河南省2024-2025年金太陽(yáng)高三年級(jí)聯(lián)考（三）生物學(xué)試題（含解析）

河南省名校聯(lián)盟2024-2025學(xué)年高三上學(xué)期10月底聯(lián)考（三）生物學(xué)本試卷滿(mǎn)分100分，考試用時(shí)75分鐘。注意事項(xiàng)：1．答題前，考生務(wù)必將自己的姓名、考生號(hào)、考場(chǎng)號(hào)、座位號(hào)填寫(xiě)在答題卡上。2．回答選擇題時(shí)，選出每小題答案后，用鉛筆把答題卡上對(duì)應(yīng)題目的答案標(biāo)號(hào)涂黑。如需改動(dòng)，用橡皮擦干凈后，再選涂其他答案標(biāo)號(hào)?；卮鸱沁x擇題時(shí)，將答案寫(xiě)在答題卡上。寫(xiě)在本試卷上無(wú)效。3．考試結(jié)束后，將本試卷和答題卡一并交回。4．本試卷主要考試內(nèi)容：人教版必修1、必修2。一、選擇題：本題共15小題，每小題2分，共30分。在每小題給出的四個(gè)選項(xiàng)中，只有一項(xiàng)符合題目要求。1．大豆和小麥?zhǔn)俏覈?guó)重要的糧食作物，均富含營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)。下列相關(guān)敘述錯(cuò)誤的是（）A．大豆富含蛋白質(zhì)，重金屬鹽能使蛋白質(zhì)變性失活B．大豆油富含不飽和脂肪酸，在室溫下往往呈液態(tài)C．小麥富含淀粉，淀粉的水解產(chǎn)物是葡萄糖和果糖D．在一定的條件下，細(xì)胞內(nèi)的脂肪和糖類(lèi)可相互轉(zhuǎn)化2．下列對(duì)教材相關(guān)實(shí)驗(yàn)結(jié)果的分析，正確的是（）A．觀察黑藻的葉綠體時(shí)，可見(jiàn)葉綠體呈橢圓形，基粒結(jié)構(gòu)明顯B．洋蔥鱗片葉外表皮細(xì)胞失水時(shí)，可觀察到液泡膜與細(xì)胞壁分離C．分離菠菜葉的光合色素時(shí)，最接近濾液細(xì)線(xiàn)的色素帶呈藍(lán)綠色D．觀察洋蔥根尖細(xì)胞的有絲分裂時(shí)，部分細(xì)胞的染色體數(shù)目不同3．葉肉細(xì)胞合成的蔗糖進(jìn)入維管束鞘細(xì)胞后，只能沿著維管束鞘細(xì)胞→居間細(xì)胞→篩分子細(xì)胞的方向運(yùn)輸，不能反向運(yùn)輸。為解釋上述現(xiàn)象，植物學(xué)家提出了多聚體—陷阱模型，具體內(nèi)容如圖所示。下列敘述正確的是（）A．蔗糖能與斐林試劑發(fā)生反應(yīng)，產(chǎn)生磚紅色沉淀B．蔗糖和棉子糖都能通過(guò)居間細(xì)胞兩側(cè)的胞間連絲C．與居間細(xì)胞相比，篩分子細(xì)胞能截留更多的蔗糖D．胞間連絲的孔徑和糖分子的直徑不同是模型成立的前提4．易位子是一種位于內(nèi)質(zhì)網(wǎng)膜上的蛋白質(zhì)復(fù)合體，其中心有一個(gè)直徑約為2納米的通道，能與信號(hào)肽結(jié)合并引導(dǎo)新合成的多肽鏈進(jìn)入內(nèi)質(zhì)網(wǎng)。多肽鏈若在內(nèi)質(zhì)網(wǎng)中未正確折疊，則會(huì)通過(guò)易位子被運(yùn)回細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)。下列說(shuō)法錯(cuò)誤的是（）A．易位子對(duì)運(yùn)輸?shù)奈镔|(zhì)具有識(shí)別作用B．用標(biāo)記亮氨酸的羧基能追蹤分泌蛋白的合成和運(yùn)輸過(guò)程C．多肽鏈若在內(nèi)質(zhì)網(wǎng)中正確折疊，則可能會(huì)通過(guò)囊泡被運(yùn)往高爾基體D．易位子功能異?？赡軙?huì)影響真核細(xì)胞內(nèi)分泌蛋白的加工和運(yùn)輸過(guò)程5．植物體內(nèi)的苯丙氨酸解氨酶（PAL）能催化苯丙氨酸生成桂皮酸，進(jìn)而生成類(lèi)黃酮。類(lèi)黃酮在植物抗逆性等方面發(fā)揮著重要作用。在適宜條件下，實(shí)驗(yàn)室提取PAL液并測(cè)定PAL活性的過(guò)程如表所示。下列敘述錯(cuò)誤的是（）步驟處理試管1試管2①苯丙氨酸1.0mL1.0mL②HCl溶液—0.2mL③PAL液1.0mL1.0mL④試管1加0.2mL。將兩支試管置于30℃水浴1h⑤HCl溶液0.2mL—⑥試管2加0.2mL。測(cè)定兩支試管中的產(chǎn)物量A．在低溫條件下提取，有利于PAL保持活性B．向試管1加入HCl溶液的目的是終止酶反應(yīng)C．30℃水浴1h，兩支試管中的底物均被完全消耗D．