湖北省武漢市部分重點(diǎn)中學(xué)2023-2024學(xué)年高二下學(xué)期期末聯(lián)考語(yǔ)文試卷2_第1頁(yè)
湖北省武漢市部分重點(diǎn)中學(xué)2023-2024學(xué)年高二下學(xué)期期末聯(lián)考語(yǔ)文試卷2_第2頁(yè)
湖北省武漢市部分重點(diǎn)中學(xué)2023-2024學(xué)年高二下學(xué)期期末聯(lián)考語(yǔ)文試卷2_第3頁(yè)
湖北省武漢市部分重點(diǎn)中學(xué)2023-2024學(xué)年高二下學(xué)期期末聯(lián)考語(yǔ)文試卷2_第4頁(yè)
湖北省武漢市部分重點(diǎn)中學(xué)2023-2024學(xué)年高二下學(xué)期期末聯(lián)考語(yǔ)文試卷2_第5頁(yè)
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武漢市部分重點(diǎn)中學(xué)2023—2024學(xué)年度下學(xué)期期末聯(lián)考高二語(yǔ)文試卷命審題單位:武漢十一中語(yǔ)文學(xué)科組審題單位:湖北省武昌實(shí)驗(yàn)中學(xué)本試卷共8頁(yè),23題。滿(mǎn)分150分??荚囉脮r(shí)150分鐘??荚嚂r(shí)間:2024年6月26日上午8:00—10:30☆??荚図樌钭⒁馐马?xiàng):1.答題前,先將自己的姓名、準(zhǔn)考證號(hào)填寫(xiě)在試卷和答題卡上,并將準(zhǔn)考證號(hào)條形碼貼在答題卡上的指定位置。2.選擇題的作答:每小題選出答案后,用2B鉛筆把答題卡上對(duì)應(yīng)題目的答案標(biāo)號(hào)涂黑。寫(xiě)在試卷、草稿紙和答題卡上的非答題區(qū)域均無(wú)效。3.非選擇題的作答:用黑色簽字筆直接答在答題卡上對(duì)應(yīng)的答題區(qū)域內(nèi)。寫(xiě)在試卷、草稿紙和答題卡上的非答題區(qū)域均無(wú)效。4.考試結(jié)束后,請(qǐng)將本試卷和答題卡一并上交。一、現(xiàn)代文閱讀(35分)(一)現(xiàn)代文閱讀I(本題共5小題,18分)閱讀下面的文字,完成下面小題。材料一:“無(wú)邑不城”,只要是人扎堆的地方就得圍起來(lái)。學(xué)術(shù)界也一般把“無(wú)邑不城”作為中國(guó)古代都城的一個(gè)顯著特色來(lái)加以強(qiáng)調(diào):“城墻是構(gòu)成都城的基本要素,沒(méi)有‘城墻’的都城實(shí)際上是不存在的。”但如果我們說(shuō),有宮城而無(wú)外城墻,甚至可以說(shuō)是不設(shè)防,這種現(xiàn)象在二里頭、殷墟、周原、豐鎬、洛邑、秦咸陽(yáng)、西漢長(zhǎng)安和東漢洛陽(yáng)等一系到都邑中有清晰的顯現(xiàn),你相信嗎?“大都無(wú)城”,就是我們對(duì)漢代及其以前中國(guó)古代都城形態(tài)的概括。要講清這個(gè)問(wèn)題,就要先了解城市這個(gè)概念。城市是一種區(qū)別于鄉(xiāng)村的聚落形態(tài),出現(xiàn)于人類(lèi)社會(huì)發(fā)展的高級(jí)階段,是國(guó)家與前國(guó)家社會(huì)的關(guān)鍵區(qū)分點(diǎn)。古代城市往往是區(qū)域或社會(huì)組織的中心,作為國(guó)家權(quán)力中心的都城就是這類(lèi)城市的重中之重??梢?jiàn)城市的本質(zhì)特征中并不包含城墻,有沒(méi)有城墻是從空間布局、從有無(wú)防御設(shè)施角度來(lái)說(shuō)的,并不是所有的城市都有城墻。