2023-2024學(xué)年第二學(xué)期九縣（市區(qū)）一中期中聯(lián)考高一英語(yǔ)試題答案

20232024學(xué)年第二學(xué)期九縣（市、區(qū)）一中期中聯(lián)考高一英語(yǔ)試題評(píng)分細(xì)則2024.4.13第一部分：聽(tīng)力（共兩節(jié)，20小題，每小題1.5分，滿分30分）15CACBC 610BACAB 1115ABCAC 1620BABCB第二部分：閱讀理解（共兩節(jié)，每小題2分，滿分40分）2125DCABB 2630DCABA 3135CCDBA 3640EDFAG第三部分：語(yǔ)言運(yùn)用(共兩節(jié)，滿分30分)第一節(jié)：完型填空（共15小題；每小題1分，滿分15分）4145BADCB 4650DABCA 5155BDCCA第二節(jié)(共10小題;每小題1.5分,滿分15分)56.against 57.that 58.handed 59.As 60.younger61.areinvolved 62.walking 63.physically 64.toplete 65.a/one第四部分課內(nèi)知識(shí)(共三節(jié),滿分25分)第一節(jié)(共10小題;每小題1分,滿分10分)6670CIAEB7175HFJGD第二節(jié)(共5小題;每小題1分,滿分5分)76.Decoratedwith 77.particularly 78.hasbeenjoinedto79.Dressingupin 80.previous第三節(jié)(共5小題;每小題2分,滿分10分)評(píng)分細(xì)則：提示詞要求句型的1分，時(shí)態(tài)錯(cuò)誤0.5分，非提示詞部分的單詞拼寫(xiě)錯(cuò)誤每個(gè)扣0.5分；打分以扣分進(jìn)行，扣完為止。劃線部分為主要得分點(diǎn)。Movedbythismusic,hesaid,