促進(jìn)PAL基因的表達(dá)，有利于提高植物抗逆性6．eATP是細(xì)胞內(nèi)的ATP通過(guò)胞吐分泌到細(xì)胞外的信息分子。為探究eATP濃度對(duì)細(xì)胞胞吞的調(diào)節(jié)作用，某生物小組用特殊的熒光染料對(duì)正常狀態(tài)下的胡楊細(xì)胞的細(xì)胞膜進(jìn)行染色（已知生長(zhǎng)狀態(tài)下的胡楊細(xì)胞能進(jìn)行胞吞），再用不同濃度的eATP進(jìn)行分組實(shí)驗(yàn)。一段時(shí)間后，檢測(cè)各組細(xì)胞內(nèi)囊泡的相對(duì)熒光強(qiáng)度，實(shí)驗(yàn)結(jié)果如表所示。下列敘述錯(cuò)誤的是（）eATP濃度/050200400相對(duì)熒光強(qiáng)度1.001.000.740.62A．eATP與磷脂的組成元素均有C和PB．ATP通過(guò)胞吐分泌到細(xì)胞外的過(guò)程體現(xiàn)了細(xì)胞膜的結(jié)構(gòu)特點(diǎn)C．生長(zhǎng)狀態(tài)下的胡楊細(xì)胞細(xì)胞膜表面存在eATP受體D．隨著eATP濃度逐漸增加，eATP對(duì)胡楊細(xì)胞的胞吞作用的促進(jìn)效果逐漸增強(qiáng)7．藍(lán)細(xì)菌具有濃縮機(jī)制以適應(yīng)低濃度的水環(huán)境，機(jī)制如圖所示。Rubisco是暗反應(yīng)中催化固定的酶。羧化體具有蛋白質(zhì)外殼，能限制氣體擴(kuò)散。下列分析正確的是（）A．跨光合片層膜的運(yùn)輸方式為自由擴(kuò)散B．轉(zhuǎn)運(yùn)蛋白順濃度梯度運(yùn)輸C．藍(lán)細(xì)菌羧化體的光合功能與葉綠體的相同D．羧化體能維持Rubisco周?chē)^高的濃度8．對(duì)和都有一定的親和力，當(dāng)?shù)闹蹈邥r(shí)，與發(fā)生圖中的①反應(yīng)，當(dāng)?shù)闹档蜁r(shí)，與發(fā)生圖中的②反應(yīng)，在葉綠體、過(guò)氧化物酶體和線(xiàn)粒體中經(jīng)過(guò)一系列化學(xué)反應(yīng)完成光呼吸過(guò)程。下列分析正確的是（）在葉綠體中： ① ②在線(xiàn)粒體中： ③A．①過(guò)程的發(fā)生場(chǎng)所是細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)B．①過(guò)程消耗細(xì)胞產(chǎn)生的ATPC．光呼吸的②③過(guò)程增強(qiáng)，光合作用產(chǎn)生的有機(jī)物減少D．有氧呼吸產(chǎn)生NADH的場(chǎng)所有線(xiàn)粒體基質(zhì)和線(xiàn)粒體內(nèi)膜9．轉(zhuǎn)分化是指一種類(lèi)型的分化細(xì)胞轉(zhuǎn)變成另一種類(lèi)型的分化細(xì)胞的現(xiàn)象。例如，水母的橫紋肌細(xì)胞可通過(guò)轉(zhuǎn)分化形成神經(jīng)細(xì)胞、平滑肌細(xì)胞、上皮細(xì)胞，甚至刺細(xì)胞。下列有關(guān)轉(zhuǎn)分化的敘述，錯(cuò)誤的是（）A．轉(zhuǎn)分化后的細(xì)胞核酸及蛋白質(zhì)的種類(lèi)和數(shù)量均有所改變B．蠑螈虹膜上的平滑肌細(xì)胞再生為晶狀體細(xì)胞屬于轉(zhuǎn)分化C．轉(zhuǎn)分化為人體自身組織損傷后的修復(fù)提供了新的思路D．轉(zhuǎn)分化過(guò)程體現(xiàn)了動(dòng)物細(xì)胞細(xì)胞核的全能性10．眼蟲(chóng)和衣藻都有眼點(diǎn)、鞭毛和葉綠體。下圖為眼蟲(chóng)在適宜條件下增殖的示意圖（僅顯示部分染色體）。下列敘述正確的是（）A．衣藻和眼蟲(chóng)均能將光能轉(zhuǎn)變?yōu)榛瘜W(xué)能B．②時(shí)期，核膜、核仁消失，染色體逐漸解螺旋C．③時(shí)期，染色體數(shù)目最清晰，且著絲粒排列在細(xì)胞板上D．據(jù)圖可知，眼蟲(chóng)通過(guò)有絲分裂進(jìn)行有性生殖11．某種鳥(niǎo)類(lèi)尾部羽毛的彎羽和直羽受常染色體上的一對(duì)等位基因（H/h）控制，雄鳥(niǎo)中既有彎羽個(gè)體又有直羽個(gè)體，雌鳥(niǎo)中只有彎羽個(gè)體。隨機(jī)選擇兩只彎羽鳥(niǎo)雜交，全為彎羽，雌雄個(gè)體相互雜交，中直羽鳥(niǎo)占1/8。親本雌鳥(niǎo)和雄鳥(niǎo)的基因型分別為（）A．Hh、HH B．hh、HH C．HH、Hh D．Hh、Hh12．