4.4.4 生物的變異 同步練習(xí)

第四單元物種的延續(xù)第四章生物的遺傳和變異第四節(jié)生物的變異基礎(chǔ)過關(guān)全練知識點1變異的類型及意義1.(2023山東萊陽期末)下列描述中，屬于遺傳現(xiàn)象的是()A.一樹結(jié)果，酸甜各異 B.凡物各自有根本，種禾終不生豆苗C.一母生九子，連母十個樣 D.橘生淮南則為橘，生于淮北則為枳2.(2023山東槐蔭期中)下列變異的實例中，屬于可遺傳的變異的是()A.一對A型血的夫婦生了一個O型血的男孩 B.同種番茄種在不同土壤中果實的大小不同C.大蒜在無光條件下可以長成蒜黃 D.小明的媽媽做了雙眼皮手術(shù)，由單眼皮變成了雙眼皮3.遺傳和變異是生命得以延續(xù)和發(fā)展的重要內(nèi)因。遺傳使物種保持相對穩(wěn)定，而變異是生物進(jìn)化的原始材料。下列敘述不正確的是()A.變異具有普遍性、相對性和不定向性 B.生物的有些變異不利于自身的生存C.變異是指親代和子代間的差異 D.各種有利變異會通過遺傳不斷地積累和加強(qiáng)4.(2023山東萊西期末)新冠病毒變異的方向是傳染性更強(qiáng)、毒性更弱。下列關(guān)于新冠病毒變異的分析正確的是()A.該病毒的變異是不利變異 B.使用抗生素能有效阻止該病毒的傳播C.該病毒的變異不可以遺傳 D.該病毒的變異過程中一定有遺傳物質(zhì)的改變知識點2遺傳變異在實踐中的應(yīng)用5.(2023山東滕州期末)2022年10月12日，“天宮課堂”第三課在中國空間站開講，首次展示了空間站植物生長研究項目的科學(xué)實驗操作——通過基因調(diào)控控制的不同開花期的擬南芥。其中擬南芥所發(fā)生的變異()A.屬于可遺傳的變異 B.屬于不可遺傳的變異C.遺傳物質(zhì)未發(fā)生改變 D.不能確定6.(2023山東龍口期末)下面是通過雜交育種選育高產(chǎn)抗倒伏小麥品種的示意圖。下列敘述正確的是()A.高產(chǎn)和抗倒伏是一對相對性狀 B.雜交后代只表現(xiàn)高產(chǎn)抗倒伏性狀C.雜交后代出現(xiàn)新品種屬于變異現(xiàn)象 D.雜交后代體細(xì)胞中的染色體數(shù)目與雙親不同7.(2022山東天橋二模)搭載長征五號運載火箭遨游太空的水稻種子，經(jīng)培育后篩選出具有優(yōu)良變異的新品種并長期種植。這種育種方法和種子的變異類型分別是()A.雜交育種、可遺傳變異 B.雜交育種、不可遺傳變異C.誘變育種、可遺傳變異 D.誘變育種、不可遺傳變異8.(2023山東萊陽期末)隨著我國航天技術(shù)的發(fā)展，太空育種早已進(jìn)入我們的生活，神舟十四號的航天員更是在空間站完成了水稻種子萌發(fā)、幼苗生長、開花、結(jié)籽全生命周期的培養(yǎng)，水稻的形態(tài)和地面上有很大差別，這是國際上首次在軌獲得水稻種子。下列相關(guān)敘述正確的是()A.將水稻種子帶到太空的目的是利用宇宙射線引起種子變異，進(jìn)行太空育種B.送到太空的所有種子都一定會產(chǎn)生變異C.水稻種子在太空中產(chǎn)生的變異一定是有利的變異D.因宇宙環(huán)境產(chǎn)生的變異是不可遺傳的能力提升全練9.(2022山東青島中考)近年來，新鮮美味的太空番茄、皮薄質(zhì)脆的太空辣椒等航天新品種，進(jìn)一步豐富了人們的餐桌。今年又有一批瓜果蔬菜種子搭乘“神舟十三號”飛船重返地球，供科研工作者進(jìn)行研究和選育。這種育種方法能夠改變性狀的根本原因是()A.太空果蔬的大小、形狀發(fā)生改變 B.太空果蔬的顏色、口感發(fā)生改變C.太空果蔬的生活環(huán)境發(fā)生改變 D.太空種子的遺傳物質(zhì)發(fā)生改變10.(2022山東德州中考)科研人員在神舟十三號上搭載了12000多顆植物的種子，利用太空的特殊環(huán)境誘使植物種子發(fā)生變異，來培育植物新品種。關(guān)于太空誘變育種的說法正確的是()A.太空誘變育種可以產(chǎn)生新物種 B.太空環(huán)境中產(chǎn)生的變異多數(shù)是有利變異C.太空環(huán)境中比正常環(huán)境下發(fā)生變異的概率高 D.誘變后即可獲得性狀優(yōu)良的種質(zhì)資源11.(2022山東泰安中考)將品種、生長狀態(tài)和大小都相同的甲、乙兩棵樹苗，分別在干旱和水分充足的環(huán)境中培養(yǎng)，其他條件相同。幾年后，甲、乙樹冠大小出現(xiàn)如圖差異。下列敘述錯誤的是()甲(干旱 乙(水分充足)A.甲、乙樹冠大小差異說明環(huán)境影響生物B.甲樹冠較小主要受非生物因素中水的影響C.甲、乙樹冠大小的差異是可遺傳的變異D.甲、乙樹冠大小差異是遺傳物質(zhì)和環(huán)境共同作用的結(jié)果12.(2022山東高青二模)如圖所示，蘿卜長在地上的部分呈綠色，地下部分呈白色，關(guān)于這種現(xiàn)象的說法正確的是()A.生物的性狀表現(xiàn)只受到環(huán)境因素的影響B(tài).地上部分和地下部分細(xì)胞內(nèi)控制性狀的基因不同C.蘿卜根性狀的表現(xiàn)是基因和環(huán)境因素共同作用的結(jié)果D.若用地下部分進(jìn)行組織培養(yǎng)得到的試管苗，在同樣環(huán)境下種植，根均為白色13.(2022山東聊城中考)由袁隆平院士帶領(lǐng)科研團(tuán)隊培育的海水稻可以生長在海邊灘涂地區(qū)，具有抗旱、抗?jié)?、抗病蟲害、抗鹽堿等特點，海水稻的推廣種植將成為提升糧食產(chǎn)量的重要手段，圖甲、乙分別表示稻花(兩性花)和稻谷的基本結(jié)構(gòu)，圖丙為海水稻雜交過程中親代和子代的性狀表現(xiàn)(顯性基因用A表示，隱性基因用a表示)，請回答問題。(1)圖乙中的5是新植物的幼體，它由圖甲1中的與2中的結(jié)合發(fā)育而來，海水稻的生殖方式是。