“Itwaslikeseeingcolorforthefirsttime.”1分1分TheyhadcastlesbuiltallaroundEngland,andmadechangestothelegalsystem.1分1分她意識(shí)到互聯(lián)網(wǎng)最大的好處之一是能夠消除通常存在于人與人之間的距離感。0.5分0.5分1分然而，無(wú)論它們多么迥異，在世界各地，分享快樂(lè)、感恩、友愛(ài)或和平的精神存在于所有節(jié)日之中。0.5分0.5分1分在英國(guó)的幾乎所有地方，你都發(fā)現(xiàn)有四批不同的人在整個(gè)歷史的不同時(shí)期占據(jù)政權(quán)的痕跡。0.5分1分0.5分第五部分寫(xiě)作(滿分25分)Apossibleversion：DearMr.Smith,I'mLiHua,chairmanofthestudentunionofXinhuaschool.Planningtotakeagrouptopayavisittoyourschoolnextmonth,I'mwritingtoconfirmsomeinformation.Consistingof15studentsandtwoteachers,wewillarriveat9a.m.onJuly20,andthenwewillbeginthe3dayvisit.Wehaveaverytightschedule.Ashasbeenplanned,wewillvisityourschooltogetageneralideaofhowyourschoolworks.Thenwewillhaveamunicatingmeeting,wherewestudentscanmunicatewitheachotherandexchangeopinionsonsociety,culture,educationandsoon.Besides,wewillvisitsomeplacesofinterest,suchasHydePark,theLondoneyeandtheBritishMuseum,whicharewhatwehavebeenlongingfor.Ihopewewillhaveameaningfultripthere!Lookingforwardtoyourreply!Yours，LiHua(一)評(píng)分原則：1.本題總分為25分，按5個(gè)檔次給分。2.評(píng)分時(shí)，先根據(jù)文章的內(nèi)容和語(yǔ)言初步確定其所屬檔次，然后以該檔次的要求來(lái)衡量，確定或調(diào)整檔次，最后給分。3.詞數(shù)少于80和多于120的，從總分中減去2分。4.評(píng)分時(shí)應(yīng)注意的主要內(nèi)容為：內(nèi)容要點(diǎn)、應(yīng)用詞匯和語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的數(shù)量和準(zhǔn)確性及上下文的連貫性。5.拼寫(xiě)與標(biāo)點(diǎn)符號(hào)是語(yǔ)言準(zhǔn)確性的一個(gè)方面。評(píng)分時(shí)應(yīng)視其對(duì)交際的影響程度予以考慮。英、美拼寫(xiě)及詞匯用法均可接受。(二)評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)：第五檔(2125分)：完全完成了試題規(guī)定的任務(wù)，完全達(dá)到了預(yù)期的寫(xiě)作目的——覆蓋所有內(nèi)容要點(diǎn)?！獞?yīng)用了較多的語(yǔ)法結(jié)構(gòu)和詞匯。——語(yǔ)法結(jié)構(gòu)或詞匯方面有些許錯(cuò)誤，但為盡力使用較復(fù)雜結(jié)構(gòu)或較高級(jí)詞匯所致；具備較強(qiáng)的語(yǔ)言運(yùn)用能力。——有效地使用了語(yǔ)句間的連接成分，使全文結(jié)構(gòu)緊湊。第四檔(1620分):完全完成了試題規(guī)定的任務(wù)，達(dá)到了預(yù)期的寫(xiě)作目的——雖漏掉1、2個(gè)次重點(diǎn)，但覆蓋所有主要內(nèi)容?！獞?yīng)用的語(yǔ)法結(jié)構(gòu)和詞匯能滿足任務(wù)的要求?！Z(yǔ)法結(jié)構(gòu)或詞匯方面應(yīng)用基本準(zhǔn)確，些許錯(cuò)誤主要是因嘗試較復(fù)雜語(yǔ)法結(jié)構(gòu)或詞匯所致。——應(yīng)用簡(jiǎn)單的語(yǔ)句間的連接成分，使全文結(jié)構(gòu)緊湊。第三檔(1115分)：基本完成了試題規(guī)定的任務(wù)，整體而言，基本達(dá)到了預(yù)期的寫(xiě)作目的——雖漏掉一些內(nèi)容，但覆蓋所有主要內(nèi)容?！獞?yīng)用的語(yǔ)法結(jié)構(gòu)和詞匯能滿足任務(wù)的要求?！幸恍┱Z(yǔ)法結(jié)構(gòu)或詞匯方面的錯(cuò)誤，但不影響理解。——應(yīng)用簡(jiǎn)單的語(yǔ)句間的連接成分，使全文內(nèi)容連貫。第二檔(610分)：未恰當(dāng)完成試題規(guī)定的任務(wù)，信息未能清楚地傳達(dá)給讀者——漏掉或未描述清楚一些主要內(nèi)容，寫(xiě)了一些無(wú)關(guān)內(nèi)容?！Z(yǔ)法結(jié)構(gòu)單調(diào)、詞匯項(xiàng)目有限?！幸恍┱Z(yǔ)法結(jié)構(gòu)或詞匯方面的錯(cuò)誤，影響了對(duì)寫(xiě)作內(nèi)容的理解?！^少使用語(yǔ)句間的連接成分，內(nèi)容缺少連貫性。第一檔(15分)：未完成試題規(guī)定的任務(wù)，信息未能傳達(dá)給讀者——明顯遺漏主要內(nèi)容，寫(xiě)了一些無(wú)關(guān)內(nèi)容，原因可能是未理解試題要求?！Z(yǔ)法結(jié)構(gòu)單調(diào)、詞匯項(xiàng)目有限。——較多語(yǔ)法結(jié)構(gòu)或詞匯方面的錯(cuò)誤，影響對(duì)寫(xiě)作內(nèi)容的理解?！狈φZ(yǔ)句間的連接成分，內(nèi)容不連貫。不得分(0分)：未能傳達(dá)給讀者任何信息：內(nèi)容太少，無(wú)法評(píng)判；寫(xiě)的內(nèi)容均與所要求內(nèi)容無(wú)關(guān)或所寫(xiě)內(nèi)容無(wú)法看清。聽(tīng)力錄音材料Text1[飲食]M:Wouldyoulikesometeaorcoffee,Jane?W:Coffeewithmilk,butnosugarplease.Text2[交通]W:Idon’tfeellikedrivingtonight,John.M:Don’tworry.IjustdownloadedtheDiDiapp.Newriderscangetadiscount.W:That’sgreat!Text3[人際溝通]M:Hi!

