2013年廣西桂林市中考語(yǔ)文試卷（學(xué)生版）

頁(yè)2013年廣西桂林市中考語(yǔ)文試卷一、基礎(chǔ)知識(shí)及運(yùn)用（每小題2分，共12分）1．（2分）下列加點(diǎn)字的讀音有誤的一項(xiàng)是（）A．冗長(zhǎng)（rǒng）闊綽（chuò）頹唐（tuí）苦心孤詣（yì） B．哽咽（yè）醞釀（niàng）狡黠（xiá）巋然不動(dòng)（kuī） C．剽悍（biāo）滂沱（páng）隘口（yì）忍俊不禁（jīn） D．倔強(qiáng)（jué）矜持（jīn）吮吸（shǔn）弄巧成拙（zhuō）2．（2分）下列語(yǔ)句中加點(diǎn)的詞語(yǔ)書寫不正確的一項(xiàng)是（）A．自由和平等的爽朗金秋如不到來(lái)，黑人義憤填膺的酷暑就不會(huì)過(guò)去。 B．到徐州見(jiàn)著父親，看見(jiàn)滿院狼籍的東西，又想起祖母，不禁簌簌地流下眼淚。 C．從古鎮(zhèn)的四面八方傳來(lái)驚喜的歡呼，天上的美景稍縱即逝，地上的驚喜卻在蔓延。 D．鄧稼先作為一個(gè)在國(guó)內(nèi)外嶄露頭角的優(yōu)秀青年物理學(xué)家，在公開場(chǎng)合便銷聲匿跡了。3．（2分）下列句子沒(méi)有語(yǔ)病的一項(xiàng)是（）A．六月的桂林是個(gè)多雨的季節(jié)。 B．這次回到家鄉(xiāng)桂林，我又看到了闊別多年的母親那熟悉的鄉(xiāng)音。 C．為了防止這類交通事故不再發(fā)生，我們加強(qiáng)了交通安全的教育。 D．通過(guò)開展“美麗桂林，清潔城鄉(xiāng)”活動(dòng)，我市環(huán)境衛(wèi)生狀況有了很大改觀。4．（2分）下列表述有誤的一項(xiàng)是（）A．《戰(zhàn)國(guó)策》是戰(zhàn)國(guó)時(shí)期游說(shuō)之士的策謀和言論的匯編。由西漢劉向編訂。 B．古時(shí)候人們常在住宅旁栽種桑樹、梓樹，后來(lái)，人們就用“桑梓”指家鄉(xiāng)。 C．《再別康橋》的作者艾青是現(xiàn)代詩(shī)人，散文家，浙江海寧人。 D．戲劇是一種綜合的舞臺(tái)表演藝術(shù)，主要通過(guò)戲劇沖突推動(dòng)情節(jié)發(fā)展，塑造人物形象。5．（2分）下面句子語(yǔ)言表達(dá)得體的一項(xiàng)是（）A．小娟把自己寫好的作文交給老師，恭恭敬敬地說(shuō)：“請(qǐng)你拜讀，再給我面批！” B．你對(duì)喝了酒仍堅(jiān)持要開車的爸爸說(shuō)：“爸爸，為了大家的安全，您就別開車了?！?C．你去接電話時(shí)，別人打錯(cuò)了，你說(shuō)：“你打錯(cuò)了！也不看清電話號(hào)碼就亂撥。” D．有人從公交車上往外扔垃圾，一位乘客沖著他說(shuō)：“老兄，你太過(guò)分了！積點(diǎn)德吧！”6．（2分）下面句子中標(biāo)點(diǎn)符號(hào)使用正確的一項(xiàng)是（）A．進(jìn)了太和門，就到了紫禁城的中心﹣﹣三大殿：太和殿、中和殿、保和殿。 B．“吹面不寒楊柳風(fēng)，”不錯(cuò)的，像母親的手撫摸著你。 C．他看上去才十七、八歲，一副有氣無(wú)力的樣子。 D．光波長(zhǎng)短不同，產(chǎn)生熱效應(yīng)也不同，紅、橙、黃光波長(zhǎng)，熱效應(yīng)大，藍(lán)、紫光波短，熱效應(yīng)小。