DNA分子上的短串聯(lián)重復(fù)序列（STR）在染色體之間存在差異，現(xiàn)已篩選出一系列不同位點(diǎn)的STR用作親子鑒定。某女性的兩條7號(hào)染色體上的STR位點(diǎn)以“GATA”為單元，分別重復(fù)8次和14次，記作和，兩條X染色體上的STR位點(diǎn)以“ATAG”為單元，分別重復(fù)11次和13次，記作和。不考慮其他染色體，下列分析錯(cuò)誤的是（）A．有絲分裂時(shí)細(xì)胞兩極都含有和B．減數(shù)分裂Ⅰ后期和分開(kāi)后移向細(xì)胞兩極C．若在細(xì)胞中能同時(shí)觀察到8個(gè)STR，則該細(xì)胞可能處于有絲分裂后期D．在該女子所生兒子的細(xì)胞中不可能同時(shí)存在和13．下圖為某DNA復(fù)制過(guò)程的部分圖解，其中rep蛋白具有解旋的功能。下列敘述正確的是（）A．rep蛋白的作用是破壞A與C、T與G之間的氫鍵B．推測(cè)DNA單鏈結(jié)合蛋白可防止DNA單鏈之間重新配對(duì)C．子鏈的延伸方向與復(fù)制叉的移動(dòng)方向一致D．岡崎片段連接成子鏈的過(guò)程需要RNA聚合酶14．VEGFA基因編碼的蛋白質(zhì)是一種重要的血管生成因子，能夠促進(jìn)血管內(nèi)皮細(xì)胞的增殖、遷移和存活，從而誘導(dǎo)新血管的形成。科學(xué)研究發(fā)現(xiàn)，癌細(xì)胞的VEGFA基因的啟動(dòng)子區(qū)域存在大量的組蛋白乳酸化修飾，這導(dǎo)致了VEGFA基因高度表達(dá)。乳酸化修飾是一種常見(jiàn)的表觀遺傳修飾。下列相關(guān)敘述正確的是（）A．乳酸化修飾會(huì)改變啟動(dòng)子區(qū)域的堿基序列B．乳酸化修飾促進(jìn)DNA聚合酶與啟動(dòng)子結(jié)合，啟動(dòng)轉(zhuǎn)錄C．表觀遺傳中的分子修飾只發(fā)生在蛋白質(zhì)上D．抑制組蛋白乳酸化修飾可能不利于癌細(xì)胞的轉(zhuǎn)移15．銀杏（XY，）是雌雄異株植物?？茖W(xué)工作者通過(guò)對(duì)采自全球51個(gè)種群545棵銀杏大樹(shù)進(jìn)行基因組測(cè)序，揭示了活化石銀杏的種群進(jìn)化歷史及進(jìn)化潛力。下列敘述錯(cuò)誤的是（）A．銀杏現(xiàn)有的形態(tài)結(jié)構(gòu)和化石記錄可為進(jìn)化提供證據(jù)B．不同種群的銀杏的形態(tài)存在差異是生物變異與自然選擇共同作用的結(jié)果C．對(duì)銀杏基因組測(cè)序需要測(cè)定其12條染色體上的全部DNA的堿基序列D．研究不同種群的銀杏基因組之間的差異可為進(jìn)化提供分子水平的證據(jù)二、選擇題：本題共5小題，每小題3分，共15分。在每小題給出的四個(gè)選項(xiàng)中，有一項(xiàng)或多項(xiàng)符合題目要求。全部選對(duì)得3分，選對(duì)但不全得1分，有選錯(cuò)得0分。16．細(xì)菌脂多糖能促進(jìn)細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)中的大量進(jìn)入線(xiàn)粒體，導(dǎo)致大量活性氧自由基（ROS）的產(chǎn)生，進(jìn)而損傷線(xiàn)粒體內(nèi)膜上的蛋白質(zhì)，引起心肌細(xì)胞壞死，最終導(dǎo)致膿毒血癥的發(fā)生。葛根素可有效改善由細(xì)菌脂多糖引發(fā)的膿毒血癥。下列敘述錯(cuò)誤的是（）A．大量進(jìn)入線(xiàn)粒體，可導(dǎo)致有氧呼吸減弱B．ROS會(huì)攻擊DNA，增加基因突變的風(fēng)險(xiǎn)C．葛根素可能具有抑制大量進(jìn)入線(xiàn)粒體的作用D．線(xiàn)粒體內(nèi)膜上的某些蛋白質(zhì)可催化丙酮酸分解生成二氧化碳17．天使綜合征（AS）是一種罕見(jiàn)的兒童精神系統(tǒng)疾病，是由患兒腦細(xì)胞中的UBE3A蛋白缺乏導(dǎo)致的。UBE3A蛋白由15號(hào)染色體上的UBE3A基因控制合成，該基因在正常嬰兒腦細(xì)胞中的表達(dá)方式如圖所示。下列相關(guān)分析錯(cuò)誤的是（）A．SNRPN基因的堿基序列和UBE3A基因的相同B．父親和母親15號(hào)染色體上的SNRPN基因均可以表達(dá)C．由題可推測(cè)，SNRPN基因的轉(zhuǎn)錄產(chǎn)物影響了UBE3A基因的轉(zhuǎn)錄過(guò)程D．若父母均只含有一個(gè)突變的UBE3A基因，則子代患AS的概率為1/218．真核細(xì)胞遺傳信息表達(dá)的部分過(guò)程如圖所示。