(2)海水稻稻米并不咸，是因為海水稻細(xì)胞的能控制海水中鹽分的進(jìn)出。海水稻在鹽堿地不需施肥也能正常生長，原因是。(3)由圖丙可知，海水稻的顯性性狀為，子代中高產(chǎn)水稻的基因組成為，子代高產(chǎn)水稻中純種個體所占的比例是。

(4)2020年6月，袁隆平院士及其團(tuán)隊在青海柴達(dá)木盆地用野生高寒耐鹽堿水稻和高產(chǎn)水稻雜交，成功培育出高寒耐鹽堿高產(chǎn)水稻。該育種方法使雜交后代具有的優(yōu)良遺傳特性。

素養(yǎng)探究全練14.(2023山東萊州期末)大豆是我國的重要農(nóng)作物。近年來，我國科學(xué)家收集了黃淮海地區(qū)野生大豆，得到了耐鹽堿、高產(chǎn)、高油等多種種質(zhì)材料，通過常規(guī)遺傳育種，培育出了耐鹽堿高產(chǎn)大豆，為“中國豆”安上“耐鹽芯”。現(xiàn)利用獲得的甲、乙、丙三株耐鹽堿野生大豆與不耐鹽堿的栽培大豆進(jìn)行相關(guān)雜交實驗，實驗過程及結(jié)果如下表?；卮饐栴}:組別雜交組合子代的性狀表現(xiàn)耐鹽堿(株)不耐鹽堿(株)Ⅰ不耐鹽堿×不耐鹽堿056Ⅱ耐鹽堿(甲)×耐鹽堿(乙)96aⅢ耐鹽堿(丙)×不耐鹽堿6062 (1)大豆的耐鹽堿和不耐鹽堿在生物學(xué)上稱為。親代大豆都是不耐鹽堿的，子代也是不耐鹽堿的，這在生物學(xué)上稱為。

