滬粵版初中物理九上13.1從閃電談起同步練習(xí) 滬粵版九年級(jí)物理上冊(cè)_第1頁(yè)
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13.1從閃電談起同步練習(xí)1.如圖所示,用塑料梳子梳剛用吹風(fēng)機(jī)吹干的頭發(fā)后,能夠輕易地吸起桌面上的碎紙屑,下列說(shuō)法正確的是()A.塑料梳子梳頭后,塑料梳子和頭發(fā)帶上了同種電荷 B.梳完的頭發(fā)帶上了同種電荷,所以相互排斥,頭發(fā)會(huì)變得很蓬松 C.用完的梳子能夠吸引碎紙屑是因?yàn)樗麄儙в挟惙N電荷 D.用完的梳子能夠吸引碎紙屑是因?yàn)閹щ婓w不能夠吸引輕小物體2.用毛皮摩擦過(guò)的橡膠棒接觸驗(yàn)電器的金屬球,如圖所示,發(fā)現(xiàn)驗(yàn)電器的兩個(gè)金屬箔片張開。以下說(shuō)法正確的是()A.毛皮和橡膠棒摩擦的過(guò)程中創(chuàng)造了電子 B.驗(yàn)電器的金屬箔片張開是因?yàn)閹Я水惙N電荷 C.毛皮和橡膠棒摩擦的過(guò)程中橡膠棒得到電子 D.橡膠棒接觸驗(yàn)電器的金屬球時(shí),電子向橡膠棒轉(zhuǎn)移3.以下現(xiàn)象屬于靜電現(xiàn)象的防護(hù)的是()A.靜電噴涂 B.靜電復(fù)印機(jī)的工作原理 C.靜電除塵 D.油罐車的尾部拖在地上的鐵鏈4.如圖所示,兩個(gè)相同的驗(yàn)電器A和B,其中A帶正電,B不帶電。用帶有絕緣手柄的金屬棒同時(shí)接觸驗(yàn)電器A和B的金屬球,發(fā)現(xiàn)驗(yàn)電器A的金屬箔張角變小,驗(yàn)電器B的金屬箔張角由閉合變?yōu)閺堥_。下列說(shuō)法正確的是()A.正電荷從A轉(zhuǎn)移到B,所以兩個(gè)驗(yàn)電器都帶正電荷 B.負(fù)電荷從B轉(zhuǎn)移到A,所以A的正電荷所帶的電荷量變少 C.B驗(yàn)電器的金屬箔張開是因?yàn)閹狭苏姾?D.驗(yàn)電器的原理是:同種電荷互相排斥,異種電荷互相吸引5.用絕緣細(xì)繩分別懸掛著兩個(gè)都帶負(fù)電的相同輕質(zhì)小球,其中乙球帶的電量比甲球多。當(dāng)乙球緩慢靠近甲球時(shí),會(huì)出現(xiàn)以下哪種情形()A. B. C. D.6.“金陵金箔”是國(guó)家級(jí)非物質(zhì)文化遺產(chǎn),手工打造的金箔輕薄柔軟,不能用手直接拿取,正確拿取的方法是:手持羽毛輕輕掃過(guò)紙墊,如圖甲所示;再將羽毛靠近工作臺(tái)上方的金箔,羽毛即可將金箔吸住,如圖乙所示。羽毛掃過(guò)紙墊的結(jié)果和吸住金箔的原因,分別是()A.摩擦使得羽毛和紙墊帶異種電荷;異種電荷相互吸引 B.摩擦使得羽毛和紙墊帶異種電荷;帶電物體吸引輕小物體 C.摩擦使得羽毛和紙墊帶同種電荷;異種電荷相互吸引 D.摩擦使得羽毛和紙墊帶同種電荷;帶電物體吸引輕小物體7.如圖所示下列關(guān)于靜電現(xiàn)象,說(shuō)法正確的是()A.如圖:摩擦后的氣球能夠吸引細(xì)水流,是因?yàn)閹щ婓w具有吸引輕小物體的性質(zhì) B.?