一年級(jí)滬教版數(shù)學(xué)下冊(cè)幾何圖形課堂知識(shí)練習(xí)題_第1頁
一年級(jí)滬教版數(shù)學(xué)下冊(cè)幾何圖形課堂知識(shí)練習(xí)題_第2頁
一年級(jí)滬教版數(shù)學(xué)下冊(cè)幾何圖形課堂知識(shí)練習(xí)題_第3頁
一年級(jí)滬教版數(shù)學(xué)下冊(cè)幾何圖形課堂知識(shí)練習(xí)題_第4頁
一年級(jí)滬教版數(shù)學(xué)下冊(cè)幾何圖形課堂知識(shí)練習(xí)題_第5頁
已閱讀5頁,還剩1頁未讀, 繼續(xù)免費(fèi)閱讀

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡(jiǎn)介

一年級(jí)滬教版數(shù)學(xué)下冊(cè)幾何圖形課堂知識(shí)練習(xí)題班級(jí):__________姓名:__________1.數(shù)一數(shù),填一填。圓形______個(gè)長(zhǎng)方形______個(gè)正方形______個(gè)三角形______個(gè)圓柱形______個(gè)形平行四邊形______個(gè)2.下面是正方體的是(

)。

A.

B.

C.

D.3.下面圖形是長(zhǎng)方體的是(

)。

A.

B.

C.4.觀察圖形,填空。沿虛線折一折,能折成______體。其中②號(hào)面與______面相對(duì)。③號(hào)面與______面相對(duì)。⑤號(hào)面與______面相對(duì)。5.仔細(xì)數(shù),認(rèn)真填。______個(gè)長(zhǎng)方形______個(gè)正方形______個(gè)三角形______個(gè)圓______個(gè)平行四邊形。6.把有關(guān)系的兩個(gè)圖形連起來。7.數(shù)一數(shù),填一填。

有______個(gè)三角形有______個(gè)三角形,有______個(gè)正方形有______個(gè)正方體8.看一看,填一填。(1)想一想,______個(gè)正方形(2)有______個(gè)長(zhǎng)方形(3)想一想,______個(gè)正方形(4)數(shù)一數(shù),______個(gè)三角形9.有規(guī)律地涂出顏色。10.數(shù)一數(shù),填一填。(1)下圖中有______個(gè)三角形。(2)下圖中有______個(gè)正方形。(3)下圖中有______個(gè)長(zhǎng)方形11.拼圖我最行。觀察這些圖形我會(huì)拼。______

______

______

______

______

______12.按要求涂一涂。13.按要求涂顏色。①把圓涂成黃色;②把長(zhǎng)方形涂成藍(lán)色;③把正方形涂成紅色;④

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

最新文檔

評(píng)論

0/150

提交評(píng)論