(2)根據(jù)大豆雜交實驗，可推斷不耐鹽堿為性狀，你的判斷依據(jù)是表中第組的實驗結(jié)果。

(3)組別Ⅱ中親代耐鹽堿的基因是通過傳遞給子代的。從理論上推斷，Ⅱ組后代不耐鹽堿植株的數(shù)目a為。

(4)若用T與t表示相關(guān)基因，組別Ⅲ親代中耐鹽堿的大豆(丙)的基因組成是。

(5)栽培大豆通過雜交獲得的耐鹽堿等優(yōu)良性狀，從變異類型上來看屬于，判斷依據(jù)是。

第四單元物種的延續(xù)第四章生物的遺傳和變異第四節(jié)生物的變異答案全解全析基礎(chǔ)過關(guān)全練1.B“種禾終不生豆苗”體現(xiàn)了生物的親子代在性狀上的相似性，是生物的遺傳現(xiàn)象，A、C、D都屬于變異現(xiàn)象。2.A一對A型血的夫婦生了一個O型血的男孩，是可遺傳的變異，因為這種變異是由遺傳物質(zhì)改變引起的，能夠遺傳給后代，A正確；“同種番茄種在不同土壤中果實的大小不同”“大蒜在無光條件下可以長成蒜黃”“小明的媽媽做了雙眼皮手術(shù)，由單眼皮變成了雙眼皮”均是由環(huán)境因素導(dǎo)致的，遺傳物質(zhì)沒有發(fā)生改變，屬于不可遺傳的變異，B、C、D錯誤。3.C生物學(xué)上把親代與子代之間以及子代不同個體之間存在差異的現(xiàn)象叫變異。4.D新冠病毒變異株的傳染性更強(qiáng)，對病毒的生存更有利，屬于有利變異，A錯誤；抗生素對病毒不起作用，使用抗生素不能有效阻止該病毒的傳播，B錯誤；該病毒的變異是由遺傳物質(zhì)改變引起的，可以遺傳給子代，C錯誤；該病毒的變異過程中一定有遺傳物質(zhì)的改變，屬于可遺傳的變異，可以遺傳給子代，D正確。5.A通過基因調(diào)控控制擬南芥的不同開花期，這種變異是由遺傳物質(zhì)改變引起的，能夠遺傳給子代，是可遺傳的變異。6.C高產(chǎn)和抗倒伏是兩種性狀，而不是一對相對性狀，A錯誤；高產(chǎn)易倒伏小麥和低產(chǎn)抗倒伏小麥雜交，后代會表現(xiàn)出四種性狀:高產(chǎn)抗倒伏、高產(chǎn)易倒伏、低產(chǎn)抗倒伏、低產(chǎn)易倒伏，B錯誤；生物的親代與子代之間以及子代不同個體之間在性狀上的差異叫變異，高產(chǎn)易倒伏小麥和低產(chǎn)抗倒伏小麥雜交，后代中出現(xiàn)了新品種(高產(chǎn)抗倒伏)，這屬于變異現(xiàn)象，C正確；雜交后代體細(xì)胞中的染色體數(shù)目與雙親相同，D錯誤。7.C水稻種子搭載長征五號運載火箭遨游太空，受到宇宙環(huán)境的影響，遺傳物質(zhì)發(fā)生改變，產(chǎn)生了變異。這種育種方式屬于誘變育種，產(chǎn)生的變異屬于可遺傳的變異，能夠遺傳給子代。8.A將種子帶到太空的目的是利用宇宙射線引起種子變異，進(jìn)行太空育種，A正確；送到太空的種子不一定都會產(chǎn)生變異，B錯誤；送到太空的種子產(chǎn)生的變異不一定都是有利的變異，C錯誤；因宇宙環(huán)境產(chǎn)生的變異是可以遺傳的，D錯誤。能力提升全練9.D太空育種主要是通過強(qiáng)輻射、微重力和高真空等太空綜合環(huán)境因素誘發(fā)植物種子的遺傳物質(zhì)發(fā)生改變。因此太空育種能誘發(fā)生物產(chǎn)生可遺傳的變異。太空育種能夠改變性狀的根本原因是太空種子的遺傳物質(zhì)發(fā)生改變。