四年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè) 期中測(cè)試 部編 (19)（部編版）

部編四年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)期中測(cè)試題（含答案）（時(shí)間：90分鐘分值：100分）一、讀拼音,寫詞語(yǔ)。(10分)tǎnɡ

ruòruì

lìshǎn

shuòbà

qìsìzhī

bōtāoxīɡàifánxīnɡdàbàtíjiào二、給下列句中加點(diǎn)的字選擇正確的打“√”。（3分）一瞥（piēpēi）綺（qǐqí）麗談（tántánɡ）心白樺（huàhuá）暈（yūnyùn）皺膽怯（quèqiè）三、選擇題，正確答案的序號(hào)寫在括號(hào)內(nèi)。（10分）1.“樹(shù)頭新綠未成陰”中的“陰”的意思是（）。A.黑暗B.樹(shù)蔭C.陰天D.陰險(xiǎn)2.下列句子中，運(yùn)用的修辭手法與其他三句不一樣的一項(xiàng)是（）A.青、紅的瓜，碧綠的藤和葉，構(gòu)成了一道別有風(fēng)趣的裝飾。B.月明人靜的夜里，紡織娘便唱起歌來(lái)：“織，織，織，織?。】?，織，織，織??！”C.跟著木板窗的關(guān)閉，孩子們也就被關(guān)在地洞似的屋里了。D.那碰著岸邊石頭的叮當(dāng)聲，像是大路上車輪滾過(guò)的鈴聲。3.下列不是唐代詩(shī)人的是（）。A.劉禹錫B.范仲淹C.孟浩然D.杜甫4.下列對(duì)句子的理解錯(cuò)誤的一項(xiàng)是()。A．“月明的園中，藤蘿的葉下，母親的膝上”一句讓我們看到了一幅寧?kù)o美好的畫面。B．“新陽(yáng)推開(kāi)了陰霾了，溪水在溫風(fēng)中暈皺”中的“暈皺”一詞生動(dòng)寫出了水波蕩漾的畫面。C．“串串花穗齊綻，潔白的流蘇如畫”描繪的是冬季大雪紛飛的情景。D．“不再膽怯的小白菊，慢慢地抬起它們的頭”讓我們感受到雨后天晴小白菊的陽(yáng)光自信。5.下列對(duì)《貓》重點(diǎn)語(yǔ)句理解有誤的一項(xiàng)是（）。A.“貓的性格實(shí)在有些古怪?！边@句是說(shuō)貓的性格讓人難以捉摸，寫出了作者對(duì)貓并不喜歡。B.“任憑誰(shuí)怎么呼喚，它也不肯回來(lái)?！边@句話用“任憑……也……”這組關(guān)聯(lián)詞語(yǔ)，突出了貓的極其貪玩，一玩起來(lái)就要玩?zhèn)€痛痛快快。C.“它屏息凝視，一連就是幾個(gè)鐘頭，非把老鼠等出來(lái)不可!”這句話里“非……不可”這組關(guān)聯(lián)詞語(yǔ)，寫出了貓等老鼠的決心與耐心，突出地表現(xiàn)了貓的盡職盡責(zé)。D.“它若是不高興啊，無(wú)論誰(shuí)說(shuō)多少好話，它也一聲不出?！边@句話寫出了貓?jiān)诓桓吲d時(shí)極端冷漠的表現(xiàn)。四、填空題。（25分）1.詞語(yǔ)填空。（4分）凌（）翱翔五（）斑斕（）喜若狂（）游太空嫦娥（）月前()后仰（）毛飲血毫不()干2.選擇恰當(dāng)?shù)脑~語(yǔ)填到句中的括號(hào)里。（4分）鄭重

莊重（1）活動(dòng)開(kāi)展前，班主任（）地宣布了紀(jì)律。（2）老教授（）的儀表和精辟的論述，令人肅然起敬。寂靜幽靜（3）雪夜的鄉(xiāng)村一片（），只有零星的燈光傳遞出一絲生機(jī)。（4）這里的村莊遠(yuǎn)離喧囂的鬧市，（）得宛如世外桃源。3.按要求寫句子。（4分）（1）小小的天窗會(huì)使你的想象活躍起來(lái)。（改成反問(wèn)句）.（2）納米技術(shù)將給人類的生活帶來(lái)深刻的變化。（縮句）

