八年級(jí)語文上冊(cè)第三單元 單元閱讀組合訓(xùn)練作業(yè)

人教五四學(xué)制八年級(jí)上第三單元單元閱讀組合訓(xùn)練1A答案呈現(xiàn)溫馨提示：點(diǎn)擊進(jìn)入講評(píng)2345678910訓(xùn)練一[2024招遠(yuǎn)期中]閱讀下面的詩歌，完成練習(xí)。晚望［宋］徐僑陂①沼盈盈閑綠水，郊原浩浩涌青禾。煙連山際無人語，只有晚歸樵牧歌?！咀⑨尅竣仝?bēi)：池塘。1.詩人傍晚望見了滿塘的綠水、無際的青苗、______________、______________等景物。彌漫的山煙放歌的歸樵返回2.本詩最后兩句抒發(fā)的情感與王績(jī)《野望》中“相顧無相識(shí)，長(zhǎng)歌懷采薇”所表達(dá)的情感有什么不同？示例：本詩最后兩句表現(xiàn)了詩人恬淡閑適的心境，抒發(fā)了詩人對(duì)鄉(xiāng)村生活的熱愛；《野望》則表達(dá)了詩人歸隱避世、苦悶惆悵的心情。返回訓(xùn)練二閱讀下面的文言文，完成下面小題?！炯住俊队洺刑焖乱褂巍??！疽摇砍绲澏曛星锖笠蝗?，余道鎮(zhèn)江往兗。日晡①，至北固，艤舟江口。月光倒囊入水，江濤吞吐，露氣吸之，噀②天為白。余大驚喜。移舟過金山寺，已二鼓矣。經(jīng)龍王堂，入大殿，皆漆靜。林下漏月光，疏疏如殘雪。余呼小傒攜戲具，盛張燈火大殿中，唱韓蘄王③金山及長(zhǎng)江大戰(zhàn)諸劇。鑼鼓喧闐，一寺人皆起看。有老僧以手背摋④眼翳，翕然張口，呵欠與笑嚏俱至。徐定睛，視為何許人，以何事何時(shí)至，皆不敢問。劇完將曙，解纜過江。山僧至山腳，目送久之，不知是人、是怪、是鬼。(節(jié)選自張岱《金山夜戲》，有刪改)【注釋】①晡(bū)：申時(shí)，相當(dāng)于現(xiàn)在的下午三點(diǎn)到五點(diǎn)。②噀：含在口中而噴出。③韓蘄王：韓世忠。④摋：在這里指揉。3.解釋下列句中加點(diǎn)的詞。(1)相與步于中庭 ___________________(2)蓋竹柏影也 ___________________(3)余道鎮(zhèn)江往兗 ___________________(4)劇完將曙 ___________________共同，一起?????大概是前往天亮返回4.下列選項(xiàng)中加點(diǎn)詞的意義不同的一項(xiàng)是()A.有老僧以手背摋眼翳

