2024年學(xué)校圖書室工作計(jì)劃例文（五篇）

第2頁共2頁2024年學(xué)校圖書室工作計(jì)劃例文一、指導(dǎo)思想以新課程標(biāo)準(zhǔn)理念作為我們的行動(dòng)指南，致力于營造積極向上的閱讀氛圍，優(yōu)化圖書室、閱覽室及圖書資料的使用效率，豐富學(xué)生的閱讀體驗(yàn)，并著重培養(yǎng)學(xué)生的閱讀興趣，為其終身學(xué)習(xí)奠定堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。二、圖書室工作的基本任務(wù)遵循國家及地方的教育方針，全面收集并整理各類文獻(xiàn)信息，為全校師生提供高質(zhì)量的書刊資料及信息服務(wù)。通過書刊資料，對(duì)學(xué)生進(jìn)行政治思想品德教育及文化科學(xué)知識(shí)傳授；積極引導(dǎo)學(xué)生參與課外閱讀，組織文獻(xiàn)檢索與利用知識(shí)的教育活動(dòng)；著力培養(yǎng)學(xué)生收集、整理資料及利用信息的能力，促進(jìn)其形成終身學(xué)習(xí)的習(xí)慣，推動(dòng)學(xué)生德、智、體、美等方面的全面發(fā)展。三、工作思路1.科學(xué)規(guī)劃各年級(jí)學(xué)生的借還書時(shí)間，確保每班每周至少享有____次借書機(jī)會(huì)。為提升借書效率與質(zhì)量，每日上午需及時(shí)將還書歸類入庫，并對(duì)逾期未還書籍與班主任進(jìn)行溝通協(xié)調(diào)。下午則在學(xué)生借書后迅速整理書架，并每周公布學(xué)生的借書情況。2.每學(xué)期確保新書及時(shí)入庫上架，并廣泛發(fā)布新書信息，同時(shí)做好書刊的入庫、出借登記工作，確保管理規(guī)范有序。3.建立健全圖書賬目體系，包括總括帳、分類帳及注銷帳等，定期向分管領(lǐng)導(dǎo)匯報(bào)圖書管理情況。對(duì)破損書刊進(jìn)行及時(shí)修補(bǔ)，以維護(hù)圖書資源的完整性。4.加強(qiáng)與班主任的溝通與合作，共同做好學(xué)生的借閱指導(dǎo)工作，提高借書質(zhì)量。針對(duì)低年級(jí)學(xué)生，重點(diǎn)推廣拼音讀物的集體閱覽；對(duì)于中高年級(jí)學(xué)生，則推薦經(jīng)典名著，提升其閱讀品味，并配合語文學(xué)科教師開展“讀書課”活動(dòng)。5.實(shí)行學(xué)校開放式書廊學(xué)生自主管理制度，鼓勵(lì)學(xué)生自愿捐書補(bǔ)充書源，同時(shí)倡導(dǎo)文明閱讀、規(guī)范閱讀的良好風(fēng)尚。6.結(jié)合學(xué)校實(shí)際情況，開展豐富多彩的讀書活動(dòng)，營造濃厚的閱讀氛圍。7.教師圖書區(qū)域?qū)嵭腥扉_放政策，為教師查閱資料提供便利。同時(shí)，明確工具書不出借的規(guī)定，以保障教師教學(xué)的正常需求。8.鼓勵(lì)班級(jí)圖書角建設(shè)，確保每學(xué)期每班借書量達(dá)到50冊(cè)以上，學(xué)生人均每學(xué)期借書不少于10本。9.定期組織學(xué)生參與主題讀書活動(dòng)及各種征文比賽，激發(fā)學(xué)生的閱讀熱情與創(chuàng)作靈感。10.緊密配合學(xué)校教育教學(xué)活動(dòng)的開展，及時(shí)為師生提供所需的圖書資料支持。11.