2021年中考化學專題測試卷《化學用語》（含答案）

【通用版】中考化學與題刷領桌

專題一、化學用語

一、單選題

1.銀針是中醫(yī)針灸的常用器械。銀的元素符號是

A.AuB.AgC.MgD.Hg

【答案】B

2.澳大利亞科研人員發(fā)現(xiàn)維生素P能封住病毒的侵占途徑，從而有效地抵抗病毒。已知維生素P的化學式為C27HM0I6,

關于維生素P的敘述中正確的是（）

①維生素P是由碳、氫、氧三種元素組成的化合物②維生素P是由27個碳原子、30個氫原子和16個氧原子構

成的③維生素P中碳、氫、氧三種元素的質量比為27：30：16④將維生素P放在足量的氧氣中充分燃燒，產(chǎn)物

為CO2和HsOo

A.①④B.②③C.③④D.①②

【答案】A

3.二甲酸是一種重要的清潔燃料，可以代表氟利昂制冷劑，對臭氧層沒有破壞作用。工業(yè)制備二甲醛（CHQC%）

的化學式為3C0+3H2=CH30cH3+X。下列說法錯誤的是（）

A.該反應為置換反應B.X的化學式為CO?

C.二甲醛完全燃燒生成一氧化碳和水D.二甲醛中碳、氫、氧元素的質量比為2:6:1

【答案】B

4.下列推理正確的是

A.1120和11202的組成元素相同，所以它們的化學性質相同

B.向某固體中滴加稀鹽酸，產(chǎn)生大量氣泡，該物質中不一定含有CO；-

C.分子、原子都可以構成物質，所以物質都是由分子、原子構成的

D.在同一化合物中，金屬元素顯正價，所以非金屬元素一定顯負價

【答案】B

5.下列符號中，既表示一個原子，又表示一種元素，還能表示一種物質的是（）

A.CuB.N2C.HD.202

【答案】A

6.下列化學用語關于數(shù)字“3”的意義，說法正確的是

①3Hg②Fe"③SO3④3HQ

A.表示離子所帶電荷數(shù)的是②B.表示原子個數(shù)的是④

C.表示分子個數(shù)的是③D.表示一個分子中含有某種原子個數(shù)的是①

【答案】A

7.對于下列幾種化學符號有關說法正確的是（）

①H；②Fe。③Cu；④P2O5；⑤Fe"；@NaCl.

A.能表示一個分子的是①④⑥B.②⑤的質子數(shù)相同，化學性質也相同

C.表示物質組成的化學式是③④⑥D.④中數(shù)字“5”表示是五氧化二磷中有5個氧原子

【答案】C

8.下列符號中，既表示一個原子，又表示一種元素，還表示一種物質的是（）

A.CeoB.2NC.AgD.2H2

【答案】C

9.某白色粉末，可能含有碳酸氫鈉、氯化鐵、硝酸鏤。尿素【CO（NH。2］等幾種物質中的一種或幾種物質，經(jīng)測定,

其中含氮元素的質量分數(shù)為35%。則一下對其組成成分的判斷成立的是（）

A.該物質一定是混合物B.該物質一定是硝酸鏤

C.如果該物質是混合物，則其中的一種一定是尿素

D.如果該物質含有兩種或三種物質在，則其中沒有硝酸錢

【答案】C

10.氫元素的質量分數(shù)相同的一組物質是（）

A.H￡0,和H3PChB.H2sol和Cu（OH）zC.H20和H2sD.GH50H和CMCOOH

【答案】B

11.下列物質的化學式與名稱對應正確的是（）

A.氯氣：ClB.氫氧化鐵：Fe（0H）2C.碳酸鈉：NaC03D.氯化鏤：NH.C1

【答案】D

12.LOs常用來測定空氣中一氧化碳的含量，其中碘元素的化合價為（）

A.-5B.+2C.+3D.+5

【答案】D

13.二氧化鈦（TiOz）俗稱鈦白，是世界上最白的物質之一。其中鈦元素的化合價為（）

A.-2B.+2C.-4D.+4

【答案】D

14.汞俗稱水銀，有劇毒易揮發(fā)，汞的元素符號是

A.AgB.MgC.HeD.Hg

【答案】D

15.化學用語是國際通用的語言和學習化學的重要工具,下列符號能表示氧氣的是

A.20B.C.。2-D.202

【答案】B

16.化學實驗室中常用的重銘酸鉀（KzCmOQ配制玻璃儀器的洗滌液，其中銘（Cr）元素的化合價為（）

A.+4B.+5C.+6D.+7

【答案】C

17.下列金屬主要以單質形式存在于自然界中的是（）

A.Fe、CuB.Au、AgC.Hg、CuD.Al>Cu

【答案】B

18.下列符號既表示一種元素、一個原子，又表示一種游離態(tài)單質的是

A.HB.2PC.比D.Fe

【答案】D

19.元素符號與名稱都正確的是

A.H2：氫元素B.HG：汞元素C.He2：氧元素D.Ag：銀元素

【答案】D

20.下列化學用語正確的是

A.水銀一AgB.硅一SIC.氧化鎂一MgO，D.鈣離子一Ca"