.4.按課文內(nèi)容填空。（13分）（1）三月的桃花水，是春天的明鏡。它看見(jiàn)燕子飛過(guò)，翅膀上裹著；它看見(jiàn)垂柳披上了，如霧如煙；它看見(jiàn)一群姑娘來(lái)到，水底立刻浮起一朵朵，她們捧起了水，像抖落一片片……（3分）（2）“所有的綠集中起來(lái)，擠在一起，重疊在一起，靜靜地交叉在一起”，句子中的“擠”字寫出了。（2分）（3）“抖去水珠的鳳蝶兒，，，曝著陽(yáng)光一開(kāi)一收。”“到小徑中去走走吧，在天晴了的時(shí)候：赤著腳，攜著手，踏著新泥，涉過(guò)溪流”表達(dá)了作者的感情。（4分）（4）老舍，原名，字舍予。他是杰出的語(yǔ)言大師，被譽(yù)為“”。我們學(xué)習(xí)的《》和《》都是他寫的。（4分）五、閱讀理解。（22分）課內(nèi)閱讀。（12分）若是在夏天的傍晚出去散步，常常會(huì)瞧見(jiàn)鄉(xiāng)下人家吃晚飯的情景。他們把桌椅飯菜搬到門前，天高地闊地吃起來(lái)。天邊的紅霞，向晚的微風(fēng)，頭上飛過(guò)的歸巢的鳥(niǎo)兒，都是他們的好友。它們和鄉(xiāng)下人家一起，繪成了一幅自然、和諧的田園風(fēng)景畫。秋天到了，紡織娘寄住在他們屋前的瓜架上。月明人靜的夜里，它們便唱起歌來(lái)：“織，織，織，織呀!織，織，織，織呀!”那歌聲真好聽(tīng)，賽過(guò)催眠曲，讓那些辛苦一天的人們，甜甜蜜蜜地進(jìn)入夢(mèng)鄉(xiāng)。鄉(xiāng)下人家，不論什么時(shí)候，不論什么季節(jié)，都有一道獨(dú)特、迷人的風(fēng)景。1.填上合適的詞語(yǔ)。（3分）（）的風(fēng)景（）地進(jìn)入夢(mèng)鄉(xiāng)（）的鳥(niǎo)兒（）地唱歌（）的歌聲（）地散步2.畫線的句中“他們”指的是，“它們”指的是。（2分）3.這幾段話描繪了兩幅圖：和。從這兩幅圖同樣可以體會(huì)到作者之情。（3分）4.“他們把桌椅飯菜搬到門前，天高地闊地吃起來(lái)。”你認(rèn)為下列對(duì)“天高地闊”理解最準(zhǔn)確的一項(xiàng)是（）。（2分）A.夏天傍晚，鄉(xiāng)下人家喜歡把飯桌搬到室外，坐在露天這大空間里享用美味的晚餐，會(huì)感到很舒適很爽。B.鄉(xiāng)下人家晚上吃的東西很多，餐桌上的食物很豐盛。C.鄉(xiāng)下人家邊吃邊聊著，有說(shuō)有笑，吃得很隨意，無(wú)拘無(wú)束。D.鄉(xiāng)下人家吃晚飯從傍晚吃到天黑，吃得時(shí)間很長(zhǎng)。5.用“不論……不論……都……”寫一段話。（2分）.（二）課外閱讀。（10分）美麗的晚霞紅紅的太陽(yáng)快要落山了,它收起余暉,只剩下一個(gè)柔和。鮮艷的火球,顏色金黃透亮,就是技藝再高的畫家也難以描繪。太陽(yáng)的身影消失了,只剩下一片神奇、美麗的晚霞,令人想到仙境,想到夢(mèng)幻的世界。我出神地望著,天空仿佛出現(xiàn)了一條龍,金色的龍。它上游下躥,吞云吐霧,噴吐出鮮艷美麗的水花。隨著云彩的移動(dòng),飛龍仿佛進(jìn)入一片森林,看不見(jiàn)了。森林里一棵枝繁葉茂的大樹(shù)上,飛起一只仙鶴。鶴背上,坐著一個(gè)頭頂光亮,胡子潔白的老頭兒,他還拄著拐杖哩。這不是動(dòng)畫片《哪吒鬧海》中的師傅——太乙真人嗎?那么哪吒呢,他在哪里?哦,看到了,這不!一個(gè)結(jié)實(shí)強(qiáng)健、系著紅兜兜的小男孩,正張開(kāi)雙手,向他師傅飄去。我從幻境中欣賞到了一個(gè)又一個(gè)神奇的故事,一幅又一幅如畫的美景。當(dāng)我回到現(xiàn)實(shí)中來(lái)時(shí),晚霞已經(jīng)消失了。1.用“——”畫出“我”在幻境里看到的東西。(2分)

