小王子讀后感700字左右

小王子讀后感700字左右小王子讀后感700字左右篇一暑假，拜讀了安樂(lè)尼圣艾修伯里這位傳奇作家的著作《小王子》。這本閱議率僅次于《圣經(jīng)》的寓言童話(huà)捧在手上突然有一種奇妙的感覺(jué)，驅(qū)使我讀完。小王子是一個(gè)童話(huà)，一部寫(xiě)給大人的童話(huà):小王子是一個(gè)故事，是一個(gè)世界上最傷心的故事;小王子是一個(gè)寓言，是一個(gè)孩子可能還無(wú)法理解的寓言，告訴我們關(guān)于愛(ài)與責(zé)任的寓言。翻開(kāi)節(jié)，映入眼簾的第一句話(huà)是你愿意被人馴養(yǎng)嗎?對(duì)于我來(lái)說(shuō)，這無(wú)疑是一個(gè)深?yuàn)W的問(wèn)題。在書(shū)中，小王子遇見(jiàn)了一只狐貍，一只等待愛(ài)的孤貍。傷心的小王子邀請(qǐng)狐貍和他起玩兒。孤貍拒絕了。真理說(shuō)它需要被馴養(yǎng)。小王子無(wú)法理解馴養(yǎng)的意思，狐貍說(shuō)，馴養(yǎng)的意思就是一一建立關(guān)系。弧貍接著說(shuō):對(duì)我而言，你不過(guò)是個(gè)小男孩兒，就像其他下千萬(wàn)萬(wàn)的小男孩兒一樣。我不需要你，你也同樣不需要我。對(duì)你來(lái)說(shuō)，我不過(guò)是只狐貍，和其他千萬(wàn)只狐貍一樣。然而，如果你馴養(yǎng)我，我們就將彼此需要，對(duì)我而言，你將是宇宙唯一的了;我對(duì)你來(lái)說(shuō)，也是世界上唯一的了。小王子有點(diǎn)兒懂了。因?yàn)樗肫鹆怂溺涔寤?。他?yīng)該是馴養(yǎng)了他的玟瑰花的。因?yàn)樗麄兪潜舜说奈ㄒ?，彼此需要。狐貍說(shuō):馴養(yǎng)我吧。小王子問(wèn)狐貍，馴養(yǎng)你需要什么呢?孤貍說(shuō):需要有非常的耐心。狐貍需要小王子離他遠(yuǎn)一點(diǎn)兒，然后一點(diǎn)點(diǎn)兒謾謾地喜近它。它需要小王書(shū)洽它一個(gè)幸福的期待，比如每天4點(diǎn)出現(xiàn)，那么3點(diǎn)的時(shí)候，狐貍就可以在幸福的等待中迎接小王子的到來(lái)。這聽(tīng)起來(lái)真關(guān)好啊。小王子馴養(yǎng)了他的狐貍，是的，已經(jīng)成了他的孤理。但是小王子還是要走，就好像他離開(kāi)他的玫瑰花一樣。狐貍哭了。小王子說(shuō):是你要我馴養(yǎng)你的，其實(shí)我不想傷害你。是你錯(cuò)了。狐貍說(shuō):是啊。小王子說(shuō):那你除了傷心沒(méi)有得到什么好處呀。狐理不同意了。它告訴小王子，原來(lái)它從來(lái)不在乎發(fā)子的金黃色，但是自從它看到了小王子那金色的頭發(fā)，它就永遠(yuǎn)地記住了交子的色彩。是呀。雖然小王子離開(kāi)了它，但是孤貍從被馴養(yǎng)的那一刻起，也終于得到了支子的色彩啦。離開(kāi)的時(shí)候，孤貍送給小王子一句話(huà):用心靈才能看清事物的本質(zhì)，真正重要的東西是肉眼無(wú)法看到的。網(wǎng)為你把時(shí)1投注在你的攻瑰化t.所以她才會(huì)如此重要，人類(lèi)已經(jīng)忘記這個(gè)簡(jiǎn)單的道理了狐貍說(shuō):不過(guò)，你不可以忘記，你必須對(duì)那些你所馴養(yǎng)的東西負(fù)責(zé)，你必須對(duì)你的玟現(xiàn)化負(fù)責(zé)。讀完，想起那個(gè)關(guān)于馴養(yǎng)的問(wèn)題，我想我也許有了答案。