考古學(xué)所觀察到的現(xiàn)象是,在中國(guó)城市發(fā)展的早期階段,并非所有的城市都有防御設(shè)施(城墻),“大都無(wú)城”概念的提出,正是出于這樣的觀察。“大都無(wú)城”的一個(gè)例外是戰(zhàn)國(guó)時(shí)期。春秋時(shí),大部分城市依然是沒(méi)有城墻的。到了戰(zhàn)國(guó)時(shí)期才出現(xiàn)了城圍,也就是有了防御設(shè)施。這種特點(diǎn)在戰(zhàn)國(guó)時(shí)代韓都新鄭體現(xiàn)得更為明顯。韓人放棄了難以防守的雙洎河南區(qū)域,而以雙洎河與黃水河的寬深河谷為天然屏障,沿雙洎河北岸另筑了一道城墻;同時(shí)加寬、加高了新鄭的北、東城墻,沿城墻內(nèi)側(cè)修筑道路,形成“環(huán)涂”。如此種種,都凸顯了強(qiáng)烈的軍事防御色彩。戰(zhàn)國(guó)的這種情況并不屬于一脈相承的中國(guó)古代都城史上一個(gè)承前啟后的環(huán)節(jié)。在將近2000年的時(shí)間里,只有幾百年的時(shí)間是有城墻的,這以后很快又回到了“大都無(wú)城”的狀態(tài)。再看看秦國(guó)的都城咸陽(yáng),我們發(fā)掘了這么多年,根本沒(méi)有找到城墻的痕跡,越來(lái)越多的學(xué)者認(rèn)為它不可能有城墻了。依戰(zhàn)國(guó)時(shí)秦國(guó)和秦始皇那種氣魄,一直是向外擴(kuò)張的,所以根本沒(méi)有筑城的必要。連阿房宮一帶都是整個(gè)都邑的一部分,法天、象地、象北斗,如此巍巍大氣,還需要用土圍子圍起來(lái)?再往后看看漢長(zhǎng)安城。我們所發(fā)現(xiàn)的漢長(zhǎng)安城城圈只是內(nèi)城,因?yàn)槌峭膺€有大量的手工業(yè)和商業(yè)遺跡,構(gòu)成首都圈的概念,有帝國(guó)之都的氣勢(shì)??梢?jiàn),越是國(guó)力強(qiáng)盛,就越有這樣的文化自信?!蹲髠鳌分姓f(shuō):“古者,天子守在四夷·民無(wú)內(nèi)憂,而又無(wú)外懼,國(guó)焉用城?”國(guó)力強(qiáng)盛,又何必要城呢?這和我們現(xiàn)在說(shuō)人民子弟兵是鋼鐵長(zhǎng)城是一個(gè)道理。如今,北京城成了一個(gè)新的“大都無(wú)城”,上海也從清代的小城圈到現(xiàn)在變成了完全的“大都無(wú)城”——國(guó)際化大都城。從這個(gè)意義上講,城墻的或有或無(wú)伴隨著整個(gè)城市演變的過(guò)程,“大都無(wú)城”是其中一個(gè)波瀾壯闊的重要組成部分。(摘編自許宏《大都無(wú)城——中國(guó)古都的動(dòng)態(tài)解讀》)材料二:《荀子·大略》說(shuō):“欲近四方,莫如中央:故王者必居天下之中,禮也?!笔钦f(shuō)都城選址的核心原則為“天下之中”?!疤煜轮小?,就體現(xiàn)在尋找中原農(nóng)耕文化與西北邊疆游牧文化的區(qū)域中心點(diǎn)。中原內(nèi)地漢族農(nóng)耕文化與西北邊疆騎馬民族游牧文化的差異構(gòu)成了中華內(nèi)部并立互補(bǔ)的主旋律,而其統(tǒng)一與對(duì)立的焦點(diǎn)地區(qū)在歷史上也有變化。從“內(nèi)制外拓”兩方面來(lái)看,西安與北京因?yàn)槊鎸?duì)著中國(guó)歷史前半期與后半期軍事斗爭(zhēng)的焦點(diǎn)與重點(diǎn)區(qū)域,又便于控制中原,從而成為各自時(shí)期首都的相對(duì)理想選擇。