.金色的龍仙鶴太乙真人哪吒2.從文中找出下列詞語(yǔ)的近義詞。(4分)溫和—()奇幻—()好像—()堅(jiān)實(shí)—()3.判斷下列說(shuō)法是否正確,對(duì)的畫“√”,錯(cuò)的畫“?”。(2分)(1)“飛龍仿佛進(jìn)入一片森林”中“仿佛”一詞改為“好像”,句意不變。()(2)“神奇”就是“奇怪”的意思。()4.將句子“這不是動(dòng)畫片《哪吒鬧海》中的師傅——太乙真人嗎?”改寫為陳述句。(2分)

.六、習(xí)作展示。（30分）展開(kāi)想象的翅膀，寫一寫自己的奇思妙想。題目：未來(lái)的.要求：1.請(qǐng)把題目補(bǔ)充完整。2.想象豐富，內(nèi)容具體，語(yǔ)句通順。3.字?jǐn)?shù)不少于400字?！緟⒖即鸢浮坎烤幩哪昙?jí)語(yǔ)文下冊(cè)期中測(cè)試題（含答案）（時(shí)間：90分鐘分值：100分）一、讀拼音,寫詞語(yǔ)。(10分)tǎnɡ

ruòruì

lìshǎn

shuòbà

qìsìzhī

倘若銳利閃爍霸氣四肢bōtāoxīɡàifánxīnɡdàbàtíjiào波濤膝蓋繁星大壩啼叫二、給下列句中加點(diǎn)的字選擇正確的打“√”。（3分）一瞥（piē√pēi）綺（qǐ√qí）麗談（tán√tánɡ）心白樺（huà√huá）暈（yūnyùn√）皺膽怯（quèqiè√）三、選擇題，正確答案的序號(hào)寫在括號(hào)內(nèi)。（10分）1.“樹(shù)頭新綠未成陰”中的“陰”的意思是（B）。A.黑暗B.樹(shù)蔭C.陰天D.陰險(xiǎn)2.下列句子中，運(yùn)用的修辭手法與其他三句不一樣的一項(xiàng)是（B）A.青、紅的瓜，碧綠的藤和葉，構(gòu)成了一道別有風(fēng)趣的裝飾。B.月明人靜的夜里，紡織娘便唱起歌來(lái)：“織，織，織，織??！織，織，織，織??！”C.跟著木板窗的關(guān)閉，孩子們也就被關(guān)在地洞似的屋里了。D.那碰著岸邊石頭的叮當(dāng)聲，像是大路上車輪滾過(guò)的鈴聲。3.下列不是唐代詩(shī)人的是（B）。A.劉禹錫B.范仲淹C.孟浩然D.杜甫4.下列對(duì)句子的理解錯(cuò)誤的一項(xiàng)是(C)。A．“月明的園中，藤蘿的葉下，母親的膝上”一句讓我們看到了一幅寧?kù)o美好的畫面。B．“新陽(yáng)推開(kāi)了陰霾了，溪水在溫風(fēng)中暈皺”中的“暈皺”一詞生動(dòng)寫出了水波蕩漾的畫面。C．“串串花穗齊綻，潔白的流蘇如畫”描繪的是冬季大雪紛飛的情景。D．“不再膽怯的小白菊，慢慢地抬起它們的頭”讓我們感受到雨后天晴小白菊的陽(yáng)光自信。5.下列對(duì)《貓》重點(diǎn)語(yǔ)句理解有誤的一項(xiàng)是（A）。A.“貓的性格實(shí)在有些古怪。”這句是說(shuō)貓的性格讓人難以捉摸，寫出了作者對(duì)貓并不喜歡。B.“任憑誰(shuí)怎么呼喚，它也不肯回來(lái)?！边@句話用“任憑……也……”這組關(guān)聯(lián)詞語(yǔ)，突出了貓的極其貪玩，一玩起來(lái)就要玩?zhèn)€痛痛快快。C.“它屏息凝視，一連就是幾個(gè)鐘頭，非把老鼠等出來(lái)不可!”這句話里“非……不可”這組關(guān)聯(lián)詞語(yǔ)，寫出了貓等老鼠的決心與耐心，突出地表現(xiàn)了貓的盡職盡責(zé)。D.“它若是不高興啊，無(wú)論誰(shuí)說(shuō)多少好話，它也一聲不出。”這句話寫出了貓?jiān)诓桓吲d時(shí)極端冷漠的表現(xiàn)。四、填空題。（25分）1.詞語(yǔ)填空。（4分）凌（空）翱翔五（彩）斑斕（欣）喜若狂（遨）游太空嫦娥（奔）月前(俯)后仰（茹）毛飲血毫不(相)干2.選擇恰當(dāng)?shù)脑~語(yǔ)填到句中的括號(hào)里。（4分）鄭重