作書(shū)那句話(huà)永遠(yuǎn)對(duì)我們了解世界和不同的人有重要意義:一個(gè)人只有用心才能看到真，重要的東西用肉眼是石不見(jiàn)的。小王子讀后感700字左右篇二最令我難忘的是小王子遇到狐貍的那段小插曲，雖短，卻耐人尋味，其中也包含著深深的愛(ài)。是啊，文字這表面看上去通俗易懂，簡(jiǎn)單明了，卻并不表示字下的含義也是如此，相反則難以領(lǐng)會(huì)。原來(lái)“馴服”并非真正意義上的馴服，而是心靈的依偎。你是我的唯一，我是你的唯一。而在馴服之前，你就是你，一個(gè)普通人?？墒侨绻遗c你有所接觸，就完成了“馴服”的第一步，你與他人有那么點(diǎn)不一樣，然后感情與日俱增，最后就變成朋友了，我離不開(kāi)你，你也離不開(kāi)我。此時(shí)，你就是獨(dú)一無(wú)二的，因?yàn)槟闶俏疑钪械囊徊糠?。因?yàn)槟悖視?huì)更加出彩，也因?yàn)槟?，但凡象征著你的事物我都?huì)去愛(ài)上它們，生活從此豐富有趣。當(dāng)離別時(shí)我會(huì)為你傷感，歡聚一堂時(shí)又會(huì)為你高興。文中的小王子也是這樣，在與他的玫瑰朝夕相處的日子里他與他的玫瑰一起歡笑、交流，共度快樂(lè)時(shí)光，在不知不覺(jué)里愛(ài)上了，喜歡上了他的玫瑰，并對(duì)他的玫瑰盡職盡責(zé)。為了他的玫瑰，小王子付出了無(wú)數(shù)的心血，默默里陪伴著他的玫瑰。雖然其它玫瑰也很美，但卻非?？仗摚?yàn)樗鼈儧](méi)有陪伴,不是獨(dú)一無(wú)二的。所以更沒(méi)有人愛(ài)它們，而它們也不曾愛(ài)過(guò)任何人。所以愛(ài)不是輕易產(chǎn)生的，不然這樣一來(lái)，愛(ài)，又有何神秘?愛(ài)，是要像小王子愛(ài)他的玫瑰一般付出的。書(shū)中有兩句話(huà)很經(jīng)典，“只有用心才能看得清實(shí)質(zhì)性的東西，用眼是看不見(jiàn)的?！薄罢?yàn)槟銥槟愕拿倒寤ㄙM(fèi)了時(shí)間，這才使你的玫瑰變得如此重要。”是啊，在生活中不也是如此嗎?只有用眼仔細(xì)觀(guān)察，用耳認(rèn)真傾聽(tīng)，用熱愛(ài)生活的心去體會(huì)，不是這樣才能發(fā)現(xiàn)愛(ài)嗎?愛(ài)在任何小事，任何的一切、一切皆可體會(huì)。因?yàn)槟闩c父母朝夕相處，始終在一起，父母為你付出無(wú)限心血，自然疼愛(ài)你，你明白了父母的良苦用心，深受感動(dòng)、啟發(fā)，自然也會(huì)愛(ài)父母，于是，“馴服”就此誕生。也因?yàn)槟闩c老師的形影不離，老師對(duì)你孜孜教導(dǎo)，你也會(huì)愛(ài)慕老師，而這位老師，也不再是老師了，轉(zhuǎn)而代之成為你的朋友。又如我以前有一個(gè)毛絨玩具，我非常喜歡，愛(ài)之入骨。因?yàn)樗恢迸惆橹遥野阉e起放下，放下舉起，親了又親。它一直與我一塊，默默地陪伴我。開(kāi)始時(shí)渾然不覺(jué)，不覺(jué)自己已付出了真心與愛(ài)，只是依然抱著它，讓它伴我入夢(mèng)。直到有一天，爸爸怕它影響我的學(xué)習(xí)，強(qiáng)行將其抱走后，我才感到內(nèi)心是那樣的凄涼、惆悵、楚痛。以上的例子不正是應(yīng)驗(yàn)了，越是傾注心血的東西，越舍不得丟棄，越是花時(shí)在某事上，才將其顯得更為重要。更深一層的意思就是，我們因?yàn)楹汀巴婢摺痹谝黄鹜鎯旱臅r(shí)光而高興，沒(méi)了“玩具”，也失去了快樂(lè)，自然心中不甘。所以“玩具”的存在，也在于心靈的感受、付出。