙上作答。選擇題必須用2B鉛筆填涂;非選擇題的答案必須用黑色字跡的鋼筆或答字筆寫在“答題紙”相應(yīng)位置上。2.請(qǐng)用黑色字跡的鋼筆或答字筆在“答題紙”上先填寫姓名和準(zhǔn)考證號(hào)。3.保持卡面清潔,不要折疊,不要弄破、弄皺,在草稿紙、試題卷上答題無效。一、選擇題:(共6小題,每小題6分,共36分。每小題只有一個(gè)選項(xiàng)符合題目要求)1.人類對(duì)遺傳的認(rèn)知逐步深入。下列敘述不符合事實(shí)的是()A.孟德爾應(yīng)用假說一演繹法揭示了兩大遺傳規(guī)律B.摩爾根通過對(duì)實(shí)驗(yàn)結(jié)果進(jìn)行類比推理,證明基因在染色體上C.中國(guó)參與了“人類基因組計(jì)劃”的測(cè)序任務(wù)D.格里菲思實(shí)驗(yàn)中肺炎雙球菌R型轉(zhuǎn)化為S型是基因重組的結(jié)果2.細(xì)胞是生物體結(jié)構(gòu)與功能的基本單位。下列有關(guān)敘述錯(cuò)誤的是()A.抗體的合成和分泌需要多種細(xì)胞結(jié)構(gòu)參與 B.核膜與細(xì)胞膜可以通過高爾基體直接相連C.垂體細(xì)胞膜表面具有結(jié)合甲狀腺激素的受體 D.真核細(xì)胞具有由蛋白質(zhì)纖維組成的網(wǎng)架結(jié)構(gòu)3.研究發(fā)現(xiàn),細(xì)胞內(nèi)脂肪的合成與有氧呼吸過程有關(guān),相關(guān)代謝通路如下圖所示??蒲腥藛T分別用13C標(biāo)記的葡萄糖飼喂正常小鼠和蛋白S基因突變的小鼠,發(fā)現(xiàn)突變體小鼠體內(nèi)13C-丙酮酸水平升高,13C-檸檬酸水平降低,由此可知()A.鈣離子從內(nèi)質(zhì)網(wǎng)向線粒體的轉(zhuǎn)移是主動(dòng)運(yùn)輸B.檸檬酸不可作為合成脂肪酸(脂肪分子的組分)的直接原料C.鈣離子是進(jìn)行檸檬酸循環(huán)必要的第二信使D.敲除蛋白S基因突變小鼠的蛋白N基因,小鼠脂肪合成恢復(fù)到一定水平4.下列關(guān)于孟德爾兩對(duì)相對(duì)性狀雜交實(shí)驗(yàn)的敘述,正確的是()A.從F1母本植株上選取一朵或幾朵花,在花粉未成熟時(shí)將花瓣掰開去雄B.F2中出現(xiàn)的4種表現(xiàn)型,有3種是不同于親本表現(xiàn)型的新組合C.F1產(chǎn)生配子時(shí)非等位基因自由組合,含雙顯性基因的配子數(shù)量最多D.F1產(chǎn)生的雌、雄配子各有4種,受精時(shí)配子的結(jié)合存在16種組合方式5.細(xì)胞內(nèi)幾乎所有的化學(xué)反應(yīng)均需酶的參與,下列有關(guān)酶的敘述錯(cuò)誤的是()A.有氧呼吸的第一階段需要多種酶參與B.一種酶可以成為另一種酶作用的底物C.增加底物濃度,酶促反應(yīng)的速率將會(huì)加快D.驗(yàn)證酶的專一性實(shí)驗(yàn)中酶的種類可以是自變量6.鏡檢玉米花粉母細(xì)胞時(shí),發(fā)現(xiàn)細(xì)胞內(nèi)正在聯(lián)會(huì)的兩對(duì)非同源染色體呈異常的“十”字型結(jié)構(gòu)如圖所示(圖中字母為染色體上的基因)。據(jù)此可推斷()A.①和②、③和④是同源染色體B.圖中有一個(gè)四分體,四條染色體C.出現(xiàn)“十”字型結(jié)構(gòu)表明染色體間發(fā)生了易位D.該細(xì)胞只能產(chǎn)生基因組成為AbH,aBh的配子二、綜合題:本大題共4小題7.(9分)果蠅的灰體/黑檀體、長(zhǎng)翅/殘翅為兩對(duì)相對(duì)性狀。