莊重（1）活動(dòng)開(kāi)展前，班主任（鄭重）地宣布了紀(jì)律。（2）老教授（莊重）的儀表和精辟的論述，令人肅然起敬。寂靜幽靜（3）雪夜的鄉(xiāng)村一片（寂靜），只有零星的燈光傳遞出一絲生機(jī)。（4）這里的村莊遠(yuǎn)離喧囂的鬧市，（幽靜）得宛如世外桃源。3.按要求寫句子。（4分）（1）小小的天窗會(huì)使你的想象活躍起來(lái)。（改成反問(wèn)句）小小的天窗怎能不使你的想象活躍起來(lái)呢？（2）納米技術(shù)將給人類的生活帶來(lái)深刻的變化。（縮句）納米技術(shù)帶來(lái)變化。4.按課文內(nèi)容填空。（13分）（1）三月的桃花水，是春天的明鏡。它看見(jiàn)燕子飛過(guò)天空，翅膀上裹著白云；它看見(jiàn)垂柳披上了長(zhǎng)發(fā)，如霧如煙；它看見(jiàn)一群姑娘來(lái)到河邊，水底立刻浮起一朵朵紅蓮，她們捧起了水，像抖落一片片花瓣……（3分）（2）“所有的綠集中起來(lái)，擠在一起，重疊在一起，靜靜地交叉在一起”，句子中的“擠”字寫出了綠色數(shù)量之多，富有生命力。（2分）（3）“抖去水珠的鳳蝶兒，在木葉間自在閑游，把它五彩的智慧書頁(yè)，曝著陽(yáng)光一開(kāi)一收?！薄暗叫街腥プ咦甙?，在天晴了的時(shí)候：赤著腳，攜著手，踏著新泥，涉過(guò)溪流”表達(dá)了作者對(duì)雨后天晴的自然風(fēng)光的喜愛(ài)的感情。（4分）（4）老舍，原名舒慶春，字舍予。他是杰出的語(yǔ)言大師，被譽(yù)為“人民藝術(shù)家”。我們學(xué)習(xí)的《貓》和《母雞》都是他寫的。（4分）五、閱讀理解。（22分）課內(nèi)閱讀。（12分）若是在夏天的傍晚出去散步，常常會(huì)瞧見(jiàn)鄉(xiāng)下人家吃晚飯的情景。他們把桌椅飯菜搬到門前，天高地闊地吃起來(lái)。天邊的紅霞，向晚的微風(fēng)，頭上飛過(guò)的歸巢的鳥(niǎo)兒，都是他們的好友。它們和鄉(xiāng)下人家一起，繪成了一幅自然、和諧的田園風(fēng)景畫。秋天到了，紡織娘寄住在他們屋前的瓜架上。月明人靜的夜里，它們便唱起歌來(lái)：“織，織，織，織呀!織，織，織，織呀!”那歌聲真好聽(tīng)，賽過(guò)催眠曲，讓那些辛苦一天的人們，甜甜蜜蜜地進(jìn)入夢(mèng)鄉(xiāng)。鄉(xiāng)下人家，不論什么時(shí)候，不論什么季節(jié)，都有一道獨(dú)特、迷人的風(fēng)景。1.填上合適的詞語(yǔ)。（3分）（迷人）的風(fēng)景（甜甜蜜蜜）地進(jìn)入夢(mèng)鄉(xiāng)（歸巢）的鳥(niǎo)兒（愉快）地唱歌（好聽(tīng)）的歌聲（自由）地散步2.畫線的句中“他們”指的是鄉(xiāng)下人家，“它們”指的是紅霞、微風(fēng)、鳥(niǎo)兒。（2分）3.這幾段話描繪了兩幅圖：霞中吃晚飯和蟲(chóng)鳴伴夢(mèng)鄉(xiāng)。從這兩幅圖同樣可以體會(huì)到作者對(duì)鄉(xiāng)村生活的喜愛(ài)之情。（3分）4.“他們把桌椅飯菜搬到門前，天高地闊地吃起來(lái)?！蹦阏J(rèn)為下列對(duì)“天高地闊”理解最準(zhǔn)確的一項(xiàng)是（C）。（2分）A.夏天傍晚，鄉(xiāng)下人家喜歡把飯桌搬到室外，坐在露天這大空間里享用美味的晚餐，會(huì)感到很舒適很爽。B.鄉(xiāng)下人家晚上吃的東西很多，餐桌上的食物很豐盛。C.鄉(xiāng)下人家邊吃邊聊著，有說(shuō)有笑，吃得很隨意，無(wú)拘無(wú)束。D.鄉(xiāng)下人家吃晚飯從傍晚吃到天黑，吃得時(shí)間很長(zhǎng)。5.用“不論……不論……都……”寫一段話。（2分）不論