四年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè) 第一單元 達(dá)標(biāo)檢測(cè)卷（部編版）

第一單元達(dá)標(biāo)檢測(cè)卷四年級(jí)語(yǔ)文下（R版）時(shí)間：90分鐘滿分：100分基礎(chǔ)百花園(40分)一、下列加點(diǎn)字讀音全部正確的一項(xiàng)是()(2分) A．率領(lǐng)(shuài)倘若(tǎnɡ)雜亂(zhá)雞冠花(ɡuān) B．樸素(pǔ) 徐家(xú) 稀疏(sū) 剝蓮蓬(bō) C．尋覓(mì) 鋤頭(chú) 綺麗(qǐ)卜落卜落(bǔ) D．應(yīng)和(hè) 搗衣(dǎo) 蝙蝠(biān)白頭翁(wēn)二、讀拼音，寫(xiě)詞語(yǔ)。(8分)三、下列加點(diǎn)字詞解釋不正確的一項(xiàng)是()(2分) A．籬落疏疏一徑深(稀疏) B．惟有蜻蜓蛺蝶飛(只有) C．白發(fā)誰(shuí)家翁媼(老婦) D．最喜小兒亡賴(不講道理的人)四、加偏旁變成新字，與給出的字組成詞語(yǔ)。(6分) [長(zhǎng)]______篷______戶飽____________狂 [兌]______離______利愉____________法 [畐]______氣蝙____________貴______業(yè)五、把下列詞語(yǔ)補(bǔ)充完整，并完成練習(xí)。(10分) ()()相聞依山()()()()裊裊 燈火()()車(chē)()馬()高樓()() 1．我發(fā)現(xiàn)第一行詞語(yǔ)是描寫(xiě)________的，第二行詞語(yǔ)是描寫(xiě)___的。(2分) 2．我更喜歡__________(第一行第二行)詞語(yǔ)所描寫(xiě)的生活。請(qǐng)用幾句話描繪一下它的景象吧：______________________________________________________________________________________________________(2分)六、選擇合適的詞語(yǔ)填空。(4分)eq\x(安慰慰藉)1．他養(yǎng)的大花貓走失了，他很傷心，我()他：“大花貓一定會(huì)回來(lái)的?！?．下雨天，我們不能出門(mén)，看書(shū)成了我們最好的()。eq\x(率領(lǐng)帶領(lǐng))3．秋收起義后，毛主席()隊(duì)伍上了井岡山。4．老師()我們參觀了科學(xué)博物館。七、按要求完成句子練習(xí)。(8分) 1．幾場(chǎng)春雨過(guò)后，鮮嫩的筍成群地從土里探出頭來(lái)。(仿寫(xiě)句子) _____________________________________________________________2．籬落疏疏一徑深，樹(shù)頭新綠未成陰。(寫(xiě)一寫(xiě)你讀到這兩句詩(shī)時(shí)想到的畫(huà)面)_____________________________________________________________3．這么美的鄉(xiāng)下人家怎么能不讓人陶醉呢？(改為陳述句)_____________________________________________________________4．例：迷蒙的云霧，潺潺的流水，清脆的鳥(niǎo)鳴聲，構(gòu)成了如畫(huà)一般美妙的深山春景。(仿照例子，描繪右圖的景色)______________________________________________________________主題訓(xùn)練營(yíng)(13分)八、根據(jù)課本內(nèi)容填空。(8分)1．《鄉(xiāng)下人家》一文中，作者通過(guò)描寫(xiě)瓜架上結(jié)瓜、____________、屋后種竹、雞覓食、鴨戲水、____________等畫(huà)面，為我們展現(xiàn)了________的鄉(xiāng)村生活。2．《卜算子·詠梅》中的“_____________________，____________________”兩句用嚴(yán)寒的冰雪環(huán)境襯托了風(fēng)骨錚錚的梅花。