中國(guó)古代都城史被有的學(xué)者劃分為西安時(shí)代與北京時(shí)代,道理就在于此。作為國(guó)都,維護(hù)國(guó)內(nèi)統(tǒng)治和融通對(duì)外關(guān)系是必須同時(shí)具備的兩個(gè)條件。面對(duì)來(lái)自中國(guó)北疆的壓力,作為位于邊疆和內(nèi)地結(jié)合部的都城,中國(guó)史前半期西安是最合適的,后半期北京則是最合適的。古代都城的具體規(guī)劃布局理念上,主要體現(xiàn)在《周禮·考工記》所述的“中軸對(duì)稱(chēng)”。以西漢長(zhǎng)安城為例,其大體以安門(mén)大街為中軸線向南、向北各自延伸。元明清三朝首都的北京城經(jīng)過(guò)元代開(kāi)創(chuàng)、明代改建與清朝傳承,基本實(shí)現(xiàn)了《考工記》的理想設(shè)計(jì),為中國(guó)古典都城建筑的集大成者。都城從“擇中建都”到“擇中建宮”再到“擇中建殿”,在都城建設(shè)中以宮廟為中心。這種具體建筑“宮殿居中”與都城選址的“天下之中”共同構(gòu)成中國(guó)古代都城營(yíng)建“天地之中”的基本原則。(摘編自李令?!短斓刂校褐袊?guó)古代都城的選址與布局》)1.下列對(duì)原文相關(guān)內(nèi)容的理解和分析,不正確的一項(xiàng)是()A.“無(wú)邑不城”是中國(guó)古代都城特色之一,要研究中國(guó)古代都城的形態(tài)必須先了解城市的概念。B.聚落涵蓋城市和鄉(xiāng)村,聚落形態(tài)可以按照發(fā)展階段的不同和防御設(shè)施的有無(wú)來(lái)進(jìn)行劃分。C.研究現(xiàn)代社會(huì)國(guó)際化大都城的城市演變,關(guān)鍵在于動(dòng)態(tài)解讀中國(guó)古代都城城墻的或有或無(wú)。D.西漢長(zhǎng)安城大體以安門(mén)大街為中軸線體現(xiàn)了古代都城以“中軸對(duì)稱(chēng)”的具體規(guī)劃布局理念。2.根據(jù)原文內(nèi)容,下列說(shuō)法不正確的一項(xiàng)是()A.從《過(guò)秦論》中的“踐華為城,因河為池”可以推知,國(guó)家防御可以充分利用自然條件,這和材料一的相關(guān)觀點(diǎn)一致。B.材料一中人們認(rèn)為都城都應(yīng)該有城墻,這種理解可能與考古工作中還未發(fā)現(xiàn)更多證據(jù)有關(guān),也可能與對(duì)城市本質(zhì)的理解不同有關(guān)。C.從材料二可以看出,中國(guó)歷代統(tǒng)治者主要是根據(jù)經(jīng)濟(jì)、文化、軍事、地理位置這幾個(gè)因素來(lái)考慮其都城的選址和營(yíng)建的。D.從材料二可以推斷,北京作為元明清三朝首都,較好地體現(xiàn)了《考工記》中的“中軸對(duì)稱(chēng)”和“內(nèi)制外拓”的設(shè)計(jì)理想。3.結(jié)合材料內(nèi)容,下列選項(xiàng)中最適合支持“中國(guó)古代都城營(yíng)建‘天地之中’基本原則”的一項(xiàng)是()A.明清時(shí)期北京以皇城為中心,皇城內(nèi)南端左(東)建太廟,右(西)建社稷壇,并在城外四方建天壇、地壇、日壇、月壇四壇。B.《三輔黃圖》記載:“始皇窮極奢侈,筑咸陽(yáng)宮。因北陵?duì)I殿,端門(mén)四達(dá),以則紫宮,象帝居。渭水貫都以象天漢,橫橋南渡以法牽牛。”C.《周禮·考工記》記載:“匠人營(yíng)國(guó),方九里,旁三門(mén)。