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三分鐘簡(jiǎn)短勵(lì)志小故事10個(gè)三分鐘簡(jiǎn)短勵(lì)志小故事1
有一個(gè)渡江的楚國(guó)人,他的劍從船中掉到水里,他趕忙在船邊上刻下記號(hào),說(shuō):“這兒是我的劍掉下去的地方。”船停了,從他刻記號(hào)的地方下水找劍。船已經(jīng)前進(jìn)了,但是劍不會(huì)隨船前進(jìn),像這樣查找劍不是很糊涂嗎?
哲理:
說(shuō)明不隨情勢(shì)的.變化而轉(zhuǎn)變自己的觀念和想法,就不會(huì)得到預(yù)期的結(jié)果。
三分鐘簡(jiǎn)短勵(lì)志小故事2
有一個(gè)女孩,高中畢業(yè)后沒(méi)有考上高校,被支配在本村的學(xué)校教書。結(jié)果,不到一星期就回了家。
母親勸慰她:滿肚子的東西,有的.人倒得出來(lái),有的人倒不出來(lái),你不會(huì)教書不要緊,或許有更合適的事情等著你去做。
后來(lái),這女孩先后當(dāng)過(guò)紡織工,干過(guò)市場(chǎng)管理員,做過(guò)會(huì)計(jì),但是無(wú)一例外都半途而廢了。
不過(guò),每次女兒失敗回來(lái),母親總是勸慰她,從來(lái)沒(méi)有埋怨的話。
30歲的時(shí)候,女兒做了聾啞學(xué)校的一位輔導(dǎo)員,后來(lái)又開辦了一家自己的殘障學(xué)校,并且在很多城市開辦了殘障人用品連鎖店,有了自己的一片天地。
有一天,功成名就的女兒?jiǎn)柲赣H:那些年我連連失敗,自己都覺得前途特別渺茫,可你為什么總對(duì)我那么有信念呢?
母親的回答樸實(shí)而簡(jiǎn)潔:“一塊地,不適合種麥子,可以試試種豆子;豆子也種不好的話,可以種瓜果;瓜果也種不好的話,或許能種蕎麥。終歸會(huì)有一粒種子適合它,也總會(huì)有屬于它的一片收成。”
三分鐘簡(jiǎn)短勵(lì)志小故事3
30年前,一個(gè)年輕人離開家鄉(xiāng),開頭制造自己的前途。他動(dòng)身的第一站,是去訪問(wèn)本族的族長(zhǎng),懇求教導(dǎo)。
老族長(zhǎng)正在練字,他聽說(shuō)本族有位后輩開頭踏上人生的旅途,就寫了3個(gè)字:不要怕。然后抬起頭來(lái),望著年輕人說(shuō):“孩子,人生的`秘訣只有6個(gè)字,今日先告知你3個(gè),供你半生受用?!?/p>
30年后,這個(gè)從前的年輕人已是人到中年,有了一些成就,也添了很多難受事。歸程漫漫,到了家鄉(xiāng),他又去訪問(wèn)那位族長(zhǎng)。
他到了族長(zhǎng)家里,才知道老人家?guī)啄昵耙呀?jīng)去世,家人取出一個(gè)密封的信封對(duì)他說(shuō):“這是族長(zhǎng)生前留給你的,他說(shuō)有一天你會(huì)再來(lái)?!边€鄉(xiāng)的游子這才想起來(lái),30年前他在這里聽到人生的一半秘訣,拆開信封,里面赫然又是3個(gè)大字:不要悔。
三分鐘簡(jiǎn)短勵(lì)志小故事4
母親圍著鍋臺(tái)忙活,父親來(lái)回打著下手,而我,卻坐在門檻上曬太陽(yáng)、玩手機(jī),間或與父母嘮句家常。鄰家大嫂進(jìn)院,沖正炒肉的母親喊了一句:“家里來(lái)客啦?”母親頭也顧不上抬,應(yīng)到:“哪呀,是俺家三小兒!”聽罷,我一怔,感覺自己多年離家在外,回家甚少,恍然已成客人。