以我酌油知之B.何處無竹柏

以何事何時(shí)至C.欣然起行

翕然張口D.庭下如積水空明

疏疏如殘雪【點(diǎn)撥】A項(xiàng)，介詞，用/介詞，憑。A????????返回5.用現(xiàn)代漢語翻譯下列句子。(1)但少閑人如吾兩人者耳。(2)徐定睛，視為何許人，以何事何時(shí)至，皆不敢問。只是缺少像我倆這樣的閑人罷了。(他們)慢慢地定睛(望過來)，想看看(我們)到底是哪里的人，因什么事情、什么時(shí)候來到這里的，(可是)都不敢問。返回6.【甲】【乙】?jī)晌闹械摹霸隆狈謩e對(duì)蘇軾和張岱有什么影響？請(qǐng)結(jié)合文章內(nèi)容簡(jiǎn)要分析。示例：【甲】文中的“月”讓蘇軾心生快意，吸引蘇軾“欣然起行”，和好友一起到月下漫步，享受閑適之樂；【乙】文中的“月”使張岱大為驚喜，前往金山寺，鑼鼓喧天地唱夜戲?！军c(diǎn)撥】本題考查比較閱讀。根據(jù)【甲】文中的“月色入戶，欣然起行。念無與為樂者，遂至承天寺尋張懷民。懷民亦未寢，相與步于中庭”可知，【甲】文中的“月”讓蘇軾心生快意，吸引蘇軾“欣然起行”，和好友一起到月下漫步，享受閑適之樂。根據(jù)【乙】文中的“江濤吞吐，露氣吸之，噀天為白。余大驚喜”可知，【乙】文中的“月”使張岱大為驚喜；聯(lián)系“余呼小傒攜戲具，盛張燈火大殿中，唱韓蘄王金山及長(zhǎng)江大戰(zhàn)諸劇”可知，他們前往金山寺，鑼鼓喧天地唱夜戲。返回訓(xùn)練三閱讀下面的文章，完成小題。追“光”路上的院士①從2G、3G、4G到5G，高速發(fā)展的互聯(lián)網(wǎng)讓人們享受到信息社會(huì)的便利，但很少有人知道，高速運(yùn)行的互聯(lián)網(wǎng)離不開趙梓森院士。如果沒有這位“中國光纖之父”當(dāng)年發(fā)明石英玻璃，沒有他制造出的第一根實(shí)用光纖，就不會(huì)有光導(dǎo)纖維這種“玻璃絲”架起的“信息橋梁”，更不會(huì)有今天的互聯(lián)網(wǎng)和通信網(wǎng)絡(luò)。②1932年，趙梓森出生在上海盧灣區(qū)的一個(gè)制衣作坊家庭。他從小愛玩，也興趣廣泛，不過，他不喜歡死記硬背。但凡需要背誦的英語、歷史、地理他統(tǒng)統(tǒng)不及格，唯獨(dú)喜歡數(shù)理化和搗鼓小制作。因?yàn)槠铺珖?yán)重，他只上了一個(gè)很差的高中，后來勉強(qiáng)考進(jìn)了農(nóng)學(xué)院。進(jìn)大學(xué)一年后，趙梓森就發(fā)現(xiàn)所學(xué)的科目都需要背誦，他感覺自己被點(diǎn)了“死穴”。他決定重新參加高考，并在刻苦復(fù)讀一年后，如愿考入上海交通大學(xué)。③l954年，趙梓森大學(xué)畢業(yè)后被分配到武漢郵科院當(dāng)。1971年，院領(lǐng)導(dǎo)讓趙梓森牽頭負(fù)責(zé)國家科研項(xiàng)目“激光大氣傳輸通信”。在沒有儀表設(shè)備的情況下，他便“土法上馬”，將天線搬到屋頂，利用太陽校正了天線，實(shí)現(xiàn)了“大氣傳輸激光通信”，傳輸速度從8米迅速提高到10千米。大氣傳輸激光通信無法實(shí)現(xiàn)全天候通信，碰到雨、雪、霧等天氣，裝置就失靈了。④1972年底，一個(gè)偶然的機(jī)會(huì)，趙梓森在外文雜志上看到美國在研究“光纖通信”——利用玻璃絲進(jìn)行通信。他敏銳地感覺到了光纖的前景，對(duì)“玻璃絲”開始了當(dāng)時(shí)國內(nèi)前所未有的研究，最終確認(rèn)了光纖通信技術(shù)的可行性和巨大潛力。不過，由于當(dāng)時(shí)的人們對(duì)光纖通信不了解，當(dāng)他提出把“光纖通信”列為科研項(xiàng)目時(shí)，遭到了絕大多數(shù)人的反對(duì)。⑤怎么辦？趙梓森決定力排萬難，自行研制光纖。他四處尋找場(chǎng)地，最后，廁所旁一間廢棄的清洗間成了他研制光纖的“實(shí)驗(yàn)室”，他就這樣在廁所旁“玩”開了。⑥條件簡(jiǎn)陋、危險(xiǎn)頻發(fā)，這一切都沒能阻礙趙梓森研究光纖的步伐。經(jīng)過數(shù)千次的試驗(yàn)，他終于熔煉出高純度的石英玻璃。1977年，他用“淘”來的舊車床和廢舊機(jī)械零件組成的光纖拉絲機(jī)，拉制出了中國第一根純石英光纖，成功傳輸黑白電視信號(hào)，引起了國家的高度重視，中國光纖通信技術(shù)也從此邁入了“快車道”。⑦有了國家的支持，趙梓森在光纖通信發(fā)展的路上步子邁得更大了。他知道，拉出光纖只是走向光纖通信的第一步，而激光器和通信機(jī)這兩個(gè)核心部件仍被外國人“卡脖子”。趙梓森不甘心。經(jīng)過兩年多的努力，他拿下了半導(dǎo)體激光器這個(gè)“攔路虎”，自主生產(chǎn)出了我國第一個(gè)享有知識(shí)產(chǎn)權(quán)的長(zhǎng)波長(zhǎng)半導(dǎo)體激光器，擺脫了對(duì)國外技術(shù)的依賴。從研制實(shí)用性光纖，到進(jìn)行實(shí)踐性光纖，光纖通信用“脈沖調(diào)相”替代，跨過了通信機(jī)這個(gè)“世界難題”。1982年12月31日，光纖鋪設(shè)貫通了武漢三鎮(zhèn)，中國進(jìn)入了光纖數(shù)字化通信時(shí)代。(有刪改)??????7.閱讀第⑦段，說說兩個(gè)加點(diǎn)詞語在文中的意思。(1)“卡脖子”：____________________________________________________________________________(2)“攔路虎”：

