2022年六年級數(shù)學(xué) 專項復(fù)習(xí)6 有理數(shù)_第1頁
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文檔簡介

科目:數(shù)學(xué)講義編號:06年級:6學(xué)員姓名:學(xué)科教師:

課程主題:有理數(shù)的意義授課時間:

學(xué)習(xí)目標(biāo)

教學(xué)內(nèi)容

【內(nèi)容分布】:

有理數(shù)是初中數(shù)學(xué)六年級下學(xué)期第一章第一節(jié)的內(nèi)容.重點是有理數(shù)的相關(guān)概念辨析,利用對數(shù)

軸的理解對有理數(shù)進行大小比較,絕對值的化簡等.難點是絕對值的化簡及運算。

【知識結(jié)構(gòu)】:

模塊01:有理數(shù)的意義

1、正數(shù)和負數(shù)

在現(xiàn)實生活中,用正數(shù)和負數(shù)表示具有相反意義的量.

2、有理數(shù)的概念

整數(shù)和分數(shù)統(tǒng)稱為有理數(shù).

3、有理數(shù)的分類

‘正整數(shù)‘正整數(shù)

正有理數(shù)<

整數(shù)<零正分數(shù)

按意義分:有理數(shù)?負整數(shù);按符號分:有理數(shù)■零

,正分數(shù)「負整數(shù)

分數(shù),負有理數(shù)1

.負分數(shù)負分數(shù)

注意:(1)零既不是正數(shù),也不是負數(shù),零是正數(shù)和負數(shù)的分界;

(2)零和正數(shù)統(tǒng)稱為非負數(shù);零和負數(shù)統(tǒng)稱為非正數(shù)。

模塊02:數(shù)軸

1、數(shù)軸

規(guī)定了原點、正方向和單位長度的直線叫做數(shù)軸。任何一個有理數(shù)都可以用數(shù)軸上的一個點表示。

在數(shù)軸上表示的數(shù),右邊的數(shù)總比左邊的數(shù)大。

2、相反數(shù)

只有符號不同的兩個數(shù),我們稱其中一個數(shù)為另一個數(shù)的相反數(shù),也稱這兩個數(shù)互為相反數(shù)?;橄喾磾?shù)的兩個數(shù)

的和為零。零的相反數(shù)是零。

-1-

模塊03:絕對值

1、絕對值的概念

一個數(shù)在數(shù)軸上所對應(yīng)的點與原點的距離,叫做這個數(shù)的絕對值。

一個正數(shù)的絕對值是它本身;一個負數(shù)的絕對值是它的相反數(shù);零的絕對值是零。

2、絕對值的數(shù)學(xué)表達

a(a>0)

用符號表示數(shù)a的絕對值。|?|=]0(?=0)

-a(a<0)

3、有理數(shù)的比較大小

正數(shù)大于零,零大于負數(shù),正數(shù)大于負數(shù);兩個負數(shù),絕對值大的反而小。

【例題分析】:

模塊01:有理數(shù)的意義

【例1】如果把收入80元記作80元,那么下列各數(shù)分別表示什么意義?

(1)10元;(2)3.5元;(3)-100元;(4)0元.

【例2】下列說法錯誤的是()

A.收入200元和支出300元是相反意義的量

B.向北走6千米和向南走6千米是相反意義的量

C.節(jié)約20千克糧食和浪費20千克水是相反意義的量

D.存款2000元和取款3160元是相反意義的量

【例3】下列說法中正確的是()

A.正有理數(shù)和負有理數(shù)組成了全體有理數(shù)

B.在有理數(shù)中,零的意義僅表示沒有

C.所有的小數(shù)都是有理數(shù)

D.0既不是正數(shù)也不是負數(shù)

【例4】把下列各數(shù)填入它所屬的圈內(nèi):

42215

-10,69,-1.7,一,7-,0,46%,0.76,一一,—.

【例5】下列各數(shù)中,哪些是正數(shù)?哪些是整數(shù)?哪些是非負數(shù)?哪些是有理數(shù)?