鼓勵(lì)學(xué)生每周至少進(jìn)入圖書室一次，培養(yǎng)其良好的閱讀習(xí)慣與自主學(xué)習(xí)能力。2024年學(xué)校圖書室工作計(jì)劃例文（二）一、指導(dǎo)思想本工作將以“為師生服務(wù)”為核心理念，全面樹立圖書閱覽室服務(wù)于師生的意識(shí)。通過充分發(fā)掘和利用現(xiàn)有的圖書資源及設(shè)施，組織多樣化的閱讀活動(dòng)，旨在激發(fā)學(xué)生的閱讀興趣，進(jìn)而開創(chuàng)校園閱讀的新局面。二、工作要點(diǎn)1.引導(dǎo)閱讀，強(qiáng)化道德教育推廣文化、科技及思想品德類書籍的閱讀，以深化學(xué)生的愛國主義情感。引導(dǎo)學(xué)生閱讀革命先輩的傳記及故事集，以培育他們對(duì)黨和國家領(lǐng)導(dǎo)人的崇敬之情。2.融合讀書與實(shí)踐活動(dòng)，培養(yǎng)理智情感實(shí)施“小館員”制度，讓學(xué)生參與圖書館管理，通過實(shí)踐活動(dòng)增強(qiáng)他們的情感體驗(yàn)，并轉(zhuǎn)化為積極的學(xué)習(xí)動(dòng)力。通過參與管理，讓學(xué)生了解圖書館運(yùn)作流程，進(jìn)一步激發(fā)他們到圖書館閱讀的熱情。3.加強(qiáng)宣傳，提升圖書流通效率及時(shí)公布學(xué)校新購圖書信息，確保師生能夠迅速借閱到最符合需求的圖書，充分發(fā)揮圖書資源的價(jià)值。4.深化學(xué)習(xí)，優(yōu)化服務(wù)質(zhì)量圖書管理員需持續(xù)學(xué)習(xí)，廣泛閱讀，不斷提升自我素養(yǎng)。樹立信息觀念，提高觀察力和分析能力，對(duì)圖書進(jìn)行科學(xué)分類和管理，提高圖書利用率。以優(yōu)質(zhì)服務(wù)為橋梁，連接書籍與讀者，營造濃厚的校園閱讀氛圍。在當(dāng)前大力倡導(dǎo)素質(zhì)教育的背景下，圖書館作為重要教育陣地，其育人功能日益凸顯。為此，我將攜手全體師生，扎實(shí)推進(jìn)各項(xiàng)工作，共同發(fā)揮圖書館的最大效用。2024年學(xué)校圖書室工作計(jì)劃例文（三）圖書采購與電子資源的管理任務(wù)：四、強(qiáng)化圖書館自動(dòng)化、網(wǎng)絡(luò)化和數(shù)字化的運(yùn)營與建設(shè)：1、深化對(duì)自動(dòng)化、網(wǎng)絡(luò)化、數(shù)字化圖書館建設(shè)的技術(shù)、標(biāo)準(zhǔn)和法規(guī)研究，確保圖書館建設(shè)的可持續(xù)性和共享性。2、構(gòu)建優(yōu)質(zhì)的網(wǎng)絡(luò)環(huán)境，以滿足圖書館自動(dòng)化、網(wǎng)絡(luò)化服務(wù)的需求。加強(qiáng)與學(xué)院網(wǎng)絡(luò)中心等相關(guān)部門的協(xié)作，確保圖書館在良好的運(yùn)行環(huán)境中發(fā)揮其應(yīng)有的效益。3、完成電子閱覽室機(jī)房的裝修及存儲(chǔ)設(shè)備的安裝、調(diào)試、運(yùn)行及驗(yàn)收工作。4、積極推進(jìn)文獻(xiàn)數(shù)據(jù)庫的存儲(chǔ)，與相關(guān)人員密切溝通，力爭在上半年完成數(shù)據(jù)存儲(chǔ)，下學(xué)期投入實(shí)際使用。五、提升讀者服務(wù)品質(zhì)：1、不斷更新服務(wù)理念和服務(wù)方式，強(qiáng)化工作人員從傳統(tǒng)保管服務(wù)向人性化、自動(dòng)化、網(wǎng)絡(luò)化服務(wù)的轉(zhuǎn)變。