某小組用一對(duì)灰體長(zhǎng)翅果蠅雜交,雜交子代中灰體長(zhǎng)翅:灰體殘翅:黑檀體長(zhǎng)翅:黑檀體殘翅=9:3:3:1?;卮鹣铝袉栴}:(1)雜交子代中灰體長(zhǎng)翅:灰體殘翅:黑檀體長(zhǎng)翅:黑檀體殘翅=9:3:3:1,出現(xiàn)上述結(jié)果的條件是:灰體和黑檀體受一對(duì)等位基因控制,灰體對(duì)黑檀體為顯性,遵循分離定律;__________________;__________(注:受精時(shí)雌雄配子相結(jié)合機(jī)會(huì)相等,各受精卵都能正常生長(zhǎng)發(fā)育且存活力相同,各對(duì)等位基因不存在基因間的相互作用。)(2)果蠅通??砂l(fā)生兩種類型的基因重組,一種類型的基因重組可導(dǎo)致出現(xiàn)上述雜交結(jié)果。試寫出另一種類型的基因重組的名稱及發(fā)生時(shí)期。_____________________。(3)若已知控制長(zhǎng)翅/殘翅性狀的基因位于常染色體上,用上述雜交子代中殘翅果蠅與自然捕獲的多只長(zhǎng)翅果蠅進(jìn)行雜交,請(qǐng)預(yù)測(cè)雜交結(jié)果:__________________________。(4)科學(xué)家研究發(fā)現(xiàn),果蠅品種甲(純系)的顯性抗病基因R位于Ⅰ號(hào)染色體上,品種乙(純系)的顯性抗病基因Q也位于Ⅰ號(hào)染色體上,且品種甲和品種乙都只有一種顯性抗病基因。為了探究R與Q是不是相同基因,科研人員做了以下實(shí)驗(yàn):將品種甲與品種乙雜交得到F1,F(xiàn)1均為抗病,F(xiàn)1自由交配,F(xiàn)2出現(xiàn)感病個(gè)體。根據(jù)該實(shí)驗(yàn)結(jié)果,得到的實(shí)驗(yàn)結(jié)論是______。推測(cè)F2出現(xiàn)感病個(gè)體的原因是______________。8.(10分)2019年7月1日《上海市生活垃圾管理?xiàng)l例》正式實(shí)施,這意味著垃圾分類進(jìn)入了強(qiáng)制時(shí)代。垃圾分類是改善城市生態(tài)環(huán)境、促進(jìn)經(jīng)濟(jì)社會(huì)可持續(xù)發(fā)展的一項(xiàng)重要內(nèi)容。保護(hù)生態(tài)環(huán)境,也是當(dāng)前世界各國(guó)關(guān)注的焦點(diǎn)?;卮鹣铝袉栴}:(1)城市中的垃圾經(jīng)過分解者處理可減少對(duì)環(huán)境的污染,分解者在物質(zhì)循環(huán)方面的主要功能是___________。某研究人員利用分解者處理一些生活垃圾時(shí)發(fā)現(xiàn)效果不理想,可能的原因是___________。(2)可持續(xù)發(fā)展觀念已是針對(duì)全球性生態(tài)環(huán)境等問題形成的新思維,可持續(xù)發(fā)展的含義是指____________,它追求的是自然、經(jīng)濟(jì)、社會(huì)的持久而協(xié)調(diào)的發(fā)展。(3)2019年澳洲發(fā)生大火,其所過之處的環(huán)境和生態(tài)都遭受到嚴(yán)重的破壞。要恢復(fù)到大火之前的狀態(tài)將花費(fèi)很長(zhǎng)時(shí)間,這中間要用到恢復(fù)生態(tài)學(xué)?;謴?fù)生態(tài)學(xué)主要利用的是___________理論,特別強(qiáng)調(diào)生態(tài)系統(tǒng)的自我調(diào)節(jié)能力。9.(10分)某興趣小組進(jìn)行酵母菌無氧呼吸的探究實(shí)驗(yàn),裝置如圖1;圖2為酵母菌細(xì)胞內(nèi)可發(fā)生的呼吸過程示意圖,其中字符Ⅰ~Ⅵ表示化學(xué)物質(zhì),序號(hào)①~④代表反應(yīng)過程,請(qǐng)回答:(1)在設(shè)置圖1裝置前需先將葡萄糖溶液煮沸,其目的是_______,試管中加水的作用是_______,滴管中冒出氣泡,這是因?yàn)榻湍妇鸁o氧呼吸產(chǎn)生了_______。