10.C太空誘變育種可以使生物發(fā)生變異，但不一定產(chǎn)生新物種，A錯誤；生物的變異具有不定向性，太空環(huán)境中產(chǎn)生的變異多數(shù)是不利變異，而且誘變后也不一定能獲得性狀優(yōu)良的種質(zhì)資源，B、D錯誤；太空中具有很多高能射線等特殊環(huán)境，比正常環(huán)境下更容易誘導(dǎo)生物發(fā)生變異，C正確。11.C甲、乙兩棵樹苗樹冠大小的差異是環(huán)境因素導(dǎo)致的，遺傳物質(zhì)沒有改變，是不可遺傳的變異，C錯誤。12.C生物的性狀是基因與環(huán)境因素共同作用的結(jié)果，A錯誤；同一植株的不同體細(xì)胞含有相同的基因，故蘿卜根地上部分和地下部分細(xì)胞內(nèi)控制性狀的基因相同，B錯誤；蘿卜根性狀的表現(xiàn)是基因和環(huán)境因素(有光、無光)共同作用的結(jié)果，C正確；用地下部分進(jìn)行組織培養(yǎng)得到試管苗，該試管苗的基因組成和原蘿卜相同，故在同樣環(huán)境下種植，蘿卜長在地上的部分呈綠色，地下部分呈白色，D錯誤。13.答案(1)精子卵細(xì)胞有性生殖(2)細(xì)胞膜海水稻吸收海水，海水中有豐富的無機(jī)鹽(3)高產(chǎn)AA或Aa1/3(4)雙親解析(1)1是花藥，花藥中有精子，2是子房，子房的胚珠中有卵細(xì)胞，精子和卵細(xì)胞結(jié)合形成受精卵，受精卵將來發(fā)育成胚。像這種由兩性生殖細(xì)胞結(jié)合形成受精卵，再由受精卵發(fā)育成新個體的生殖方式是有性生殖。(2)細(xì)胞膜的功能是控制物質(zhì)的進(jìn)出，海水稻稻米并不咸，是因為海水稻細(xì)胞的細(xì)胞膜能控制海水中鹽分的進(jìn)出。海水稻在鹽堿地不需施肥也能正常生長，原因是海水稻吸收海水，海水中有豐富的無機(jī)鹽。(3)據(jù)圖丙可知，親代均是高產(chǎn)水稻，而子代出現(xiàn)了低產(chǎn)，說明高產(chǎn)是顯性性狀，低產(chǎn)是隱性性狀。顯性基因用A表示，隱性基因用a表示，子代中低產(chǎn)水稻的基因組成是aa，這兩個a分別來自親代，則親代的基因組成均為Aa，遺傳圖解如下:子代中高產(chǎn)水稻的基因組成為AA或Aa，而且子代高產(chǎn)水稻中純種個體所占的比例是1/3。(4)雜交育種是有性生殖，有性生殖使雜交后代具有雙親的優(yōu)良遺傳特性。素養(yǎng)探究全練14.答案(1)相對性狀遺傳(2)隱性Ⅱ(3)生殖細(xì)胞(或精子和卵細(xì)胞)32(4)Tt(5)可遺傳的變異遺傳物質(zhì)發(fā)生了改變解析(1)生物體的每一種性狀，往往有不同的表現(xiàn)類型，如大豆的耐鹽堿與不耐鹽堿。在遺傳學(xué)上，把同種生物同一性狀的不同表現(xiàn)類型稱為相對性狀。生物學(xué)上把親代與子代之間以及子代個體之間相似的現(xiàn)象，叫遺傳。親代大豆都是不耐鹽堿的，子代也是不耐鹽堿的，這在生物學(xué)上稱為遺傳。(2)表格第Ⅱ組中，親代都是耐鹽堿大豆，子代出現(xiàn)了不耐鹽堿大豆，表明耐鹽堿的性狀是顯性的，親代基因組成是雜合的，不耐鹽堿的性狀是隱性的。(3)組別Ⅱ中親代耐鹽堿的基因是通過生殖細(xì)胞(或精子和卵細(xì)胞)傳遞給子代的。若用T表示顯性基因，t表示隱性基因，組別Ⅱ親代的基因組成均是Tt，遺傳圖解如下:Ⅱ組子代中耐鹽堿植株占75%，耐