3．古詩(shī)中描寫(xiě)的鄉(xiāng)村生活豐富多彩。楊萬(wàn)里筆下的兒童在快樂(lè)地追蝶：__________________，_______________________；范成大筆下的農(nóng)民正忙于農(nóng)事：___________________________，惟有蜻蜓蛺蝶飛。九、語(yǔ)言實(shí)踐。(5分)通知鑒于目前疫情形勢(shì)，為切實(shí)做好疫情防控工作，我校將延期開(kāi)學(xué)。在這期間，為響應(yīng)教育廳“通知鑒于目前疫情形勢(shì)，為切實(shí)做好疫情防控工作，我校將延期開(kāi)學(xué)。在這期間，為響應(yīng)教育廳“停課不停學(xué)”的號(hào)召，學(xué)校將根據(jù)各年級(jí)實(shí)際情況安排線上教學(xué)，請(qǐng)各位家長(zhǎng)督促學(xué)生按時(shí)上課。實(shí)驗(yàn)小學(xué) 2020年×月×日 爸爸媽媽?zhuān)琠___________________________________________________ ________________________________________________________________。讀寫(xiě)展示臺(tái)(47分)十、課內(nèi)閱讀。(9分)夏天陣雨來(lái)了時(shí)，孩子們頂喜歡在雨里跑跳，仰著臉看閃電，然而大人們偏就不許。“到屋里來(lái)??！”隨著木板窗的關(guān)閉，孩子們也就被關(guān)在地洞似的屋里了。這時(shí)候，小小的天窗是你唯一的慰藉。 從那小小的玻璃，你會(huì)看見(jiàn)雨腳在那里卜落卜落跳，你會(huì)看見(jiàn)帶子似的閃電一瞥；你想象到這雨，這風(fēng)，這雷，這電，怎樣猛厲地掃蕩了這世界，你想象它們的威力比你在露天真實(shí)感到的要大十倍百倍。小小的天窗會(huì)使你的想象銳利起來(lái)！ 1．讀畫(huà)“——”部分，完成練習(xí)。(4分) (1)“慰藉”的近義詞是______________。(2)把畫(huà)“——”部分改為“小小的天窗是你的慰藉”好不好？為什么？____________________________________________________________2．“掃蕩”是____________的意思，從“掃蕩”一詞中我體會(huì)到了_______________________________________________________。(2分)3．為什么通過(guò)天窗感到的風(fēng)雨雷電的威力，比在露天真實(shí)感到的要大十倍百倍？(3分)__________________________________________________________________________________________________________________________十一、課外閱讀。(13分)家鄉(xiāng)的小河 在我家院子的后面，流淌著一條清澈的小河。小河有時(shí)是寧?kù)o的，倒映著岸邊的樹(shù)木。小河有時(shí)又是活潑可愛(ài)的，層層鱗波隨風(fēng)而起，伴著跳躍的陽(yáng)光舞蹈，舞姿優(yōu)美，就像舞動(dòng)著的七彩綢。 早晨的小河是迷人的。絢麗的晨曦中，剛剛蘇醒的小河揉了揉眼睛，好奇地望著周?chē)男迈r事物。這時(shí)水綠得像碧玉，霞紅得似胭脂，裊裊騰騰的霧氣像潔白的羽紗，輕掩著小河姑娘那羞澀的臉蛋兒。 太陽(yáng)爬上了樹(shù)梢，把自己火紅的臉龐映在河水中。一群白鵝開(kāi)始了“曲項(xiàng)向天歌”“紅掌撥清波”的嬉戲。魚(yú)兒歡快地跳躍著，頓時(shí)河面上鱗光閃閃。中午的小河真是活潑極了。 傍晚的小河真可愛(ài)。夕陽(yáng)西下，太陽(yáng)把余暉灑在河面上，小河里這處紅，那處綠。一陣風(fēng)吹來(lái)，倒映在河水中的成排的桑樹(shù)、桃樹(shù)，都亂成了一片，像醉漢，可一會(huì)兒又站定了。 