小學(xué)數(shù)學(xué)一年級上冊-數(shù)學(xué)看圖列式分解及練習(xí)

一年級上冊數(shù)學(xué)解決“看圖列算式”問題的幾種類型1、加法問題：

（1）這類問題沒有大括號和小問號的提示，也沒有虛線和斜線的提示，通常是寫一道加法算式，如果題目給出兩道算式的空要你填的話，就寫兩道加法算式：從左往右加寫一道，從右往左加寫一道。如下

（2）這類問題因為有大括號和小問號的提示，明確了問題是什么，所以通常是根據(jù)問題問的是什么選擇合適的方法列出算式就可以了，所以只寫一道。當小問號在大括號的小尖尖處的時候，通常求左右兩部分合起來一共有多少。要求學(xué)生可以這樣描述：有4只小兔，又來了2只小兔，一共有幾只小兔？（算式只寫一個，可以是4+2=6，也可以是2+4=6）

2、減法問題：

（1）這樣的問題有虛線，但是沒有明確去掉的是哪一邊的，所以通常情況下是要寫兩道減法算式的。兩道算式都要先數(shù)出總數(shù)是多少，再減去左邊部分，得到右邊部分—62=4；總數(shù)減去右邊部分，得到左邊部分—64=2。

（2）這類的問題有明確的指示，虛線和斜線都表示拿走去掉的意思，這里虛線圈走的部分和斜線劃掉的部分都表示從總數(shù)中去掉了一部分，這種情況只能寫一道算式，但是要強調(diào)的是一定要用物體的總數(shù)來減，學(xué)生容易寫成用剩下的部分減拿走的部分。

算式應(yīng)寫成：

104=6

83=5

（3）這類問題有大括號和小問號提示你，問題問的是什么（有時問的是左邊部分有多少，有時問的是右邊部分有多少），所以先要找到總數(shù)是多少，然后去掉沒有小問號的一邊，就知道了。但是學(xué)生的描述也很重要，不少學(xué)生會看圖，但是不會說題目的意思，家長要讓孩子在家多說，例如“一共有7只小兔在吃草，走了1只，還剩幾只小兔？”或“一共有9只小雞在吃食，現(xiàn)在只有5只在吃食，走了幾只小雞？”。后一種是逆向思維，學(xué)生較難表述。

算式應(yīng)寫成：

71=6

95=4連加和連減問題:

下面的兩道題是對比的，表達的是不同的意思。左邊的是連加，右邊的是連減。

左圖表示：

左部分有3個氣球，中間有4個氣球，右部分有2個氣球，一共有多少個？

算式是：3+4+2=9

因為：圖中氣球沒有表示減少或去掉的標志——虛線或斜線，只是單純的3部分氣球，

所以用加法來表示。

右圖表示：

原來有9個氣球（這個一般學(xué)生很難找對）先飛走了2個，又飛走了3個，還剩幾個？

算式是：932=4或923=4

還有這樣的題：

（1）

（2）（3）

算式是：

914=4

712=4

842=2這兩題同樣是連減，但是（2）（3）要難于（1），因為小雞已經(jīng)走開了，不在原來的位置，所以要找出原來有幾只要先思考一番；汽車后面冒尾氣的表示是開走的，遠處的又表示是先開走的，沒有冒尾氣的又表示是停著的沒有開動的。

（1）

（2）這兩題都是連加，（1）算式是：4+3+3=10

（2）表示車上有4名同學(xué)，先來了3名同學(xué)，又來了2名同學(xué)，一共有幾名同學(xué)？算式是：4+3+2=9或2+3+4=9或4+2+3=92、加減混合問題：

（1）

（2）（3）

算式是：（1）62+3=7或6+32=7

（2）62+3=7或6+32=7

（3）42+3=5

第（2）題較難，因為原來車上有幾人學(xué)生不容易看出，要經(jīng)過思考才能得出第（3）題也是如此，要看箭頭所指方向，了解事情發(fā)生順序。1一年級上冊看圖列式（一）二、專求左邊的部分數(shù)。2三、專求右邊的部分數(shù)。四、一圖四式。一、情景圖。

一年級上冊數(shù)學(xué)看圖列式（二）一年級上冊看圖列式（三）?只2、？個1、從左邊起涂顏色。涂 2 個：☆ ☆ ☆ ☆ 涂第2個： ☆ ☆ ☆ ☆ 2、請你試一試。（ ）個正方形 （ ）個三角形 （ ）個正方體3、.．4. 看圖列式計算．□○□□○□□○□□○□□○□□○□□○□□○□□○□□○□6、把5個氣球分成2把，有幾種分法？7、82= □□+□=□ □□□○□=□11、從后往前數(shù)，小狗是第（）個，小猴是第（）個，小貓是第（ ）個。、一共有（）只小動物？（）（）（）=（）（只）1、有（ ）只小熊在拔河。有（ ）只小熊在跳繩。2、一共有（ ）只小熊。（ ）（）（ ）=（ ）（只）3、你還能提出什么問題？11、一共有（邊一盆有（）盆花。從左邊數(shù)，第四盆有（）朵，最右）朵。2、從左邊數(shù)，有六朵花的是第（）盆，它左邊的一盆有（）朵，右邊的一盆有（ ）朵。二、數(shù)一數(shù)，填一填。1217兩個數(shù)，（）接近10，（）。男生有（ ）人，女生有（ ）人，一共有（ ）人。（ ）（）（ ）=（ ）（人）三、逛超市。四、填一填。五、廣場上有16個小朋友排成一隊，從左邊開始編號。1、從右邊數(shù)，第八個小朋友是（ ）號。2、從右邊數(shù)，第12個小朋友是（ ）號。3、站在隊列中間的兩個小朋友是（ ）號和（ ）號小朋友。4、和5號小朋友相鄰的是（ ）號和（ ）號。5、10號小朋友的左邊是（ ）號，右邊是（ ）號六、玩具柜臺。1、假如每次只能買 2樣玩具，你想買什么？需要多少錢？（）（）（））（元）（）（）（））（元）（）（）（））（元）2、如果15元錢要買2把水槍和一只機器狗，錢夠嗎？七、先提問題，再列式計算。1、（）（））（個）？（）2、（）（））（個）？（）3、（）（））（個）？（）八、數(shù)一數(shù)，涂一涂。九、列式計算。一共做了多少朵？（）（）（）=（）（朵）一共摘了多少個？（ 個）（ ）（）（ ）=（ ）（條）1、（ ）（）（ ））（個） 1、小花釣了條魚。2、你還能提出什么問題？ 2、小明和小花一共釣了幾條魚？（）（）（）=（）（）（）（）（）=（）（個）3、小紅比小花多釣幾條魚？（）（）（ ））（個）4、你還能提出什么問題？十、數(shù)一數(shù)，填一填。（個圓柱體。）十一、小貓釣魚。1、（ ）釣得最多，（ ）釣得最少？2、小黑貓和小黃貓一共釣了多少條魚？（ ）（）（ ）=（ ）（條）3、小黃貓和小花貓一共釣了多少條魚？（ ）（）（ ）=（ ）（條）十二、看圖列式。十二、看圖列式。1、一共有幾只小鳥？（）（）（）