已知某些氨基酸對(duì)應(yīng)的密碼子（5′→3′）為：甲硫氨酸（起始）AUG、亮氨酸CUA、脯氨酸CCG、甘氨酸GGC、異亮氨酸AUC、精氨酸AGG。下列敘述正確的是（）A．核糖體沿mRNA移動(dòng)的方向與轉(zhuǎn)錄時(shí)mRNA延伸的方向相反B．該肽鏈的第二、三位氨基酸分別是異亮氨酸、甘氨酸C．tRNA含有反密碼子，第一位反密碼子的序列是5′UAC3′D．mRNA的數(shù)量不足或穩(wěn)定性差會(huì)降低蛋白質(zhì)合成的效率19．遺傳學(xué)家馬勒發(fā)現(xiàn)了雌雄果蠅個(gè)體的某些基因劑量（數(shù)量）不同，但表達(dá)水平相等的現(xiàn)象，并將其命名為劑量補(bǔ)償，進(jìn)一步研究發(fā)現(xiàn)，這一現(xiàn)象與基因Sxl的表達(dá)有關(guān)，原理如圖所示。下列相關(guān)敘述正確的是（）A．劑量補(bǔ)償有利于雌雄個(gè)體在基因表達(dá)水平上的平衡B．雄果蠅基因Sxl的表達(dá)量較多，引起msl-2合成較少C．與雄果蠅相比，雌果蠅1條染色體上的基因的表達(dá)量較低D．白眼基因在白眼雌雄果蠅個(gè)體細(xì)胞中的總表達(dá)量不同20．野生型果蠅的翅為無(wú)色透明，相關(guān)基因位于3號(hào)染色體上?？蒲腥藛T將一個(gè)GAL4基因插入雄果蠅的一條3號(hào)染色體，將一個(gè)UAS綠色熒光蛋白基因隨機(jī)插入雌果蠅的一條染色體，但二者均無(wú)法表達(dá)，只有與含有GAL4基因的雄果蠅雜交后，子一代中部分個(gè)體的UAS綠色熒光蛋白基因才會(huì)表達(dá)?？蒲行〗M利用上述轉(zhuǎn)基因雌雄果蠅進(jìn)行雜交得到，再讓中綠色翅雌雄個(gè)體隨機(jī)交配得到，雜交子代的表型及其比例如表所示。下列說(shuō)法正確的是（）子代結(jié)果綠色翅:無(wú)色翅綠色翅:無(wú)色翅A．同時(shí)具備GAL4基因和UAS綠色熒光蛋白基因的果蠅才能表現(xiàn)出綠色翅B．根據(jù)的表型及比例，可判斷UAS綠色熒光蛋白基因是否插入3號(hào)染色體C．統(tǒng)計(jì)中綠色翅和無(wú)色翅個(gè)體中雌雄比例，可判斷UAS綠色熒光蛋白基因是否插入X染色體D．插入后，UAS綠色熒光蛋白基因與GAL4基因的遺傳遵循自由組合定律三、非選擇題：本題共5小題，共55分。21．（10分）H蛋白對(duì)光反應(yīng)階段的PSⅡ復(fù)合體（PSⅡ）的活性維持有重要作用。當(dāng)植物吸收的光能過(guò)多時(shí)，過(guò)剩的光能會(huì)對(duì)PSⅡ造成損傷，導(dǎo)致其活性降低，從而使光合作用強(qiáng)度減弱。細(xì)胞可通過(guò)非光化學(xué)淬滅（NPQ）將過(guò)剩的光能耗散，減少多余光能對(duì)PSⅡ的損傷?？蒲腥藛T以擬南芥的野生型和H基因缺失突變體為材料進(jìn)行了相關(guān)實(shí)驗(yàn)，結(jié)果如圖所示。實(shí)驗(yàn)中，強(qiáng)光照射時(shí)對(duì)野生型和突變體光照的強(qiáng)度相同，且強(qiáng)光對(duì)二者的PSⅡ均造成了損傷。已知NPQ的強(qiáng)度不受PSⅡ的調(diào)節(jié)。回答下列問(wèn)題：（1）植物細(xì)胞中能夠吸收光能的色素位于葉綠體的______上，這些色素吸收了光能后，這些光能的去向是______。（2）本實(shí)驗(yàn)的目的是______。根據(jù)實(shí)驗(yàn)結(jié)果分析，強(qiáng)度相同的強(qiáng)光照射對(duì)野生型PSⅡ復(fù)合體造成的損傷______（“大于”或“小于”）對(duì)突變體PSⅡ復(fù)合體造成的損傷；由此推測(cè)H蛋白的一個(gè)作用是______。（3）強(qiáng)光照射下，野生型PSⅡ復(fù)合體雖然受到損傷，但活性卻比突變體PSⅡ復(fù)合體的強(qiáng)，由此推測(cè)H蛋白的另一個(gè)作用是______。22．（11分）同型半胱氨酸（Hcy）被認(rèn)為是心血管疾病、營(yíng)養(yǎng)不良和惡性腫瘤等疾病的獨(dú)立危險(xiǎn)因素，危害老年人的身體健康。為探究Hcy對(duì)人臍靜脈內(nèi)皮細(xì)胞（HUVEC）生命歷程的影響，科研小組用處于生長(zhǎng)對(duì)數(shù)期的HUVEC進(jìn)行實(shí)驗(yàn)，實(shí)驗(yàn)組（Hcy組）的培養(yǎng)基中分別加入、的Hcy，培養(yǎng)一段時(shí)間，檢測(cè)的部分結(jié)果如圖1所示?