【答案】D

二、填空題

21.某奶制品的營養(yǎng)成分見表：

項目每100mLNRV%（營養(yǎng)參考值）

能量290kJ3%

蛋白質3.2g5%

脂肪4.0g7%

碳水化合物4.8g2%

鈉鹽62mg3%

（1）表中未標出的人體必需的營養(yǎng)素是o

（2）該奶制品中不能提供能量（任寫一種）。

(3)奶制品中含有豐富的鈣，這里的鈣指的是(填“單質”“原子”或“元素”)。

【答案】水和維生素鈉鹽(或水)元素

22.(1)按要求寫出下列化學符號：

①2個氮原子——；②氨氣；③硫酸亞鐵——；

@3個鎂離子o

(2)圖A是兩種元素在元素周期表中的信息，圖B是氟原子的原子結構示意圖。

域外外電F

①圖A方框的橫線上填的是；圖B方框橫線上的數(shù)字是；

②鈉元素屬于(填“金屬”或“非金屬”)元素；圖A所示兩種元素的原子形成的陰陽離子的核

外電子層數(shù)(填“相等”或“不等”)

【答案】2NHeFeSOi3Mg2+Na7金屬相等

23.化學用語是學習化學的重要工具。

(1)請用化學符號表示：①鈣元素—;②2個氮氣分子—；③2個硫酸根離子—；

(2)指出化學符號中2的意義：5H。,

(3)請寫出下列反應的化學方程式：

①紅磷在空氣中燃燒;

②實驗室制取二氧化碳;

-

【答案】Ca2帥2S0?一個水分子中含有2個氫原子。4P+502=S^=2P205CaC03+2HCl=CaCl2+H20+C02t

24.用化學符號填空

(1)①3個磷原子;(2)鏤根離子(3)2個碳酸分子;

(4)地殼中含量前二位元素形成化合物的化學式o

【答案】3PNH：2H2cChSiO2

25.其他學科老師經(jīng)常提到與化學相關問題，請按要求填寫下列空白。

(1)語文老師說，李白曾經(jīng)“金樽清酒斗十千”，金的元素符號是。

(2)數(shù)學老師說，金剛石是正八面體形狀的固體，金剛石中碳元素化合價為。

(3)英語老師說，不要把No誤寫成NO,NO表示一種氣體(填名稱)。

(4)歷史老師說，林則徐虎門銷煙使用了生石灰與水反應，生石灰的化學式。

(5)政治老師說，買無磷洗衣粉是綠色消費，其中的“磷”指的是一(填“元素”“原子”或“分子”)。

（6）物理老師說，人工降雨中干冰升華吸熱，干冰是固態(tài)的o

（7）生物老師說，離子狀態(tài)的鈣容易被人體吸收，鈣離子的符號是—

【答案】Au0一氧化氮CaO元素二氧化碳Ca"

專題二、碳和碳的氧化物

一、單選題

1.下列有關二氧化碳的說法正確的是（）?

A.二氧化碳固體可用于人工降雨B.二氧化碳是引發(fā)酸雨的“罪魁”