國(guó)中九經(jīng)九緯,經(jīng)涂九軌;左祖右社,面朝后市,市朝一夫?!盌.南朝時(shí)期的建康(今南京)在皇城南北分散布置南市、西口市、鹽市和北市,外城中里坊采取了非棋盤(pán)式的街巷布局。4.根據(jù)材料內(nèi)容和下面表格,下列選項(xiàng)分析不正確的一項(xiàng)是()朝代典型都城遺址有無(wú)城墻都城存廢時(shí)間夏/商偃師二里頭無(wú)公元前1700年一公元前1500年西周豐鎬、岐邑?zé)o公元前1000年一公元前771年春秋周王城、晉新田、楚郢都無(wú)公元前770年一公元前403年戰(zhàn)國(guó)周王城、齊都、韓都、趙都、楚郢都有公元前403年一公元前221年戰(zhàn)國(guó)一秦咸陽(yáng)無(wú)公元前350年一公元前207年西漢一新莽長(zhǎng)安無(wú)公元前202年一公元23年?yáng)|漢洛陽(yáng)無(wú)公元25年一公元190年A.西周都城豐鎬、岐邑在歷史上存在時(shí)間長(zhǎng)于韓都新鄭,可見(jiàn)城市存亡并不取決于城墻的有無(wú)。B.周王城、楚郢都的城墻從無(wú)到有的發(fā)展趨勢(shì),反映了它們?cè)诰勐湫螒B(tài)上從低級(jí)到高級(jí)的躍遷。C.除戰(zhàn)國(guó)外,其他朝代的都城遺址都沒(méi)有發(fā)現(xiàn)城墻,這樣的發(fā)現(xiàn)并不能說(shuō)明它們沒(méi)有防御需求。D.同處戰(zhàn)國(guó),秦都城咸陽(yáng)卻沒(méi)有城墻,這種差異主要是因?yàn)榍貒?guó)和秦始皇擁有向外擴(kuò)張的氣魄。5.為了讓大眾了解中國(guó)古代都城,文旅部門(mén)策劃推出“古代都城文化遺產(chǎn)大講堂”系列活動(dòng),請(qǐng)你結(jié)合材料,介紹古代都城演變發(fā)展中呈現(xiàn)的特征。(二)現(xiàn)代文閱讀Ⅱ(本題共4小題,17分)閱讀下面的文字,完成下面小題。長(zhǎng)安的荔枝(第一章節(jié)選)馬伯庸當(dāng)那個(gè)消息傳到上林署時(shí),李善德正在外頭看房。這間宅子只有一進(jìn)大小,但令人賞心悅目?!澳懿荒茉俦阋它c(diǎn)?”他對(duì)陪同的牙人說(shuō)。牙人賠笑道:“李監(jiān)事,這可是天寶四載的宅子,三百貫已是良心之極?!薄翱蛇@里太偏,我去皇城上直,得走半個(gè)時(shí)辰。”“平康坊離皇城近,去看看?”牙人皮笑肉不笑。那是京城一等一的地段,他做夢(mèng)都沒(méi)敢夢(mèng)到過(guò)?!熬投ㄟ@一座好了?!辟I(mǎi)賣(mài)落定,牙人喜孜孜地出去。查驗(yàn)無(wú)誤后,他在香積錢(qián)契上落了指印與簽押。這宅子以后姓李了。一陣報(bào)時(shí)的鼓聲傳來(lái),李善德猛然驚醒。他是告了半天假來(lái)的,得趕回衙署去應(yīng)卯。他走在路上,一陣為購(gòu)置新宅欣喜,一陣又頭疼還貸。他只是一個(gè)從九品下的小官,拿下這座宅子,除罄盡多年的積蓄,少不得要借貸。每個(gè)月的俸祿只有十貫,還得搞點(diǎn)外財(cái)。抵達(dá)皇城后,他直奔上林署。已近午時(shí),一群同僚在廊下會(huì)食,見(jiàn)到他,紛紛擱下筷子,熱情地拱手施禮。上林署令招招手,示意他坐到旁邊來(lái)用餐。劉署令笑道:“監(jiān)事且吃,有樁好事,邊吃邊說(shuō)。”只見(jiàn)他取出一軸文牒,“內(nèi)廷要采辦些荔枝煎,此事非你老李來(lái)勾當(dāng)不可?!崩钌频旅Σ坏盐碾航舆^(guò)去看。