二、閱讀理解（Ⅰ）（23分）（一）現(xiàn)代文閱讀．7．（12分）閱讀下文，完成各小題。中國(guó)，最貧窮的揮霍者孫凱①就水來(lái)說(shuō)，中國(guó)是世界上最貧窮的揮霍者。②中國(guó)的水貧窮到什么地步呢？我國(guó)人均淡水資源僅為世界人均量的1/4，居世界第109位。中國(guó)已被列入全世界人均水資源13個(gè)貧水國(guó)家之一，而且分布不均。大量淡水資源集中在南方，北方淡水資源只有南方的1/4．據(jù)統(tǒng)計(jì)，全國(guó)600多個(gè)城市中有一半以上城市不同程度缺水，（a）沿海城市也不例外，甚至更為嚴(yán)重。目前我國(guó)城市供水以地表水或地下水為主，或者兩種水資源混合使用，有些城市因地下水過(guò)度開采，造成地下水位下降，形成了幾百平方公里的大漏斗，使海水倒灌數(shù)十公里。由于工業(yè)廢水的肆意排放，導(dǎo)致80%以上的地表水、地下水被污染。美國(guó)民間有影響的智囊機(jī)構(gòu)﹣﹣世界觀察研究所發(fā)表的一份報(bào)告中稱：“由于中國(guó)城市地區(qū)和工業(yè)地區(qū)對(duì)水需求量迅速增大，中國(guó)將長(zhǎng)期陷入缺水狀況?！秉S河在過(guò)去的10多年中年年斷流，其中1997年斷流226天。（b）流經(jīng)中國(guó)人口密集地區(qū)的淮河也斷流了90天。根據(jù)衛(wèi)星拍攝的照片，數(shù)百個(gè)湖泊正在干涸，一些地方性河流正在消失。目前全國(guó)600多座城市中，有300多座缺水，其中嚴(yán)重缺水的有108個(gè)，其中北京市的人均占有水量?jī)H為世界人均占有水量的1/13，連一些干旱的阿拉伯國(guó)家都不如。③但是，廣大的老百姓是否意識(shí)到我們?nèi)绱说木骄衬?？沒(méi)有。④就生產(chǎn)用水來(lái)說(shuō)，在寧夏的一些地方，每畝水稻一年大約需要澆2000多立方米水，一畝小麥得1200多立方米水。中國(guó)農(nóng)村普遍的水資源利用率只有40%左右。在寧夏，每公斤大米耗水超過(guò)兩噸。（c）大水漫灌如果真的對(duì)莊稼有好處，倒也罷了，但事實(shí)上這種做法是引起土地鹽堿化的最根本原因。⑤工業(yè)用水方面，我國(guó)鋼鐵等生產(chǎn)過(guò)程的單位耗水量比國(guó)外高幾倍甚至幾十倍。水的重復(fù)利用率不到發(fā)達(dá)國(guó)家的1/3。⑥如此缺水又如此揮霍，那么我們靠什么維持這種虛假的富有呢？⑦以河北省為例，據(jù)《瞭望》周刊報(bào)道，（d）這個(gè)人均水資源比以色列還少的地區(qū)，靠大量超采地下水，掩蓋著極度缺水這一重要事實(shí)。全省累計(jì)超采地下水600億立方米，其中深層地下水300億立方米已無(wú)法補(bǔ)充。再過(guò)15年，石家莊的地下水將被采完?，F(xiàn)在，華北平原已出現(xiàn)全世界面積最大的地下復(fù)合漏斗區(qū)，達(dá)四五萬(wàn)平方公里。西部許多地區(qū)，因地下水超采嚴(yán)重，大片已成活多年的樹木枯死。⑧專家說(shuō)：我們是用慘重的代價(jià)維持茍安，虛假的綠色使我們依然悠然自得。⑨內(nèi)情與外觀的反差使人不由想起《水滸》中常用的一句話﹣﹣好個(gè)不知死活的！