其實(shí),常常做飯的我,也試圖湊到母親跟前幫忙。可母親扭頭簡(jiǎn)潔一端詳我,便搖頭逗趣說(shuō):“家里灰塵多、灶前爛草多,做飯煙熏火燎、油點(diǎn)亂濺,別再把你的衣服弄臟了。
這個(gè)曾伴我孩提、青少時(shí)間的自己的家,已然尋不到自己生活的痕跡。再坐在這里,真如回父母家做客一般,熟識(shí)又生疏。
吃飯,父母不停地往我碗里夾菜,客氣地讓我深感不拘束,有愧意。飯后,母親緊著整理碗筷,把意欲洗碗的我推向一邊,扔給了我電視搖控器。隨后,拿出嶄新的背褥,晾曬在陽(yáng)光里,說(shuō):“這還是你們結(jié)婚那年回家時(shí)蓋過(guò)的?!边b想,因工作忙、有女兒,回家都是匆忙回、匆忙走,已八、九年沒(méi)在家睡過(guò)。
父親說(shuō)要下地刨花生,問(wèn)我去不。我歡樂(lè)地問(wèn):“去哪?”父親搭話:“谷地溝!”我愣了一下,母親忙提示:“哎呀,就是你小時(shí)候上樹摘柿子掉下來(lái)的那個(gè)山溝嘛?!蔽摇芭丁绷艘宦?,不好意思地跟著父母出了門。進(jìn)了溝,卻尋不到自家的地。也難怪,多少年沒(méi)回村種地,記憶淡了很多。加上村里的地荒的荒、撂的撂,父母力所能及地?fù)靿K好地種些花生,我哪里識(shí)得。
陪父母摘花生,農(nóng)活已顯生疏。吃力地扛著口袋回家,一進(jìn)院,早已口干舌燥,被滿樹黃澄澄的李子,惹得垂涎欲滴。伸手、拽枝,摘了一瓢,洗了,坐在臺(tái)階上,吃個(gè)痛快。沒(méi)想到,片刻一個(gè)小孩拉著母親回家,邊走邊指著我告發(fā):“奶奶,就是他,偷摘你家李子!”
我和母親一陣大笑。母親笑得絢爛,笑孩子的天真;我笑得凄然,笑自己竟成“賊”。童年背誦的.“兒童相見不相識(shí),笑問(wèn)客從何處來(lái)”,當(dāng)今日自己遭受,才真正明白了當(dāng)年賀知章《回鄉(xiāng)偶書》的尷尬與長(zhǎng)嘆。
偶然一次回家,絲毫尋不到了以前的歸屬感。村子,是祖輩們和新生代的村子;老屋,送走了我這位過(guò)客,徹底成了父母的老屋。而我,卻多年離家已成客,不由悵然若失。
三分鐘簡(jiǎn)短勵(lì)志小故事5
愛因斯坦是20世紀(jì)舉世著名的科學(xué)家,他創(chuàng)立了相對(duì)論宇宙學(xué),是現(xiàn)代物理學(xué)的開創(chuàng)者和奠基人,在科學(xué)領(lǐng)域,能夠和他比肩的,唯恐只有牛頓和達(dá)爾文了。然而,這樣一個(gè)宏大的人物,卻自稱為“只會(huì)啃草的牛”。
有一次,愛因斯坦應(yīng)邀去參與一個(gè)校慶活動(dòng)。參與活動(dòng)的社會(huì)名流都頭戴高禮帽,身穿燕尾服,一個(gè)個(gè)光榮照人,名貴無(wú)比,在人群中高談闊論,而愛因斯坦卻穿著舊衣,頭戴草帽,坐在一個(gè)角落里,即使他比任何人出名,卻并不引人留意。伴侶靜靜地對(duì)他說(shuō):“要不要我?guī)湍憬榻B一下,或者由你自己來(lái)場(chǎng)演說(shuō)?”愛因斯坦說(shuō):“介紹什么?我是個(gè)啞巴,我原來(lái)悄悄無(wú)聞,就是穿上珍貴的外套,也沒(méi)人會(huì)熟悉我,我還是回去埋頭啃草吧。”說(shuō)著,愛因斯坦靜靜地離開了活動(dòng)場(chǎng)所,回去后一頭鉆進(jìn)科研室。
