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(挑戰(zhàn)壓軸題)2023年中考數(shù)學(xué)【三輪沖刺】專題匯編(杭州專用)—05挑戰(zhàn)壓軸題(解答題三)1.(2022·浙江杭州·統(tǒng)考中考真題)在正方形ABCD中,點M是邊AB的中點,點E在線段AM上(不與點A重合),點F在邊BC上,且AE=2BF,連接EF,以EF為邊在正方形ABCD內(nèi)作正方形EFGH.(1)如圖1,若AB=4,當點E與點M重合時,求正方形EFGH的面積,(2)如圖2,已知直線HG分別與邊AD,BC交于點I,J,射線EH與射線AD交于點K.①求證:EK=2EH;②設(shè)∠AEK=α,△FGJ和四邊形AEHI的面積分別為S1,.求證:2.(2021·浙江杭州·統(tǒng)考中考真題)如圖,銳角三角形ABC內(nèi)接于⊙O,∠BAC的平分線AG交⊙O于點G,交BC邊于點F,連接BG.(1)求證:△ABG∽△(2)已知AB=a,AC=AF=b,求線段FG的長(用含a,b的代數(shù)式表示).(3)已知點E在線段上(不與點A,點F重合),點D在線段AE上(不與點A,點E重合),∠ABD=∠CBE,求證:BG23.(2020·浙江杭州·統(tǒng)考中考真題)如圖,已知AC,BD為⊙O的兩條直徑,連接AB,BC,OE⊥AB于點E,點F是半徑OC的中點,連接EF.(1)設(shè)⊙O的半徑為1,若∠BAC=30°,求線段EF的長.(2)連接BF,DF,設(shè)OB與EF交于點P,①求證:PE=PF.②若DF=EF,求∠BAC的度數(shù).4.(2019·浙江杭州·中考真題)如圖,已知銳角△ABC內(nèi)接于⊙O,OD⊥BC于點D⑴若.①求證:OD=1②當OA=1時,求△ABC⑵點E在線段OA上,OE=OD,連接DE,設(shè)∠ABC=m∠OED,∠ACB=n∠OED(m、n是正數(shù)),若∠ABC<∠ACB,求證:m5.(2018·浙江杭州·中考真題)已知:如圖,E、F是?ABCD的對角線AC上的兩點,AF=CE.求證:(1)△ABE≌△CDF;(2)ED∥BF.1.(2023·浙江杭州·模擬預(yù)測)如圖,△ABC內(nèi)接于⊙O,AB=AC,△ADC與△ABC關(guān)于直線AC對稱,AD交⊙O于點E(1)求證:CD是⊙O(2)連接CE,若cosD=13,2.(2023·浙江杭州·模擬預(yù)測)如圖1,在等腰三角形ABC中,AB=AC,O為底邊BC的中點,過點O作OD⊥AB,垂足為D,以點O為圓心,OD為半徑作圓,交BC于點M,N.(1)AB與⊙O的位置關(guān)系為_______(2)求證:AC是⊙O(3)如圖2,連接DM,DM=4,∠A=96°,求⊙O的直徑.(結(jié)果保留小數(shù)點后一位.參考數(shù)據(jù):sin243.(2022·浙江杭州·??级#┤鐖D,銳角△ABC內(nèi)接于⊙O,射線經(jīng)過圓心O并交⊙O于點D,連結(jié)AD,CD,BC與AD的延長線交于點F,DF平分∠CDE.(1)求證:AB=(2)若BC=CF,求(3)若tan∠ABD=12,⊙O的半徑為4.(2023·浙江杭州·校聯(lián)考一模)如圖,以四邊形ABCD的對角線BD為直徑作圓,圓心為O,過點A作AE⊥CD的延長線于點E,已知DA平分∠BDE(1)求證:AE是⊙O(2)若AE=25,CD=8,求⊙O的半徑和AD5.(2022·浙江杭州·??级#┤鐖D所示,已知BC是⊙O的直徑,A、D是⊙O上的兩點,連接AD、AC、CD,線段AD與直徑BC相交于點E.(1)若∠ACB=60°,求(2)當CD=①若CE=2,BC?CEAB=2②若CD=1,CB=6.(2023·浙江杭州·杭州育才中學(xué)??家荒#┤鐖D,在正方形ABCD中,E是AB上一點,連接DE.過點A作,垂足為F,⊙O經(jīng)過點C、D、F,與AD相交于點G.(1)求證:△AFG(2)求證:;(3)若正方形ABCD的邊長為5,AE=2,求∠EAF的正切值和⊙O7.(2022·浙江杭州·杭州綠城育華學(xué)校??