2023年莆田渠橋第二中學招聘教師考試真題

2/2收集整理，僅供參考2023年莆田渠橋第二中學招聘教師考試真題（滿分100分時間120分鐘）一、單選題（每題只有一個正確答案，答錯、不答或多答均不得分）1.教師在說服教育中，所提供的說服信息是真實的、準確的、全面的，并且要做到“言必行，行必果”。這一說服原則是（）。A.開放性原則B.針對性原則C.可信性原則D.平等性原則【答案】：C2.教師在教學過程中，既能注意講授內容又能觀察學生，維持課堂紀律，這屬于教師注意力的（）特征。A.分配能力B.集中能力C.轉移能力D.保持能力【答案】：A3.在良好的環(huán)境中，有的人沒有什么成就，甚至走向與環(huán)境所要求的相反的道路;在惡劣的環(huán)境中，有的人卻“出淤泥而不染”。這種現象說明（）。A.人的發(fā)展不受環(huán)境的影響B(tài).人們接受環(huán)境的影響不是消極被動的，而是積極主動的實踐過程C.人是環(huán)境的奴隸，個人發(fā)展是好是壞，完全由環(huán)境來決定D.好的環(huán)境不利于人的發(fā)展，壞的環(huán)境對人的發(fā)展有利【答案】：B4.教師的（）就是教師在學生心目中的威望和信譽，是一種可以使教師對學生施加的影響產生積極效果的感召力和震撼力。A.權威B.社會地位C.威信D.角色【答案】：C5.在教學反思過程中，反思最集中體現在（）。A.重新概括階段B.積極的驗證階段C.具體經驗階段D.觀察與分析階段【答案】：D6.在教師的人格中有兩種重要特征對教學有顯著影響：一是富于激勵和想象的傾向性；二是（）。A.重義氣講交情B.熱心和同情心C.說到做到D.敬業(yè)精神【答案】：B7.語文老師說：“學完這首詩后，除了能夠理解詩的意思，能夠背誦，還能夠賞析。”根據布魯姆教育目標分析，以上屬于（）的目標。A.認知領域B.情感領域C.動作技能領域D.價值領域【答案】：A8.本能傾向、榜樣效應和相似性是什么行為方式的主要影響因素？（）A.感染B.流行C.模仿D.社會助長【答案】：C9.教育與生產勞動由緊密結合走向分離是在（）。A.奴隸社會B.封建社會C.資本主義社會D.原始社會【答案】：A10.（）是指在宏觀指導下通過無計劃、間接的社會活動使教育者不知不覺地受到影響的教育過程，它對教育目的于日常生活中，滲透教育過程于休閑逸致間，以“潛移默化”“潤物無聲”的方式對受教育者的思想，觀念，價值，道德，態(tài)度，情感等產生影響。A.隱性教育B.顯性教育C.社會教育D.學校教育【答案】：A11.有些學生常常會出現“好心辦壞事”的現象，即動機和結果不一致。這是由于沒有掌握（）。A.道德信念B.抗誘惑能力C.道德知識D.道德行為技能【答案】：D12.最早提出“長善救失”教育主張的著作是（）。A.《學記》B.《孟子》C.《大學》D.《論語》【答案】：A13.教育是培養(yǎng)人的一種社會活動，明確教育活動的（）可以將教育活動同生產活動、社會生活、休閑娛樂等活動區(qū)分開。A.靈活性B.多功能性C.目的性D.實踐性【答案】：C14.西方教學史上第一部系統完整的教學著作是（）。A.《教育論》B.《教育漫話》C.《普通教育學》D.《大教學論》【答案】：D15.（）是規(guī)范內化的初級階段，是品德建立的開端。A.接受B.認同C.依從D.內化【答案】：C16.中國實行的第一個現代學制被稱為是（）。A.壬戌學制B.壬寅學制C.癸卯學制D.壬子癸丑學制【答案】：C17.(單選題)下列古代典籍中，不屬于農學類書籍的是（）。A.《農政全書》B.《山海經》C.《齊民要術》D.《農桑輯要》【答案】：B18.農民集體所有的土地，依法實行土地承包經營制度。承包方對自己承包的土地所享有的物權屬于（）。A.用益物權B.擔保物權C.法人財產權D.所有權【答案】：A19.“文景之治”是漢文帝劉恒和漢景帝劉啟統治時期出現的盛世局面。下列不屬于此時期采取的政策的是（）。A.輕徭薄賦，與民休息B.強化軍權，安定邊疆C.抑制工商業(yè)的發(fā)展D.重視農業(yè)，鼓勵農耕【答案】：C20.魚、鳥和哺乳動物三類動物中，視力好壞的關系是（）。A.鳥＞魚＞哺乳動物B.鳥＞哺乳動物＞魚C.魚＞鳥＞哺乳動物D.哺乳動物＞魚＞鳥【答案】：B21.某村300多名村民因質疑縣政府的征地批復，向市政府提請了行政復議。了解這一情況后，法制辦、拆遷辦等部門聯合開展工作，為村民妥善解決了問題。材料中體現的行政監(jiān)督形式有（）。①社會與公民的監(jiān)督②行政內部監(jiān)督③國家權力機關的監(jiān)督④司法機關的監(jiān)督A.②③B.①④C.①②D.③④【答案】：C22.經濟全球化，密切了各國之間的聯系，促進了國際合作。經濟全球化在促進各國經濟和文化交流的同時，也使得原來區(qū)域性的傳染病成為全球性災難的風險大大提高。這說明（）。A.矛盾具有對抗性，防止傳染病就要遏制全球化B.矛盾具有客觀性，要區(qū)分內因與外因C.矛盾雙方相互轉化，要注意分析轉化的條件D.矛盾具有普遍性，事物都是一分為二的【答案】：D23.法律規(guī)范屬于（）。A.社會規(guī)范B.技術規(guī)范C.團體規(guī)范D.道德規(guī)范【答案】：A24.干冰是由（）凝結而成。A.水B.一氧化碳C.氧氣D.二氧化碳【答案】：D25.王國維讀書治學的一個重要方法，就是對一個問題，總是先（）地收集資料，然后（）地予以分析，最后進行綜合性的總結，從而達到對這一問題深刻的認識。填入括號部分最恰當的一項是：A.謹慎抽絲剝繭B.廣泛條分縷析C.仔細分門別類D.全面獨出心裁【答案】：C26.研究人員長期以來都設想干細胞能夠用來修復或替換受損組織，該研究領域被冠名為再生醫(yī)學?！岸嗄艿摹迸咛ジ杉毎辉偕t(yī)學家們寄予厚望，所謂“多能”就意味著這些干細胞可以分化出多種其他類型的細胞?，F在的技術已經可以在非胚胎細胞中誘導細胞的多能性，這樣就可以繞過直接使用胚胎細胞時所引發(fā)的倫理爭議。作者接下來最不可能講述的是（）A.細胞多能性研究的意義B.再生醫(yī)學的得名由來C.再生醫(yī)學領域的倫理爭議D.細胞多能性研究的新成果【答案】：B27.政府對公共風險實行管制，區(qū)別于其他社會事物的最大特點在于“決策于未知之中”。不確定性的存在，為風險管制的決策與實施增加了難度。鑒于此，風險管制者應該通盤考慮科學因素、經濟因素、政治因素和法律因素，忽視其中任何一項因素，都可能導致管制失靈。