夜晚的小河可靜啦。喧鬧了一天的小河帶著倦意入睡了，她像凝固了一般，躺在那里一動(dòng)不動(dòng)。明月悄悄地爬到空中，對(duì)著小河照鏡子。這時(shí)，微風(fēng)任意地掃著河岸上的小草，發(fā)出一陣窸窸窣窣的聲響。遠(yuǎn)處，偶爾傳來(lái)幾聲汪汪的狗叫聲，此時(shí)的小河顯得更靜了。 家鄉(xiāng)的小河啊，你真美！(有刪改) 1．用“~~~~”畫(huà)出文中任意一個(gè)比喻句。(2分) 2．根據(jù)短文內(nèi)容填上合適的詞語(yǔ)。(3分)()的晨曦()的小河()的臉蛋兒()的羽紗()的陽(yáng)光()的臉龐 3．短文是按__________順序來(lái)寫(xiě)的，文中表示這一順序的詞語(yǔ)有__________、______________、____________、____________。(3分)4．用“‖”把短文分成三個(gè)部分，并用簡(jiǎn)潔的語(yǔ)句概括第二部分的內(nèi)容。(3分) ____________________________________________________________5．選擇題。(2分)(1)短文表達(dá)了作者怎樣的思想感情？下列說(shuō)法最準(zhǔn)確的一項(xiàng)是()A．短文表達(dá)了作者對(duì)家鄉(xiāng)的小河的熱愛(ài)之情。B．短文表達(dá)了作者對(duì)家鄉(xiāng)的熱愛(ài)之情。C．短文表達(dá)了作者對(duì)家鄉(xiāng)的小河以及家鄉(xiāng)的熱愛(ài)之情。(2)短文是按()的結(jié)構(gòu)方式來(lái)寫(xiě)的。A．總—分B．總—分—總C．分—總十二、習(xí)作展示。(25分) 在你的家鄉(xiāng)，肯定有許多迷人的風(fēng)景，例如：景色秀美的公園，美麗的小村莊，熱鬧的街市……請(qǐng)選擇你喜愛(ài)的某處風(fēng)景寫(xiě)一寫(xiě)。 要求：①抓住景物的特點(diǎn)把內(nèi)容寫(xiě)具體。②有一定的順序，語(yǔ)句通順。③表達(dá)出自己的感受。第一單元達(dá)標(biāo)檢測(cè)卷一、C二、和諧慰藉茅檐奇幻照例霸占蹲下籬笆三、D四、帳賬脹張脫銳悅說(shuō)福蝠富副五、雞犬傍水炊煙輝煌水龍林立1．鄉(xiāng)村城市2．示例：第一行山坡上，三五只小牛在草地上悠閑地吃著青草，它們不時(shí)地抬起頭來(lái)，看著安靜的村莊，哞哞地長(zhǎng)叫幾聲，那低沉渾厚的余音在美麗的山坡上回蕩。六、1．安慰2．慰藉3．率領(lǐng)4．帶領(lǐng)七、1．示例：頑皮的雨點(diǎn)兒在雨傘上盡情地舞蹈。2．示例：稀稀疏疏的籬笆旁，一條小路通向遠(yuǎn)方，樹(shù)枝上新葉長(zhǎng)出還未形成樹(shù)蔭，正迎著春光生長(zhǎng)。3．這么美的鄉(xiāng)下人家讓人陶醉。4．示例：清澈的河水，祥和的村莊，青翠的樹(shù)木，裊裊升起的炊煙，構(gòu)成了一幅安靜、和諧的田園風(fēng)景畫(huà)。八、1．門(mén)前種花家門(mén)前吃晚飯獨(dú)特迷人2．已是懸崖百丈冰猶有花枝俏3．兒童急走追黃蝶飛入菜花無(wú)處尋日長(zhǎng)籬落無(wú)人過(guò)九、示例：根據(jù)目前疫情形勢(shì)，學(xué)校將延期開(kāi)學(xué)，在這期間，學(xué)校將根據(jù)各年級(jí)實(shí)際情況安排線上教學(xué)，請(qǐng)家長(zhǎng)督促我們按時(shí)上課。十、1．(1)安慰(2)不好。因?yàn)檫@樣不能突出天窗給孩子們的慰藉是不可替代的。2．徹底清除風(fēng)雨雷電的威力巨大，似乎要把一切都清除了3．示例：因?yàn)樘齑笆购⒆觽兊南胂箐J利起來(lái)，想象中風(fēng)雨雷電的威力要更加真切、闊達(dá)、復(fù)雜、確實(shí)。十一、1．示例：小河有時(shí)又是活潑可愛(ài)的，層層鱗波隨風(fēng)而起，伴著跳躍的陽(yáng)光舞蹈，舞姿優(yōu)美，就像舞動(dòng)著的七彩綢。2．絢麗清澈羞澀潔白