【二年級(jí)】下冊(cè)道德與法治-部編版-2年級(jí)下冊(cè)-第4單元《我會(huì)努力的》

生活中踐行探究中提升--------小學(xué)《道德與法治》二班級(jí)下冊(cè)第四單元《我會(huì)努力的》作業(yè)設(shè)計(jì)P50-51“大拇哥”送給你和我我哪里還不行呢1234第第第第567第第第8第14第6923嘗試做事和歡樂做人認(rèn)識(shí)生活中的各種資動(dòng)圖13我能行我會(huì)努力的14.學(xué)習(xí)有方法16.嘉獎(jiǎng)一下自己15.堅(jiān)持就有收獲圖2課45第13課《我能行》第一課時(shí)作業(yè)11.作業(yè)內(nèi)容在表格中勾畫出自己的優(yōu)點(diǎn)格，找一找它吧。把自己的優(yōu)點(diǎn)用筆打“?類別品德方面生活方面學(xué)習(xí)方面才藝方面運(yùn)動(dòng)方面勞動(dòng)方面總數(shù)懂禮貌保護(hù)眼睛喜愛閱讀講衛(wèi)生書寫認(rèn)真繪畫書法跑步跳繩足球會(huì)掃地會(huì)洗碗行為表現(xiàn)幫忙別人孝順長輩整理房間愛動(dòng)腦筋彈奏樂器喜愛實(shí)踐………………2.時(shí)間要求3分鐘（因?yàn)橛械膶W(xué)生缺乏自信念，在勾畫時(shí)有徘徊，而有的學(xué)生的學(xué)生還思考自己有別的優(yōu)點(diǎn)，所以時(shí)間給了3分鐘）3.設(shè)計(jì)評(píng)價(jià)作業(yè)評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)（老師評(píng)價(jià)）評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)評(píng)價(jià)維度自信念強(qiáng)度能快速在表格中勾選能快速在表格中勾選能在表格中勾選出自己的優(yōu)點(diǎn)10條以出自己的優(yōu)點(diǎn)5條以出自己的優(yōu)點(diǎn)2上上條以上能在空格出增添上自能在空格出增添上自己的優(yōu)點(diǎn)3條己的優(yōu)點(diǎn)1條創(chuàng)意性6面、才藝方面、品德方面，你肯定能找到自己的優(yōu)點(diǎn)。學(xué)生在完成表格選項(xiàng)時(shí)，能發(fā)覺自己身上的優(yōu)點(diǎn)，增加自信念。作業(yè)21.作業(yè)內(nèi)容想做好而暫時(shí)還不行的事情！我盼望在2.時(shí)間要求2分鐘（寫不好的字可以用拼音代替）3.設(shè)計(jì)評(píng)價(jià)作業(yè)評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)（自我評(píng)價(jià)）評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)評(píng)價(jià)維度自我認(rèn)識(shí)認(rèn)為自己不行的事情較多，反復(fù)思考后，才寫下自己不行的事情。能快速發(fā)覺自己當(dāng)下自己當(dāng)前還不好。行的事情。行的地方，正確認(rèn)識(shí)自己，知道努力的方向。作業(yè)31.作業(yè)內(nèi)容7我的優(yōu)點(diǎn)生活中我們發(fā)覺每個(gè)人都有優(yōu)點(diǎn)，請(qǐng)你把自己的優(yōu)點(diǎn)寫一寫、畫一畫、貼一貼，也可以把自己的優(yōu)點(diǎn)拍成照片發(fā)到班級(jí)群里面。我的優(yōu)點(diǎn)：姓名：班級(jí)：日期：8我最拿手的家務(wù)活是整理衣物我的古箏彈得好2.時(shí)間要求5--103.評(píng)價(jià)設(shè)計(jì)作業(yè)評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)（家長評(píng)價(jià)）評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)評(píng)價(jià)維度能完成作業(yè)，簡潔表述在家長的提示下完成作業(yè)完成表達(dá)自己的優(yōu)點(diǎn)。優(yōu)點(diǎn)。作業(yè)。自信念表現(xiàn)拍發(fā)優(yōu)點(diǎn)3個(gè)以上拍發(fā)優(yōu)點(diǎn)2個(gè)以上拍發(fā)優(yōu)點(diǎn)1個(gè)以上4.這項(xiàng)作業(yè)讓許多學(xué)生喜愛，他們樂觀性很高，有的能拍出好幾張展示自己用行動(dòng)表現(xiàn)出來的，并要長期做下去，才能變成更好的自己，從而增加自信念。第13課《我能行》第二課時(shí)作業(yè)11.作業(yè)內(nèi)容一個(gè)瓶子中，享受勝利帶來的歡樂。