；卮鹣铝袉?wèn)題：（1）該實(shí)驗(yàn)的自變量是______。細(xì)胞凋亡是一種程序性死亡，是指______。（2）實(shí)驗(yàn)結(jié)果說(shuō)明______，損傷HUVEC，可能會(huì)誘發(fā)心血管等疾病。HUVEC產(chǎn)生的細(xì)胞碎片通過(guò)細(xì)胞的______（填生理作用）被清除，從而維持內(nèi)部環(huán)境的穩(wěn)定。（3）科研小組檢測(cè)了細(xì)胞周期中處于間期的細(xì)胞，結(jié)果如圖2所示。分析圖2結(jié)果可知，Hcy處理后，______，說(shuō)明Hcy會(huì)阻滯細(xì)胞周期的進(jìn)行，抑制HUVEC增殖。23．（11分）野生型純合果蠅的一個(gè)基因發(fā)生突變，產(chǎn)生了裂翅突變品系果蠅，假設(shè)控制翅型的基因用A/a表示。為確定翅型基因的遺傳規(guī)律，進(jìn)行了如圖所示的雜交實(shí)驗(yàn)。回答下列問(wèn)題：（1）分析以上信息可知，裂翅突變基因是______（填“?！被颉癤”）染色體上的______（填“顯性”或“隱性”）基因。（2）研究人員發(fā)現(xiàn)裂翅果蠅隨機(jī)交配的后代中裂翅:野生型，從個(gè)體致死的角度分析，出現(xiàn)該性狀分離比的原因是______。（3）科研人員進(jìn)一步研究發(fā)現(xiàn)，親本中的裂翅突變品系果蠅的染色體上還存在另外一個(gè)隱性純合致死基因b，該基因表達(dá)會(huì)導(dǎo)致裂翅突變品系果蠅隨機(jī)交配后代均表現(xiàn)為裂翅，據(jù)此推測(cè)裂翅突變品系果蠅中的A/a與B/b基因間的位置關(guān)系情況為_(kāi)_____。（4）現(xiàn)假設(shè)以上探究的結(jié)論均成立。已知裂翅突變品系果蠅中的隱性純合致死基因b位于2號(hào)染色體上，野生型果蠅眼色為赤眼，在裂翅突變品系中發(fā)現(xiàn)了紫眼隱性突變個(gè)體，排除突變基因位于性染色體上的狀況。欲判斷控制紫眼的基因是否位于2號(hào)染色體上，選擇裂翅紫眼果蠅與野生型純合果蠅雜交得，隨機(jī)交配得，若中赤眼:紫眼______，則說(shuō)明控制紫眼的基因位于2號(hào)染色體上；若中赤眼:紫眼______，則說(shuō)明控制紫眼的基因不位于2號(hào)染色體上。24．（12分）野生型大腸桿菌能在基本培養(yǎng)基（MM）上生長(zhǎng)，突變菌株A和突變菌株B不能合成某些營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)，不能在MM上生長(zhǎng)。為研究突變菌株的轉(zhuǎn)化機(jī)制，科研人員做了兩組實(shí)驗(yàn)。實(shí)驗(yàn)一：將菌株A和菌株B置于MM上進(jìn)行單獨(dú)培養(yǎng)和混合培養(yǎng)，結(jié)果如圖1所示。實(shí)驗(yàn)二：將菌株A和菌株B分別置于U型管的兩端，U型管底端中間被過(guò)濾器隔開(kāi)，培養(yǎng)液可自由流通，但細(xì)胞不能通過(guò)過(guò)濾器，培養(yǎng)一段時(shí)間，將菌株A、B分別涂布接種到MM上，結(jié)果如圖2所示?；卮鹣铝袉?wèn)題：（1）與格里菲思的肺炎鏈球菌轉(zhuǎn)化實(shí)驗(yàn)相似，實(shí)驗(yàn)一混合培養(yǎng)后出現(xiàn)菌落，原因是一種菌株的______轉(zhuǎn)移到另一種菌株細(xì)胞內(nèi)，使菌株______，從而能在MM上繁殖形成菌落。（2）根據(jù)實(shí)驗(yàn)一和實(shí)驗(yàn)二的結(jié)果可知，這兩種缺陷型菌株發(fā)生轉(zhuǎn)化的必要條件是______。（3）研究發(fā)現(xiàn)，大腸桿菌的轉(zhuǎn)化因子與細(xì)胞內(nèi)的某些DNA序列有關(guān)。為了驗(yàn)證實(shí)驗(yàn)一的轉(zhuǎn)化因子來(lái)自菌株B，而不是來(lái)自菌株A，科研人員設(shè)計(jì)了如表所示實(shí)驗(yàn)，完成實(shí)驗(yàn)的相關(guān)內(nèi)容：實(shí)驗(yàn)組別實(shí)驗(yàn)方法預(yù)期結(jié)果三提純菌株A的DNA，加入含①______的培養(yǎng)液中，接種到MM上進(jìn)行培養(yǎng)②______四提純菌株③______的DNA，加入含④______的培養(yǎng)液中，接種到MM上進(jìn)行培養(yǎng)⑤______25．（11分）先天性聾啞是一種家族聚集性遺傳病，受基因A/a和基因B/b的控制。