如圖:細(xì)繩懸掛的輕質(zhì)泡沫塑料小球相互吸引,則兩小球一定帶有異種電荷 C.?如圖:絲綢摩擦過(guò)的玻璃棒會(huì)帶上正電荷,在這個(gè)過(guò)程中絲綢會(huì)失去電子 D.?如圖:驗(yàn)電器是利用了異種電荷相互吸引的原理制成的8.如圖是裝有靜電除塵紙的拖把,掃地時(shí)除塵紙與地板摩擦就可以輕松的將灰塵和頭發(fā)清掃干凈。下列說(shuō)法正確的是()A.靜電除塵紙和地面摩擦創(chuàng)造了電荷 B.靜電除塵紙和地面摩擦后帶有同種電荷 C.靜電除塵紙和地面摩擦后帶電能吸引輕小物體 D.靜電除塵紙吸附灰塵是利用同種電荷相互吸引9.如圖所示,用一段細(xì)鐵絲做一個(gè)支架,作為轉(zhuǎn)動(dòng)軸,把一根中間戳有小孔(沒(méi)有戳穿)的飲料吸管放在轉(zhuǎn)動(dòng)軸上,吸管能在水平面內(nèi)自由轉(zhuǎn)動(dòng)。用餐巾紙與吸管的一端摩擦使其帶電,再用絲綢摩擦過(guò)的玻璃棒去靠近吸管帶電的一端,發(fā)現(xiàn)吸管被玻璃棒吸引。下列說(shuō)法錯(cuò)誤的是()A.絲綢摩擦過(guò)的玻璃棒帶正電 B.餐巾紙摩擦過(guò)的吸管的一端帶負(fù)電 C.絲綢與玻璃棒摩擦起電時(shí),絲綢失去電子 D.通過(guò)實(shí)驗(yàn)可以判斷出吸管的原子核束縛電子的本領(lǐng)比餐巾紙強(qiáng)10.如圖所示,用毛皮分別摩擦絲狀塑料帶和PVC管,然后將塑料帶放在PVC管上方,絲狀塑料帶就會(huì)像章魚一樣懸在空中,下列說(shuō)法不正確的是()?A.塑料帶、PVC管因帶了同種電荷而互相排斥 B.用摩擦的方法使PVC管、塑料帶因得失質(zhì)子而帶了電 C.用摩擦的方法使物體帶電,并不是產(chǎn)生了電荷 D.這種現(xiàn)象與驗(yàn)電器的工作原理相同11.關(guān)于靜電現(xiàn)象,下列說(shuō)法錯(cuò)誤的是()A.泡沫小球與毛皮摩擦過(guò)的橡膠棒吸引,則該小球可能帶正電 B.運(yùn)輸汽油的油罐車通常在地上拖一根鐵鏈,是為了防止靜電危害 C.摩擦起電創(chuàng)造了電荷 D.打開水龍頭,放出一股細(xì)細(xì)的水流,用在干燥的頭發(fā)上梳過(guò)的塑料梳子靠近水流,會(huì)看到水流靠近梳子,這是利用帶電體能吸引輕小物體的性質(zhì)12.摩擦產(chǎn)生的帶電現(xiàn)象在生產(chǎn)和生活中給人們帶來(lái)了很多麻煩。下列說(shuō)法不正確的是()A.電視機(jī)的屏幕表面常常有很多灰塵,主要是因?yàn)殡娨暀C(jī)工作時(shí),屏幕表面有靜電而吸附灰塵 B.在運(yùn)輸汽油的汽車尾部拖一根鐵鏈與大地相連,可以防止靜電累積發(fā)生放電而引起火災(zāi) C.冬天梳頭發(fā)時(shí),頭發(fā)隨梳子飄起,是因?yàn)楫惙N電荷相互排斥 D.印刷機(jī)里出來(lái)的紙張由于帶電粘在一起不容易分開13.將一根塑料繩一端扎緊,從另一端把繩盡可能撕成更多的細(xì)絲(如圖所示),用手向下捋幾下后,觀察到的現(xiàn)象是:塑料細(xì)絲越來(lái)越(選填“蓬松”或“緊密”),而手與塑料細(xì)絲帶上的是(選填“同種”或“異種”)電荷;用絲綢摩擦過(guò)的玻璃棒帶上了電,這是因?yàn)樵谀Σ吝^(guò)程中玻璃棒(選填“得到”或“失去”)電子。