此時(shí)酵母菌細(xì)胞中所進(jìn)行的反應(yīng)可用圖2中的_______過程表示。(2)為了探究酵母菌無氧呼吸的場(chǎng)所,另取酵母菌培養(yǎng)液進(jìn)行離心處理,把酵母菌破碎后,再次離心酵理母菌,獲得只含有酵母菌細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)的上清液和只含有細(xì)胞器的沉淀物兩部分。將兩部分分別與煮沸冷卻后的葡萄糖溶液混合,組裝成如圖1的裝置A和B,裝置A有氣泡產(chǎn)生,培養(yǎng)液中能檢測(cè)到酒精,裝置B無上述現(xiàn)象。由此得出的結(jié)論是_______。(3)圖2中的_______過程發(fā)生在線粒體中,生成物質(zhì)_______(填字符)的過程中釋放的能量最多。10.(10分)某植物花色由A、a(位于2號(hào)染色體上)和B、b兩對(duì)等位基因控制,其花色產(chǎn)生機(jī)理如圖所示:研究人員用純種白花和純種黃花雜交得F1,F(xiàn)1自交得F2,實(shí)驗(yàn)結(jié)果如下表中甲組所示。組別親本F1F2甲白花×黃花紅花紅花:黃花:白花=9:3:4乙白花×黃花紅花紅花:黃花:白花=3:1:4(1)圖中的基因是通過控制________________來控制代謝過程,進(jìn)而控制該生物的花色性狀。(2)根據(jù)甲組實(shí)驗(yàn)結(jié)果,可推知控制花色基因的遺傳遵循基因的________________定律,其F2中白花的基因型有________________種。(3)將甲組F2中的黃花植株自交,子代表現(xiàn)型及比例為________________。(4)研究人員某次重復(fù)實(shí)驗(yàn),結(jié)果如表中乙組所示。經(jīng)檢測(cè)得知,乙組F1的2號(hào)染色體片段缺失導(dǎo)致含缺失染色體的花粉致死。根據(jù)結(jié)果可預(yù)測(cè)乙組中F1的2號(hào)染色體的缺失部分(包含、不包含)_________A或a基因,發(fā)生染色體片段缺失的是________________(A、a)基因所在的2號(hào)染色體。(5)請(qǐng)?jiān)O(shè)計(jì)一代雜交實(shí)驗(yàn)以驗(yàn)證某黃花植株(染色體正常)基因型,用遺傳圖解表示并加以文字說明。________________。(配子不做要求)11.(15分)某研究者對(duì)某一大豆新品種種子萌發(fā)和幼苗生長(zhǎng)過程開展研究,首先將大豆種子置于水分、空氣、光照等條件適宜的環(huán)境中培養(yǎng),定期檢測(cè)萌發(fā)種子的重量變化,結(jié)果如圖甲所示。再選取大豆幼苗放在溫室中進(jìn)行無土栽培實(shí)驗(yàn),右圖為該幼苗的光合速率、呼吸速率隨溫度變化的曲線圖,請(qǐng)分析回答有關(guān)問題:(1)如圖甲所示,實(shí)驗(yàn)小組在第4天測(cè)得的種子吸收的O2與釋放的CO2之比為1:3,此時(shí)大豆細(xì)胞內(nèi)有氧呼吸和無氧呼吸消耗葡萄糖的比值為____;6天后種子重量減少的主要原因是______,第____天,大豆的光合速率與呼吸速率大致相當(dāng)。研究者用含18O的葡萄糖追蹤根細(xì)胞有氧呼吸中的氧原子,其轉(zhuǎn)移途徑是_______。(2)據(jù)圖乙分析,限制AB段CO2吸收速率的主要因素是____,若白天溫室溫度高于5℃,則白天溫室中CO2濃度的變化情況是___,為獲得最大經(jīng)濟(jì)效益,溫室應(yīng)控制的最低溫度為___℃。(3)圖乙C點(diǎn)時(shí)葉肉細(xì)胞產(chǎn)生的O2的移動(dòng)方向是____,圖中___(填字母)點(diǎn)光合作用制造的有機(jī)物是呼吸作用消耗有機(jī)物的兩倍。