________________________________文中指相關(guān)技術(shù)掌握在別人手中，鉗制住了我們。文中指技術(shù)上的難關(guān)。【點(diǎn)撥】本題考查詞語的語境義。(1)卡脖子：用雙手掐住別人的脖子，多比喻抓住要害，置對(duì)方于死地。文中指的是當(dāng)時(shí)這兩個(gè)核心部件的技術(shù)掌握在外國人手中，他們用這兩個(gè)核心部件鉗制著中國光纖通信技術(shù)的發(fā)展。(2)攔路虎：過去指攔路打劫的匪徒，現(xiàn)在比喻前進(jìn)道路上的障礙和困難。文中寫了趙梓森攻克了半導(dǎo)體激光器這一技術(shù)難關(guān)。因此文中的“攔路虎”指的是技術(shù)上的難關(guān)。返回8.本文題目擬得非常巧妙，請(qǐng)簡(jiǎn)要品析?！军c(diǎn)撥】“追‘光’”一詞設(shè)置了懸念，能激發(fā)讀者強(qiáng)烈的好奇心；同時(shí)，“追‘光’”又概括了趙梓森院士的研究之路：長(zhǎng)期從事光纖通信技術(shù)研究，被稱為“中國光纖之父”?！白贰狻币辉~一方面能激發(fā)讀者的好奇心，另一方面暗示了趙梓森的研究之路。返回9.閱讀全文，說說趙梓森在追“光”之路上是如何一步步前進(jìn)的。示例：先是負(fù)責(zé)的“激光大氣傳輸通信”項(xiàng)目獲得成功；接著開始研究“光纖通信”，最終確認(rèn)光纖通信技術(shù)的可行性和巨大潛力；隨后力排萬難，自行研制光纖，熔煉出高純度的石英玻璃，拉制出了中國第一根純石英光纖；再后來，在國家的支持下，攻克半導(dǎo)體激光器這個(gè)“攔路虎”，擺脫了對(duì)國外技術(shù)的依賴，跨過了通信機(jī)這個(gè)“世界難題”，使中國進(jìn)入了光纖數(shù)字化通信時(shí)代?！军c(diǎn)撥】本題考查對(duì)文章內(nèi)容的理解。根據(jù)第③段中的“1971年……傳輸速度從8米迅速提高到10千米”可概括為：負(fù)責(zé)的“激光大氣傳輸通信”項(xiàng)目獲得成功；根據(jù)第④段中的“1972年底……最終確認(rèn)了光纖通信技術(shù)的可行性和巨大潛力”可概括為：開始研究“光纖通信”，最終確認(rèn)光纖通信技術(shù)的可行性和巨大潛力；根據(jù)第⑤段中的“趙梓森決定力排萬難，自行研制光纖”，第⑥段中的“經(jīng)過數(shù)千次的試驗(yàn)，他終于熔煉出高純度的石英玻璃。1977年，他用‘淘’來的舊車床和廢舊機(jī)械零件組成的光纖拉絲機(jī)，拉制出了中國第一根純石英光纖”可概括為：力排萬難，自行研制光纖，熔煉出高純度的石英玻璃，拉制出了中國第一根純石英光纖；根據(jù)第⑦段中的“有了國家的支持……中國進(jìn)入了光纖數(shù)字化通信時(shí)代”可概括為：在國家的支持下，攻克半導(dǎo)體激光器這個(gè)“攔路虎”，擺脫了對(duì)國外技術(shù)的依賴，跨過了通信機(jī)這個(gè)“世界難題”，使中國進(jìn)入了光纖數(shù)字化通信時(shí)代。根據(jù)以上分析,把各個(gè)階段的研制過程,用適當(dāng)?shù)谋硎緯r(shí)間順序的詞語連接起來作答即可。返回10.你覺得趙梓森之所以能在光纖研究上取得巨大成功，與哪些因素有關(guān)？示例：從小興趣廣泛，愛好制作；堅(jiān)持不懈，不滿足于現(xiàn)狀，不斷探索；不畏困難、奮發(fā)努力；國家的支持等?！军c(diǎn)撥】根據(jù)第②段中的“他從小愛玩，也興趣廣泛……唯獨(dú)喜歡數(shù)理化和搗鼓小制作”可知，他從小興趣廣泛，愛好制作；根據(jù)第④段中的“由于當(dāng)時(shí)的人們對(duì)光纖通信不了解，當(dāng)他提出把‘光纖通信’列為科研項(xiàng)目時(shí)，遭到了絕大多數(shù)人的反對(duì)”，第⑤段中的“趙梓森決定力