2、服務(wù)工作的重點(diǎn)在于廣泛利用文獻(xiàn)資源和提高服務(wù)質(zhì)量。采取多種措施，為讀者提供方便、快捷、高效的服務(wù)。(1)通過外借服務(wù)、閱覽服務(wù)、復(fù)印服務(wù)、咨詢服務(wù)、定題服務(wù)、報(bào)導(dǎo)服務(wù)等多種方式，滿足讀者對(duì)文獻(xiàn)的多層次需求。(2)提供電子信息服務(wù)。一是利用計(jì)算機(jī)和現(xiàn)代化網(wǎng)絡(luò)技術(shù)，提供網(wǎng)上閱覽、檢索、咨詢和查新服務(wù)；二是充分發(fā)揮圖書館網(wǎng)頁功能，通過推薦優(yōu)秀圖書、電子出版物及網(wǎng)絡(luò)信息，以及通過“讀者意見箱”及時(shí)解決讀者遇到的問題；三是充分利用ILAS系統(tǒng)，開展網(wǎng)上預(yù)約、催還和續(xù)借服務(wù)。(3)開展文獻(xiàn)信息調(diào)研服務(wù)。一是定期對(duì)館藏文獻(xiàn)信息資源進(jìn)行調(diào)查、統(tǒng)計(jì)、分析和綜合，提出新的工作思路和改進(jìn)措施；二是了解預(yù)購文獻(xiàn)資源的市場情況，研究文獻(xiàn)信息的發(fā)展趨勢，有計(jì)劃地組織各種形式的采購。(4)開展“利用圖書館知識(shí)”教育活動(dòng)。一是完成“體育文獻(xiàn)檢索”課程的教學(xué)任務(wù)；二是利用圖書館宣傳欄，及時(shí)發(fā)布文獻(xiàn)信息、圖書布局和館藏揭示，幫助讀者學(xué)會(huì)有效利用圖書館資源；三是舉辦“新書展覽”活動(dòng)，新書驗(yàn)收后選擇部分專業(yè)圖書和其他優(yōu)秀圖書展出，提高圖書的流通速度和使用率。3、延長“書刊閱覽室”和“____樓專業(yè)文獻(xiàn)借閱室”的開放時(shí)間，確保每周開放時(shí)間達(dá)到72、____小時(shí)，網(wǎng)絡(luò)資源全天候24小時(shí)開放服務(wù)。4、舉辦“讀者評(píng)館”活動(dòng)，以促進(jìn)圖書館建設(shè)和職工素質(zhì)的持續(xù)提升。通過問卷調(diào)查、讀者座談會(huì)和設(shè)立意見箱等方式收集讀者對(duì)圖書館工作的反饋，制定并實(shí)施改進(jìn)措施。六、加強(qiáng)規(guī)范管理：1、繼續(xù)嚴(yán)格執(zhí)行學(xué)院及館內(nèi)的考勤制度和請(qǐng)假規(guī)定，每月如實(shí)上報(bào)并通報(bào)給全體員工。2、各業(yè)務(wù)崗位實(shí)行標(biāo)準(zhǔn)化、規(guī)范化和科學(xué)化管理。圖書和期刊的擺放、圖書數(shù)據(jù)錄入、圖書貼標(biāo)及期刊裝訂等工作需按照規(guī)定進(jìn)行，保證工作質(zhì)量。3、保持各借閱室環(huán)境整潔，物品擺放有序，為讀者創(chuàng)造舒適、清新、優(yōu)美的閱覽環(huán)境。每位館員應(yīng)以專業(yè)的工作態(tài)度和良好的精神風(fēng)貌服務(wù)每一位讀者。4、完善電子閱覽室及自動(dòng)化圖書借還等相關(guān)的規(guī)章制度。5、強(qiáng)化日常服務(wù)和各項(xiàng)工作的管理。