级#┤鐖D,已知△ABC是⊙O的內(nèi)接三角形,AB為直徑,AC=BC,D,E是⊙O上的兩點,連結(jié)DE交AB于G,交BC于.(1)如圖1,連結(jié)AD,AE,DB,若∠CAD=10°,求∠AED的度數(shù).(2)如圖2,若DE⊥AB,求證:(3)若且AB=10,作DP⊥AE交AE于P,交CE于N,過D點作MD⊥DP交的延長線于M,當PD過圓心時,求出S△MDNS△NDE8.(2022·浙江杭州·??寄M預(yù)測)已知⊙O的直徑AB=2,弦AC與弦BD交于點E,且OD⊥AC,垂足為點F.(1)如圖1,若,求線段DE的長.(2)如圖2,若,求∠ABD的正切值.(3)連結(jié)BC,CD,DA,若BC是⊙O的內(nèi)接正n邊形的一邊,CD是⊙O的內(nèi)接正2n邊形的一邊,求△ACD的面積.9.(2022·浙江杭州·??寄M預(yù)測)如圖,在正方形中,點E是AD的中點,CF=3DF,連接并延長EF交BG的延長線于點G(1)求證:ΔABE∽ΔDEF;(2)若正方形的邊長為4,求BG的長.10.(2021·浙江杭州·??既#┤鐖D,點E、F分別在正方形ABCD的邊DA,AB上,且BE⊥CF于點G.(1)求證:△ABE≌△BCF;(2)若四邊形AECF的面積為12,求BC的長.11.(2022秋·浙江杭州·九年級??茧A段練習)正方形ABCD邊長為3,點E是CD上一點,連接交AC于點F.(1)如圖1,若,求CF的值;(2)如圖1,若S△CBF=32,求證:點(3)如圖2,點G為BC上一點,且滿足∠GAC=∠EBC,設(shè)CE=x,GB=y,試探究y與x的函數(shù)關(guān)系.12.(2023·浙江杭州·模擬預(yù)測)(1)如圖1,⊙A的半徑為2,AB=5,點P為⊙A上任意一點,則BP的最小值為.(2)如圖2,已知矩形ABCD,點E為AB上方一點,連接AE,,作EF⊥AB于點F,點P是△BEF的內(nèi)心,求∠BPE的度數(shù).(3)如圖3,在(2)的條件下,連接AP,CP,若矩形的邊長AB=6,,BE=BA,求此時CP的最小值.13.(2022·浙江杭州·統(tǒng)考一模)如圖1,在正方形ABCD中,點G在射線BC上,從左往右移動(不與點B,C重合),連接AG,作DE⊥AG于點E,BF⊥AG于點F,設(shè)BGBC(1)求證:AE=BF;(2)連接BE,DF,設(shè)∠EDF=α,∠EBF=β,求證:點在G射線BC上運動時,始終滿足tan(3)如圖2,設(shè)線段AG與對角線BD交于點H,△ADH和以點C,D,H,G為頂點的四邊形的面積分別為S1和,當點G在BC的延長線上運動時,求S2S114.(2022·浙江杭州·九年級專題練習)如圖1,已知矩形ABCD對角線AC和BD相交于點O,點E是邊AB上一點,CE與BD相交于點F,連結(jié)OE.(1)若點E為AB的中點,求的值.(2)如圖2,若點F為OB中點,求證:AE=2BE.(3)如圖2,若OE⊥AC,BE=1,且OF=k·BF,請用k的代數(shù)式表示AC2.15.(2021·浙江杭州·統(tǒng)考三模)如圖,在正方形ABCD中,E為BC邊上任意點,AF平分∠EAD,交CD于點F.(1)如圖1,當AB=2時,若點F恰好為CD中點,求CE的長;(2)如圖2,延長AF交BC的延長線于點G,延長AE交DC的延長線于點H,連接HG,當CG=DF時,求證:HG⊥AG.1.(2023·浙江杭州·模擬預(yù)測)如圖,⊙O是△ABC的外接圓,EF與⊙O相切于點D,EF∥BC分別交AB,AC的延長線于點E和F,連接AD交BC于點N,∠ABC的平分線BM交AD于點M.(1)求證:AD平分∠BAC;(2)若AB:BE=5:2,AD=14,求線段DM2.(2021·浙江杭州·校考三模)四邊形ABCD內(nèi)接于⊙O,連接AC,BD,過D作DE⊥AC于點E,∠ADB=∠CDE.(1)如圖1,求證:BD為⊙O直徑;(2)如圖2,延長DE交BC于點F,連接OC,且OC∥AD;①試判斷△ABC的形狀,并說明理由;②若cos∠ADB=35,DE=9,求BF3.