14.如圖a用絲綢摩擦有機(jī)玻璃棒,然后靠近碎紙屑,發(fā)現(xiàn)紙屑能被吸引,這是摩擦起電現(xiàn)象,其實(shí)質(zhì)是。摩擦后有機(jī)玻璃棒能吸引紙屑說(shuō)明,然后將摩擦過(guò)的玻璃棒接觸(圖b)所示的自制的驗(yàn)電器,發(fā)現(xiàn)兩片金屬箔片會(huì)張開,金屬箔片張開的原理是。15.如圖所示,紡織廠里有一道工序叫做“梳棉”,是將雜亂無(wú)章的棉絮梳理成順直的棉絮后,才能用于紡線。但由于棉絮和機(jī)器之間的相互摩擦,使這些棉絮帶上了種電荷相互,給紡線帶來(lái)了不便,而且?guī)щ婓w有輕小物體的性質(zhì),使棉絮上吸附很多灰塵,所以紡織車間必須要保持一定濕度來(lái)消除靜電的影響。16.PM2.5是大氣中直徑小于等于2.5μm的顆粒懸浮物,能被肺泡吸收并進(jìn)入血液,常州大學(xué)的科研隊(duì)伍成功研制出PM2.5凈化器,其原理如圖所示。閉合開關(guān)S1、S2后,風(fēng)扇旋轉(zhuǎn)吸入空氣,氣流外側(cè)A處的顆粒物也被吸入凈化器,顆粒物接近帶有負(fù)電荷的光潔金屬網(wǎng)C時(shí)受到強(qiáng)烈的吸引力,這是因?yàn)?,但很快又受到光潔金屬網(wǎng)C對(duì)它的斥力,這又是因?yàn)?。離開金屬網(wǎng)C后,顆粒物被帶有正電荷的棉芯D牢牢吸引,這是因?yàn)椤?7.如圖甲所示,某同學(xué)在透明塑料板下放了一張愛(ài)心的圖案,用絲綢裹住手指,照著圖案用力摩擦塑料板后,均勻撒上木屑,豎起塑料板輕敲,板上就留下了一顆由木屑組成的愛(ài)心,如圖乙所示.使塑料板帶電的方式稱為摩擦起電,其本質(zhì)是的轉(zhuǎn)移,木屑在塑料板上是由于。18.如圖是我們學(xué)習(xí)兩種電荷時(shí)做的一些實(shí)驗(yàn)。(1)如圖甲所示,用餐巾紙摩擦吸管可以使其帶電,這是現(xiàn)象,實(shí)驗(yàn)時(shí)應(yīng)選擇較(選填“干燥”或“潮濕”)的環(huán)境,這樣才容易發(fā)生該現(xiàn)象。(2)如圖乙所示,絲綢摩擦過(guò)的玻璃棒A帶電;將A靠近用棉線懸掛的帶電體B,發(fā)現(xiàn)二者相互吸引,由此可知B帶電(以上兩空均選填“正”或“負(fù)”)。(3)如圖丙所示,用帶電體接觸驗(yàn)電器的金屬球,發(fā)現(xiàn)金屬箔片會(huì)張開,這說(shuō)明驗(yàn)電器的工作原理是,帶電體所帶電荷量越多,金屬箔片張角(選填“越大”或“越小”)。19.學(xué)習(xí)了電荷間的相互作用之后,小沈同學(xué)大膽的猜想,電荷間相互作用力的大小是否與兩電荷所帶的電荷量和它們之間的距離有關(guān)呢?于是他如圖(1)所示,做起了實(shí)驗(yàn)。