小學生民族團結(jié)主題演講稿(3篇)_第1頁
小學生民族團結(jié)主題演講稿(3篇)_第2頁
小學生民族團結(jié)主題演講稿(3篇)_第3頁
小學生民族團結(jié)主題演講稿(3篇)_第4頁
小學生民族團結(jié)主題演講稿(3篇)_第5頁
全文預覽已結(jié)束

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進行舉報或認領(lǐng)

文檔簡介

小學生民族團結(jié)主題演講稿(3篇)

小學生民族團結(jié)主題演講稿(精選3篇)

小學生民族團結(jié)主題演講稿篇1

愛的老師、親愛的同學們:

你們好,我是一小五?5班的學生。我的名字叫張虎,我演講的題目是《維護民族團結(jié),從我做起》。

每年5月春暖花開時,各地的民族團結(jié)教育蔚然成風。說到民族團結(jié),我的眼前忽然閃現(xiàn)《冰山上來客》那熟悉的電影畫面,那悠揚的旋律“花兒為什么這樣會紅……”在腦海里一遍遍回放。因為在我們身邊也住著一群,同樣信仰伊斯蘭教的教民。他們的孩子和我同上一所小學,一個班級。同在藍天下,我們牽手同行。

有一天,我曾高興的對爸爸說:“我們班新轉(zhuǎn)來兩位哈薩克族姐妹。”也許語言不通,剛開始她們對同學們的關(guān)心顯得很冷漠。獨坐靜想,她們需要的僅僅是尊重。不勝其煩的打擾讓誰也會不高興的。我試著用一顆理解的心去對待她們,真的獲得意外驚喜:原來她們是那樣的熱情善良。不會的問題我們共同探討,燦爛的笑容花兒般綻放。有一次,姐姐指著墻上的畫問我:“張虎是誰?”我說就是我呀!她用本民族的文字把我的名字寫在紙上。我珍藏著,雖然現(xiàn)在還無法讀懂,但是相信有一天我能。

同學們,打消你的疑慮吧,現(xiàn)在就行動起來。走進這些少數(shù)民族同學的心中!將心比心,你會覺得天更藍,地更寬。我們的未來更令人憧憬。在這片和平的土地上,讓民族之花盛開,讓花兒更紅。至情無言,大愛無聲。我們是祖國的未來,讓社會變得更加和-諧安定,請付諸行動吧。維護民族團結(jié),從我做起,從身邊做起!

小學生民族團結(jié)主題演講稿篇2

尊敬的各位老師,全體同學:

大家好。我今天演講的題目是:民族團結(jié)一家親。

民族團結(jié)一家親,是我們時常掛在嘴邊的一句話。事實也是如此,因為我們的國家本來就是一個統(tǒng)一的多民族的大家庭。56個民族,56種習俗,56種語言,56種文化,把祖國的大地裝扮的五彩斑斕,把祖國的天空描畫的壯麗燦爛。誰能說流行樂壇上沒有維吾爾族音樂歡快的旋律?誰能說時尚元素中沒有各個民族特有的色彩?而我們生活在新疆的各族群眾,更能深深體會到各民族一家人的親情。就拿我們學校來說吧,我們身邊有很多少數(shù)民族同學和老師,大家和睦相處,團結(jié)友愛,互幫互助,共同學習。我們的漢族同學,誰沒有幾個少數(shù)民族朋友?我們的少數(shù)民族同學,誰沒有幾個漢族伙伴?彼此的信賴與默契,構(gòu)建了我們的和諧校園,真正體現(xiàn)了我中有你,你中有我,休戚與共,風雨同舟的新型民族關(guān)系。給我們上地理課的維吾爾族老師,英俊高大,溫文儒雅,關(guān)心每一位同學的聽課狀態(tài),盡職盡責做好本職工作,用精熟的專業(yè)知識為同學們解疑答惑,用流暢的普通話開啟了同學們的智慧之門,充分展示的教師風采感染著我們每一位同學。總結(jié)大全

在我們的生活中,無論是在鄉(xiāng)村,還是在縣城,和少數(shù)民族作鄰居的家庭比比皆是。如果讓我們的同學講講鄰里關(guān)系,熱情好客,彼此尊重一定是大家共有的話題。民族團結(jié)的故事平常而又溫馨,多的講也講不完。總結(jié)大全

