2006年湖南省婁底市中考化學試卷（學生版） 學霸沖沖沖shop348121278.taobao.com

2006年湖南省婁底市中考化學試卷一、選擇題（每小題只有一個正確答案，請將正確答案的序號填入相應的答題欄中．本大題共36分）1．（2分）物質(zhì)的下列性質(zhì)，屬于化學性質(zhì)的是（）A．狀態(tài) B．熔點 C．密度 D．可燃性2．（2分）我們身邊的下列物質(zhì)，屬于純凈物的是（）A．食醋 B．蔗糖 C．空氣 D．雪碧飲料3．（2分）根據(jù)你的生活經(jīng)驗，判斷下列物質(zhì)與水不能形成溶液的是（）A．食鹽 B．葡萄糖 C．植物油 D．味精4．（2分）下列標志中，屬于塑料包裝制品回收標志的是（）A． B． C． D．5．（2分）下列氣體中，能使帶火星的木條復燃，且能用于搶救危重病人的是（）A．氮氣 B．氧氣 C．二氧化碳 D．氫氣6．（2分）高錳酸鉀（KMnO4）在日常生活中可用作殺菌、消毒劑．在高錳酸鉀中，錳元素的化合價為（）A．+1 B．+3 C．+5 D．+77．（2分）下列做法不會危害人體健康的是（）A．食用霉變大米 B．食用經(jīng)甲醛水溶液浸泡過的水產(chǎn)品 C．合理食用加碘鹽 D．食用工業(yè)用鹽如亞硝酸鈉腌制的咸菜8．（2分）李敏同學到醫(yī)院檢查身體后，醫(yī)生建議他多吃蔬菜和水果，請你判斷醫(yī)生讓他補充的營養(yǎng)素主要是（）A．蛋白質(zhì) B．糖類 C．油脂 D．維生素9．（2分）某些俗語和詩句中蘊含著化學知識．下列說法不正確的是（）A．“墻內(nèi)開花墻外香”說明分子在不停地運動 B．“真金不怕火煉”說明金在高溫時難以熔化 C．“下雪不冷融雪冷”表明雪融化時需要吸收大量熱量 D．“蠟炬成灰淚始干”過程中，既發(fā)生了物理變化，又發(fā)生了化學變化10．（2分）下列生活用品中，由有機合成材料制成的是（）A．不銹鋼桌子 B．瓷碗 C．塑料杯 D．木凳11．（2分）下列實驗操作正確的是（）A． B． C． D．12．（2分）常溫下，相互間能發(fā)生化學反應的一組物質(zhì)是（）A．氮氣和氧氣 B．銅和稀硫酸 C．氯化鈉和硝酸鉀溶液 D．氫氧化鈉和硫酸銅溶液13．（2分）吸煙有害健康，而且亂扔煙頭容易引起火災．煙頭在引起火災時所起的作用是（）A．使可燃物的溫度達到著火點 B．提供氧氣 C．降低可燃物的溫度 D．提供可燃物14．（2分）某粒子的結(jié)構示意圖為，下列說法不正確的是（）A．該粒子屬于穩(wěn)定結(jié)構 B．該粒子的原子核內(nèi)有11個質(zhì)子 C．該粒子屬于原子 D．該粒子屬于陽離子15．（2分）中和反應在工農(nóng)業(yè)生產(chǎn)及日常生活中有著廣泛的應用．下列應用與中和反應原理無關的是（）A．施用熟石灰改良酸性土壤 B．用胃舒乳[含Mg（OH）2]治療胃酸過多 C．用氫氧化鈉溶液洗滌石油產(chǎn)品中殘余的硫酸 D．利用稀硫酸除去鐵制品表面的鐵銹（Fe2O3）16．（2分）要使常溫下的硝酸鉀飽和溶液變成不飽和溶液，可采用的方法是（）A．降低溫度 B．蒸發(fā)部分溶劑后又恢復至常溫 C．加入少量硝酸鉀固體 D．加入蒸餾水17．（2分）向ZnSO4和CuCl2的混合溶液中加入過量的鐵粉，充分反應后，過濾、洗滌、干燥得到濾渣，該濾渣中含有的金屬是（）A．Zn、Fe B．Zn、Cu C．Fe、Cu D．Zn、Fe、Cu18．（2分）向盛有20mL稀鹽酸的燒杯中逐滴加入氫氧化鈉溶液，下列圖象能體現(xiàn)燒杯中溶液的pH變化的是（）A． B． C． D．二、填空題（本大題共33分）19．（5分）用元素符號或化學式填表：物質(zhì)（或粒子、或元素）氮氣鋁元素兩個水分子鈣離子燒堿元素符號（或化學式）20．（4分）化學物質(zhì)與我們的生活息息相關，請你用下列物質(zhì)的序號填空：①大理石②食鹽③碳酸氫鈉④煤⑤活性炭常用作燃料的是；能用作調(diào)味品和防腐劑的是；焙制糕點時用作發(fā)酵粉的是；能用于吸附有異味的物質(zhì)的是．21．（4分）某物質(zhì)分子的模型如圖所示，圖中“○”表示氧原子，“●”表示氫原子．據(jù)圖回答：（1）該物質(zhì)的化學式是．（2）實驗室常用該物質(zhì)制取氧氣，其反應的化學方程式是此反應屬于（填基本反應類型）．（3）該物質(zhì)的化學性質(zhì)與水的化學性質(zhì)（填“相同”或“不同”）．