221

-8,0.126,0,—,-(-2),4.5,--,101.0101,左,20.

7V'2

【例6】回答問題:

(1)有沒有最小的正數(shù)?有沒有最大的正數(shù)?有沒有最小的負數(shù)?有沒有最大的負數(shù)?有沒有最小的有理數(shù)?

有沒有最大的有理數(shù)?

(2)有沒有最小的非負數(shù)?有沒有最大的非負數(shù)?有沒有最小的非正數(shù)?有沒有最大的非正數(shù)?

(3)有沒有這樣的有理數(shù),它既是正數(shù)也是負數(shù)?有沒有這樣的有理數(shù),它既不是正數(shù),也不是負數(shù)?

【例7】改寫下列各句,使其不含負數(shù):

(1)海平面上升了-0.8米表示;

(2)公交車向北行駛了-5千米表示

【例8】某市2016年元旦的最高氣溫為2。(7,最低氣溫為-8。。,那么這天的最高氣溫比最低氣溫高℃.

【例9】觀察下列數(shù)列,填上空缺的數(shù).

(1)1,-1,2,-2,3,,,;

(2)1,-2,3,-4,5,,,.

【例10]在一次數(shù)學(xué)測驗中,小智所在班的平均分為87分,把高于平均分的高出部分記為正,

(1)小智得了94分,應(yīng)記作多少分?

(2)小智的同學(xué)小方得分被記作-8分,他的實際成績是多少分?

【例11]某中學(xué)對初一男生進行引體向上的測試,以能做7個為標(biāo)準(zhǔn),超過的次數(shù)用正數(shù)表示,不足的用負數(shù)表

示,其中8名男生的成績?nèi)缦卤恚?/p>

2-203-1-310

(1)這8名男生有幾人達標(biāo)?

(2)達標(biāo)的百分比是多少?

-3-

【例12】若以45分鐘為1個單位,并記每天上午10時為0,10時以前記為負,10時以后記為正.例如9:15記

為-1,10:45記為1等,依次類推,上午7:45應(yīng)記為()

A.-3.15B.-3C.-2.15D.-7.45

模塊02:數(shù)軸

【例13】指出下列數(shù)軸上的的點48、C、。分別表示什么數(shù).

C

I1I

34-5

【例14】用數(shù)軸上的點分別表示T,5,-2-,3.2以及它們的相反數(shù),并用“〈”把它們連接起來.

2

III]]111111A

-5-4-3-2-1012345

【例15】下列各數(shù)中,哪些數(shù)是相等的?哪些數(shù)互為相反數(shù)?

131

2.3,—5,—1—12—,4.5,511—,—3.2.

2102

【例16]已知a、b在數(shù)軸上的位置如圖所示:

________???

a0b

(1)在數(shù)軸上作出它們的相反數(shù);

(2)用按從小到大的順序?qū)⑦@四個數(shù)連接起來.

【例17】以下敘述中,正確的是()

A.正數(shù)和負數(shù)互為相反數(shù)

B.表示相反意義的量的兩個數(shù)互為相反數(shù)

C.任何有理數(shù)都有相反數(shù)

D.任何有理數(shù)都有倒數(shù)

-4-

【例18】在數(shù)軸上表示數(shù)o的點到原點的距離為2個單位,則。=

【例19】數(shù)軸上有48兩點,如果點A對應(yīng)的數(shù)是-2,且A,8兩點的距離為3個單位,求點8對應(yīng)的數(shù).

【例20]如圖,如果數(shù)。到原點的距離是數(shù)b到原點的距離的3倍,則數(shù)軸的原點可能是4B,C,。四點中的

哪些點?

AaBCbD

模塊03:絕對值

31

【例21】求1.3,-7,5-,0,-2-的絕對值.

54

【例22】下列結(jié)論中,正確的是()

A.一個數(shù)的相反數(shù)一定是負數(shù)

B.一個數(shù)的絕對值一定不是負數(shù)

C.一個數(shù)的絕對值一定是正數(shù)

D,一個數(shù)的絕對值的相反數(shù)一定是負數(shù)

【例23】絕對值小于3的整數(shù)有個,分別為

【例24]已知國=3,那么x=.