原來(lái)是內(nèi)廷發(fā)來(lái)的一份空白敕牒,說(shuō)欲置荔枝使一員,采辦嶺南特貢荔枝煎十斤,著人勾當(dāng)差遣,不過(guò)填名之處是空白??吹健半妨睢倍郑认灿忠桑骸斑@是讓下官勾當(dāng)此事?”“適才你不在,大家商議后都覺(jué)得你最適合?!薄稗Z”的一聲,酒意涌上腦袋,他面色通紅,連手都開(kāi)始哆嗦。他帶著醉意的腦子飛速地運(yùn)轉(zhuǎn):比價(jià)、采買(mǎi)、轉(zhuǎn)運(yùn)、入庫(kù),哪個(gè)環(huán)節(jié)都有一筆額外進(jìn)賬,如果膽子大一點(diǎn),一次把香積貸還清也可能?!罢娴慕性谙聛?lái)做荔枝使?”劉署令大笑:“圣人空著名字,讓諸司推薦。若不信,我現(xiàn)在便判給你?!闭f(shuō)完在敕牒下方簽下李善德的名字,推到他面前。他恭敬接過(guò),工工整整在下方簽了自己的名字和一個(gè)大大的“奉”字,連日期也寫(xiě)在了上面:天寶十四載二月三日。劉署令叫書(shū)吏抄成三軸,用上林署印鈴好,分送司農(nóng)寺、吏部及御史臺(tái)歸入簿檔。剩下的敕牒本文則給了他。此刻起,他便是圣人指派的荔枝使,可謂一步登天。周?chē)湃珶o(wú)妒色,紛紛恭賀起來(lái)。醉意持續(xù)到下午未正時(shí)分才稍稍消退。他跪坐在書(shū)臺(tái)前,開(kāi)始琢磨下一步該如何辦理。對(duì)這樁差事,他還是有些疑惑。按說(shuō)皇帝想吃荔枝煎,去尚食局調(diào)就行;就算沒(méi)有,一紙?jiān)t書(shū)發(fā)給嶺南朝集使,讓當(dāng)?shù)厮蛠?lái)便是。想到這里,他急忙展開(kāi)敕牒,去查看程限——天寶十四載六月一日,距今還有將近四個(gè)月,來(lái)得及。他拿起算籌和毛筆,計(jì)算從嶺南到長(zhǎng)安的成本。他勾畫(huà)了很久,忽然聽(tīng)到皇城城門(mén)上有鼓聲響起。長(zhǎng)安規(guī)矩,暮鼓六百下之后,行人都必須留在坊內(nèi)。他家如今住在長(zhǎng)壽坊,有點(diǎn)遠(yuǎn),得早點(diǎn)動(dòng)身。他收拾好東西,把敕牒揣上,朝自己家趕去,卻不防被一道深深的車(chē)轍絆倒。他把敕牒撿起來(lái),發(fā)現(xiàn)一張小紙片從紙卷里飄出來(lái),半個(gè)指甲蓋大的紙片上寫(xiě)了個(gè)“煎”字。這是書(shū)辦常見(jiàn)之物,名叫“貼黃”。書(shū)吏撰寫(xiě)文牒出錯(cuò)時(shí),便剪出一塊同色同質(zhì)的紙片,貼在錯(cuò)謬處,貼黃之后,需要押縫鈴印。怎么這張貼黃上沒(méi)有印章痕跡呢?他不免好奇地看了一眼,那居然是個(gè)“鮮”字!“荔枝鮮”和“荔枝煎”一字之差,性質(zhì)天壤。他整個(gè)人僵在原地,突然轉(zhuǎn)過(guò)身,瘋狂地朝皇城跑去,此時(shí)鼓聲已敲了四百多下,距離夜禁已不遠(yuǎn)。他再回上林署時(shí),劉署令與同僚說(shuō)笑著準(zhǔn)備離開(kāi)?!罢?qǐng)署令救我!”他匍匐在地,樣子可憐之極。“您判給我的文牒,貼黃掉了,懇請(qǐng)重鈴。”劉署令臉色驟冷:“貼黃?本官可不記得有什么貼黃——不是你自己貼上去的吧?請(qǐng)問(wèn)這脫落的貼黃上,鈴印押縫印痕何在?”他噎住了。是啊,那“煎”字貼黃上,怎么沒(méi)有押縫印章呢?一時(shí)情急,大叫起來(lái):“署令明鑒。您不是說(shuō)內(nèi)廷要吃荔枝煎嗎?”劉署令冷笑道:“荔枝煎?你老糊涂了吧?那東西貢庫(kù)里車(chē)載斗量!用得著咱們提供?授給你荔枝使的頭銜,就是給宮里采辦鮮荔枝的!”鼓聲快要停了,劉署令不耐煩地甩甩衣袖,朝外頭走去。