今年九月底,我縣舉辦了首屆自治區(qū)賽馬錦標賽和第__屆阿肯阿伊特斯盛會。賽馬場上,哈薩克族騎手以他們嫻熟的駕馭技術(shù)征服了所有觀眾的眼球;廣場上悠揚樸素的冬不拉彈唱,似乎把人們帶回到遼遠的牧場,那里有青青的草坡,淙淙的泉水。他們歌唱著自己幸福的生活,歌唱著黨和政府民族團結(jié)的好政策。花團錦簇的哈薩克族刺繡品,又好像讓人置身于商品經(jīng)濟的大潮中,帶領(lǐng)大家共同走向富裕。

我們多么幸運,因為出生在這樣一個繁榮富足和平美好的時代;我們多么幸運,因為和許許多多不同的民族生活在一起,感受著不同的文化,創(chuàng)造著共同的未來!

民族團結(jié),是維系中華各民族人民共同生活的精神紐帶;民族團結(jié),是支撐中華民族生存發(fā)展的精神支柱;民族團結(jié),是推動中華民族共同走向繁榮強大的精神動力;民族團結(jié),是中華民族最偉大的不朽的靈魂!民族團結(jié)一家親,讓我們共同建設美好的家園!

我的演講完畢,謝謝大家。

小學生民族團結(jié)主題演講稿篇3

大家好!今天我演講的題目是團結(jié)就是力量!

還記得,上學以后,我學會的第一句話就是:我是中國人慢慢又知道沒有共產(chǎn)黨就沒有新中國沒有共產(chǎn)黨就沒有中國的強大。

從小,我就為我能生活在中國這片遼土上而自豪驕傲,因為我知道,這片土地,匯聚的56份熱情;這片土地,匯聚的是56種希望;這片土地,匯聚的是56顆熾熱的愛國之心!我知道,我的中國,是一個多民族國家,是一個各族兒女都團結(jié)一心,共同推動社會繁榮的發(fā)展大國。所以,站在這片土地上,我似乎從來都不會擔心會被遺棄,會被傷害。因為我深深地知道,中國很強大,各民族之間的團結(jié),不會被任何困難打到!中華文明上下五千年,四大發(fā)明改變了世界;

56個民族56支花,56個兄弟姐妹是一家;香港、澳門順利回歸,經(jīng)濟發(fā)展又快又穩(wěn);中國在世界屋脊修建了世界上最高的青藏鐵路,三峽工程的建設;中國加入了世界貿(mào)易組織,20__年奧運會申辦成功了

祖國&&意味著這片古老的土地和世代相傳的人民。千百年來,她牽系、造就了我們民族至高的美和至深的愛。無數(shù)的共產(chǎn)黨人、人民解放軍浴血奮戰(zhàn)、拋頭顱、撒熱血是為了她;無數(shù)的科學家、藝術(shù)家、文學家毫不保留地獻出自己的智慧、才華,艱辛地勞動是為了她!這是一種抵御外侮、眾志成城、團結(jié)一心、勇于拼搏的精神。這是中華民族的優(yōu)秀傳統(tǒng)和民族精神。

1963年,一名剛從揚州醫(yī)專畢業(yè)的青年,滿懷希望來到高寒缺氧、風沙肆虐的帕米爾高原,在海拔2100米的烏恰縣做了一名醫(yī)生。他就是已經(jīng)退休的原克孜勒蘇柯爾克孜自治州烏恰縣人民醫(yī)院院長吳登云。如此的事例數(shù)不勝數(shù),5.12地震中各族人民的救援;哈密的先進模范劉玉蓮阿姨;甚至還有發(fā)身在我身邊,小學時全校師生為一名身患絕癥的維吾爾族同學捐款的行為這一系

列感人事跡,都說明了團結(jié)的力量,說明了各族人民之間團結(jié)的力量,說明了中國是如此的強大!

滴水在大海中才能得到永生,生命在團結(jié)中才能綻放光芒。讓我們每個人都投入到

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預覽,若沒有圖紙預覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負責。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論