參考答案一、選擇題:(共6小題,每小題6分,共36分。每小題只有一個(gè)選項(xiàng)符合題目要求)1、B【解析】
薩頓利用類比推理的方法提出了基因在染色體上的假說,摩爾根利用假說演繹法證明了基因在染色體上?!驹斀狻緼、孟德爾應(yīng)用假說一演繹法揭示了兩大遺傳規(guī)律,A不符合題意;B、摩爾根用果蠅進(jìn)行雜交實(shí)驗(yàn)證明基因在染色體上,應(yīng)用的是假說一演繹法,B符合題意;C、中國(guó)參與了“人類基因組計(jì)劃”,承擔(dān)了1%的測(cè)量任務(wù),C不符合題意;D、格里菲思實(shí)驗(yàn)中肺炎雙球菌R型轉(zhuǎn)化為S型是基因重組的結(jié)果,D不符合題意。故選B?!军c(diǎn)睛】本題考查人類對(duì)遺傳的認(rèn)知過程,意在考查考生對(duì)遺傳科學(xué)史的識(shí)記能力。2、B【解析】
抗體為分泌蛋白,其合成和分泌需要多種細(xì)胞器的協(xié)調(diào)配合;內(nèi)質(zhì)網(wǎng)能有效地增加細(xì)胞內(nèi)的膜面積,其外連細(xì)胞膜,內(nèi)連核膜,將細(xì)胞中的各種結(jié)構(gòu)連成一個(gè)整體,具有承擔(dān)細(xì)胞內(nèi)物質(zhì)運(yùn)輸?shù)淖饔?;下丘腦分泌的促甲狀腺激素釋放激素能促進(jìn)垂體分泌促甲狀腺激素,垂體分泌促甲狀腺激素能促進(jìn)甲狀腺分泌甲狀腺激素.而甲狀腺激素對(duì)下丘腦和垂體有負(fù)反饋?zhàn)饔茫?dāng)甲狀腺激素分泌過多時(shí),會(huì)抑制促甲狀腺激素釋放激素和促甲狀腺激素的分泌,進(jìn)而減少甲狀腺激素的分泌。【詳解】A、抗體屬于分泌蛋白,需要核糖體、內(nèi)質(zhì)網(wǎng)、高爾基體、線粒體等細(xì)胞器分工合作,這些是在細(xì)胞核的控制下完成的,故其合成和分泌需要多種細(xì)胞結(jié)構(gòu)參與,A正確;B、核膜與細(xì)胞膜通過內(nèi)質(zhì)網(wǎng)膜相連,B錯(cuò)誤;C、甲狀腺激素可通過負(fù)反饋?zhàn)饔脤?duì)垂體進(jìn)行調(diào)節(jié),故垂體細(xì)胞膜表面有結(jié)合甲狀腺激素的受體,C正確;D、真核細(xì)胞的細(xì)胞骨架是由蛋白質(zhì)纖維組成的網(wǎng)架結(jié)構(gòu),能保持細(xì)胞形態(tài),D正確。故選B?!军c(diǎn)睛】本題較為綜合,熟記細(xì)胞的結(jié)構(gòu)及相關(guān)物質(zhì)的功能是解答本題的關(guān)鍵。3、C【解析】
從圖中分析,Ca2+在ATP提供能量的作用下,同時(shí)在A蛋白和S蛋白的協(xié)助下進(jìn)入內(nèi)質(zhì)網(wǎng),再從內(nèi)質(zhì)網(wǎng)中進(jìn)入線粒體,在蛋白N的協(xié)助下從線粒體中進(jìn)入細(xì)胞質(zhì)。根據(jù)“突變體小鼠體內(nèi)13C-丙酮酸水平升高,13C-檸檬酸水平降低”進(jìn)行推測(cè),當(dāng)S基因突變后,丙酮酸增多,檸檬酸降低,推測(cè)S基因突變,導(dǎo)致不能將Ca2+運(yùn)入內(nèi)質(zhì)網(wǎng),從而降低了線粒體中Ca2+濃度,從而降低了丙酮酸參與檸檬酸循環(huán)?!