據(jù)說(shuō),愛因斯坦3歲時(shí),還有些口吃,許多人取笑他是個(gè)半啞巴。愛因斯坦成名后,有人問(wèn)起這件事是不是真的。他笑著說(shuō):“啞巴沒(méi)什么不好,由于我要做一頭啃草的牛,而不是一頭仰頭吼叫的'驢?!?/p>
牛和驢同樣都有嘴巴,而兩張嘴巴的功能不同,前者悄悄無(wú)聞,躬身啃草,后者急功近利,嘩眾取寵?;蛟S,這也是人類喜愛牛而不喜愛驢的緣由吧。
三分鐘簡(jiǎn)短勵(lì)志小故事6
20多年前,一位知名企業(yè)的總經(jīng)抱負(fù)要聘請(qǐng)一名助理。這對(duì)于剛剛走出校門的青年們來(lái)說(shuō)是一個(gè)特別好的時(shí)機(jī),所以一時(shí)間,應(yīng)征者云集。經(jīng)過(guò)嚴(yán)格的初選、復(fù)試、求職面試,總經(jīng)理最終挑中了一個(gè)毫無(wú)閱歷的青年。
副總經(jīng)理對(duì)于他的打算有些不理解,于是問(wèn)他:“那個(gè)青年勝在哪里呢他既沒(méi)帶一封介紹信,也沒(méi)受任何人的'推舉,而且毫無(wú)閱歷。〞
總經(jīng)理告知他:“的確,他沒(méi)帶來(lái)介紹信,剛剛從高校畢業(yè),一點(diǎn)閱歷也沒(méi)有。但他有許多東西更珍貴。他進(jìn)來(lái)的時(shí)候在門口蹭掉了腳下帶的土,進(jìn)門后又順手關(guān)上了門,這說(shuō)明他做事當(dāng)心認(rèn)真。當(dāng)看到那位身體上有些殘疾的求職面試者時(shí),他馬上起身讓座,說(shuō)明他心地和善、愛護(hù)別人。進(jìn)了辦公室他先脫去帽子,答復(fù)我提出的問(wèn)題時(shí)也是干脆堅(jiān)決,證明他既懂禮貌又有教養(yǎng)。〞
總經(jīng)理頓了頓,接著說(shuō):“求職面試之前,我在地板上扔了本書,其他全部人都從書上邁了過(guò)去,而這個(gè)青年卻把它撿起來(lái)了,并放回桌子上;當(dāng)我和他交談時(shí),我發(fā)覺他衣著干凈,頭發(fā)梳得整整齊齊,指甲修得干潔凈凈。在我看來(lái),這些細(xì)節(jié)就是的介紹信,這些修養(yǎng)是一個(gè)人最最要的品牌形象。〞
三分鐘簡(jiǎn)短勵(lì)志小故事7
有一家聞名的公司聘請(qǐng)高層管理人員,有九名優(yōu)秀應(yīng)聘者過(guò)關(guān)斬將,從眾多應(yīng)聘者中脫穎而出,老總看過(guò)這九個(gè)人具體的資料和初試成果后,相當(dāng)滿足。但此次聘請(qǐng)只能錄用三個(gè)人,最終由老總拍板定奪。
所以最終又加了一道測(cè)試題:老總把這九個(gè)人隨機(jī)分成甲、乙、丙三組,指定甲組的三個(gè)人去調(diào)查本市嬰兒用品市場(chǎng),乙組的三個(gè)人調(diào)查婦女用品市場(chǎng),丙組的三個(gè)人調(diào)查老年人用品市場(chǎng)。老總解釋說(shuō):“為避開大家盲目開展調(diào)查,我已經(jīng)叫秘書預(yù)備了一份相關(guān)行業(yè)的資料,走的時(shí)候自己到秘書那里去取!”
