三年級組“數(shù)學趣味小故事演講比賽”活動方案_第1頁
三年級組“數(shù)學趣味小故事演講比賽”活動方案_第2頁
三年級組“數(shù)學趣味小故事演講比賽”活動方案_第3頁
三年級組“數(shù)學趣味小故事演講比賽”活動方案_第4頁
三年級組“數(shù)學趣味小故事演講比賽”活動方案_第5頁
已閱讀5頁,還剩1頁未讀, 繼續(xù)免費閱讀

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進行舉報或認領

文檔簡介

三年級組“數(shù)學趣味小故事演講比賽”活動方案一、活動目標1.激發(fā)學生的數(shù)學興趣:通過趣味小故事的形式,讓學生在輕松愉快的氛圍中感受數(shù)學的魅力。2.提高學生的語言表達能力:演講比賽能夠鍛煉學生的口頭表達能力,增強他們的自信心。3.培養(yǎng)團隊合作精神:鼓勵學生分組合作,互相討論和分享故事,增強團隊協(xié)作能力。4.促進家?;樱貉埣议L參與,增進家庭與學校之間的聯(lián)系,共同關注孩子的成長。二、活動范圍本次活動適用于三年級全體學生,預計參與人數(shù)為80人,分為8個小組,每組10人。三、活動時間-活動初步計劃:2023年11月15日-2023年11月30日-演講比賽時間:2023年11月30日下午2:00-4:00-報名時間:2023年11月1日-2023年11月10日四、活動流程1.報名與分組-報名方式:學生填寫報名表,提交給班主任。報名表將包括學生姓名、班級、聯(lián)系電話。-分組方式:班主任將根據(jù)報名情況,將學生隨機分為8個小組。2.主題征集-各組需圍繞“數(shù)學”主題,創(chuàng)作一個趣味小故事,要求故事內(nèi)容涉及數(shù)學知識,如數(shù)字、形狀、簡單運算等。-故事字數(shù)控制在300字以內(nèi),鼓勵學生發(fā)揮想象力。3.預賽階段-時間:2023年11月15日-2023年11月25日-內(nèi)容:各組在班級內(nèi)進行小組內(nèi)演講,班主任和其他教師將給予反饋與指導。-評選標準:-故事的趣味性(30%)-數(shù)學知識的融入程度(30%)-表達的流暢度與清晰度(20%)-團隊合作(20%)4.決賽準備-決賽選拔:根據(jù)預賽成績,選出每個小組的前兩名,進入決賽。-準備時間:進入決賽的小組將有一周的時間進行進一步的準備與排練。5.決賽-時間:2023年11月30日下午2:00-4:00-地點:學校多功能廳-評委邀請:邀請校內(nèi)教師及部分家長擔任評委。6.頒獎典禮-決賽結(jié)束后,將進行頒獎儀式,設置一等獎、二等獎、三等獎及最佳創(chuàng)意獎、最佳團隊獎等多個獎項。五、活動宣傳1.海報制作:設計活動海報,張貼于校園內(nèi)顯眼位置。2.班級通知:通過班級微信群、QQ群等通知家長與學生。3.校內(nèi)廣播:在校內(nèi)廣播中播放活動通知,增加活動的知名度。六、預算項目預計費用(元)備注海報制作200制作10張海報獎品購買800采購獎杯和獎狀場地布置300裝飾多功能廳其他雜費200包括文具、飲水等**總計****1500**七、風險評估與應對措施1.參與人數(shù)不足:-應對措施:通過班主任加大宣傳力度,鼓勵學生參與。2.故事內(nèi)容不符合要求:-應對措施:在預賽階段,給予各組充分的反饋與指導,確保故事符合要求。3.演講時緊張:-應對措施:在預賽階段進行多次演練,幫助學生克服緊張情緒。八、總結(jié)與反饋活動結(jié)束后,將通過問卷收集學生、家長及老師的反饋,評估活動效果,并總結(jié)經(jīng)驗,以便于未來活動的改進。九、可持續(xù)性為了讓此活動更具可持續(xù)性,建議在每學期定期舉辦類似的數(shù)學主題活動,逐步形成學校的特色活動,增強學生對數(shù)學的興趣與熱愛。十、結(jié)語通過這次“數(shù)學趣味小故事演講比賽

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預覽,若沒有圖紙預覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負責。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論