Q是一個(gè)帶正電的物體,把系在絲線上的帶正電的小球先后掛在A、B、C三處,比較小球在不同位置所受帶電體的作用力的大小?;卮鹣铝袉?wèn)題:(1)這個(gè)力的大小是通過(guò)絲線偏離豎線的角度顯示出來(lái)的,這種研究方法稱之為(類比法/等效替代法/轉(zhuǎn)換法);(2)使實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象更明顯,懸掛在絲線上的小球應(yīng)用A.小鋼球B.塑料泡沫小球(3)根據(jù)實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象,可得出結(jié)論:電荷量一定時(shí),,電荷間相互作用力越大;(4)做完以上實(shí)驗(yàn)后,用另一個(gè)小球靠近帶正電的Q時(shí),情景如圖(2)所示,則另一個(gè)小球的帶電情況是。A.帶負(fù)電B.不帶電C.二者都有可能13.1從閃電談起同步練習(xí)答案1.如圖所示,用塑料梳子梳剛用吹風(fēng)機(jī)吹干的頭發(fā)后,能夠輕易地吸起桌面上的碎紙屑,下列說(shuō)法正確的是()A.塑料梳子梳頭后,塑料梳子和頭發(fā)帶上了同種電荷 B.梳完的頭發(fā)帶上了同種電荷,所以相互排斥,頭發(fā)會(huì)變得很蓬松 C.用完的梳子能夠吸引碎紙屑是因?yàn)樗麄儙в挟惙N電荷 D.用完的梳子能夠吸引碎紙屑是因?yàn)閹щ婓w不能夠吸引輕小物體【答案】B2.用毛皮摩擦過(guò)的橡膠棒接觸驗(yàn)電器的金屬球,如圖所示,發(fā)現(xiàn)驗(yàn)電器的兩個(gè)金屬箔片張開。以下說(shuō)法正確的是()A.毛皮和橡膠棒摩擦的過(guò)程中創(chuàng)造了電子 B.驗(yàn)電器的金屬箔片張開是因?yàn)閹Я水惙N電荷 C.毛皮和橡膠棒摩擦的過(guò)程中橡膠棒得到電子 D.橡膠棒接觸驗(yàn)電器的金屬球時(shí),電子向橡膠棒轉(zhuǎn)移【答案】C3.以下現(xiàn)象屬于靜電現(xiàn)象的防護(hù)的是()A.靜電噴涂 B.靜電復(fù)印機(jī)的工作原理 C.靜電除塵 D.油罐車的尾部拖在地上的鐵鏈【答案】D4.如圖所示,兩個(gè)相同的驗(yàn)電器A和B,其中A帶正電,B不帶電。用帶有絕緣手柄的金屬棒同時(shí)接觸驗(yàn)電器A和B的金屬球,發(fā)現(xiàn)驗(yàn)電器A的金屬箔張角變小,驗(yàn)電器B的金屬箔張角由閉合變?yōu)閺堥_。下列說(shuō)法正確的是()A.正電荷從A轉(zhuǎn)移到B,所以兩個(gè)驗(yàn)電器都帶正電荷 B.負(fù)電荷從B轉(zhuǎn)移到A,所以A的正電荷所帶的電荷量變少 C.B驗(yàn)電器的金屬箔張開是因?yàn)閹狭苏姾?D.驗(yàn)電器的原理是:同種電荷互相排斥,異種電荷互相吸引【答案】C5.用絕緣細(xì)繩分別懸掛著兩個(gè)都帶負(fù)電的相同輕質(zhì)小球,其中乙球帶的電量比甲球多。當(dāng)乙球緩慢靠近甲球時(shí),會(huì)出現(xiàn)以下哪種情形()A. B. C. D.【答案】C6.“金陵金箔”是國(guó)家級(jí)非物質(zhì)文化遺產(chǎn),手工打造的金箔輕薄柔軟,不能用手直接拿取,正確拿取的方法是:手持羽毛輕輕掃過(guò)紙墊,如圖甲所示;再將羽毛靠近工作臺(tái)上方的金箔,羽毛即可將金箔吸住,如圖乙所示。