上述文字中，作者意在表明（）。A.公共風險管制的復雜性B.公共風險管制的多變性C.公共風險管制的重要性D.公共風險管制的不可控性【答案】：A28.文人通過業(yè)之余的繪畫表達，抒寫胸中逸氣，而蘊含其中的自詡又是一種鞭策，像座右銘一樣。所以，文人畫成為文人的一種胸臆的傳達，世代相襲。然而，在與文人氣節(jié)相關的文人藝術中，文人對于書齋之外的偶發(fā)性表現，往往也能夠捕獲一些生活中的意趣，使之成為一些像梅蘭竹菊這樣的文人畫標準題材之外的一種補充，從而豐富了文人畫藝術的趣味性，所以，歷代的文人畫家都有一些與生活相關的新題材的表現。文段接下來最有可能論述的是：（）A.文人畫中新題材內容開拓的獨特審美意義B.文人畫題材內容的特點及整體發(fā)展趨勢C.文人畫中與生活相關的新題材的具體內容D.文人畫標準題材和新題材的分析、比較【答案】：C29.白日里渾然一片的泉鳴，此時卻能分出許多層次：那柔曼如提琴者，________________；那清脆如彈撥者，________________；那厚重如貝斯轟響者，________________；那雄渾如鋼管齊鳴者，________________。