驹斀狻緼、從圖中看出鈣離子從內(nèi)質(zhì)網(wǎng)向線粒體的轉(zhuǎn)移不消耗能量,運(yùn)輸方式是協(xié)助擴(kuò)散,A錯(cuò)誤;B、從圖中看出檸檬酸可作為合成脂肪酸的直接原料,B錯(cuò)誤;C、在缺乏鈣離子的條件下,檸檬酸的含量降低,因此鈣離子是進(jìn)行檸檬酸循環(huán)必要的第二信使,C正確;D、敲除蛋白S基因突變小鼠細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)中的Ca2+減少,如果敲除了N基因,還需要檢測(cè)線粒體內(nèi)Ca2+含量,所以小鼠脂肪合成不一定會(huì)恢復(fù),D錯(cuò)誤。故選C?!军c(diǎn)睛】本題需要考生識(shí)別圖中的過程,分析題干信息“突變體小鼠體內(nèi)13C-丙酮酸水平升高,13C-檸檬酸水平降低”得出Ca2+與該調(diào)解過程的關(guān)系。4、D【解析】
基因的自由組合定律的實(shí)質(zhì)是:位于非同源染色體上的非等位基因的分離或組合是互不干擾的;在減數(shù)分裂的過程中,同源染色體上的等位基因彼此分離的同時(shí),非同源染色體上的非等位基因自由組合?!驹斀狻緼、子一代F1是自交,不需要母本去雄,A錯(cuò)誤;B、F2中出現(xiàn)的4種表現(xiàn)型,有2種是不同于親本表現(xiàn)型的新組合,B錯(cuò)誤;C、F1產(chǎn)生配子時(shí)非等位基因自由組合,產(chǎn)生的四種配子的比例是相等的,C錯(cuò)誤;D、F1產(chǎn)生的雌、雄配子各有4種,受精時(shí)雌雄配子隨機(jī)結(jié)合,存在4×4=16種組合方式,D正確。故選D。5、C【解析】
酶是活細(xì)胞產(chǎn)生的具有生物催化作用的有機(jī)物,大多數(shù)是蛋白質(zhì),少數(shù)是RNA;酶的催化具有高效性(酶的催化效率遠(yuǎn)遠(yuǎn)高于無機(jī)催化劑)、專一性(一種酶只能催化一種或一類化學(xué)反應(yīng)的進(jìn)行)、需要適宜的溫度和PH值。【詳解】A、有氧呼吸的第一階段包括一系列反應(yīng),需要多種酶的參與,A正確;B、酶的化學(xué)本質(zhì)為蛋白質(zhì)或RNA,蛋白質(zhì)和RNA都可以被相應(yīng)的酶水解,B正確;C、如果酶的數(shù)量有限,當(dāng)?shù)孜锏臐舛仍黾拥揭欢ǔ潭葧r(shí),酶促反應(yīng)的速率達(dá)到最大值,不會(huì)隨底物的增加而加快,C錯(cuò)誤;D、驗(yàn)證酶的專一性實(shí)驗(yàn)中可以選擇同一底物和不同種酶,也可以選擇不同的底物和同種酶,若是前者,實(shí)驗(yàn)的自變量為酶的種類,若是后者,實(shí)驗(yàn)的自變量為底物的種類,D正確。故選C?!军c(diǎn)睛】本題主要考查酶的概念以及酶的特性,意在考查學(xué)生對(duì)基礎(chǔ)知識(shí)的理解掌握。6、C【解析】
分析題圖可知,左邊是一對(duì)同源染色體,右邊是一對(duì)同源染色體,兩對(duì)聯(lián)會(huì)的染色體之間出現(xiàn)異常的“十字型結(jié)構(gòu)”,是兩對(duì)同源染色體的非同源染色體之間發(fā)生了交叉互換,屬于染色體結(jié)構(gòu)變異中的易位?!驹斀狻緼、根據(jù)圖中染色體的著絲點(diǎn)可以看出,①和③、②和④是同源染色體,A錯(cuò)誤;B、圖中有2個(gè)四分體,四條染色體,B錯(cuò)誤;C、由于染色體聯(lián)會(huì)時(shí),染色體的同源區(qū)段聯(lián)會(huì),因此②上a所在區(qū)段與③上的B所在區(qū)段發(fā)生了易位,或①上A所在區(qū)段與④上b所在區(qū)段了生了易位,二者均發(fā)生了易位,C正確;D、由于染色體的配對(duì)情況復(fù)雜,該細(xì)胞減數(shù)分裂時(shí),既可形成AbH、aBh配子,也可形成AaH、Bbh配子,D錯(cuò)誤。