李善德驚慌地揪住他袖子,卻被一把推開(kāi),重磕在地。待他頭暈?zāi)垦E榔饋?lái),廊下空空蕩蕩。他發(fā)瘋似的直奔司農(nóng)寺的甲庫(kù)。宿直小吏嚇得差點(diǎn)喊衛(wèi)兵。他抓住小吏,哀求開(kāi)庫(kù)一看。庫(kù)里每卷文書(shū),都露出一角標(biāo)簽。他很快找到了那件備份,迫不及待地將卷軸展開(kāi)一看,心臟停跳了一拍。文書(shū)上面,無(wú)任何貼黃,“荔枝鮮十斤”五個(gè)字絕無(wú)半點(diǎn)涂抹。他無(wú)意中掃到了卷軸外插的那一角抄目標(biāo)簽,發(fā)現(xiàn)它在尚食局、太府寺、宮市使和嶺南朝集使手里都待過(guò),然后才送來(lái)司農(nóng)寺。而司農(nóng)寺卿二話沒(méi)說(shuō),直接下發(fā)給了上林署。讀罷這條抄目,他不由得一陣暈眩,不必再去吏部查驗(yàn)了。李善德雖然老實(shí)忠厚,可畢竟在官場(chǎng)待了十幾年,到了這會(huì)兒,如何還不知道自己被坑了。他手腳一陣抽搐,跌坐在甲庫(kù)的地板上。恍惚中,他感覺(jué)自己待在一個(gè)狹窄漆黑的井底,渾身被冰涼的井水浸泡。他抬起頭,看到那座還未住進(jìn)去的宅子在井口慢慢崩塌,伴隨著一簇簇桂花落入井中,很快把井口的光亮堵得一絲不見(jiàn)……(有刪改)6.下列對(duì)文本相關(guān)內(nèi)容的理解,不正確的一項(xiàng)是()A.“那個(gè)消息”,指的是“圣人”皇帝為了吃到新鮮的荔枝,發(fā)布敕令,命人擔(dān)任荔枝使完成任務(wù)。B.牙人“皮笑肉不笑”,是因?yàn)樗麅?nèi)心認(rèn)為小監(jiān)事李善德要置購(gòu)符合各項(xiàng)要求的新宅是不自量力的。C.“還得搞點(diǎn)外財(cái)”,這是李善德反復(fù)計(jì)算得出的結(jié)果,為后文他接下“荔枝使”的任務(wù)埋下了伏筆。D.“不必再去吏部查驗(yàn)了”是因?yàn)槔钌频麓藭r(shí)此刻內(nèi)心恐懼,無(wú)可奈何,同時(shí)又束手無(wú)策。7.下列對(duì)小說(shuō)結(jié)尾的分析鑒賞,不正確的一項(xiàng)是()A.“手腳一陣抽搐”“跌坐在地板上”這些描寫(xiě),讓讀者真切感受到李善德面對(duì)打擊時(shí)的驚恐和無(wú)力感。B.在恍惚之中,李善德看到“還未住進(jìn)去的宅子”在“慢慢崩塌”,這暗示著他原有的希望正逐漸破滅。C.原本象征美好的“桂花”成了剝奪光亮的存在,這一轉(zhuǎn)變?yōu)檎麄€(gè)場(chǎng)景增添了淡淡的詩(shī)意和悲涼之感。D.結(jié)尾用語(yǔ)簡(jiǎn)練,以豐富的象征、獨(dú)特的寓意、細(xì)膩的描寫(xiě)啟發(fā)讀者對(duì)作品表達(dá)的主題進(jìn)行深入思考。8.豐富的心理描寫(xiě)是本文的寫(xiě)作特色之一,請(qǐng)分析李善德購(gòu)置新宅奔上林署后的心理變化。9.有人評(píng)論此文“以微觀人事折射大唐宏觀社會(huì)”,請(qǐng)以李善德為觀察視角結(jié)合文本分析。二、古代詩(shī)文閱讀(35分)(一)文言文閱讀(本題共5小題,20分)閱讀下面的文言文,完成下面小題。信義行于君子,而刑戮施于小人。刑入于死者,乃罪大惡極,此又小人之尤甚者也。寧以義死,不茍幸生,而視死如歸,此又君子之尤難者也。方唐太宗之六年,錄大辟囚三百余人,縱使還家,約其自歸以就死。是以君子之難能,期小人之尤者以必能也。其囚及期,而卒自歸無(wú)后者,是君子之所難,而小人之所易也。此豈近于人情哉?或曰:“罪大惡極,誠(chéng)小人矣;及施恩德以臨之,可使變而為君子。