①是草叢中淌過的小溪

②定是激流直下陡壁，飛瀑落入深潭

③是石縫間漏下的滴泉

④應為萬道細流匯于空谷

根據文意，依次填入文中語句準確的是：A.①③④②B.①②④③C.③①②④D.①②③④【答案】：A30.構成中華文明的各支源流各有其成長、壯大、遷徙、融合的歷史。把各支主要源流的歷史給予相對充分的闡發(fā)，更能表現中華民族萬流入海的歷史________。填入劃橫線部分最恰當的一項是：A.趨勢B.潮流C.進程D.事實【答案】：A31.在有更新紀靈長動物(有人認為其是人類的祖先)遺骨的洞穴中發(fā)現了很多動物遺骨。從各種骨頭出現的頻率看，許多動物是死在別處后，只有身體的某些部分被帶回了洞穴中。所以，能帶回這么多獵物，更新紀靈長動物一定擅長捕獵。

下面（）項，如果正確，最嚴重地削弱了上文結論。A.包括更新紀靈長動物遺骨在內的所有骨頭上的印跡都是那個時代的一神大型肉食動物的牙印B.洞穴中的遺骨不包括與更新紀靈長動物同時期的一種大象類動物的骨頭C.在發(fā)現聚集了動物遺骨的洞穴中沒有用火的證據D.更新紀靈長動物有時在洞穴之間搬來搬去以尋找庇護，他們一生不只呆在一個洞穴中【答案】：A32.生存固然需要消費，并以消費為前提和基礎，但人生在世，非合以消費為目的、為根本，活著并不是為了消費和占有。消費主義將消費的工具合理性和生存的合目的性關系截然顛倒，將消費上升為目的，而將生存降格為手段，從而遮蔽了人的存在的價值關照，造成了人自身存在的意義維度的缺失，這實在是可悲的。