故選C。【點(diǎn)睛】本題考查細(xì)胞減數(shù)分裂過程的異常情況,意在考查考學(xué)生能運(yùn)用所學(xué)知識(shí)與觀點(diǎn),通過比較、分析與綜合等方法對(duì)某些生物學(xué)問題進(jìn)行解釋、推理,做出合理的判斷或得出正確的結(jié)論的能力。二、綜合題:本大題共4小題7、長(zhǎng)翅和殘翅受一對(duì)等位基因控制,長(zhǎng)翅對(duì)殘翅為顯性,遵循分離定律兩對(duì)基因位于不同對(duì)的同源染色體上(兩對(duì)基因遵循自由組合定律)交叉互換、減數(shù)第一次分裂的四分體(前)時(shí)期長(zhǎng)翅果蠅數(shù)多于殘翅果蠅數(shù),性狀遺傳與性別無關(guān)R與Q不是相同基因F1形成配子的過程中,Ⅰ號(hào)染色體發(fā)生交叉互換,形成含rq基因的配子,該種類型的雌雄配子結(jié)合形成受精卵,發(fā)育成感病個(gè)體【解析】
基因重組是指在生物體進(jìn)行有性生殖的過程中,控制不同性狀的非等位基因重新組合,包括兩種類型:①自由組合型:減數(shù)第一次分裂后期,隨著非同源染色體自由組合,非同源染色體上的非等位基因也自由組合.②交叉互換型:減數(shù)第一次分裂前期(四分體),基因隨著同源染色體的非等位基因的交叉互換而發(fā)生重組?!驹斀狻浚?)雜交子代中灰體長(zhǎng)翅:灰體殘翅:黑檀體長(zhǎng)翅:黑檀體殘翅=9:3:3:1,出現(xiàn)上述結(jié)果說明控制兩對(duì)性狀的基因?yàn)榉峭慈旧w上的非等位基因,據(jù)此可知,得到上述比例的條件是灰體和黑檀體受一對(duì)等位基因控制,灰體對(duì)黑檀體為顯性,遵循分離定律;另一對(duì)是長(zhǎng)翅和殘翅受另外一對(duì)等位基因控制,且長(zhǎng)翅對(duì)殘翅為顯性,遵循分離定律。(2)果蠅通??砂l(fā)生兩種類型的基因重組,題意中的基因重組是由于減數(shù)第一次分裂后期,非同源染色體上的非等位基因的自由組合導(dǎo)致的,另一種類型的基因重組是在減數(shù)第一次分裂的四分體時(shí)期,同源染色體的非姐妹染色單體之間發(fā)生交叉互換導(dǎo)致的。(3)由于長(zhǎng)翅對(duì)殘翅為顯性且相關(guān)基因位于常染色體上,相關(guān)基因用B/b表示,則用上述雜交子代中殘翅果蠅的基因型為bb,自然捕獲的多只長(zhǎng)翅果蠅的基因型為BB或Bb,二者進(jìn)行雜交,出現(xiàn)的雜交結(jié)果應(yīng)為長(zhǎng)翅果蠅數(shù)多于殘翅果蠅數(shù),性狀遺傳與性別無關(guān)。(4)根據(jù)品種甲與品種乙雜交得到F1,F(xiàn)1均為抗病,F(xiàn)1自由交配,F(xiàn)2出現(xiàn)感病個(gè)體的現(xiàn)象可知R與Q不是相同基因,因?yàn)槿羰窍嗤?,則F2不會(huì)出現(xiàn)性狀分離,在R與Q不是相同基因的情況下,而且相關(guān)基因?yàn)檫B鎖關(guān)系,可知親本的基因型為RRqq、rrQQ,雜交得到F1的基因型為RrQq(且R、q連鎖,r、Q連鎖),F(xiàn)1自由交配,F(xiàn)2出現(xiàn)感病個(gè)體的原因只能是F1形成配子的過程中,Ⅰ號(hào)染色體發(fā)生交叉互換,形成含rq基因的配子,該種類型的雌雄配子結(jié)合形成受精卵,發(fā)育成感病個(gè)體?!军c(diǎn)睛】熟知基因自由組合定律適用的條件是解答本題的關(guān)鍵,掌握基因重組的類型并能通過后代的表現(xiàn)型對(duì)新類型出現(xiàn)的成因進(jìn)行正確分析是解答本題的必備能力。8、將動(dòng)植物遺體及動(dòng)物排遺物分解為無機(jī)物分解者的種類與生活垃圾的性質(zhì)不適合、分解者分解垃圾的條件不適宜等在不犧牲未來幾代人需要的情況下,滿足我們這代人的需要生物群落演替【解析】