22．（2分）磷酸二氫鉀（KH2PO4）晶體可應用于巨型激光器．磷酸二氫鉀在物質(zhì)的分類中屬于（填“酸”“堿”或“鹽”），該物質(zhì)作化肥時屬于（填“氮肥”“磷肥”“鉀肥”或“復合肥”）．23．（4分）元素周期表是學習和研究化學的重要工具．下面是元素周期表的一部分，請你回答：族周期ⅠA011H1.008ⅡAⅢAⅣAⅤAⅥAⅦA2He4.00323Li6.9914Be9.0125B10.816C12.017N14.018O16.009F19.0010Ne20.18311Na22.9912Mg24.3113Al26.9814Si28.0915P30.9716S32.0617Cl35.4518Ar39.95（1）1869年，俄國化學家發(fā)現(xiàn)了元素周期律和元素周期表，從而使化學學習和研究變得有規(guī)律可循．（2）Si元素的相對原子質(zhì)量是．（3）12號元素的元素名稱是．（4）一個Cl﹣的核外電子數(shù)和一個（填元素符號）原子的電子數(shù)相同．24．（2分）工業(yè)煉鐵的主要反應原理是：Fe2O3++3CO2Fe+3CO2．在該反應過程中元素的化合價升高的是元素，元素的化合價降低的是元素．25．（2分）湖南衛(wèi)視曾經(jīng)在《晚問新聞》中報道：新化縣有一個結(jié)石村，全村有60%的人患有各種結(jié)石病，引起了全國各地的關注．請用所學化學知識分析：（1）從飲用水的成分來看，猜測該村村民致病的主要原因是．（2）針對上述致病原因，你的建議是．26．（3分）甲、乙兩種固體物質(zhì)的溶解度曲線如圖所示．據(jù)圖回答：（1）30℃時，甲物質(zhì)的溶解度為．（2）從圖中還可獲得的信息有（寫兩條）：；．27．（3分）據(jù)估計，全世界每年因生銹損失的鋼鐵，約占世界年產(chǎn)：量的四分之一．鐵器銹蝕的過程，實際上是鐵與、等發(fā)生反應的過程．為了防止鐵制品生銹，可采用的方法有．28．（4分）已知甲、乙、丙、丁四種物質(zhì)分別是硫酸、氫氧化鈉、硫酸鈉、碳酸鈉中的一種，并且甲+乙→丙+水，乙+丁→丙+H2O+CO2↑，其余兩兩混合均不反應．根據(jù)上述信息，推斷這四種物質(zhì)（寫化學式）：甲是，乙是，丙是，丁是．三、探究題（本大題8分）29．（8分）實驗室有一包失去標簽的白色同體物質(zhì)，只知道是碳酸鈉、氧化鈣、氫氧化鈉中的一種．為了確定其組成，某同學大膽假設并設計實驗進行探究．[查閱資料]碳酸鈉與氫氧化鈣溶液反應生成氧氧化鈉和碳酸鈣沉淀．[提出假設]假設①：白色固體是碳酸鈉；假設②：白色固體是氧化鈣；假設③：白色固體是氫氧化鈉．[實驗與分析]根據(jù)假設．通過實驗及分析，可作出如下判斷（填表）：假設相關實驗操作觀察到的實驗現(xiàn)象假設是否成立①取一定量的白色固體加入稀鹽酸沒有氣泡產(chǎn)生②取一定量的白色固體，加入水中溶液渾濁，溫度升高③取一定量的白色固體溶于水中．靜置后取上層清液再通入二氧化碳氣體溫度升高，有沉淀產(chǎn)生[拓展延伸]假定這包白色固體是混有少量氧化鈣的碳酸鈉，先將適量此混合物溶于足量水中，可觀察到的實驗現(xiàn)象是，反應的化學方程式為、；然后將反應后的混合物進行固液分離，其分離的方法是；再將分離后的溶液蒸干，得到的固體物質(zhì)是（填化學式）．四、實驗題（本大題共14分）30．（14分）以下為課本中幾個常見實驗的示意圖：請根據(jù)圖中的實驗現(xiàn)象和反應原理，分析歸納并回答問題：（1）實驗（填序號，下同）中，可生成一種帶有刺激性氣味的氣體，此氣體的化學式為；實驗中，可生成一種黑色固體，此反應的化學方程式為．（2）實驗2中，待木炭燃燒后，向集氣瓶中加入少量蒸餾水；振蕩，再滴入幾滴紫色石蕊試液，溶液顯色．（3）L述四個反應有許多共同特點，例如：都屬于氧化反應．請你再找出其他四點相同之處：①，②，③．④．五、計算題（本大題共9分）31．（4分）醫(yī)生給病人輸液時，常用葡萄糖注射液．如圖為葡萄糖注射液標簽圖的一部分．根據(jù)此圖回答下列問題：（1）葡萄糖（C6H12O6）的相對分子質(zhì)量為．（2）有資料表明每克葡萄糖完全氧化約放出15.6kJ的能量，一瓶這樣的葡萄糖注射液注入人體后，約產(chǎn)生kJ的能量．（3）若該葡萄糖注射液的密度為1g/mL，則該葡萄糖注射液中溶質(zhì)的質(zhì)量分數(shù)是多少？（要求寫計算過程）32．（5分）將15gCaCl