這段話可以看出：A.消費主義的核心問題在于強調消費的工具合理性B.消費主義的核心問題在于顛倒了消費與生存的根本關系C.消費主義的核心問題在于強調消費是人生存和發(fā)展的基礎D.消費主義的核心問題在于強調消費和占有【答案】：B二、多選題（每題有多個正確答案，錯選、多選、漏選均不得分）33.下列哪些選項屬于教師職業(yè)活動中需要處理的基本關系A.同事關系B.與幼兒家長的關系C.與教育管理者的關系D.師幼關系【答案】：ABCD34.正確處理言教和身教的關系要認真把握的是（）。A.教書育人，關愛學生B.嚴于律己，勇于自責C.言行一致，身體力行D.學為人師，行為示范【答案】：BCD35.動機和效果作為教師道德評價依據觀點正確的是（）。A.對教師道德行為的評價應堅持動機和效果統一的觀點B.動機應成為教師道德評價的側重點C.進行教師道德評價時，應該更關注效果D.當動機和效果不一致時，需要采取具體的方法來確定教師道德行為評價標準【答案】：AD36.下列屬于人的教育活動和動物的“教育活動”的本質區(qū)別的有（）。A.模仿性B.規(guī)律性C.意識性D.社會性【答案】：CD37.教師個體職業(yè)道德素養(yǎng)的內容是十分豐富的，但概括起來，主要有以下（）方面。A.自尊自強B.正直誠實C.獻身教育事業(yè)D.開拓創(chuàng)新【答案】：ABCD38.職業(yè)道德建設中應該處理好的關系包括（）。A.職業(yè)行為與所在組織利益的關系B.良心與自身利益的關系C.忠于職守和服從領導的關系D.職業(yè)行為與公共利益的關系【答案】：ABCD39.作為說服者的教師，其影響說服效果的因素包括（）。A.權威性B.親和力C.身體素質D.誠信度【答案】：ABD40.下列關于教育的起源及發(fā)展歷程表述正確的有（）。A.教育的“生物起源說”抹殺了教育的社會性B.赫爾巴特提出以興趣的多方面性作為教學基礎C.杜威提出“生活即教育”的教育觀點D.商朝實行“以法為教，以吏為師”的文教政策【答案】：AB41.中國近代史上著名的教育家有（）。A.蔡元培B.朱熹C.陶行知D.徐特立【答案】：ACD42.教育研究的意義是（）。A.使教師從經驗走向理論B.教育研究以理論作指導可使教育工作者明確日常教育教學實踐的前進方向C.賦予理論和實踐工作者尊重科學遵循規(guī)律的精神D.揭示教學規(guī)律、改進教學質量【答案】：ABCD43.毛澤東在《在延安文藝座談會上的講話》中提出的“為什么人”的問題，他提出文藝服務對象應該包括（）。A.城市小資產階級B.工人C.農民D.兵士【答案】：ABCD44.下列生活器具和現象與其物理原理對應正確的是（）。A.太陽灶—凹面鏡B.花香四溢—分子作無規(guī)則運動C.近視鏡—凸透鏡D.立竿見影—光的反射【答案】：AB45.道德是一種社會意識形式，但卻有著自己的，不同于其他社會意識的基本特征，這些特征包括（）。A.繼承性B.社會性C.實踐性D.階級性【答案】：ABCD46.某市三輪摩托車營運不但影響市容，而且經常引發(fā)交通事故。該市修改相關法規(guī)，制定了包括回收三輪車并幫助車主轉崗就業(yè)在內的一攬子保障政策和安置措施，在較短時間內圓滿解決了這一難題。該市在解決這一問題時行使了國家的（）。A.文化職能B.經濟職能C.維護國家長治久安的職能D.社會公共服務職能【答案】：BCD47.被稱為“前四史”的歷史著作除《史記》外還包括（）。A.《漢書》B.《戰(zhàn)國策》C.《后漢書》D.《三國志》【答案】：ACD48.社區(qū)社會工作對于社會旳功能表目前（）。A.社會問題旳解決B.凈化社會風氣，維護社會公平與公正，增進和諧社會建設C.增進社會保障制度旳健全與完善D.提高經濟増長率【答案】：AB49.社會工作者小李在與流動兒童陽陽一家會談的過程中，了解了陽陽的學習生活狀況，與陽陽的父母討論親子溝通問題，布置家庭作業(yè)，鼓勵陽陽父母陪伴孩子學習，并推薦陽陽一家參加親子溝通訓練營。在后續(xù)的服務中，小李跟進陽陽父母的家庭作業(yè)完成情況，并給予了進一步的輔導。小李與陽陽一家的會談中，屬于治療性會談的有（）。A.了解陽陽的學習和生活情況B.與父母討論親子溝通面臨的困擾C.跟進了解家庭作業(yè)任務完成情況D.鼓勵陽陽父母陪伴孩子學習【答案】：AD50.社會工作者在某社區(qū)為老年人提供的服務包括：協助老年