1.分解者能把動(dòng)植物遺體及動(dòng)物排遺物中復(fù)雜的有機(jī)物分解成簡(jiǎn)單的無機(jī)物(如水、無機(jī)鹽、二氧化碳等),這些物質(zhì)又可以被綠色植物吸收和利用,在生態(tài)系統(tǒng)中促進(jìn)了物質(zhì)循環(huán)和能量流動(dòng),所以分解者是生態(tài)系統(tǒng)中不可缺少的組成部分。2.可持續(xù)發(fā)展的含義是“在不犧牲未來幾代人需要的情況下,滿足我們這代人的需要”,它追求的是自然、經(jīng)濟(jì)、社會(huì)的持久而協(xié)調(diào)的發(fā)展?!驹斀狻浚?)分解者在物質(zhì)循環(huán)方面的主要功能是,將動(dòng)植物遺體及動(dòng)物排遺物分解為無機(jī)物,歸還給無機(jī)環(huán)境。當(dāng)分解者體內(nèi)沒有分解此類垃圾的酶,或是環(huán)境條件不適合分解者體內(nèi)的酶促反應(yīng)進(jìn)行時(shí),會(huì)導(dǎo)致分解者處理一些生活垃圾時(shí)效果不理想。(2)由分析可知,可持續(xù)發(fā)展的含義是“在不犧牲未來幾代人需要的情況下,滿足我們這代人的需要”,它追求的是自然、經(jīng)濟(jì)、社會(huì)的持久而協(xié)調(diào)的發(fā)展。(3)恢復(fù)生態(tài)學(xué)主要利用的是生物群落演替理論,特別強(qiáng)調(diào)生態(tài)系統(tǒng)的自我調(diào)節(jié)能力與生物的適應(yīng)性,充分依靠生態(tài)系統(tǒng)自身的能力,并輔以有效的人為手段(物質(zhì)、能量的投入),從而盡快使生態(tài)系統(tǒng)從受損的退化狀態(tài)恢復(fù)到正常的健康狀態(tài)?!军c(diǎn)睛】本題考查生態(tài)系統(tǒng)的成分的作用,可持續(xù)發(fā)展的含義以及生態(tài)系統(tǒng)的穩(wěn)定性等基礎(chǔ)知識(shí),要求能結(jié)合所學(xué)的知識(shí),準(zhǔn)確分析作答。9、滅菌并排出溶液中的氧氣維持溫度的恒定,有利于觀察氣泡CO2①④無氧呼吸的場(chǎng)所是細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)(無氧呼吸的全過程在細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)中完成,線粒體中不能進(jìn)行無氧呼吸的全過程)②③V【解析】
分析題圖可知,①階段表示糖酵解,②階段表示有氧呼吸第二階段檸檬酸循環(huán),③階段表示有氧呼吸第三階段電子傳遞鏈;物質(zhì)Ⅰ表示丙酮酸,物質(zhì)Ⅱ表示CO2,物質(zhì)Ⅲ表示還原氫[H],物質(zhì)Ⅳ表示O2,物質(zhì)Ⅴ表示水,物質(zhì)Ⅵ表示乙醇。【詳解】(1)在圖1裝置中要保證酵母菌進(jìn)行無氧呼吸,需將葡萄糖溶液先煮沸,除去溶液中溶解氧的同時(shí)也對(duì)葡萄糖溶液進(jìn)行滅菌處理;試管中加水的作用是維持溫度的恒定,有利于觀察氣泡產(chǎn)生,酵母菌無氧呼吸會(huì)產(chǎn)生酒精和CO2,CO2形成氣泡向外排出;對(duì)應(yīng)的是圖2中的①④階段;(2)探究無氧呼吸的場(chǎng)所時(shí)將酵母菌分為細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