蓋恩德入人之深,而移人之速,有如是者矣?!痹唬骸疤谥疄榇耍郧蟠嗣?。然安知夫縱之去也,不意其必來(lái)以冀免,所以縱之乎?又安知夫被縱而去也,不意其自歸而必獲免,所以復(fù)來(lái)乎?夫意其必來(lái)而縱之,是上賊下之情也;意其必免而復(fù)來(lái),是下賊上之心也。吾見(jiàn)上下交相賊以成此名也,烏有所謂施恩德與夫知信義者哉?不然太宗施德于天下于茲六年矣不能使小人不為極惡大罪,而一日之恩,能使視死如歸而存信義,此又不通之論也!”然則何為而可?曰:縱而來(lái)歸,殺之無(wú)赦;而又縱之,而又來(lái),則可知為恩德之致?tīng)枴H淮吮責(zé)o之事也。若夫縱而來(lái)歸而赦之,可偶一為之爾。若屢為之,則殺人者皆不死,是可為天下之常法乎?不可為常者,其圣人之法乎?是以堯舜三王之治,必本于人情,不立異以為高,不逆情以干譽(yù)?!保ㄟx自歐陽(yáng)修的作品)10.材料中畫(huà)波浪線的部分有三處需要斷句,請(qǐng)用鉛筆將答題卡上相應(yīng)位置的答案標(biāo)號(hào)涂黑。不然A太宗施德B于天下C于茲D六年矣E不能F使小人不為G極惡H大罪11.下列對(duì)材料中加點(diǎn)的詞語(yǔ)及相關(guān)內(nèi)容的解說(shuō),不正確的一項(xiàng)是()A.尤,文中表尤其,與《陳情表》“況臣孤苦,特為尤甚”中的“尤”意思相同。B.期,文中表期望,與《蘭亭集序》“況修短隨化,終期于盡”中的“期”意思不同。C.蓋,文中表推論原因,與《石鐘山記》“蓋嘆酈元之簡(jiǎn)”中“蓋”意義相同。D.致,文中表致使,與《種樹(shù)郭橐駝傳》“以致其性焉爾”中的“致”意思不同。12.下列對(duì)材料有關(guān)內(nèi)容的概述,不正確的一項(xiàng)是()A.作者認(rèn)為,死囚能將恩德內(nèi)化于心,保存信義,能成為君子,做到視死如歸是偶然的。B.作者認(rèn)為,唐太宗下令放死囚回家與家人團(tuán)聚,這種做法不過(guò)是邀取名譽(yù)的一種手段。C.作者認(rèn)為,死囚按約返回,不是因?yàn)楦心罨实鄱鞯拢且驗(yàn)樗麄冾A(yù)估能得到赦免。D.作者并沒(méi)有完全否定唐太宗施德天下的功績(jī),認(rèn)為施德天下放死囚回家不應(yīng)成為常法。13.把文中畫(huà)橫線的句子翻譯成現(xiàn)代漢語(yǔ)。(1)吾見(jiàn)上下交相賊以成此名也,烏有所謂施恩德與夫知信義者哉?(2)是以堯舜三王之治,必本于人情,不立異以為高,不逆情以干譽(yù)。14.賈誼的《過(guò)秦論》鋪陳歷史,水到渠成得出結(jié)論,是一篇極好的史論文。本文是一篇可與之美的政論文。請(qǐng)你仿照“過(guò)秦論”的格式為本文擬寫(xiě)標(biāo)題并簡(jiǎn)述理由。(二)古代詩(shī)歌閱讀(本題共2題,9分)閱讀下面這首宋詩(shī),完成下面小題。次韻奉和仲謨夜話唐史[宋]黃庭堅(jiān)貞觀規(guī)摹誠(chéng)遠(yuǎn)大,開(kāi)元宗社半存亡。才聞冠蓋游西蜀,又見(jiàn)干戈暗洛陽(yáng)。哲婦乘時(shí)傾嫡后,大閣當(dāng)國(guó)定儲(chǔ)皇。傷心不忍前朝事,愿作元龜獻(xiàn)未央。15.下列對(duì)這首詩(shī)的理解和賞析,不正確的一項(xiàng)是()A.“貞觀規(guī)摹誠(chéng)遠(yuǎn)大”一句,表達(dá)了作者對(duì)唐太宗貞觀年間政治規(guī)劃和遠(yuǎn)大抱負(fù)的贊賞。B.“半存亡”指唐朝開(kāi)元年間國(guó)力達(dá)到鼎盛,隨后因種種因素國(guó)運(yùn)開(kāi)始走下坡路狀態(tài)。