已知基因B/b位于X染色體上，當(dāng)基因A和基因B同時(shí)存在時(shí)個(gè)體表現(xiàn)為正常，其余情況個(gè)體表現(xiàn)為患病。下圖為某家族關(guān)于該病的系譜圖，已知Ⅰ-3和Ⅰ-4均為純合子，Ⅱ-2染色體異常。對(duì)某些個(gè)體的這兩對(duì)等位基因酶切后進(jìn)行電泳，結(jié)果如表1所示。不考慮X、Y染色體同源區(qū)段的情況?；卮鹣铝袉?wèn)題：條帶Ⅱ-1Ⅱ-2Ⅱ-3①②③④表1（1）Ⅰ-3和Ⅰ-4的基因型組合為_(kāi)_____。Ⅱ-1的致病基因來(lái)自個(gè)體______。（2）分析電泳結(jié)果可知，條帶②表示基因______酶切后的電泳結(jié)果。檢測(cè)發(fā)現(xiàn)Ⅱ-2多了1條染色體，從減數(shù)分裂的角度分析，原因可能是______。（3）Ⅱ-3和Ⅱ-4生育一個(gè)患病女孩的概率是______。若二者已經(jīng)生育了一個(gè)患病女孩，為確定其基因型，對(duì)相關(guān)基因酶切后進(jìn)行電泳。請(qǐng)?jiān)诒?中畫(huà)出可能出現(xiàn)的電泳結(jié)果。條帶可能性1可能性2可能性3①②③④表22024—2025年度河南省高三年級(jí)聯(lián)考（三）生物學(xué)參考答案1．C【解析】本題主要考查組成細(xì)胞的有機(jī)物，考查學(xué)生的理解能力。小麥富含淀粉，淀粉徹底水解的產(chǎn)物是葡萄糖，C項(xiàng)符合題意。2．D【解析】本題主要考查實(shí)驗(yàn)的原理，考查學(xué)生的實(shí)驗(yàn)探究能力。觀察黑藻的葉綠體時(shí)，可見(jiàn)葉綠體呈橢圓形，不能觀察到基粒結(jié)構(gòu)，A項(xiàng)錯(cuò)誤。洋蔥鱗片葉外表皮細(xì)胞失水時(shí)，可觀察到原生質(zhì)層與細(xì)胞壁分離，而不是液泡膜與細(xì)胞壁分離，B項(xiàng)錯(cuò)誤。分離菠菜葉的光合色素時(shí)，最接近濾液細(xì)線(xiàn)的色素帶呈黃綠色（葉綠素b），C項(xiàng)錯(cuò)誤。觀察洋蔥根尖細(xì)胞的有絲分裂時(shí)，處于分裂后期的細(xì)胞染色體數(shù)目加倍，與處于其他時(shí)期的細(xì)胞的不同，D項(xiàng)正確。3．D【解析】本題主要考查糖類(lèi)的運(yùn)輸，考查學(xué)生的解決問(wèn)題能力。蔗糖是非還原糖，還原糖能與斐林試劑發(fā)生反應(yīng)，產(chǎn)生磚紅色沉淀。在居間細(xì)胞內(nèi)，蔗糖與半乳糖結(jié)合生成分子直徑更大的棉子糖。維管束鞘細(xì)胞中的蔗糖通過(guò)胞間連絲進(jìn)入居間細(xì)胞，居間細(xì)胞兩側(cè)胞間連絲的孔徑不同，棉子糖不能通過(guò)孔徑較小的胞間連絲進(jìn)入維管束鞘細(xì)胞，只能通過(guò)孔徑較大的胞間連絲進(jìn)入篩分子細(xì)胞。綜上所述，D項(xiàng)符合題意。4．B【解析】本題主要考查細(xì)胞結(jié)構(gòu)與功能、蛋白質(zhì)的合成等，考查學(xué)生的理解能力和解決問(wèn)題能力。脫水縮合是指一個(gè)氨基酸分子的羧基和另一個(gè)氨基酸分子的氨基相連接，同時(shí)脫出一分子水的過(guò)程，因此不能用標(biāo)記亮氨酸的羧基，否則在脫水縮合過(guò)程中會(huì)被脫去形成水，B項(xiàng)錯(cuò)誤。易位子是受體蛋白，易位子功能異常可能會(huì)導(dǎo)致新生肽鏈上的信號(hào)序列不能被識(shí)別，使新生肽鏈不能進(jìn)入內(nèi)質(zhì)網(wǎng)進(jìn)行加工，從而影響真核細(xì)胞內(nèi)分泌蛋白的加工和運(yùn)輸過(guò)程，D項(xiàng)正確。5．C【解析】本題主要考查酶作用的條件，考查學(xué)生的實(shí)驗(yàn)探究能力。在步驟②中，向試管2加入HCl溶液，步驟③再加入PAL液，酶變性失活，底物苯丙氨酸不會(huì)被消耗，C項(xiàng)符合題意。6．D【解析】本題主要考查ATP及實(shí)驗(yàn)，考查學(xué)生的理解能力和實(shí)驗(yàn)探究能力。當(dāng)eATP濃度較低時(shí)，eATP對(duì)胡楊細(xì)胞的胞吞作用不產(chǎn)生影響，當(dāng)eATP濃度較高時(shí)，eATP對(duì)胡楊細(xì)胞的胞吞作用的抑制效果逐漸增強(qiáng)，D項(xiàng)錯(cuò)誤。7．D【解析】本題主要考查物質(zhì)跨膜運(yùn)輸和光合作用，考查學(xué)生的解決問(wèn)題能力。