談生活，談小王子，大同小異，愛(ài)，無(wú)處不在，只要能為之付出心血，用心去慢慢感受、體會(huì)，“真相”就會(huì)水露石出。小王子讀后感700字左右篇三從前，有個(gè)小王子。他來(lái)自B612號(hào)小行星，那兒非常小——只比房子大那么一點(diǎn)兒——這使得他必須時(shí)時(shí)刻刻提防著猴面包樹(shù)苗，否則這玩意兒長(zhǎng)大了可會(huì)將他的小小星球覆蓋。當(dāng)然，這也是個(gè)好處，可以使他一天看到44次日落——小王子非常喜歡看日落。他擁有一朵驕傲而美麗的玫瑰，耀眼得好比太陽(yáng)，他很愛(ài)她。可是不久玫瑰的自負(fù)令小王子煩惱極了，于是他只好借著遷徙的鳥(niǎo)群逃走了。他來(lái)到了325號(hào)﹑326號(hào)﹑327號(hào)﹑328號(hào)﹑329號(hào)330號(hào)星球分別遇見(jiàn)了號(hào)稱(chēng)統(tǒng)治一切的國(guó)王﹑堅(jiān)持要大家崇拜他的愛(ài)慕虛榮的人﹑為忘記自己整天喝酒這件難為情的事而喝酒的酒鬼﹑認(rèn)為自己擁有星星整天數(shù)星星的商人﹑在自己星球上點(diǎn)燈滅燈的守?zé)羧拴p看上去很了解地理知識(shí)卻拒絕親自去勘探自己星球地理情況的地理學(xué)家。這些星球上的大人們做著在小王子看來(lái)毫無(wú)意義且荒謬的事，正如小王子所說(shuō)的：“這些大人們真的是太古怪了”。最后，小王子來(lái)到了地球。夜風(fēng)當(dāng)是祥和輕柔的，他披著亙古的月光而來(lái)，古老的歌謠、殘破的斷墻，小王子遇到了飛行員和狐貍，他們都與小王子結(jié)下了深厚的友誼。故事的結(jié)局小王子讓毒蛇咬死了他，他無(wú)法帶著沉重的肉體回自己的星球，只能讓自己的魂靈去與玫瑰重逢。每每讀到結(jié)尾，心中總是莫名的難過(guò)，談不上是潸然淚下的感覺(jué)，只是有一絲說(shuō)不出的惋惜和哀傷。故事的敘述者是飛行員，在他口中故事緩緩展開(kāi)。他即使長(zhǎng)大了也不愿忘記小時(shí)候，永遠(yuǎn)保持一顆童心，所以他是唯一一個(gè)可以和小王子交朋友的成人。我想，這也許也是作者內(nèi)心的獨(dú)白：永遠(yuǎn)不要變得和那些拜金逐利的大人們一樣。我喜歡那只桀驁的狐貍，“如果被馴服了就會(huì)落淚的?！彼f(shuō)。狐貍孤獨(dú)地在大地上游走，遇到了同樣孤獨(dú)的小王子。是狐貍教會(huì)小王子愛(ài)與責(zé)任，引導(dǎo)他回去找玫瑰，并告訴后者：“只有用心去看才能看得真切。”他就像一個(gè)智者，冷眼看這個(gè)世界，所以能看清事物本質(zhì)。我總是迫不及待地想要長(zhǎng)大，宮崎駿老先生說(shuō)過(guò)：“成長(zhǎng)是一筆交易，我們都是用樸素的童真與未經(jīng)人事的潔白交換長(zhǎng)大的勇氣”。心頭陡然一顫。難得長(zhǎng)大了我們便不再擁有“樸素的童真與未經(jīng)人事的潔白”了？看完《小王子》我突然有了答案。對(duì)，我們無(wú)法像小王子一樣永遠(yuǎn)長(zhǎng)不大，但我們卻可以像飛行員那樣他即使長(zhǎng)大了也不忘記小時(shí)候，只要永遠(yuǎn)保持一顆童心，我們就永遠(yuǎn)是孩子?！缎⊥踝印凡粌H是獻(xiàn)給孩子們的，更是獻(xiàn)給大人們的。所以這是一部非常適合親子共同閱讀的童話(huà)。我們應(yīng)記得那一次相逢，憂(yōu)郁善良的小王子、桀驁不馴的狐貍、永保童心的飛行員，他們都活進(jìn)了我們心里。去守護(hù)那朵自己的玫瑰、去尋找那只神秘的狐貍吧！