C.頷聯(lián)將玄宗西游蜀地的盛況與洛陽(yáng)城內(nèi)的戰(zhàn)亂對(duì)比,深刻剖析了“半存亡”的原因。D.作者寫(xiě)作此詩(shī)旨在借古鑒今,與友人仲謨“夜話唐史”,討論唐朝興衰,引人深思。16.這首詩(shī)表達(dá)了作者怎樣的思想感情?請(qǐng)結(jié)合詩(shī)句分析。(三)名篇名句默寫(xiě)(本題共1題,6分)17.補(bǔ)寫(xiě)出下列句子中的空缺部分。(1)習(xí)總書(shū)記指出:“一個(gè)社會(huì)幸福不幸福,很重要的是看老年人幸福不幸福?!崩蠲艿摹蛾惽楸怼贰癬________________,_________________”以烏鴉反哺為喻,用實(shí)際行動(dòng)為我們作出了“尊老愛(ài)老”的表率。(2)《石鐘山記》一文啟示我們,沒(méi)有調(diào)查就沒(méi)有發(fā)言權(quán),應(yīng)摒棄“_________________,_________________”的態(tài)度,一切從實(shí)際出發(fā),注重調(diào)查研究。(3)在古典詩(shī)歌中,“云”常常被詩(shī)人用來(lái)描繪各種場(chǎng)景和情感,如蒼茫的天空、深遠(yuǎn)的山景、孤獨(dú)的情感等,如“_________________,_________________”。三、語(yǔ)言文字運(yùn)用(20分)(一)語(yǔ)言文字運(yùn)用I(本題共3小題,9分)閱讀下面的文字,完成下面小題。文化自信是更基礎(chǔ)、更廣泛、更深厚的自信,是更基本、更深沉、更持久的力量。端午節(jié)是我們的傳統(tǒng)節(jié)日,千百年來(lái)自然留下了難以計(jì)數(shù)的有關(guān)端午節(jié)的膾炙人口的詩(shī)詞歌賦。唐代詩(shī)人元稹用詩(shī)句“甲”描繪了粽子的外形與食材。“乙”這是清人李靜山《端陽(yáng)》詩(shī)描寫(xiě)的飲雄黃酒的習(xí)俗。唐代詩(shī)人張建封在《競(jìng)渡歌》中寫(xiě)道“丙”,反映端午節(jié)龍舟比賽浪遏飛舟的場(chǎng)面。在詩(shī)詞中品讀端午節(jié)的萬(wàn)千氣象,何嘗不是一種豐盈內(nèi)心的做法呢?屈原一直是端午的一個(gè)凝重符號(hào)。遙想2000多年前,悲憤的詩(shī)人立于汨羅江畔,而后縱身一躍……碧綠的江水,至今倒映著山峰的影子,象征著屈原的精神永不磨滅。在社會(huì)發(fā)展多樣化、價(jià)值追求多元化的今天,我們更應(yīng)汲取端午節(jié)蘊(yùn)含的愛(ài)國(guó)主義養(yǎng)分,把愛(ài)國(guó)主義鑄造成實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的強(qiáng)大動(dòng)力引擎。18.文中畫(huà)波浪線句使用了頓號(hào),頓號(hào)的使用增強(qiáng)了表現(xiàn)力,請(qǐng)簡(jiǎn)要分析。19.下列例句中的“自然”與文中加點(diǎn)的“自然”,意義和用法相同的一項(xiàng)是()A.談笑自然群吏肅,何須酒后次公狂。B.催餉的官吏,還不曾轉(zhuǎn)來(lái),一到自然給發(fā)。C.華枝蔓葉,自然消落。D.久在樊籠里,復(fù)得返自然。20.從下列詩(shī)句中選出三句填入甲、乙、丙三處,對(duì)應(yīng)正確的一項(xiàng)

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