羽毛掃過(guò)紙墊的結(jié)果和吸住金箔的原因,分別是()A.摩擦使得羽毛和紙墊帶異種電荷;異種電荷相互吸引 B.摩擦使得羽毛和紙墊帶異種電荷;帶電物體吸引輕小物體 C.摩擦使得羽毛和紙墊帶同種電荷;異種電荷相互吸引 D.摩擦使得羽毛和紙墊帶同種電荷;帶電物體吸引輕小物體【答案】B7.如圖所示下列關(guān)于靜電現(xiàn)象,說(shuō)法正確的是()A.如圖:摩擦后的氣球能夠吸引細(xì)水流,是因?yàn)閹щ婓w具有吸引輕小物體的性質(zhì) B.?如圖:細(xì)繩懸掛的輕質(zhì)泡沫塑料小球相互吸引,則兩小球一定帶有異種電荷 C.?如圖:絲綢摩擦過(guò)的玻璃棒會(huì)帶上正電荷,在這個(gè)過(guò)程中絲綢會(huì)失去電子 D.?如圖:驗(yàn)電器是利用了異種電荷相互吸引的原理制成的【答案】A8.如圖是裝有靜電除塵紙的拖把,掃地時(shí)除塵紙與地板摩擦就可以輕松的將灰塵和頭發(fā)清掃干凈。下列說(shuō)法正確的是()A.靜電除塵紙和地面摩擦創(chuàng)造了電荷 B.靜電除塵紙和地面摩擦后帶有同種電荷 C.靜電除塵紙和地面摩擦后帶電能吸引輕小物體 D.靜電除塵紙吸附灰塵是利用同種電荷相互吸引【答案】C9.如圖所示,用一段細(xì)鐵絲做一個(gè)支架,作為轉(zhuǎn)動(dòng)軸,把一根中間戳有小孔(沒(méi)有戳穿)的飲料吸管放在轉(zhuǎn)動(dòng)軸上,吸管能在水平面內(nèi)自由轉(zhuǎn)動(dòng)。用餐巾紙與吸管的一端摩擦使其帶電,再用絲綢摩擦過(guò)的玻璃棒去靠近吸管帶電的一端,發(fā)現(xiàn)吸管被玻璃棒吸引。下列說(shuō)法錯(cuò)誤的是()A.絲綢摩擦過(guò)的玻璃棒帶正電 B.餐巾紙摩擦過(guò)的吸管的一端帶負(fù)電 C.絲綢與玻璃棒摩擦起電時(shí),絲綢失去電子 D.通過(guò)實(shí)驗(yàn)可以判斷出吸管的原子核束縛電子的本領(lǐng)比餐巾紙強(qiáng)【答案】C10.如圖所示,用毛皮分別摩擦絲狀塑料帶和PVC管,然后將塑料帶放在PVC管上方,絲狀塑料帶就會(huì)像章魚一樣懸在空中,下列說(shuō)法不正確的是()?A.塑料帶、PVC管因帶了同種電荷而互相排斥 B.用摩擦的方法使PVC管、塑料帶因得失質(zhì)子而帶了電 C.用摩擦的方法使物體帶電,并不是產(chǎn)生了電荷 D.這種現(xiàn)象與驗(yàn)電器的工作原理相同【答案】B11.關(guān)于靜電現(xiàn)象,下列說(shuō)法錯(cuò)誤的是()A.泡沫小球與毛皮摩擦過(guò)的橡膠棒吸引,則該小球可能帶正電 B.運(yùn)輸汽油的油罐車通常在地上拖一根鐵鏈,是為了防止靜電危害 C.摩擦起電創(chuàng)造了電荷 D.打開水龍頭,放出一股細(xì)細(xì)的水流,用在干燥的頭發(fā)上梳過(guò)的塑料梳子靠近水流,會(huì)看到水流靠近梳子,這是利用帶電體能吸引輕小物體的性質(zhì)【答案】C12.摩擦產(chǎn)生的帶電現(xiàn)象在生產(chǎn)和生活中給人們帶來(lái)了很多麻煩。下列說(shuō)法不正確的是()A.電視機(jī)的屏幕表面常常有很多灰塵,主要是因?yàn)殡娨暀C(jī)工作時(shí),屏幕表面有靜電而吸附灰塵 B.