也許那時(shí)，我們可以不必再掩簾聽(tīng)雨、兀自嘆息。小王子讀后感700字左右篇四每次讀圣埃克芮佩里的《小王子》時(shí)，我總能感受到一種憂(yōu)傷的氛圍。這不是一本純粹的寫(xiě)給兒童的童話(huà)，而更像是在提醒成年人去追尋童年時(shí)如孩子般美好的單純。在作者筆下，童年時(shí)的“我”懷著對(duì)自然奇特現(xiàn)象的驚奇所畫(huà)的“巨蟒吞象”圖，卻難以被大人所理解，甚至由于大人的反對(duì)“我”放棄了成為畫(huà)家的遠(yuǎn)大抱負(fù)。開(kāi)篇就寫(xiě)出了大人對(duì)孩子的不理解，也奠定了文章的主要基調(diào)。“我”也因此成了飛行員。由于在沙漠遇到的意外“我”遇到了小王子——一個(gè)迷人的小人兒。他一旦提出問(wèn)題就不會(huì)輕易放棄，像所有的孩子，好奇的想要知道他所想知道的東西。而這個(gè)悲傷的小生命，惟一能使他高興的享受，便是觀(guān)賞落日那種寧?kù)o的興趣?！坝幸惶臁?，他對(duì)“我”“說(shuō)”，“我看了四十四次落日。”一會(huì)兒他又說(shuō)：“你知道，當(dāng)一個(gè)人悲傷的時(shí)候，總喜歡看夕陽(yáng)。”那當(dāng)小王子看了四十四次落日的那天，這個(gè)小人是多么的悲傷啊！這個(gè)悲傷的小人又是孤單而善良的。他一個(gè)人住在一個(gè)小小的星球之上，愛(ài)護(hù)著他的家園和那朵孤傲的小花。當(dāng)他離開(kāi)自己的星球時(shí)，他是多么戀戀不舍啊！孤單而單純的小王子開(kāi)始了他對(duì)相鄰星球的拜訪(fǎng)?？墒菬o(wú)論是自命不凡的國(guó)王，自以為是的自大狂，難以自拔的酒鬼，還是把星星據(jù)為己有的實(shí)業(yè)家，晝夜不歇的點(diǎn)燈人，只會(huì)啃書(shū)本的地理學(xué)家，都是些或讓小王子難以理解，或讓小王子覺(jué)得無(wú)聊，無(wú)法交上朋友的大人。而這些大人們與小王子的對(duì)比無(wú)疑也是讓很多流失了童真、純心的人感到一種愧疚。蛇的出現(xiàn)，以及他猜謎游戲似的話(huà)語(yǔ)，又暗示了文章的悲劇結(jié)局——小王子讓蛇咬死了自己，他的靈魂飄回了他日思夜想的故土，空留下脆弱的軀殼。被馴服的狐貍成了小王子的朋友，也因此讓他明白一旦成了朋友的東西，在世上也就獨(dú)一無(wú)二了。他也記住了狐貍的秘密：人，只有用自己的心靈才能看清事物的本質(zhì)，光憑眼睛是看不到的。因此，他必須對(duì)他的玫瑰花負(fù)責(zé)。而我們呢，是不是也應(yīng)該努力的去發(fā)現(xiàn)，用心的去負(fù)責(zé)呢？“只有孩子們才會(huì)把小鼻子壓在玻璃窗上往外張望。”這是扳道工對(duì)小王子的話(huà)。只有孩子才知道火車(chē)在追尋什么。因此扳道工說(shuō)的對(duì)：“孩子們是有福的?！贝笕藗儾煌５拿β?，卻始終不明白自己在追尋什么，他始終是個(gè)長(zhǎng)不大的孩子。因此，他的離去讓作者筆下的“我”心疼，直到現(xiàn)在，仍日夜思念著他的小王子，希望遇見(jiàn)他的人給自己捎個(gè)信，給自己一丁點(diǎn)的慰藉。我想，也許我們做不到可以永遠(yuǎn)像小王子那般單純而美好，但我們可以做到的是，“永遠(yuǎn)記住小王子，讓永遠(yuǎn)的小王子存在我們的心中”。小王子讀后感700字左右篇五故事很簡(jiǎn)單，沒(méi)有騎士披荊斬棘的驚險(xiǎn)畫(huà)面，沒(méi)有女巫對(duì)公主的種種刁難，沒(méi)有愛(ài)麗絲夢(mèng)游仙境那樣濃厚的魔幻氣氛，有的只是一片干凈的純白，埋葬在那廣袤無(wú)垠的沙漠里。