館內(nèi)將繼續(xù)進(jìn)行每半個(gè)月的工作和衛(wèi)生檢查與評(píng)估，每____月進(jìn)行一次總結(jié)，評(píng)估結(jié)果作為評(píng)選優(yōu)秀員工的依據(jù)。6、召開專題會(huì)議，研究圖書館的長期發(fā)展規(guī)劃。遵循學(xué)院提出的“鞏固、深化、提高、發(fā)展”的八字方針，明確目標(biāo)，設(shè)定任務(wù)，確保規(guī)劃的實(shí)施和細(xì)化。7、繼續(xù)做好評(píng)估所需的各項(xiàng)文字材料準(zhǔn)備工作。面對(duì)____年的工作挑戰(zhàn)，圖書館領(lǐng)導(dǎo)團(tuán)隊(duì)將精心組織，明確任務(wù)，強(qiáng)化管理，激發(fā)團(tuán)隊(duì)潛力，確保各項(xiàng)工作的落實(shí)。帶領(lǐng)全體人員堅(jiān)定信念，團(tuán)結(jié)協(xié)作，以大局為重，用我們的勤奮、智慧和堅(jiān)韌不拔的精神，細(xì)致入微地推進(jìn)各項(xiàng)工作，共同努力完成____年的各項(xiàng)任務(wù)。2024年學(xué)校圖書室工作計(jì)劃例文（四）新學(xué)期伊始，為高效履行職責(zé)，圖書管理員應(yīng)著力提升專業(yè)知識(shí)與管理效能，以深化對(duì)教育教學(xué)工作的支持。我們將聚焦于圖書室的“建設(shè)、配置、管理、運(yùn)用”四大環(huán)節(jié)，強(qiáng)化其管理與建設(shè)，旨在充分發(fā)揮圖書室在教育教學(xué)中的獨(dú)特育人功能，為培育具備創(chuàng)新意識(shí)與創(chuàng)新能力的高素質(zhì)人才貢獻(xiàn)力量，進(jìn)一步促進(jìn)素質(zhì)教育的發(fā)展。一、指導(dǎo)思想我們以____和____為引領(lǐng)，嚴(yán)格遵循《中小學(xué)圖書館(室)規(guī)程》，深刻把握新時(shí)期基礎(chǔ)教育信息化建設(shè)與教育技術(shù)裝備工作的新趨勢與新要求。我校圖書室積極響應(yīng)區(qū)教技室號(hào)召，逐步向現(xiàn)代化管理模式轉(zhuǎn)型，旨在更高效地服務(wù)于素質(zhì)教育，同時(shí)，以課程標(biāo)準(zhǔn)理念為指南，營造優(yōu)質(zhì)閱讀氛圍，提升圖書室、閱覽室及圖書資料的使用效率，豐富學(xué)生閱讀體驗(yàn)，激發(fā)其閱讀興趣。二、基本任務(wù)我們緊密圍繞____及國家教育方針，廣泛收集各類文獻(xiàn)信息，為師生提供豐富多樣的書刊資料與信息支持。通過書刊資料，我們致力于加強(qiáng)學(xué)生的政治思想品德與文化科學(xué)知識(shí)教育，引導(dǎo)學(xué)生開展課外閱讀，并舉辦文獻(xiàn)檢索與利用知識(shí)的教育活動(dòng)，以培養(yǎng)學(xué)生的信息收集、整理能力及終身學(xué)習(xí)能力，促進(jìn)其全面發(fā)展。三、具體工作安排1.積極參與上級(jí)組織的專業(yè)培訓(xùn)，持續(xù)提升個(gè)人業(yè)務(wù)素養(yǎng)。2.開學(xué)初期，周密準(zhǔn)備圖書室與學(xué)生閱覽室的開放事宜，制定詳盡的班級(jí)借還書與閱覽輪流安排表，并及時(shí)通知各班級(jí)，確保自開學(xué)第一周起學(xué)生即可正常借閱圖書。同時(shí)，保持圖書室全天候開放。3.迅速整理寒假期間積累的報(bào)刊雜志，確保及時(shí)發(fā)放至學(xué)生手中。