9掃二維碼觀看視頻2.時(shí)間要求12301分鐘，嬉戲后的討論交流時(shí)間約7分鐘，總結(jié)出完成嬉戲需要自信念、需要把握方法、2分鐘時(shí)間，討論總結(jié)23.評(píng)價(jià)設(shè)計(jì)作業(yè)評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)（老師評(píng)價(jià)）評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)評(píng)價(jià)維度能在組員的提示遵守嬉戲規(guī)章。敢于嘗試，不氣2個(gè)乒人幫忙下，吸起1在老師的提示下，規(guī)章意識(shí)實(shí)踐能力能嚴(yán)格遵守嬉戲規(guī)章都能勝利乓球。個(gè)乒乓球。員大膽嘗試。能和組員探討游戲方法合作意識(shí)起始課，是14課《堅(jiān)持就有收獲》的基礎(chǔ)課，設(shè)計(jì)這樣10握方法、學(xué)會(huì)互助，再加上努力，才能勝利。作業(yè)21.作業(yè)內(nèi)容把自己想做的事情堅(jiān)持做三周，每天做到了就給自己一個(gè)大拇哥。我盼望在方面，做到我也能行。星星期一星期二星期三星期四星期五星期六星期日周期次第一周第二周第三周2.時(shí)間要求一分鐘的跳繩，非常鐘的書寫，二非常鐘的閱讀等）2.評(píng)價(jià)設(shè)計(jì)作業(yè)評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)（家長評(píng)價(jià)）評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)評(píng)價(jià)維度每天主動(dòng)完成作能在家長的提醒在家長的看護(hù)下作業(yè)完成業(yè)，力求完善在每次完成作業(yè)大拇哥，信心滿滿。完成作業(yè)在家長的鼓舞下，在完成作業(yè)的過自信心不斷得到自信念表現(xiàn)提升。不足。111615上到第16提升自己的自信念，自信念得到解決，學(xué)生后面的學(xué)習(xí)動(dòng)力就足了。第14課《學(xué)習(xí)有方法》第一課時(shí)作業(yè)11.作業(yè)內(nèi)容我是小記者請(qǐng)你采訪一下自己的家人或同學(xué)，他們最拿手的事情是什么？有什么好方法？可以錄成視頻，拍成照片，寫成文字。采訪對(duì)象：最拿手的事情：家人或同學(xué)做事的方法：我的感受：12同學(xué)甲的采訪實(shí)錄采訪人：奶奶最拿手的事情：搟餃子皮掃二維碼觀看視頻方法：1.把餃子皮先變成扁扁的圓。用右手拿著搟面杖，一推一拉；3.4.這樣搟2.時(shí)間要求10分鐘3.評(píng)價(jià)設(shè)計(jì)作業(yè)評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)（老師評(píng)價(jià)）評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)評(píng)價(jià)維度語言表達(dá)不太清楚。語言表達(dá)作業(yè)完成很清楚地把做事較清楚地把做事的方法表達(dá)完成。的方法表達(dá)完成。作業(yè)質(zhì)量很高作業(yè)質(zhì)量較高作業(yè)質(zhì)量一般后的課堂教學(xué)中，小組間的交流，學(xué)生明白學(xué)習(xí)方法存在生活的方方面面。作業(yè)21.作業(yè)內(nèi)容132.時(shí)間要求10分鐘3.評(píng)價(jià)設(shè)計(jì)作業(yè)評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)（老師評(píng)價(jià)）評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)評(píng)價(jià)維度一看就明白需要詢問才能看懂語言表述作業(yè)完成表述較清楚能總結(jié)出6種以上能總結(jié)出4種以上能總結(jié)成2種以上學(xué)習(xí)方法學(xué)習(xí)方法學(xué)習(xí)方法入微的反思和回顧，實(shí)現(xiàn)了教材與學(xué)生生活無縫對(duì)接，憑借教材走進(jìn)學(xué)生生活，14學(xué)習(xí)的興趣和自覺性，促進(jìn)他們注重養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。第14課《學(xué)習(xí)有方法》第二課時(shí)作業(yè)11.作業(yè)內(nèi)容我當(dāng)小老師從同伴那里學(xué)會(huì)一項(xiàng)本領(lǐng)，并教會(huì)同伴一項(xiàng)新本領(lǐng)，肯定要當(dāng)好小老師喲！