到了規(guī)定日期,九個(gè)人都把自己的市場(chǎng)分析報(bào)告送到了老總那里。老總看完后,站起身來(lái),走向丙組的三個(gè)人,向他們慶賀道:“恭喜三位,你們已經(jīng)被本公司錄用了!”老總看著大家懷疑的表情,呵呵一笑,說(shuō):“請(qǐng)大家打開我叫秘書給你們的資料,相互看看?!?/p>
原來(lái),每個(gè)人得到的資料都不一樣,甲組的三個(gè)人得到的分別是本市嬰兒用品市場(chǎng)過(guò)去、現(xiàn)在和將來(lái)的分析,其他兩組的也類似。老總說(shuō):“丙組的三個(gè)人很聰慧,相互借用了對(duì)方的資料,補(bǔ)全了自己的分析報(bào)告。而甲、乙兩組的六個(gè)人卻分別行事,拋開隊(duì)友,自己做自己的`。我出這樣一個(gè)題目,其實(shí)最主要的目的,是想看看大家的團(tuán)隊(duì)合作意識(shí)。甲、乙兩組失敗的緣由在于,他們沒(méi)有合作,忽視了隊(duì)友的存在!要知道,團(tuán)隊(duì)合作精神才是現(xiàn)代企業(yè)勝利的保障!”
三分鐘簡(jiǎn)短勵(lì)志小故事8
一位聞名企業(yè)家在作報(bào)告,一位聽眾問(wèn):“你在事業(yè)上取得了巨大的勝利,請(qǐng)問(wèn),對(duì)你來(lái)說(shuō),最重要的是什么?”
企業(yè)家沒(méi)有直接回答,他拿起粉筆在黑板上畫了一個(gè)圈,只是并沒(méi)有畫圓滿,留下一個(gè)缺口。他反問(wèn)道:“這是什么?”“零?!叭Α?“未完成的事業(yè)”/“勝利,臺(tái)下的聽眾七嘴八舌地答道。
他對(duì)這些回答未置可否:“其實(shí),這只是一個(gè)未畫完整的'句號(hào)。你們問(wèn)我為什么會(huì)取得輝煌的業(yè)績(jī),道理很簡(jiǎn)潔:我不會(huì)把事情做得很圓滿,就像畫個(gè)句號(hào),肯定要留個(gè)缺口,讓我的下屬去填滿它?!?/p>
留個(gè)缺口給他人,并不說(shuō)明自己的力量不強(qiáng)。實(shí)際上,這是一種管理的才智,是一種更高層次上帶有全局性的圓滿。
三分鐘簡(jiǎn)短勵(lì)志小故事9
一天動(dòng)物園管理員發(fā)覺袋鼠從籠子里跑出來(lái)了,于是開會(huì)爭(zhēng)論,全都認(rèn)為是籠子的高度過(guò)低。
因此他們打算將籠子的'高度由原來(lái)的十米加高到二十米。
結(jié)果其次天他們發(fā)覺袋鼠還是跑到外面來(lái),因此他們又打算再將高度加高到30米。
沒(méi)想到隔天竟然又看到袋鼠全跑到外面,于是管理員們大為緊急,打算一不做二不休,將籠子的高度加高到100米。
一天長(zhǎng)頸鹿和幾只袋鼠們?cè)陂e聊,“你們看,這些人會(huì)不會(huì)再連續(xù)加高你們的籠子?”長(zhǎng)頸鹿問(wèn)。
“很難說(shuō)?!贝笳f(shuō)∶“假如他們?cè)龠B續(xù)遺忘關(guān)門的話!”
管理心得:事有“本末”、“輕重”、“緩急”,關(guān)門是本,加高籠子是末,舍本而逐末,當(dāng)然就不得要領(lǐng)了。管理是什么?
三分鐘簡(jiǎn)短勵(lì)志小故事10
去過(guò)廟的人都知道,一進(jìn)廟門,觀察的首先是彌陀佛,笑臉迎客,而在他的北面,則是黑口黑臉的韋陀。但相傳在很久以前,他們并不在同一個(gè)廟里,而是分別掌管不同的廟。
而彌樂(lè)佛熱忱歡樂(lè),所以來(lái)的人特別多,但是他什么都不在乎,丟三拉四,
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