我不知道該用怎樣的語(yǔ)氣去描述這個(gè)故事，描述那個(gè)略帶憂(yōu)傷的小人，他有著棕色的頭發(fā)和細(xì)碎的奇妙的聲音。就像，就像是從童話(huà)里走出來(lái)的一樣。他來(lái)自一個(gè)很小的星球，在偶然的機(jī)會(huì)與一個(gè)飛機(jī)駕駛員相遇，那個(gè)飛機(jī)駕駛員因?yàn)轱w機(jī)失事停留在撒哈拉大沙漠里。就是這樣相遇的。不知聽(tīng)誰(shuí)說(shuō)過(guò)，相遇就那么簡(jiǎn)單，對(duì)的時(shí)間，對(duì)的地點(diǎn)，遇上對(duì)的人。飛機(jī)駕駛員給小王子看被拋開(kāi)肚子的蟒蛇，它吃掉了一只大象。小王子看懂了，也許這就是所謂的“對(duì)的人”。別的被稱(chēng)為“大人”的人一點(diǎn)都看不懂，他們只會(huì)奇怪你為什么拿出一頂帽子。這很奇怪吧，作者用近乎單純的語(yǔ)調(diào)，模仿的小孩子的說(shuō)話(huà)方式，給我們構(gòu)造出一個(gè)認(rèn)真執(zhí)著，卻無(wú)比幼稚的世界，這不就是小孩的世界么？小王子給飛機(jī)駕駛員講馴養(yǎng)的玫瑰和狐貍。小王子很憐愛(ài)那朵玫瑰，因?yàn)樗悄菢拥拿溃菢拥莫?dú)一無(wú)二啊。因?yàn)槊倒宓尿湴粒⊥踝与x開(kāi)了她出去旅行。在一個(gè)叫地球的星球上，他看到了無(wú)數(shù)朵和他馴養(yǎng)的玫瑰一樣的花朵，他覺(jué)得很悲傷。就在這個(gè)時(shí)候，出現(xiàn)了一只狐貍，它是這樣對(duì)小王子說(shuō)的：“如果你馴養(yǎng)了那朵玫瑰，你們就互相需要了。你為你的玫瑰失去的時(shí)間，是你的玫瑰變得更重要了?！焙偢嬖V他，“馴養(yǎng)”就是互相需要，就是愛(ài)與責(zé)任。愛(ài)與責(zé)任？這是大人才懂的事，我們學(xué)會(huì)了，是否意味著我們一只腳邁入了“大人”的那扇門(mén)。童年，終于被風(fēng)吹到很遠(yuǎn)的地方。每一個(gè)優(yōu)美的童話(huà)都有一個(gè)悲傷的結(jié)局。最后小王子死在沙漠里，是被一只毒蛇咬死的，“他的腳踝邊閃著一道黃光。他凝然不動(dòng)。他沒(méi)有叫喊。過(guò)了好一會(huì)，他像大樹(shù)似的倒下。因?yàn)檫@是沙地，他倒下去的時(shí)候，一點(diǎn)聲音都沒(méi)有?！本瓦@樣，死了么？那時(shí)我冒出了這樣一個(gè)悲傷的念頭。我回想起了他與飛行員的第一次相遇，在朝霞初露的時(shí)候，一個(gè)細(xì)細(xì)的奇妙的聲音打開(kāi)了這篇童話(huà)的序幕；想起他請(qǐng)飛行員幫忙畫(huà)一張綿羊，卻怕綿羊吃了他的玫瑰；想起他去過(guò)六個(gè)星球，遇見(jiàn)了一些所謂“大人”的生物；想起他馴養(yǎng)的那朵驕傲的玫瑰和神奇的狐貍，它們使他懂得了愛(ài)與責(zé)任。這是一個(gè)多好的孩子，我多舍不得他?。『仙蠒?shū)的時(shí)候，我突然發(fā)現(xiàn)，我舍不得的不是小王子，而是我的童年。我從小王子身上看見(jiàn)了自己的影子，以前的自己和他一樣的幼稚、異想天開(kāi)，卻無(wú)比懷念。我們現(xiàn)在的社會(huì)速度太快，我們追尋很久的干凈純白，終于在沙漠里找到，只是它早已結(jié)束，留給我們的只是漫天紛飛的黃沙和無(wú)盡的深思。小王子讀后感700字左右篇六“請(qǐng)你給我畫(huà)一只綿羊吧。”第一次見(jiàn)面的時(shí)候，小王子親切地對(duì)降落在沙漠中的孤獨(dú)人說(shuō)。