﹣﹣（選自《中國(guó)青年報(bào)》，有改動(dòng)）（1）對(duì)中國(guó)水資源現(xiàn)狀的描述有誤的一項(xiàng)是A．中國(guó)大多數(shù)城市缺水。B．中國(guó)淡水資源分布不均。C．城市人口激增是中國(guó)將長(zhǎng)期陷入嚴(yán)重缺水狀況的主要原因。D．地下水被嚴(yán)重污染是工業(yè)廢水肆意排放所致。（2）對(duì)文中畫線句子作用的理解不恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是A．（a）句強(qiáng)調(diào)沿海城市同樣缺水，甚至比西部嚴(yán)重，有利于糾正國(guó)人的錯(cuò)誤認(rèn)識(shí)。B．（b）句強(qiáng)調(diào)流經(jīng)人口密集地區(qū)的淮河斷流，更突出缺水對(duì)我國(guó)人民生產(chǎn)生活的巨大影響。C．（c）句表明傳統(tǒng)的漫灌方式不但無(wú)益而且有害，突出了水資源浪費(fèi)的可惜。D．（d）句將河北與嚴(yán)重缺水的以色列作對(duì)比，表明我們嚴(yán)重超采地下水有國(guó)際先例，是不得已的暫時(shí)行為。（3）對(duì)本文的理解有誤的一項(xiàng)是A．本文的中心論點(diǎn)是：就水來(lái)說(shuō)，中國(guó)是世界上最貧窮的揮霍者。B．第④⑤段，作者以農(nóng)業(yè)、工業(yè)的用水狀況證明我國(guó)民眾普遍缺乏節(jié)約用水意識(shí)。C．第⑦段作者引用《瞭望》周刊的報(bào)道，是用權(quán)威機(jī)構(gòu)的數(shù)據(jù)作論據(jù)證明自己的觀點(diǎn)。D．文章先論證我國(guó)嚴(yán)重缺水，次論證我國(guó)用水極度浪費(fèi)，再論證缺而揮霍的發(fā)展模式難以持續(xù)。結(jié)構(gòu)上采用并列式，層層推進(jìn)。（4）對(duì)文章相關(guān)語(yǔ)段的理解有誤的一項(xiàng)是A．第①段開門見(jiàn)山，擺出自己的觀點(diǎn)，將“貧窮”與“揮霍”這一矛盾呈現(xiàn)在讀者面前，發(fā)人深省。B．第③段以設(shè)問(wèn)句式過(guò)渡，增強(qiáng)了文章的說(shuō)服力。C．第⑧段引用專家的觀點(diǎn)，意在警醒讀者，提示國(guó)人，引起人們對(duì)水資源緊缺的重視。D．第⑨段以“好個(gè)不知死活的”這種激憤語(yǔ)言結(jié)束全文，表達(dá)了對(duì)浪費(fèi)資源，盲目發(fā)展的強(qiáng)烈擔(dān)憂。（二）文言文閱讀。（共1小題，滿分11分）8．（11分）閱讀下文，完成各小題。岳陽(yáng)樓記范仲淹①慶歷四年春，滕子京謫守巴陵郡。越明年，政通人和，百?gòu)U具興。乃重修岳陽(yáng)樓，增其舊制，刻唐賢今人詩(shī)賦于其上；屬予作文以記之。②予觀夫巴陵勝狀，在洞庭一湖。銜遠(yuǎn)山，吞長(zhǎng)江，浩浩湯湯，橫無(wú)際涯；朝暉夕陰，氣象萬(wàn)千。此則岳陽(yáng)樓之大觀也，前人之述備矣。然則北通巫峽，南極瀟湘，遷客騷人，多會(huì)于此。覽物之情，得無(wú)異乎？③若夫霪雨霏霏，連月不開；陰風(fēng)怒號(hào)，濁浪排空；日星隱曜，山岳潛形；商旅不行，墻傾楫摧；薄暮冥冥，虎嘯猿啼。