Myname’sCarmen.

What’syourname?W:I’mVanessa.IamanewstudentfromBrazil.

IcametotheUSjustaweekago.Whereareyoufrom?M:I’mfromSpain.Text4[個(gè)人生活]M:Whatdoesyoursisterdo,Lily?W:She’sstudyinginNewYork.Filmstudies.M:Thatsoundsmoreinterestingthanyourengineeringjob.Text5[購(gòu)物]M:Ilikethiscoffeemachine.Howmuchisit?W:It’s350dollars.M:DoyoutakeAmericanExpress?W:Yes,butwecharge2%extraifyoupaywithAmericanExpress.Text6[健康]W:Hi,Nate.⑥What’sthematter?M:⑥Ihaveabadcough.W:⑥Notemperature,sothat’snotbad.Youshouldjustdrinklotsofwaterandtakecoughmedicine.M:⑦Ihavetogotoworktomorrow.W:Youshouldn’tgotowork.Youshouldrest.M:⑦Ihaveabigprojecttofinishatwork.W:Youshouldrestandyoushouldn’ttalktoomuch.M:OK.Text7[個(gè)人生活]W:Doyouliveinthecitycentre,Richard?M:No,apartmentstherearereallypricey.Ilivewithmyfamilyabitawayfromthecitycentre.Thankfully,⑧ourtownisn’tthatbigsoittakesmetwentyminutesatmosttogetanywhereIneedto.W:Haveyougotanyhobbies?M:I’mreallyintodrawing.⑨IpickedupthishobbywhenIwasinhighschoolandIhavebeendoingiteversince.W:Whatisyourattitudetoexercising?M:I’mnotquiteintosportsordoingphysicalexercises,althoughithasmanybenefits–itmakesyouahealthier,happieryou.Afitpersonlooksgreattoo!⑩IguessIshouldtryworkingout.Text8[購(gòu)物]W:Didyougotothecarshowyesterday?M:YoumeanthecarshowintheConferenceCenter?Yeah,itiswonderful!W:?UnfortunatelyIwasquitebusygardeningyesterday,soIdidnothavetimeforit.Tellmesomethingaboutit.M:Thereweremanydifferentkindsofcarsofvariouspanies,likeBMW,Porsche,andAudi.Thosebigcarpaniesbroughttheirlatestelectriccars.W:Soundsinteresting.Whichcardoyoulikemost?M:They’reallgreat,?butI’mmoreintoAudi.ActuallyI’mplanningtobuyacarthisweekend.?Ipreferapetrolcartoanelectriccar,butitdoesn’thavetobebig.It’shardtochooseacar.Wouldyouliketoewithme?Maybeyoucangivemesomegoodadvice.W:That’sgreat!HowaboutthisSaturday?Andthenwecanhavedinnertogether.M:That’sadeal!M:Text9[學(xué)校生活]W:Hi,Steve.DidyouhearabouttheSpellingBeetheschoolorganized?M:Hi,Carol.Yes.Actually,mydaughter,Sylvia,isinthepetition.W:Howexciting!IwishIcouldgowatchit.M:Youshould.?Therearealwayslotsoflaughs,butit’salsoverystressful.W:Iknow.?IwontheschoolSpellingBeewhenIwasinhighschool.M:Youdid?Ididn’tknowthat.W:IwasundefeateduntilIgraduatedfromhighschool.M:Wow!That’samazing.IsthatwhyyoubecameanEnglishteacher?W:Well,that’spartofthereason.Ilikewords.Ilikereadingandwriting.M:Youshouldewithustonight.W:Iwouldloveto.Whattimedoesitstart?M:7pm.?Butwehavetoleavearound6:30.Sylvianeedstobethereat6:45.W:Ok.I’llbereadyat6:30.I’msoexcited.IhopeSylviawins.M:Wedotoo.?Doyouhaveanyadviceforher?W:?Juststayfocusedandconcentrateoneachword.Text10[社會(huì)]Goodmorningcustomers!Ihopeyou’reallOKandsafe.?PlaytimePartieswouldliketothankeve