在藍(lán)細(xì)菌細(xì)胞中，以自由擴(kuò)散的方式跨細(xì)胞膜運(yùn)輸，以主動(dòng)運(yùn)輸?shù)姆绞娇绻夂掀瑢幽み\(yùn)輸。轉(zhuǎn)運(yùn)蛋白逆濃度梯度運(yùn)輸，藍(lán)細(xì)菌的羧化體只能進(jìn)行暗反應(yīng)。羧化體能限制氣體擴(kuò)散，有利于維持Rubisco周?chē)^高的濃度，D項(xiàng)符合題意。8．C【解析】本題主要考查光合作用與光呼吸，考查學(xué)生的理解能力。①過(guò)程是的固定，不消耗細(xì)胞產(chǎn)生的ATP，B項(xiàng)錯(cuò)誤；光呼吸過(guò)程③會(huì)消耗細(xì)胞中的，使光合作用減弱，導(dǎo)致光合作用產(chǎn)生的有機(jī)物減少，C項(xiàng)正確；有氧呼吸產(chǎn)生NADH的場(chǎng)所有細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)和線(xiàn)粒體基質(zhì)，D項(xiàng)錯(cuò)誤。9．D【解析】本題主要考查細(xì)胞分化，考查學(xué)生的理解能力和創(chuàng)新能力。轉(zhuǎn)分化是指一種類(lèi)型的分化細(xì)胞轉(zhuǎn)變成另一種類(lèi)型的分化細(xì)胞的現(xiàn)象，未體現(xiàn)全能性，D項(xiàng)錯(cuò)誤。10．A【解析】本題主要考查有絲分裂，考查學(xué)生的理解能力和創(chuàng)新能力。②時(shí)期，染色質(zhì)變?yōu)槿旧w，B項(xiàng)錯(cuò)誤；眼蟲(chóng)有絲分裂不會(huì)出現(xiàn)細(xì)胞板，C項(xiàng)錯(cuò)誤；眼蟲(chóng)通過(guò)有絲分裂進(jìn)行無(wú)性生殖，D項(xiàng)錯(cuò)誤。11．B【解析】本題主要考查基因分離定律，考查學(xué)生的理解能力和解決問(wèn)題能力。中直羽鳥(niǎo)占1/8，雌鳥(niǎo)中只有彎羽個(gè)體，說(shuō)明雄鳥(niǎo)中彎羽:直羽，彎羽為顯性性狀，的基因型為Hh，親本雄彎羽鳥(niǎo)的基因型為HH，雌彎羽鳥(niǎo)的基因型為hh，B項(xiàng)符合題意。12．D【解析】本題主要考查細(xì)胞分裂，考查學(xué)生的理解能力。減數(shù)分裂時(shí)，非同源染色體可以自由組合，該女子可以形成同時(shí)含和的卵細(xì)胞，因此，其所生兒子的細(xì)胞中，和可能同時(shí)存在，D項(xiàng)錯(cuò)誤。13．B【解析】本題主要考查DNA復(fù)制，考查學(xué)生的理解能力。rep蛋白的作用是破壞A與T、C與G之間的氫鍵，A項(xiàng)錯(cuò)誤；DNA子鏈延伸的方向是5′→3′，兩條子鏈中一條的合成方向與復(fù)制叉的移動(dòng)方向一致，另一條的合成方向與復(fù)制叉的移動(dòng)方向相反，C項(xiàng)錯(cuò)誤；岡崎片段為兩段DNA鏈，需要DNA連接酶進(jìn)行催化連接成子鏈，D項(xiàng)錯(cuò)誤。14．D【解析】本題主要考查表觀遺傳，考查學(xué)生的理解能力和解決問(wèn)題能力。乳酸化修飾不改變堿基序列，A項(xiàng)錯(cuò)誤；乳酸化修飾可能促進(jìn)RNA聚合酶與啟動(dòng)子結(jié)合，啟動(dòng)轉(zhuǎn)錄，B項(xiàng)錯(cuò)誤；表觀遺傳中的分子修飾可發(fā)生在蛋白質(zhì)上，也可發(fā)生在DNA上，C項(xiàng)錯(cuò)誤。15．C【解析】本題主要考查生物進(jìn)化，考查學(xué)生的理解能力。對(duì)銀杏基因組進(jìn)行測(cè)序需要測(cè)定其11條常染色體以及X和Y染色體，共13條染色體上的全部DNA的堿基序列，C項(xiàng)錯(cuò)誤。16．D【解析】本題主要考查細(xì)胞呼吸，考查學(xué)生的理解能力和創(chuàng)新能力。丙酮酸分解生成二氧化碳發(fā)生在有氧呼吸的第二階段，場(chǎng)所為線(xiàn)粒體基質(zhì)，D項(xiàng)錯(cuò)誤。17．ABC【解析】本題主要考查基因的表達(dá)，考查學(xué)生的解決問(wèn)題能力。SNRPN基因的堿基序列和UBE3A基因的不相同，A項(xiàng)錯(cuò)誤。母親15號(hào)染色體上的SNRPN基因不表達(dá)，B項(xiàng)錯(cuò)誤。由題推測(cè)，SNRPN基因的轉(zhuǎn)錄產(chǎn)物影響了UBE3A基因的翻譯過(guò)程，C項(xiàng)錯(cuò)誤。18．BD【解析】本題主要考查基因的表達(dá)，考查學(xué)生的理解能力。