【例25]如圖,。、b為數(shù)軸上兩點表示的有理數(shù),則在q+b,6-2〃,可-向中,負數(shù)有幾個?

0b

-5-

【例26】判斷題:

(1)卜4=時;()

(2)-|a|=|-tz|;()

(3)—=(awO);()

。14

(4)若同=可,則a=b;()

(5)若a*貝!]|4=網(wǎng);()

(6)若同〉則a>字;()

(7)若a>b,則|4>例;()

(8)若a>b,則|/?一4=〃一()

【例27】設(shè)數(shù)a、b、c在數(shù)軸上的對應(yīng)點如圖所示,則也-4+|。+。|+|。-4化簡后的結(jié)果為多少?

_________IIIIA

cb0a

【例28]已知x<—2,求|1-|1+刈化簡后的結(jié)果.

【例29]如果時=3,例=5,求心+[_卜_目的絕對值.

【例30】化簡:

(1)|%|;

(2)|x-2|;

(3)|x+4|+|2x—4|.

-6-

-7-

【鞏固練習(xí)】:

1、把下列各數(shù)填入它所屬的圈內(nèi):

2、填空:

(1)某水庫的水位上升3米,記作+3米,那么水位下降4米,記作米;

(2)如果規(guī)定向東走為正,那么走了-5千米的意義是

(3)如果+20%表示增加20%,那么-5%表示;

(4)時鐘的分針順時針方向旋轉(zhuǎn)了90°記作-90°,那么逆時針方向旋轉(zhuǎn)180。記作—

3、判斷:

(1)整數(shù)包括正整數(shù)和負整數(shù);()

(2)比正有理數(shù)小的數(shù)是負有理數(shù);()

(3)一定是負數(shù);()

(4)一個數(shù)的相反數(shù)的相反數(shù)是它本身.()

4、用數(shù)軸上的點表示下列各數(shù),并將它們從小到大排列起來.

(1)3的相反數(shù);(2)12的相反數(shù);(3)的相反數(shù)的倒數(shù);

33

(4)0;(5)-4的絕對值;(6)T的絕對值的相反數(shù).

5、求下列各數(shù)的絕對值:

(1)-25;(2)0.35;(3)a(a<0);

(4)3b(b>0);(5)a-2(a<2);(6)a-b.

-8-

6、按一定規(guī)律填數(shù):

(1)16,—8,4),,—;

---------------------2

(2)1,2,-3,4,5,-6,7,8,-9,,,—,(第2016個數(shù)).

7、有理數(shù)a、b在數(shù)軸上的位置如圖所示,則在a+b、b—2a、]-向、\a-b\.]+2日-…中,負數(shù)共有幾

個?

I___II________III?

-2°-|Ohl

8、|x-3|和|y+2|互為相反數(shù),求x+y的值.

9、a,b,c三點在數(shù)軸上的位置如圖所示:

III____________III

-1c01ba

試判定土心,—,土也之間的大小關(guān)系.

a+ba—ba-be

10、如圖所示,在數(shù)軸上有6個點,且八8=8C=CD=DE=EF,則與點C所表示的數(shù)最接近的整數(shù)是多少?

-511

111111A

ABCDEF

11、在下列數(shù)中,哪些是整數(shù)?哪些是正數(shù)?哪些是負數(shù)?哪些是有理數(shù)?

4,—5,4—,—,99,0,0.31,—2—,—2.02.

365

-9-

12、填空:

(1)如果海平面的高度為0米,一潛水艇在海水下40米處航行,一條鯊魚在潛水艇上方10米處游動,用正負數(shù)

表示表示潛水艇的高度為,鯊魚的高度為;

(2)9點為基準(zhǔn),9點過半小時記作+0.5,則差半小時9點記作.

13、最大的負整數(shù)是,最小的正整數(shù)是,最小的自然數(shù)是,倒數(shù)等于本身的數(shù)是,相反

數(shù)等于它本身的數(shù)是.

14、比較兩個有理數(shù)的大小:

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