(2023·浙江杭州·模擬預(yù)測)如圖,點C在以AB為直徑的⊙O上,CD平分∠ACB交⊙O于點D,交AB于點E,過點D作⊙O的切線交CO的延長線于點F.(1)求證:FD∥AB;(2)若AC=25,BC=5,求4.(2022·浙江杭州·統(tǒng)考一模)如圖,已知半徑為r的⊙O中,弦AB,CD交于點E,連結(jié)BC,BD.設(shè)k=DECE(k(1)若AB=DC.①求證:CE=BE;②若k=1,且BC=BD=4,求r的值;(2)若AD=BD=90°,且AEBE=5,求5.(2022·浙江杭州·??家荒#┤鐖D,AB是⊙O的直徑,CD⊥AB于點E,G是弧AC上任意一點,延長AG,與DC的延長線交于點F,連接AD,GD,.(1)求證:∠AGD=∠FGC;(2)求證:△CAG∽△FAC;(3)若AG?AF=48,,求⊙O的半徑.6.(2022·浙江杭州·翠苑中學(xué)??级#┤鐖D1,在△ABC中,AB=AC=5,sin∠ABC=35,AD⊥BC于點D,P是邊AC上(與點A,C不重合)的動點,連接PB交AD于點M,過C,P,M三點作⊙O交(1)①線段CD的長為___________;②求證:CN=PN;(2)如圖2,連接BN,若BN與⊙O相切,求此時⊙O的半徑r;(3)在點P的運動過程中,試探究線段MN與半徑r之間的數(shù)量關(guān)系,并說明理由.7.(2022·浙江杭州·模擬預(yù)測)如圖,⊙O的直徑AB垂直于弦CD于點E,AB=10,CD=6,點P是CD延長線上異于點D的一個動點,連結(jié)AP交⊙O于點Q,連結(jié)CQ交AB于點F,則點F的位置隨著點P位置的改變而改變.(1)如圖1,當DP=4時,求tan∠P(2)如圖2,連結(jié)AC,DQ,在點P運動過程中,設(shè)DP=x,S△QAC①求證:∠ACQ=∠CPA;②求y與x之間的函數(shù)關(guān)系式.8.(2022·浙江杭州·模擬預(yù)測)如圖,ΔABC內(nèi)接于⊙O,AB=BC,A為CD中點,CD與AB相交于點E.過B作BF//AC,交CD延長線于F.(1)求證:ΔACE∽ΔABC;(2)求證:BF=FE;(3)延長FB交AO延長線于M.若tan∠F=34,9.(2021·浙江杭州·統(tǒng)考二模)如圖,在正方形ABCD中,點E,F(xiàn)分別在邊AD,CD上,且AE=DF,連接并延長AF,分別交BE于點G,BC延長線于點H.(1)請判斷BE與AF的位置關(guān)系,并說明理由.(2)連接EH,若EB=EH,求證BG=2GE.10.(2022·浙江杭州·翠苑中學(xué)??级#┮阎喝鐖D,矩形ABCD的對角線AC,BD相交于點O,∠BOC=120°,AB=2.(1)求矩形對角線的長.(2)過O作OE⊥AD于點E,連結(jié)BE.記∠ABE=α,求tanα11.(2022·浙江杭州·模擬預(yù)測)如圖,矩形ABCD的對角線AC,BD相交于點O,過B點作BF//AC,過C點作CF//BD,與CF相交于點F.(1)求證:四邊形是菱形;(2)連接OF、DF,若AB=2,,求AC的長.12.(2021·浙江杭州·統(tǒng)考一模)如圖,在邊長為2的正方形ABCD中,點P是射線BC上一動點(點P不與點B重合),連接AP,DP,點E是線段AP上一點,且∠ADE=∠APD,連接.(1)求證:ADAP(2)求證:BE⊥AP;(3)求DPAP13.(2020·浙江杭州·模擬預(yù)測)如圖,在四邊形ABCD中,AD∥BC,∠ABC=∠ADC=90°,對角線AC,BD交于點O,DE平分∠ADC交BC于點E,連接OE.(1)求證:四邊形ABCD是矩形;(2)若∠BDE=15°,求∠DOE;(3)在(2)的條件下,若AB=2,求△BOE的面積.14.(2021·浙江杭州·杭州市風帆中學(xué)校考二模)如圖,在△ABC的外接圓⊙O中,OB⊥AC交AC于點E.延長BE至點D,使得BE=DE,連接AD,CD,其中CD與⊙O相交于點F,連接AF交BD于點G.(1)求證:四邊形ABCD是菱
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