四年級(jí)語文下冊(cè) 第04課《三月桃花水》同步訓(xùn)練題（含答案）（部編版）

第4課同步練習(xí)題一、書寫1．看拼音，寫詞語。míngjiéguāngmángyìngzhàowǔdònghōngmíngqǐlìxiānxìtánxīnchénzuìchuīyān二、填空題2．在括號(hào)里填上恰當(dāng)?shù)脑~語。（______）的朝霞（______）的水聲（________）的低語（______）的垂柳（______）的草地（________）的桃花3．給下列形近字組詞。鈴（______）?綢（______）?旋（______）?犁（______）玲（______）?稠（______）?漩（______）?梨（______）4．我會(huì)查字典。“醒”用部首查字法先查___部，再查_____畫；音序查字法先查字母___，再查音節(jié)____?！靶选痹谧值淅锏慕忉層校孩偎郀顟B(tài)結(jié)束或還沒入睡；②覺悟；③使看得清楚；在下列詞語里“率”應(yīng)選擇哪種解釋？（填序號(hào)）A．醒目（______）B．睡醒（______）C．醒悟（______）5．讀句子，按要求完成練習(xí)。是什么聲音，像一串小鈴鐺，輕輕地走過村邊？是什么光芒，像一匹明潔的絲綢，映照著藍(lán)天？句中把河水流淌的聲音比作______________，把閃耀著光芒的河流比作_____________，寫 出了閃耀著光芒的河水歡快地向前流動(dòng)的情景。三月的桃花水，舞動(dòng)著綺麗的朝霞，向前流啊。句中作者把____________當(dāng)作人來寫，寫出了______________。三、選擇題6．下列詞語中字形全對(duì)的一組是（）A．聲音光茫鈴鐺絲綢B．河流醒來垂柳綺麗C．低語麥苗石塊叮鐺D．翅傍裹著紅蓮抖落7．下列句子中，運(yùn)用的修辭手法與其他三項(xiàng)不同的一項(xiàng)是（）A．三月的桃花水，舞動(dòng)著綺麗的朝霞，向前流啊。B．三月的桃花水，是春天的明鏡。C．那纖細(xì)的低語，是在和剛剛從雪被里伸出頭來的麥苗談心。D．風(fēng)兒微笑著在樹上蕩秋千，在草原上賽跑。8．下列表述有誤的一項(xiàng)是（）《三月桃花水》一文作者把三月桃花水比作豎琴，明鏡等，贊美了春天的美麗，抒發(fā)了作者對(duì)春天和大自然的熱愛?！度绿一ㄋ芬晃氖前础翱傄环帧钡慕Y(jié)構(gòu)方式來寫的。三月的桃花水，舞動(dòng)著綺麗的朝霞，向前流啊。這句話運(yùn)用了擬人的修辭手法，寫出了桃花水映著朝霞向前流淌的情景?！鞍。恿餍褋砹?！”“醒”字寫出了作者看到河流嘩嘩流淌時(shí)驚喜的心情。四、信息匹配9．把加點(diǎn)字正確的讀音圈出來。應(yīng)和（héhè）綺麗（qǐyǐ）如茵（yīngyīn）纖細(xì)（qiānxiān）回旋（xuánxuàn）布匹（pǐpì）10．選詞填空。舞動(dòng)舞弄1．三月的桃花水，（______）著綺麗的朝霞，向前流啊。2．那位母親在膝上上下（______）逗樂嬰兒?；匦P旋3．有一千朵桃花，點(diǎn)點(diǎn)灑上了河面，有一萬個(gè)小酒窩，在水中（______）。4．長城像一條巨龍蜿蜒（______）在崇山峻嶺之間。五、語言表達(dá)11．按要求改寫句子。1．三月的桃花水向前流淌。（擴(kuò)句）_______________________________2．我們遇到困難，怎么能退縮呢？（改為陳述句）_______________________________3．我喜歡這三月的桃花水。（改為反問句）_______________________________4．垂柳在風(fēng)中搖擺。（改為擬人句）_______________________________12．看一則笑話，填一填。明明的媽媽上班還沒回來，明明想到小蘭家去做手工，他對(duì)奶奶說：“奶奶，我到同學(xué)小蘭家去做手工，媽媽來接我，叫她帶把竹竿給我。”可是奶奶耳朵有點(diǎn)背，明明媽媽回來后，她對(duì)明明媽媽說：“明明叫你去接他時(shí)，帶把豬肝給他。”看到笑話后，你的想法是：_____________________。六、現(xiàn)代文閱讀閱讀文段完成練習(xí)。①三月的桃花水，是春天的豎琴。②那忽大忽小的水聲，應(yīng)和著拖拉機(jī)的鳴響；那纖細(xì)的低語，是在和剛剛從雪被里伸出頭來的麥苗談心；那碰著岸邊石塊的叮當(dāng)聲，像是大路上車輪滾過的鈴聲……③三月的桃花水，是春天的明鏡。④它看見燕子飛過天空，翅膀上裹著白云；它看見垂柳披上了長發(fā)，如霧如煙；它看見一群姑娘來到河邊，水底立刻浮起一朵朵紅蓮，她們摔起了水，像抖落一片片花瓣……⑤啊，地上草如茵，兩岸柳如眉，三月桃花水，叫人多沉醉。13．第①②自然段寫三月桃花水的聲音，寫出了它_________________的特點(diǎn)，其中第①自然段把 三月桃花水比作_____________。第③④自然段寫三月桃花水的形態(tài)，寫出了它___________的 特點(diǎn)，其中第③自然段把三月桃花水比作_____________。14．讀第④自然段，想一想：三月的桃花水還會(huì)看見什么？仿照第④自然段中的畫線句寫一句 話。________________________________________________________________________________________15．朗讀文段時(shí)，要讀出作者對(duì)_____________________的_____________________之情。16．寫一兩句你積累的關(guān)于春天的詩句，并說說你從詩句中感受到作者怎樣的情感。________________________________________________________________________________________參考答案1．明潔光芒映照舞動(dòng)轟鳴綺麗纖細(xì)談心沉醉炊煙2．綺麗潺潺纖細(xì)美麗茵茵紅艷3．鈴聲綢緞旋風(fēng)犁耙玲瓏濃稠漩渦梨花4．酉9Xxǐng③①①5．鈴鐺的響聲明潔的絲綢三月的桃花水河水在朝霞的映照下向前流動(dòng)的情景6．B7．B8．B9．hèqǐyīnxiānxuánpǐ10．舞動(dòng)舞弄回旋盤旋11．三月的桃花水舞動(dòng)著綺麗的朝霞，向前流淌。我們遇到困難，不能退縮。我怎能不喜歡這三月的桃花水呢？垂柳在風(fēng)中舞動(dòng)著它纖柔的腰肢。