)和細(xì)胞器兩部分,分別放到圖1裝置中觀察,由于無氧呼吸的場(chǎng)所是細(xì)胞質(zhì)基質(zhì),故只有細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)的裝置A有氣泡產(chǎn)生,培養(yǎng)液中可以檢測(cè)到酒精,只有細(xì)胞器的裝置B因?yàn)闆]有與無氧呼吸有關(guān)的酶,所以無現(xiàn)象;(3)酵母菌細(xì)胞中發(fā)生在線粒體的反應(yīng)是有氧呼吸的第二階段和第三階段,即圖中的②③;其中第三階段生成水,即生成物質(zhì)Ⅴ的過程中釋放能力最多?!军c(diǎn)睛】本題考查有氧呼吸的三個(gè)階段的物質(zhì)變化與酵母菌無氧呼吸的實(shí)驗(yàn)探究。本題需要學(xué)生熟練掌握有氧呼吸與無氧呼吸的物質(zhì)變化,判斷圖2中四個(gè)過程與六個(gè)物質(zhì)分別代表什么,再對(duì)題目?jī)?nèi)容進(jìn)行回答,考查學(xué)生對(duì)應(yīng)的推理與解析能力。10、酶的合成自由組合3黃花:白花=5:1不包含A若F1全為黃花,則該黃花植株的基因型為AAbb;若F1出現(xiàn)白花(或性狀分離或既有黃花又有白花),則該黃花植株的基因型為Aabb【解析】
分析題圖可知:紅花基因型為A_B_,黃花基因型為A_bb,白花基因型為aa__。由甲組合中,白花×黃花→紅花自交→紅花:黃花:白花=9:3:4,可推知這兩對(duì)基因符合自由組合定律,純種白花和純種黃花的基因型分別為aaBB和AAbb,F(xiàn)1的基因型為AaBb。【詳解】(1)基因控制生物性狀的兩種方式:一是通過控制酶的合成來控制代謝過程,進(jìn)而控制性狀;二是通過控制蛋白質(zhì)的結(jié)構(gòu)直接控制性狀。圖示為第一種控制方式。(2)某植物花色產(chǎn)生機(jī)理為:白色前體物→黃色→紅色,可推知:紅花基因型為A_B_,黃花基因型為A_bb,白花基因型為aa__;親本:白花×黃花→紅花自交→紅花:黃花:白花=9:3:4,比例之和為16,符合自由組合定律??赏浦篎1紅花基因型均為AaBb,則親本白花×黃花的基因型為aaBB×AAbb。F2中白花植株的基因型為aaBB、aaBb、aabb,總共3種。(3)F2中黃花植株的基因型為1/3AAbb、2/3Aabb,自交后代的基因型和表現(xiàn)型分別是AAbb(1/3+2/3×1/4)+Aabb(2/3×2/4)=5/6A_bb(黃色)、2/3×1/4aabb=1/6aabb(白色)。(4)由題意可知,F(xiàn)1紅花基因型為AaBb,而檢測(cè)得知乙組F1的2號(hào)染色體缺失導(dǎo)致雄配子致死,只有當(dāng)F1的雌配子A或a基因正常時(shí),F(xiàn)2的表現(xiàn)型及比例才能為紅花:黃花:白花=3:1:4(比例之和為8),故可判斷2號(hào)染色體的缺失部分不包含A或a基因;由F2減少的比例可以看出,發(fā)生染色體缺失的是A基因所在的2號(hào)染色體。(5)染色體正常的黃花植株基因型為AAbb或Aabb,要驗(yàn)證其基因型可設(shè)計(jì)測(cè)交實(shí)驗(yàn),讓該黃花植株與基因型為aabb的白花植株雜交,若F1全為黃花,則該黃花植株的基因型為AAbb;若F1出現(xiàn)白花(或性狀分離或既有黃花又有白花),則該黃花植株的基因型為Aabb,遺傳圖解為:【點(diǎn)睛】本題考查基因自由組合定律應(yīng)用的相關(guān)知識(shí),意在考查識(shí)記能力和判斷能力,運(yùn)用所學(xué)知識(shí)綜合分析問題的能力。11、
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