我預(yù)備教同學(xué)：新本領(lǐng)的方法：同伴間教學(xué)舞蹈同伴間學(xué)習(xí)下象棋152.時(shí)間要求10分鐘（利用下課的10分鐘時(shí)間）3.評(píng)價(jià)設(shè)計(jì)作業(yè)評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)（同伴互評(píng)）評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)評(píng)價(jià)維度口頭表達(dá)合作意識(shí)語言表達(dá)不太清楚。條理較清晰地把事的方法表達(dá)完做事的方法表達(dá)成。完成。耐心，把同伴教耐心，把同伴教急躁不足會(huì)。會(huì)。的方法，在多次的體驗(yàn)中，他們找到了適合自己的學(xué)習(xí)好方法。作業(yè)21.作業(yè)內(nèi)容抄報(bào)，布置在我們班級(jí)的文化墻上，供大家學(xué)習(xí)！留意在制作時(shí)要先進(jìn)行分工，這樣既發(fā)揮了每個(gè)組員的作用，也能提高效率。162.時(shí)間要求20分鐘3.評(píng)價(jià)設(shè)計(jì)作業(yè)評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)（老師評(píng)價(jià)）評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)評(píng)價(jià)維度能根據(jù)小組組員的特長進(jìn)行合理分工。能按照手抄報(bào)制沒有進(jìn)行小組合作要求分工安排。作分工分工合作字跡端正字跡很端正字跡較端正字跡有點(diǎn)潦草把本小組總結(jié)的學(xué)習(xí)方法表達(dá)的學(xué)習(xí)。把本小組的學(xué)習(xí)方法表達(dá)的較清楚。把本小組的學(xué)習(xí)方法總結(jié)的簡潔內(nèi)容詳實(shí)版面美觀能做到圖文并茂，有簡單的色彩搭美觀。版面較美觀。配。在學(xué)習(xí)和生活中不斷查找方法，為他們后期的學(xué)習(xí)奠定了良好的品質(zhì)基礎(chǔ)。第15課《堅(jiān)持才會(huì)有收獲》第一課時(shí)作業(yè)11.作業(yè)內(nèi)容“我盼望在請(qǐng)你們把你每天都在做的事情，用圖片或視頻拍出來，發(fā)到班級(jí)群展示一下吧！17一起見證你的努力！我的舞蹈考六級(jí)了我學(xué)四年鋼琴了2.時(shí)間要求5分鐘3.評(píng)價(jià)設(shè)計(jì)作業(yè)評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)（老師評(píng)價(jià)）評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)評(píng)價(jià)維度能展示始終在做的3能展示一直在做在家長的提醒下毅力表現(xiàn)完成效率件以上事情的2件以上事情能拍成視頻展示自能展示1件事情上傳一張圖片己的堅(jiān)持活動(dòng)圖片把握好自己，意志力薄弱。此時(shí)展示第13課的課后作業(yè)，是引導(dǎo)他們：堅(jiān)持并而破除堅(jiān)持這種意志品質(zhì)的神秘感與距離感。作業(yè)21.作業(yè)內(nèi)容18展示本領(lǐng)的，可以展示自己的考級(jí)證書，說一說自己取得證書的感受。我喜愛畫畫，每天一有時(shí)間，要到舞蹈培訓(xùn)班去學(xué)習(xí)，平常在這是我的二級(jí)證書，是我這么多家每天堅(jiān)持練習(xí)舞蹈基本功。是年堅(jiān)持的成果。堅(jiān)持讓我獲得歡樂！2.時(shí)間要求16分鐘（每小組2分鐘，8個(gè)小組16分鐘）3.評(píng)價(jià)設(shè)計(jì)作業(yè)評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)（同伴評(píng)價(jià)）評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)評(píng)價(jià)維度堅(jiān)持時(shí)間堅(jiān)持效果堅(jiān)持一年以上成效很明顯堅(jiān)持半年以上成效較明顯堅(jiān)持幾周有成效19力薄弱的學(xué)生認(rèn)識(shí)到，意志力的外在表現(xiàn)就是堅(jiān)持。第15課《堅(jiān)持才會(huì)有收獲》第二課時(shí)作業(yè)11.作業(yè)內(nèi)容意排練前要做好分工，排練中聲音不能太吵，影響別人。排練后要全班展示喲！2.時(shí)間要求10分鐘3.