C.二氧化碳有毒不能制作碳酸飲料D.二氧化碳可使帶火星的木條復燃

【答案】A

2.除去CO中混有的少量CO?,可將混合氣體（）

A.點燃B.通過水

C.通過熾熱的氧化銅1）.通過澄清的石灰水

【答案】D

3.下列驗證CO,氣體性質的實驗中沒有明顯實驗現(xiàn)象的是（）

【答案】A

4.下列關于金剛石、石墨、CM、CO2的說法不正確的是

A.大氣層中COz過多會造成“溫室效應”B.石墨導電性好，可作電極

C.CM是一種新型的化合物D.金剛石硬度大，可切割大理石

【答案】C

5.［山東省濱州市2018年初中學業(yè)水平考試】木炭與氧化鐵、一氧化碳與氧化銅在一定條件下均能發(fā)生反應。其

實驗裝置如圖所示。

本交還原?；F

下列說法正確的是

A.這兩個反應都屬于置換反應

B.兩個實驗的相關反應中，只有碳元素的化合價發(fā)生改變

C.兩個實驗中都可觀察到紅色固體變黑

D.兩個實驗中都可觀察到澄清的石灰水變渾濁

【答案】D

6.對下列事實的解釋不正確的是（）

選項事實解釋

A木炭燃燒可以烤肉燃燒時化學能主要轉化為熱能

B用碳素筆書寫檔案常溫下，碳的化學性質不活潑

Cco有毒co與血紅蛋白結合，使人體缺氧

D金剛石和石墨的化學性質相同二者中的碳原子排列方式相同

【答案】D

7.推理是常用的學習方法，下列推理正確的是（）

A.化合物中含不同種元素，所以含不同種元素的物質都是化合物

B.木炭、活性炭可用于凈化空氣，所以碳單質都能凈化空氣

C.化學反應前后原子總數(shù)不變，所以化學反應前后分子總數(shù)也不變

D.點燃可燃性氣體前要驗純，所以點燃甲烷前一定要驗純

【答案】D

8.下列實驗現(xiàn)象描述正確的是

A.紅磷在空氣中燃燒產(chǎn)生大量的白色煙霧

B.鐵絲在空氣中劇烈燃燒，火星四射，生成黑色的固體

C.將二氧化碳氣體通入到石蕊溶液中，紫色的溶液變成紅色

D.用一氧化碳還原氧化鐵，黑色的粉末逐漸變成紅色

【答案】C

9.物質的宏觀性質與微觀構成的相互聯(lián)系是化學特有的思維方式。下列對物質的微觀解釋不正確的是（）

A.稀有氣體的化學性質比較穩(wěn)定，是因為它們的原子結構都相對穩(wěn)定

B.氧化汞、水都能分解得到氧氣，是因為這兩種物質中都含有氧元素

C.金剛石、石墨的物理性質差異較大，是因為構成它們的微粒種類不同

D.一氧化碳和二氧化碳具有不同的化學性質，是因為構成它們的分子不同

【答案】C

10.co是一種無色、無味、具有可燃性的有毒氣體，有科學家研制出一種新型高靈敏度的co探測器，它能通過自

身顏色的變化來探測空氣中是否含有co,則下列有關說法錯誤的是（）

A.發(fā)現(xiàn)有人CO中毒時，應將病人迅速轉移到清新的空氣中

B.CO探測器用于空氣質量監(jiān)測，可以讓人們及時了解空氣質量狀況

C.CO有毒，是因為易與血紅蛋白結合，影響血液對氧氣的輸送

D.無色、無味、具有可燃性，都是C0的物理性質

【答案】D

11.下列化學知識的描述中，正確的是（）

A.石墨在通常條件下，可以轉化為金剛石

B.化石燃料燃燒會產(chǎn)生大量的二氧化硫、二氧化氮、二氧化碳等有毒氣體，會對環(huán)境產(chǎn)生影響

C.氧化物一定是化合物D.所有爆炸都是由化學變化引起的

【答案】C

12.下列有關碳和碳的化合物的說法正確的是（）

A.室內放一盆水可防止一氧化碳中毒

B.大氣中二氧化碳消耗的途徑主要是植物的光合作用

C.金剛石、石墨是碳單質，而Cs是化合物

D.大量使用天然氣做燃料不會造成溫室效應

【答案】B

13.混合氣體由CO、CO?、H?、Nz組成，依次通過足量灼熱的焦炭、灼熱的氧化銅、澄清石灰水，最后得到的氣體是

A.N2B.N?和CO2C.N2和HzOD.2和C0

【答案】C

14.下列除去物質中少量雜質的方法正確的是（）

物質雜質（少量）除雜方法

加足量水溶解，過濾，洗滌，干燥

AKC1Mn02

BCuOC隔絕空氣加熱至高溫

CCaO石灰石高溫煨燒

I)氧氣水蒸氣通過盛有足量濃硫酸的洗氣瓶

【答案】D

15.對比是學習化學的重要方法，下列關于C0,與C0的比較，錯誤的是（）

A.通常情況下，CO?能溶于水，CO難溶于水

B.COz可用于人工降雨，CO可用于光合作用