核糖體沿mRNA移動(dòng)的方向與轉(zhuǎn)錄時(shí)mRNA延伸的方向相同，均為5′→3′。tRNA含有反密碼子，第一位反密碼子的序列是5′CAU3′，B項(xiàng)和D項(xiàng)符合題意。19．AC【解析】本題主要考查基因表達(dá)，考查學(xué)生的解決問(wèn)題能力。雌雄果蠅X染色體的數(shù)量不同，X染色體上的基因劑量不同。這種基因劑量的差異如果不加以調(diào)節(jié)，可能會(huì)導(dǎo)致雌雄果蠅在基因表達(dá)上出現(xiàn)巨大差異，從而影響發(fā)育和生存。分析題圖可知，雄果蠅基因Sxl的表達(dá)量較少，引起msl-2合成較多。由于劑量補(bǔ)償，白眼基因在白眼雌雄果蠅個(gè)體細(xì)胞中的總表達(dá)量相同。綜上所述，A項(xiàng)和C項(xiàng)符合題意。20．ACD【解析】本題主要考查自由組合定律，考查學(xué)生的理解能力和解決問(wèn)題能力。若UAS綠色熒光蛋白基因插入3號(hào)染色體，則中綠色翅:無(wú)色翅為；若UAS綠色熒光蛋白基因插入3號(hào)染色體以外的染色體，則中綠色翅與無(wú)色翅比例仍為，B項(xiàng)錯(cuò)誤。21．（1）類(lèi)囊體膜（1分）一部分用于水的光解，并將部分能量?jī)?chǔ)存在NADPH中，另一部分用于生成ATP（2分）（2）探究H蛋白對(duì)強(qiáng)光照射下擬南芥非光化學(xué)淬滅的影響（2分）大于（1分）H蛋白能夠降低擬南芥的非光化學(xué)淬滅強(qiáng)度（2分）（3）H蛋白能夠修復(fù)損傷的PSⅡ（2分）【解析】本題主要考查影響光合作用的因素，考查學(xué)生的理解能力和實(shí)驗(yàn)探究能力。（1）細(xì)胞中能夠吸收光能的色素包括葉綠素和類(lèi)胡蘿卜素，位于葉綠體的類(lèi)囊體薄膜上；葉綠體的色素吸收光能以后有以下兩方面的用途，一是將水分解為氧和，能與結(jié)合，并將部分能量轉(zhuǎn)移到NADPH中；二是在有關(guān)酶的催化作用下，提供能量生成ATP。（2）據(jù)題意可知，實(shí)驗(yàn)以擬南芥的野生型和H基因缺失突變體為材料，并測(cè)定了強(qiáng)度相同的強(qiáng)光照射下的擬南芥非光化學(xué)淬滅強(qiáng)度相對(duì)值，因此，本實(shí)驗(yàn)的目的是探究H蛋白對(duì)強(qiáng)光照射下擬南芥非光化學(xué)淬滅的影響。據(jù)圖可知，強(qiáng)光照射下突變體的NPQ強(qiáng)度相對(duì)值比野生型的NPQ強(qiáng)度相對(duì)值高，能減少?gòu)?qiáng)光對(duì)PSⅡ復(fù)合體造成損傷，因此，強(qiáng)度相同的強(qiáng)光照射對(duì)野生型PSⅡ復(fù)合體造成的損傷大于對(duì)突變體PSⅡ復(fù)合體造成的損傷。擬南芥的野生型能合成H蛋白，非光化學(xué)淬滅強(qiáng)度相對(duì)值低，H基因缺失突變體中不能合成H蛋白，非光化學(xué)淬滅強(qiáng)度相對(duì)值高，表明H蛋白能夠降低擬南芥的非光化學(xué)淬滅強(qiáng)度。（3）強(qiáng)光照射下，野生型PSⅡ復(fù)合體雖然受到了一定程度的損傷，但仍能保持較高的活性，表明H蛋白能夠修復(fù)損傷的PSⅡ。22．（1）Hcy的濃度（2分）由基因決定的細(xì)胞自動(dòng)結(jié)束生命的過(guò)程（2分）（2）Hcy能促進(jìn)HUVEC凋亡（2分）吞噬（2分）（3）S和G2的細(xì)胞比例減少，G1的細(xì)胞比例增加（3分）【解析】本題主要考查細(xì)胞的凋亡，考查學(xué)生的解決問(wèn)題能力和實(shí)驗(yàn)探究能力。通過(guò)分析實(shí)驗(yàn)結(jié)果可知，實(shí)驗(yàn)組添加了不同濃度的Hcy。細(xì)胞凋亡是由基因決定的細(xì)胞自動(dòng)結(jié)束生命的過(guò)程，受到嚴(yán)格的遺傳機(jī)制程序性調(diào)控。根據(jù)圖1的數(shù)據(jù)分析，Hcy處理會(huì)導(dǎo)致正常細(xì)胞的比例減少，而細(xì)胞碎片和凋亡細(xì)胞的比例均增加。23．（1）常（1分）顯性（2分）（2）裂翅基因顯性純合致死（2分）（3）A/a與B/b基因位于一對(duì)同源染色體上，且A與B基因位于一條染色體上，a與b基因位于另外一條染色體上（2分）（4）（2分）（2分）【解析】本題主要考查遺傳規(guī)律，考查學(xué)生的理解能力和解決問(wèn)題能力。（1）正反交結(jié)果一致，說(shuō)