評(píng)價(jià)設(shè)計(jì)效果很好效果良好效果一般情景劇表演是小學(xué)生喜愛的活動(dòng)，但因?yàn)槟挲g小，組織能力和表達(dá)能力弱，20解決問題和困難。作業(yè)21.作業(yè)內(nèi)容掃二維碼觀看視頻2.時(shí)間要求6分鐘（30秒的憋氣嬉戲做兩次；2分鐘的金雞獨(dú)立做兩次）3.評(píng)價(jià)設(shè)計(jì)作業(yè)評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)（老師評(píng)價(jià)）體驗(yàn)教材所傳承的價(jià)值目標(biāo)---超越自我后的先苦后甜的感受，每一種堅(jiān)持都會(huì)21戲中，學(xué)生感悟到呼吸困難，身體不舒適時(shí)就得放棄，說明有的事情不能蠻干，否則會(huì)傷害到自己的身體。作業(yè)31.作業(yè)內(nèi)容堅(jiān)持就有收獲的名言警句繩鋸木斷，水滴石穿。天行健，君子以自強(qiáng)不息。寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來。只要功夫深，鐵杵磨成針。2.時(shí)間要求20分鐘（利用親子閱讀的時(shí)間完成）223.評(píng)價(jià)設(shè)計(jì)作業(yè)評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)（家長評(píng)價(jià)）評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)評(píng)價(jià)維度作業(yè)完成樂觀主動(dòng)給父母講故父母一起上網(wǎng)收收集名言警句1條。集名言警句3條。集名言警句2條.4.作業(yè)分析與設(shè)計(jì)意圖持就有收獲”的名言警句，他們?cè)谧x書中再一次體悟到：逆水行舟不進(jìn)則退，從內(nèi)心認(rèn)同堅(jiān)持對(duì)成長的重要意義，名言警句收集起來也是一種堅(jiān)持。第16課《嘉獎(jiǎng)自己一下》第一課時(shí)作業(yè)11.作業(yè)內(nèi)容請(qǐng)你和爸爸媽媽一起把上小學(xué)以來的成長和進(jìn)步總結(jié)出來吧類別具體表現(xiàn)品德方面生活方面學(xué)習(xí)方面運(yùn)動(dòng)方面才藝方面勞動(dòng)方面其他方面?zhèn)渥ⅲ嚎梢杂梦淖?、圖畫、照片等方式232.時(shí)間要求10分鐘（先自己填寫表格，再和父母一起完善表格中的內(nèi)容）3.評(píng)價(jià)設(shè)計(jì)作業(yè)評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)（老師評(píng)價(jià)）評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)評(píng)價(jià)維度字跡端正字跡很端正字跡較端正字跡不夠端正能總結(jié)出自己的能總結(jié)出自己的能總結(jié)出自己的自信強(qiáng)度成長和進(jìn)步14條成長和進(jìn)步10條成長和進(jìn)步7條以以上以上上4.作業(yè)分析與設(shè)計(jì)意圖式，能引導(dǎo)學(xué)生發(fā)覺自己的成長和進(jìn)步，并以樂觀的態(tài)度面對(duì)新的學(xué)習(xí)生活。作業(yè)21.作業(yè)內(nèi)容課后，你們可以依據(jù)獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)計(jì)獎(jiǎng)狀或獎(jiǎng)?wù)聠?！小組組別獎(jiǎng)項(xiàng)名稱設(shè)獎(jiǎng)理由獎(jiǎng)項(xiàng)授予人242.時(shí)間要求6分鐘（組長組織組員分別提議，由小組記錄員記錄）3.評(píng)價(jià)設(shè)計(jì)獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)計(jì)能設(shè)計(jì)8個(gè)獎(jiǎng)項(xiàng)及以上能設(shè)計(jì)6個(gè)獎(jiǎng)項(xiàng)及以能設(shè)計(jì)4個(gè)獎(jiǎng)項(xiàng)上4.作業(yè)分析與設(shè)計(jì)意圖的生活進(jìn)行整理，給自己設(shè)獎(jiǎng)，悅納自己，增加自信；給同伴設(shè)獎(jiǎng)，悅納同伴，活畫面中，彰顯立德樹人的魅力。第16課《嘉獎(jiǎng)自己一下》第二課時(shí)作業(yè)11.作業(yè)內(nèi)容遞下去喲。25掃二維碼觀看視頻2.時(shí)間要求10分鐘（傳遞過程中，每個(gè)同學(xué)要用語言表達(dá)觀賞和贊美，全班約三分之二的學(xué)生能參與到嬉戲中，所以時(shí)間稍長一些）3.