在運(yùn)輸汽油的汽車尾部拖一根鐵鏈與大地相連,可以防止靜電累積發(fā)生放電而引起火災(zāi) C.冬天梳頭發(fā)時(shí),頭發(fā)隨梳子飄起,是因?yàn)楫惙N電荷相互排斥 D.印刷機(jī)里出來(lái)的紙張由于帶電粘在一起不容易分開【答案】C13.將一根塑料繩一端扎緊,從另一端把繩盡可能撕成更多的細(xì)絲(如圖所示),用手向下捋幾下后,觀察到的現(xiàn)象是:塑料細(xì)絲越來(lái)越蓬松(選填“蓬松”或“緊密”),而手與塑料細(xì)絲帶上的是異種(選填“同種”或“異種”)電荷;用絲綢摩擦過(guò)的玻璃棒帶上了電,這是因?yàn)樵谀Σ吝^(guò)程中玻璃棒失去(選填“得到”或“失去”)電子?!敬鸢浮颗钏?;異種;失去。14.如圖a用絲綢摩擦有機(jī)玻璃棒,然后靠近碎紙屑,發(fā)現(xiàn)紙屑能被吸引,這是摩擦起電現(xiàn)象,其實(shí)質(zhì)是電子的轉(zhuǎn)移。摩擦后有機(jī)玻璃棒能吸引紙屑說(shuō)明帶電體能吸引輕小物體,然后將摩擦過(guò)的玻璃棒接觸(圖b)所示的自制的驗(yàn)電器,發(fā)現(xiàn)兩片金屬箔片會(huì)張開,金屬箔片張開的原理是同種電荷相互排斥?!敬鸢浮侩娮拥霓D(zhuǎn)移;帶電體能吸引輕小物體;同種電荷相互排斥。15.如圖所示,紡織廠里有一道工序叫做“梳棉”,是將雜亂無(wú)章的棉絮梳理成順直的棉絮后,才能用于紡線。但由于棉絮和機(jī)器之間的相互摩擦,使這些棉絮帶上了同種電荷相互排斥,給紡線帶來(lái)了不便,而且?guī)щ婓w有吸引輕小物體的性質(zhì),使棉絮上吸附很多灰塵,所以紡織車間必須要保持一定濕度來(lái)消除靜電的影響?!敬鸢浮恳娫囶}解答內(nèi)容16.PM2.5是大氣中直徑小于等于2.5μm的顆粒懸浮物,能被肺泡吸收并進(jìn)入血液,常州大學(xué)的科研隊(duì)伍成功研制出PM2.5凈化器,其原理如圖所示。閉合開關(guān)S1、S2后,風(fēng)扇旋轉(zhuǎn)吸入空氣,氣流外側(cè)A處的顆粒物也被吸入凈化器,顆粒物接近帶有負(fù)電荷的光潔金屬網(wǎng)C時(shí)受到強(qiáng)烈的吸引力,這是因?yàn)閹щ婓w吸引輕小物體的性質(zhì),但很快又受到光潔金屬網(wǎng)C對(duì)它的斥力,這又是因?yàn)橥N電荷相互排斥。離開金屬網(wǎng)C后,顆粒物被帶有正電荷的棉芯D牢牢吸引,這是因?yàn)楫惙N電荷相互吸引。【答案】帶電體具有吸引輕小物體的性質(zhì);同種電荷相互排斥;異種電荷互相吸引。17.如圖甲所示,某同學(xué)在透明塑料板下放了一張愛(ài)心的圖案,用絲綢裹住手指,照著圖案用力摩擦塑料板后,均勻撒上木屑,豎起塑料板輕敲,板上就留下了一顆由木屑組成的愛(ài)心,如圖乙所示.使塑料板帶電的方式稱為摩擦起電,其本質(zhì)是電子的轉(zhuǎn)移,木屑在塑料板上是由于帶電體能吸引輕小物體。【答案】電子;帶電體能吸引輕小物體。18.如圖是我們學(xué)習(xí)

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