4.推進(jìn)圖書工作的現(xiàn)代化管理進(jìn)程，并在學(xué)生群體中培養(yǎng)新一批圖書管理員。5.閱覽室每日開放，確保學(xué)生訂閱的報(bào)刊雜志能夠準(zhǔn)確無誤地送達(dá)學(xué)生手中。6.學(xué)生圖書室亦每日開放，中午時(shí)段為各班級(jí)輪流借閱時(shí)間，每班每周輪借一次；其余下課時(shí)間則供學(xué)生自由借閱。同時(shí)，認(rèn)真完成新書的分類、編碼、錄入以及庫內(nèi)整理、舊書修補(bǔ)等工作。7.確保每位學(xué)生每學(xué)期借閱圖書不少于12本。8.鼓勵(lì)學(xué)生每周至少進(jìn)入閱覽室一次。9.教師圖書室全天候開放，為方便教師查閱資料，工具書僅供閱覽室內(nèi)借閱，并需當(dāng)天歸還。10.每位教師每周至少進(jìn)入閱覽室閱覽一課時(shí)，并需做好相關(guān)記錄。11.組織學(xué)生開展主題讀書活動(dòng)及各類征文比賽。12.緊密配合學(xué)校教育教學(xué)活動(dòng)，及時(shí)為師生提供所需材料。13.定期進(jìn)行新書介紹及舊書剔舊修補(bǔ)工作。14.期末前做好催還書工作，并全面總結(jié)本學(xué)期工作。我們將根據(jù)學(xué)校圖書室的實(shí)際情況與學(xué)校相關(guān)目標(biāo)，精心制定并實(shí)施工作計(jì)劃，同時(shí)，不斷總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，發(fā)現(xiàn)并解決問題，以更好地服務(wù)于教育教學(xué)工作。2024年學(xué)校圖書室工作計(jì)劃例文（五）一、指導(dǎo)原則本學(xué)期，圖書室將緊密圍繞學(xué)校工作計(jì)劃，嚴(yán)格遵循圖書室的標(biāo)準(zhǔn)，以確保其教育職能的不斷提升。我們將依據(jù)《中小學(xué)圖書館(室)規(guī)程》，并根據(jù)學(xué)校的工作需求，深入理解新時(shí)代下學(xué)校對(duì)圖書室工作的新期待，進(jìn)一步提升對(duì)圖書室重要性的認(rèn)知，充分發(fā)揮其在教學(xué)、科研和素質(zhì)教育中的作用，提升圖書資源的使用價(jià)值，推動(dòng)圖書室管理工作的科學(xué)化和規(guī)范化。二、工作目標(biāo)致力于圖書室管理工作的科學(xué)化和規(guī)范化。三、具體措施(一)、強(qiáng)化建設(shè)，提升品質(zhì)1.我們將持續(xù)加強(qiáng)圖書室工作人員的政治素養(yǎng)和專業(yè)能力培養(yǎng)。通過學(xué)習(xí)《中小學(xué)圖書館(室)規(guī)程》及相關(guān)業(yè)務(wù)書籍，積極參加區(qū)級(jí)組織的圖書管理員培訓(xùn)，以確保工作人員業(yè)務(wù)能力的不斷提升。2.進(jìn)一步推動(dòng)學(xué)校圖書室的現(xiàn)代化進(jìn)程，完善相關(guān)設(shè)施，提高管理效率和使用效率。圖書管理系統(tǒng)將進(jìn)行設(shè)施升級(jí)，確保使用過程的穩(wěn)定可靠。(二)、規(guī)范運(yùn)作，優(yōu)化服務(wù)我們將采取多種方式為師生提供外借、閱覽和圖書推薦服務(wù)。本學(xué)期將調(diào)整學(xué)生借閱書目的周期，增加借閱量，確保學(xué)生能有效閱讀