評(píng)價(jià)設(shè)計(jì)作業(yè)評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)（老師評(píng)價(jià)）4.作業(yè)分析與設(shè)計(jì)意圖生進(jìn)一步的進(jìn)展也是非常有意義的事情。作業(yè)21.作業(yè)內(nèi)容同學(xué)們，我們從學(xué)習(xí)第13課開始，就始終在努力完成一件事，現(xiàn)在三周時(shí)26間到了，請(qǐng)你們把自己完成的表格拿出來，在小組內(nèi)展示自己取得的進(jìn)步吧。2.時(shí)間要求5分鐘3.評(píng)價(jià)設(shè)計(jì)作業(yè)評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)（自評(píng)互評(píng)）評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)評(píng)價(jià)維度能每天堅(jiān)持完成，作業(yè)完成語言表述有幾次沒能完成薄面潔凈整齊。面較潔凈整齊能很清楚地講述能較清楚地講述自己的堅(jiān)持及獲自己的堅(jiān)持及獲能講述自己的堅(jiān)持及獲得的成效。得的成效。得的成效。我獲得顆星。自評(píng)：互評(píng)：4.作業(yè)分析與設(shè)計(jì)意圖的過程中，享受到勝利帶來的喜悅，進(jìn)步帶來的成就感，激發(fā)了學(xué)習(xí)的興趣。作業(yè)31.作業(yè)內(nèi)容27了許多本領(lǐng)。在即將到來的三班級(jí)，你有什么心愿呢？課后請(qǐng)制作一個(gè)心愿瓶，把自己的心愿寫下來裝進(jìn)瓶子里，并寫好打開日期，不到時(shí)間不打開喲。2.時(shí)間要求自定3.評(píng)價(jià)設(shè)計(jì)心愿內(nèi)容切實(shí)可行，心愿心愿內(nèi)容切實(shí)可行，心心愿內(nèi)容切實(shí)可瓶很美觀。愿瓶較美觀。行，心愿瓶簡潔。4.作業(yè)分析與設(shè)計(jì)意圖學(xué)生把自信及對(duì)自己尚需努力的方面的樂觀態(tài)度遷移到即將到來的三班級(jí)的新標(biāo)。28單元檢測11.作業(yè)內(nèi)容：選擇題（1）你常常幫父母做家務(wù)嗎？A.常常B.間或C.不做家務(wù)（2）班級(jí)開展聯(lián)歡會(huì)，你敢大膽上臺(tái)表演節(jié)目嗎？A.敢B.有點(diǎn)害怕C.不敢（3）你覺得自己在生活，學(xué)習(xí)上都很棒嗎？A都很棒B.總體還好，仍需努力C.都不行（4）你能堅(jiān)持每天熬煉身體嗎？A.能B.間或堅(jiān)持C.不能（5）在玩嬉戲中，你想超越別人嗎？A.很想，并適當(dāng)練習(xí)B.有想法，但很少能做到C.不想（6）對(duì)于自己喜愛的事情，你能做到長時(shí)間堅(jiān)持嗎？A.能長期堅(jiān)持B.能堅(jiān)持一段時(shí)間C.不能堅(jiān)持2.時(shí)間要求2分鐘3.評(píng)價(jià)設(shè)計(jì)作業(yè)評(píng)價(jià)批準(zhǔn)（老師評(píng)價(jià)）評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)合計(jì)得分15分---18分11分---14分沒有自信念、做事沒方法、不能堅(jiān)持的6分---10分備注：選擇A是3分；選擇B是2分；選擇C是1分。6題合計(jì)得分分值評(píng)4.作業(yè)分析與設(shè)計(jì)意圖成為更好的自己。29作業(yè)21.作業(yè)內(nèi)容：推斷題2.時(shí)間要求2分鐘3.評(píng)價(jià)設(shè)計(jì)作業(yè)評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)（老師評(píng)價(jià)）評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)合計(jì)得分學(xué)生以樂觀的心態(tài)認(rèn)識(shí)自己，促進(jìn)自信及對(duì)自己尚需努力的方面有樂觀態(tài)度。從而更加努力，成為更好的自己。15分--21分7分--14分學(xué)生不能以樂觀心態(tài)認(rèn)識(shí)自己，自信念不足，對(duì)一些事情不樂意努力去做。后的道德品質(zhì)提升水平。4.作業(yè)分析與設(shè)計(jì)意圖極的態(tài)度面對(duì)自己的人生。31.作業(yè)內(nèi)容：實(shí)踐題分鐘跳繩、坐位體前屈、50米跑步。30我的“體能檢測”記錄表星期項(xiàng)目一分鐘跳繩坐位體前屈每天有進(jìn)步就給