就這樣，“我”畫(huà)出了自己人生中的第一只綿羊，然而小王子并不滿(mǎn)意。我一遍又一遍地畫(huà)著綿羊，就在“我”已經(jīng)失去耐心，想要通過(guò)一只箱子敷衍他的時(shí)候，小王子卻意外地眉開(kāi)眼笑。“我”就這樣認(rèn)識(shí)了小王子。《小王子》是一部童話(huà)，但不是一部普通意義的童話(huà)，實(shí)際上是一部專(zhuān)門(mén)寫(xiě)給大人的童話(huà)故事。它所想表達(dá)的一切，都蘊(yùn)藏在這個(gè)如詩(shī)如畫(huà)的故事里，蘊(yùn)藏在星星里，蘊(yùn)藏在清泉里，蘊(yùn)藏在小王子銀鈴般的笑聲里。故事中，小王子在不同的星球遇到了很多不同的大人——那個(gè)自以為很有權(quán)威，其實(shí)卻成了對(duì)權(quán)威的犧牲品的國(guó)王；那個(gè)要求別人不斷向他脫帽和鼓掌的自負(fù)的人；那個(gè)為喝酒感到慚愧，為忘記慚愧而拼命喝酒的家伙；熱衷于統(tǒng)計(jì)星星數(shù)目的商人；自己從不出門(mén)的地理學(xué)家；拘泥于職責(zé)的勞累的點(diǎn)燈人……在大人的世界里，他們都有共同的特點(diǎn)，追求時(shí)髦，追求名利，追求富貴，追求自己得不到的東西，卻不在乎自己曾經(jīng)擁有的，把真正美好的東西：真誠(chéng)、善良、快樂(lè)、溫馨、甜蜜……忽略掉了。在我們身邊，這樣的大人比比皆是。他們看不見(jiàn)孩子的憂(yōu)愁，聽(tīng)不見(jiàn)孩子的哭泣；他們羨慕的是別人家的孩子，喜歡的是各種各樣的數(shù)字。于是，孩子的存在需要各種各樣的數(shù)字證明。因?yàn)榇笕藗兊南矚g，我們失去童真，收斂了歡聲笑語(yǔ)；我們遠(yuǎn)離運(yùn)動(dòng)場(chǎng)，不再生龍活虎；我們規(guī)矩端坐書(shū)桌前，變成了一臺(tái)臺(tái)學(xué)習(xí)的機(jī)器；我們遠(yuǎn)離節(jié)假日，奔跑在上培訓(xùn)班的路上。試想，在大人如此裹挾、控制下的我們，能身心健康嗎？能快樂(lè)成長(zhǎng)嗎？小王子讀后感700字左右篇七這里的小王子不是那種在宮殿里享受美酒的小王子。他是一個(gè)孤獨(dú)而童心的小探險(xiǎn)家。他在自己的小星球上過(guò)著平靜的生活然后一朵美麗的花進(jìn)入了他的生活，他平靜的生活立刻充滿(mǎn)了活力。但他們?yōu)橐患∈路珠_(kāi)了，從那時(shí)起，悲傷的小王子開(kāi)始了一次孤獨(dú)的旅行。他拜訪(fǎng)了許多星球，每當(dāng)他走出一個(gè)星球，總能聽(tīng)到他傷心地說(shuō)：這里的成年人太奇怪了！的確，大人不理解孩子！就像小飛行員畫(huà)了一幅一條蛇吃了一頭像的畫(huà)，當(dāng)他讓家人看的時(shí)候，他問(wèn)他是否害怕。他的家人說(shuō)帽子沒(méi)什么可怕的！但小王子一眼就能看出來(lái)。為什么呢？因?yàn)橥目鞓?lè)，充滿(mǎn)想象力，大人當(dāng)然看不懂！我媽媽經(jīng)常不理解我。我非常喜歡玩毛絨玩具，尤其是手偶。每次床上擺滿(mǎn)毛絨玩具，學(xué)習(xí)各種角色為他們配音。有時(shí)我尖著嗓子當(dāng)小狐貍，有時(shí)粗著嗓子當(dāng)小熊，有時(shí)嘰嘰喳喳叫幾聲表示鳥(niǎo)鳴？好熱鬧?。【驮谖彝娴瞄_(kāi)心的時(shí)候，門(mén)開(kāi)了，媽媽走進(jìn)來(lái)說(shuō)：一堆娃娃有什么好玩的，我懶得碰！我心里默默地想