登斯樓也，則有去國(guó)懷鄉(xiāng)，憂讒畏譏，滿目蕭然，感極而悲者矣。④至若春和景明，波瀾不驚，上下天光，一碧萬(wàn)頃；沙鷗翔集，錦鱗游泳；岸芷汀蘭，郁郁青青。而或長(zhǎng)煙一空，皓月千里，浮光躍金，靜影沉璧，漁歌互答，此樂(lè)何極！登斯樓也，則有心曠神怡，寵辱偕忘，把酒臨風(fēng)，其喜洋洋者矣。⑤嗟夫！予嘗求古仁人之心，或異二者之為，何哉？不以物喜，不以己悲；居廟堂之高則憂其民；處江湖之遠(yuǎn)則憂其君。是進(jìn)亦憂，退亦憂。然則何時(shí)而樂(lè)耶？其必曰：先天下之憂而憂，后天下之樂(lè)而樂(lè)乎！噫！微斯人，吾誰(shuí)與歸？（1）下列加點(diǎn)的字解釋有誤的一項(xiàng)是A．百?gòu)U具興（都，全）B．屬予作文以記之（囑咐）C．連月不開（放開）D．吾誰(shuí)與歸（歸附）（2）下列各組加點(diǎn)字的意義和用法相同的一項(xiàng)是A．此則岳陽(yáng)樓之大觀也則吾斯役之不幸B．前人之述備矣何陋之有C．感極而悲者矣人不知而不慍D．不以物喜以其境過(guò)清（3）下列分析有誤的一項(xiàng)是A．全文巧妙地將敘事、寫景、抒情、議論結(jié)合在一起，由景入情，因情入理。B．第③④兩段通過(guò)描寫洞庭湖“一陰一晴，一虛一實(shí)”兩種不同的景色，襯托出“遷客騷人”一悲一喜兩種心情。C．作者借“古仁人”抒懷，寄托了自己的政治理想。D．本文用詞洗練，如“濁浪排空”句，用一“排”字，便生動(dòng)地描繪出洞庭湖狂風(fēng)大作的景象，突出其磅礴的氣勢(shì)。（4）請(qǐng)將“覽物之情，得無(wú)異乎？”翻譯成現(xiàn)代漢語(yǔ)。（5）杜甫、岳飛、文天祥身上，體現(xiàn)了“先天下之憂而憂，后天下之樂(lè)而樂(lè)”的精神，請(qǐng)選擇其中一人，結(jié)合其事跡談?wù)勀愕睦斫?。三、閱讀積累（14分）9．（10分）課內(nèi)默寫（1），思而不學(xué)則殆。（《論語(yǔ)》六則）（2）山光悅鳥性，。（常建《題破山寺后禪院》）（3），柳暗花明又一村。（陸游《游山西村》）（4）東風(fēng)不與周郎便，。（杜牧《赤壁》）（5），在乎山水之間也。（歐陽(yáng)修《醉翁亭記》）（6）大漠孤煙直，。（王維《使至塞上》）（7）但愿人長(zhǎng)久，。（蘇軾《水調(diào)歌頭》）（8）長(zhǎng)風(fēng)破浪會(huì)有時(shí)，。（李白《行路難》）（9）了卻君王天下事，。（辛棄疾《破陣子》）（10），奉命于危難之間。（諸葛亮《出師表》）10．（4分）課外閱讀積累（1）路遙知馬力，。（2）人無(wú)遠(yuǎn)慮，。（3）施恩聽了，道：“這快活林離東門去，有十四五里田地，算來(lái)賣酒的人家，也有十二三家，若要每戶吃三碗時(shí)，恰好有三十五六碗酒，才到得那里?？指绺缱砹?，如何使得？”大笑道：“你怕我醉了沒(méi)本事，我卻是沒(méi)酒沒(méi)本事。帶一分酒，便有一分本事，五分酒，五分本事。我若吃了這十分酒，這氣力不知從何而來(lái)?！边@段話出自《水滸傳》中的，文中畫橫線處的人物是。四、閱讀理解（Ⅱ）（21分）（一）詩(shī)詞鑒賞．11．（5分）閱讀下面一首詩(shī)，完成各小題。錢塘湖春行白居易孤山寺北賈亭西，水面初平云腳低。幾處早鶯爭(zhēng)暖樹，誰(shuí)家新燕啄春泥。亂花漸欲迷人眼，淺草才能沒(méi)馬蹄。