C.CO?無毒，CO易與血液中的血紅蛋白結合引起中毒

D.一個二氧化碳分子比一個一氧化碳分子多一個氧原子

【答案】B

16.以石墨為主要材料制作高鐵動車與電路連接的電刷，未用到的石墨性質是（）

A.穩(wěn)定性B.滑膩感C.還原性D.導電性

【答案】C

17.下列關于碳單質的說法錯誤的是（）

A.璀璨奪目的鉆石是由碳原子構成的

B.長期未用難以開啟的鐵鎖可以在鎖孔中加入少量鉛筆芯末做潤滑劑

C.C6。是一種新型的化合物

D.古代用墨（用炭黑制成）書寫的字畫能夠保存很長時間

【答案】C

18.為全球地表溫度提高到目前適合人類生存的15℃作出突出貢獻的是（）

A.溫室效應B.白色污染C.酸雨腐蝕D.臭氧空洞

【答案】A

19.鹽酸與生鐵反應，當生鐵反應完畢后，燒杯里留有少量黑色物質，其主要物質為（）

A.氧化鐵B.四氧化三鐵C.碳D.鐵粉

【答案】C

二、非選擇題

20.如圖A為碳還原氧化銅的實驗裝置圖。老師指出反應物不同的質量比可能會影響生成物的種類,在學習時,可以

從定性觀察和定量分析兩個角度來判斷生成物。請你跟隨老師的思路,探究碳還原氧化銅生成的氣體.（濃硫酸

具有吸水性）

【提出問題】：碳還原氧化銅生成的氣體是什么？

【作出猜想】：猜想①：C0猜想②：CO?猜想③:

【實驗設計工裝置圖如圖：

方案一：從定性觀察角度判斷：

若猜想3成立

I、B處的現(xiàn)象是________,D處發(fā)生反應的化學反應方程式

II、該實驗裝置存在的缺陷是。

方案二：從定量計算角度判斷：測定表格中的四個數(shù)據(jù)：

反應前的質量反應后的質量

裝置AIH11112

裝置B田3IH1

1、若猜想②成立,則mrmamrw(選填“>"、"<"或“=”)，此時A中的現(xiàn)象是—

B發(fā)生反應的化學方程式為

H、實際測量中B增加的質量小于理論值，請你分析可能的原因—

【答案】CO和CO,澄清石灰水變渾濁；2C0+02=2C02缺少尾氣處理裝置；=黑色粉末變紅色

C02+Ca(0H)2==CaC03I+H20裝置內會殘留少量的CO,未被澄清石灰水吸收

21.如圖是木炭還原氧化銅的實驗裝置圖。

(1)要保證該實驗，有以下兩個環(huán)節(jié)：

①較高的溫度。據(jù)此，教材中對酒精燈進行改進的措施是。

②兩種物質反應的質量比。若碳過多，除了生成CO?外，還有可能生成CO。

(2)若兩種固體反應物比例合適，實驗中試管A里觀察到的現(xiàn)象是,反應的化學方程式為,試管A的

管口略向下傾斜的原因是。

(3)實驗結束時要先,再停止加熱，待試管冷卻。

(4)同學們發(fā)現(xiàn)將冷卻后試管中固體倒到紙上，發(fā)現(xiàn)固體仍是黑色，并未出現(xiàn)期待中的顏色。他們仔細分析原因，

并進行了改進，最終獲得圓滿成功。他們改進的方法是

(5)同學們發(fā)現(xiàn)實驗過程很難避免產(chǎn)生一氧化碳，為了防止產(chǎn)生的一氧化碳對環(huán)境造成污染，于是又對實驗加以

改進，他們的改進措施是。

【答案】加一金屬網(wǎng)罩黑色固體變成紅色C+2CUO^?L_2CU+CO2t防止試管口可能產(chǎn)生的冷凝水回流到熱

的試管，引起試管的炸裂將導管移出試管B將上述中玻璃導管換成中間連接橡皮管的導管并配上彈簧夾，

試驗結束時，先用彈簧夾緊橡皮管后，在停止加熱先將試管B塞上雙孔橡皮塞，將尾氣導出，并在導管口放

一只燃著的酒精燈

22.某同學設計了如下實驗裝置，進行碳還原性的性質驗證，請回答：

(1)證明碳具有還原性的實驗現(xiàn)象是____。

(2)寫出②中發(fā)生反應的化學方程式。

(3)我市某校兩位同學小華、小輝為探究該實驗使用“烘干的木炭粉”的原因，進行了調查和研究。

通過在閱資料得知：碳與水蒸氣在高溫下能夠反應生成兩種可燃性氣體，這兩種氣體都能與氧化銅反應。請幫助他

們寫出碳與水蒸氣反應的化學方程式。

【答案】黑色固體中出現(xiàn)紅色物質，澄清的石灰水變渾濁C02+Ca(0H)2=CaC0;!I+H20C+H2.溫出+C0

23.今年12月，哥本哈根國際氣候大會召開，以CO?為主的溫室氣體排入再次成為各國關注的焦點。

(1)近年來，空氣中CO2含量不斷上