《如何撰寫(xiě)科技實(shí)踐活動(dòng)報(bào)告》

《如何撰寫(xiě)科技實(shí)踐活動(dòng)報(bào)告》一、青少年科技創(chuàng)新大賽科技實(shí)踐活動(dòng)簡(jiǎn)介

青少年科技實(shí)踐活動(dòng)是青少年以小組、班級(jí)或?qū)W校、校外教育機(jī)構(gòu)等組織名義，圍繞某一主題在課外活動(dòng)、研究性學(xué)習(xí)或社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)中開(kāi)展的具有一定教育目的和科普意義的綜合性、群體性科技實(shí)踐活動(dòng)。活動(dòng)按學(xué)科分為六類(lèi)。1．物質(zhì)科學(xué)2．生命科學(xué)3．地球與空間科學(xué)4．技術(shù)與設(shè)計(jì)5．行為與社會(huì)科學(xué)6．其他

（摘自：青少年科技實(shí)踐活動(dòng)比賽規(guī)則）一、青少年科技創(chuàng)新大賽科技實(shí)踐活動(dòng)簡(jiǎn)介評(píng)審標(biāo)準(zhǔn)（1）真實(shí)性：活動(dòng)符合參與者的知識(shí)結(jié)構(gòu)和水平，符合當(dāng)?shù)氐目陀^條件，有完整的實(shí)施過(guò)程和活動(dòng)內(nèi)容，有真實(shí)的活動(dòng)記錄和客觀的活動(dòng)總結(jié)等。（2）示范性：活動(dòng)具有鮮明的時(shí)代特征，體現(xiàn)當(dāng)代科技發(fā)展方向，圍繞公眾關(guān)注的社會(huì)熱點(diǎn)問(wèn)題。活動(dòng)設(shè)計(jì)和組織形式科學(xué)、有新意，具有較強(qiáng)的可操作性，利于推廣普及，能產(chǎn)生較大的社會(huì)影響，能為其他地區(qū)開(kāi)展活動(dòng)提供借鑒和參考的經(jīng)驗(yàn)。（3）教育性：活動(dòng)符合教育規(guī)律，能夠?qū)⑴c者進(jìn)行知識(shí)和技能的傳授、能力和情感的培養(yǎng)、思想和道德的教育，有利于參與者全面發(fā)展和素質(zhì)提高。（4）完整性：活動(dòng)已經(jīng)完成或階段完成。活動(dòng)過(guò)程清晰，有明確的活動(dòng)目標(biāo)、系統(tǒng)周密的活動(dòng)計(jì)劃、實(shí)施步驟和活動(dòng)結(jié)果。（摘自：青少年科技實(shí)踐活動(dòng)比賽規(guī)則）一、青少年科技創(chuàng)新大賽科技實(shí)踐活動(dòng)簡(jiǎn)介優(yōu)秀科技實(shí)踐活動(dòng)必須具備的條件1．明確的選題目的。2．完整的實(shí)施過(guò)程。3．完整的活動(dòng)內(nèi)容。4．確切的實(shí)施結(jié)果。5．實(shí)際收獲和體會(huì)。

（摘自：青少年科技實(shí)踐活動(dòng)比賽規(guī)則）二、起好題目單句型題目節(jié)紙?jiān)谖疑磉吙萍紝?shí)踐活動(dòng)復(fù)合語(yǔ)句型分為三類(lèi)，①對(duì)聯(lián)式語(yǔ)句種植蔬菜五谷體驗(yàn)農(nóng)事科學(xué)②口號(hào)＋副標(biāo)題型小小植物醫(yī)生—美國(guó)白蛾監(jiān)測(cè)與防控的實(shí)踐活動(dòng)③混合語(yǔ)句型愛(ài)我家園情系草藥—新疆中草藥調(diào)查的體驗(yàn)活動(dòng)報(bào)告撰寫(xiě)結(jié)合案例講起從案例講起案例一案例二案例三三、簡(jiǎn)要介紹活動(dòng)背景1.大背景

政策需求學(xué)生發(fā)展社會(huì)需求2.小背景

青少年環(huán)境教育目標(biāo)；青少年科技教育目標(biāo)；不同教育階段的學(xué)生特點(diǎn)；活動(dòng)場(chǎng)所；具體活動(dòng)對(duì)象組成年齡結(jié)構(gòu)、來(lái)源；參加活動(dòng)的連續(xù)性

四、準(zhǔn)確表述活動(dòng)目標(biāo)科學(xué)教育大綱中的三維目標(biāo)知識(shí)與技能目標(biāo)過(guò)程與方法道德、情感、價(jià)值觀五、方案撰寫(xiě)方法——格式與要求一、背景社會(huì)；課標(biāo)（多學(xué)科）；教材；學(xué)生；資源（創(chuàng)新論證）二、活動(dòng)目標(biāo)知識(shí)與技能；方法與過(guò)程；道德、情感、價(jià)值觀三、活動(dòng)路線目標(biāo)內(nèi)容分解結(jié)果交流與表彰

（課表分解）方案撰寫(xiě)方法——格式與要求四、實(shí)施步驟五、結(jié)果六、交流與表彰七、活動(dòng)評(píng)價(jià)方法

附件：安全預(yù)案與突發(fā)預(yù)案新聞報(bào)道計(jì)劃結(jié)束后材料整理活動(dòng)報(bào)告（注意教師收獲）、