最愛(ài)湖東行不足，綠楊陰里白沙堤。（1）為什么說(shuō)詩(shī)人筆下的早春景色體現(xiàn)了他對(duì)錢塘湖的喜愛(ài)之情？（2）頷聯(lián)中的“誰(shuí)家”如改為“數(shù)家”，似與“幾處”對(duì)仗更工整，效果更佳，你認(rèn)為如何？請(qǐng)說(shuō)出理由。（二）現(xiàn)代文閱讀。（共1小題，滿分16分）12．（16分）閱讀下文，完成各小題。掛在墻上的蒲扇丁立梅①逛街，偶見(jiàn)一地?cái)?，擺在護(hù)城河畔，賣些雜七雜八的什物，有針頭線腦、鞋墊、淘米籃子啥的。在地?cái)傄唤?，竟橫七豎八擺了些蒲扇賣，扇面上燙了畫，小巧盈手，更像工藝品。②這是走了樣的蒲扇，但到底是蒲扇，心底還是泛起久別重逢的歡喜。我停下來(lái)買一把。他問(wèn)，買了作什么？我答，回去掛墻上。③記憶里，沒(méi)有蒲扇的夏天，哪里叫夏天？④那個(gè)時(shí)候，夏天納涼的唯一工具，是蒲扇。哪家少得了它？賣蒲扇的男人，擔(dān)著一擔(dān)子的蒲扇，到鄉(xiāng)下來(lái)。他手里擎把大蒲扇，大烈日下，邊扇風(fēng)邊擋太陽(yáng)。主婦們圍攏過(guò)去挑，七嘴八舌的。其實(shí)有什么可挑的？都是一樣的，簇新簇新的。新做的蒲扇，面容潔凈，聞聞，有股類似于麥秸的味道。⑤買回的蒲扇，主婦們都用布條，把邊子重走上一遍。鑲了邊的蒲扇，有些沉，扇的風(fēng)，不爽快。但耐用啊，即使天天搖，一個(gè)夏天也搖不壞，可以留著，待下一年夏天再用。⑥晚上，村里人自動(dòng)組合，三五個(gè)聚一起，在空地上納涼。人人手里一把蒲扇，不緊不慢地?fù)u，搖出了不少的俚語(yǔ)笑話。孩子們是絕沒(méi)有耐心搖蒲扇的，他們呼朋引伴，一窩蜂地鉆草堆，蹲草叢，玩得汗流浹背?？傆心赣H，捉了自家的孩子，用蒲扇在他（她）的屁股上敲兩下，怒斥，你能不能安生點(diǎn)？瞧瞧，剛洗完澡的，身上又淌濕了！理她呢，撇撇嘴，嬉皮笑臉的，“哧溜”一下，如小泥鰍似的滑開去。草叢里的熱鬧，永遠(yuǎn)吸引著孩子。螢火蟲裝了大半瓶。真可憐了那些小蟲子，它們?nèi)舨皇悄敲凑袚u，何至于落下被囚禁的命運(yùn)？到最后，如何安置那些“囚犯”的，孩子們已不理會(huì)了，那瓶子多半被隨手扔了。第二天晚上，另找了空瓶子來(lái)，再捉。夏夜的天空下，螢火蟲永遠(yuǎn)多得像天上的星星。⑦玩累了，一個(gè)個(gè)躺到自家搭在門前的門板上，安靜下來(lái)。夜?jié)u漸深了，四周的聲音漸漸隱伏于夜的深處。這時(shí)候，稻花的清香隨著風(fēng)陣陣飄來(lái)，遠(yuǎn)處傳來(lái)一聲雞鳴。天上的星星，繁密得像撒落的米粒。⑧祖母搖著蒲扇講故事，重重復(fù)復(fù)講的都是小媳婦遇到惡婆婆了。她搖著搖著，那速度就慢下來(lái)，嘴里的呢喃，終至消失。鼾聲起。我們抬眼看她，她坐在椅子上，頭垂著，嘴巴微張。握蒲扇的手，也垂著。我們扯拉她手里的扇子，祖母驚醒，用扇柄輕敲我們的手，笑說(shuō)，調(diào)皮啊，又搖起來(lái)……⑨這樣的景，再無(wú)處可尋。曾經(jīng)一個(gè)個(gè)搖著蒲扇的人，都跟著歲月遠(yuǎn)去了。我的外婆走了，我的祖母走了。而我每次回鄉(xiāng)下，母親都要告訴我，哪個(gè)我熟悉的鄉(xiāng)親，也走了。偌大的鄉(xiāng)下，再不見(jiàn)了蒲扇的影子。家家都裝電扇了，甚至蚊帳里