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第六章文言文閱讀文言句式古代漢語(yǔ)的常見句式主要有:判斷句、被動(dòng)句、省略句、倒裝句(賓語(yǔ)前置句、定語(yǔ)后置句、狀語(yǔ)后置句、主謂倒裝句)和文言固定句式。文言文翻譯題及斷句題往往涉及對(duì)文言句式的考查,這就要求考生熟練掌握文言句式的特點(diǎn)及翻譯方法,以便迅速準(zhǔn)確作答。一、判斷句——分清類別,翻譯成含有“是”的句子文言文判斷句最顯著的特點(diǎn)就是基本上不用判斷詞“是”來表示,而往往讓名詞或名詞性短語(yǔ)直接充當(dāng)謂語(yǔ),對(duì)主語(yǔ)進(jìn)行判斷。文言文中常用以下幾種類型表示判斷:類型示例“……者……也”句廉頗者,趙之良將也。(《廉頗藺相如列傳》)“者”“者也”句①四入者:廬陵蕭君圭君玉,長(zhǎng)樂王回深父,余弟安國(guó)平父、安上純父。(《游褒禪山記》)②蓮,花之君子者也。(《愛蓮說》)“也”字句南陽(yáng)劉子驥,高尚士也。(《桃花源記》)無(wú)標(biāo)志句①臣本布衣。(《出師表》)②今臣亡國(guó)賤俘。(《陳情表》)③勃,三尺微命,一介書生。(《滕王閣序》)用“為”“是”表判斷①如今入方為刀俎。(《鴻門宴》)②不知木蘭是女郎。(《木蘭詩(shī)》)用“乃”“則”“皆”等表判斷①當(dāng)立者乃公子扶蘇。(《陳涉世家》)②此則岳陽(yáng)樓之大觀也。(《岳陽(yáng)樓記》)③此皆良實(shí),志慮忠純。(《出師表》)用“非”或“匪”表否定判斷①六國(guó)破滅,非兵不利。(《六國(guó)論》)②所守或匪親。(《蜀道難》)二、被動(dòng)句——看清關(guān)鍵詞,翻譯成含有“被”的被動(dòng)句所謂被動(dòng),是指主語(yǔ)與謂語(yǔ)之間的關(guān)系是被動(dòng)關(guān)系,也就是說,主語(yǔ)是謂語(yǔ)動(dòng)詞所表示行為的被動(dòng)者、受事者,而不是主動(dòng)者、施事者。在古代漢語(yǔ)中,主語(yǔ)是謂語(yǔ)動(dòng)詞所表示行為的被動(dòng)者的句式叫被動(dòng)句。被動(dòng)句主要有兩大類型:一是有標(biāo)志的被動(dòng)句,即借助一些被動(dòng)詞來表示被動(dòng);二是無(wú)標(biāo)志的被動(dòng)句,又叫意念被動(dòng)句。類型形式示例有標(biāo)志句“于”字句:謂語(yǔ)+于六藝經(jīng)傳皆通習(xí)之,不拘于時(shí)。(《師說》)“見”字句:見+謂語(yǔ)、見+謂語(yǔ)+于①秦城恐不可得,徒見欺。(《廉頗藺相如列傳》)②臣誠(chéng)恐見欺于王而負(fù)趙。(《廉頗藺相如列傳》)“受”字句:受+謂語(yǔ)+于吾不能舉全吳之地,十萬(wàn)之眾,受制于入。(《赤壁之戰(zhàn)》)“為”字句:為+動(dòng)詞身死入手,為天下笑者,何也?(《過秦論》)“為……所”句、“……為所”句①悲夫!有如此之勢(shì),而為秦入積威之所劫。(《六國(guó)論》)②不者,若屬皆且為所虜。(《鴻門宴》)“被”字句舞榭歌臺(tái),風(fēng)流總被雨打風(fēng)吹去(《永遇樂·京口北固亭懷古》)(注:并不是所有帶“被”字的都是被動(dòng)句,如“秦王復(fù)擊軻,被八創(chuàng)”中的“被”譯為“遭受”,這句并不是被動(dòng)句)無(wú)標(biāo)志句無(wú)固定格式①感斯入言。(《琵琶行并序》)②而劉夙嬰疾病。(《陳情表》)三、賓語(yǔ)前置句——判定形式,調(diào)整提前的賓語(yǔ)到動(dòng)詞后現(xiàn)代漢語(yǔ)中賓語(yǔ)一般處于謂語(yǔ)之后用來回答是“誰(shuí)”或是“什么”。而在古代漢語(yǔ)中,卻往往出現(xiàn)賓語(yǔ)放置在動(dòng)詞謂語(yǔ)之前的情況,這種現(xiàn)象的句子就叫賓語(yǔ)前置句。其常見的類型有以下幾種:類型例句疑問句中代詞作賓語(yǔ)大王來何操?(《鴻門宴》)否定句中代詞作賓語(yǔ)然而不王者,未之有也。(《寡入之于國(guó)也》)用“之”或“是”為標(biāo)志,強(qiáng)調(diào)賓語(yǔ)①句讀之不知,惑之不解。(《師說》)②唯利是圖(成語(yǔ))四、省略句——分析上下文,補(bǔ)充成完整的句子文言文語(yǔ)句中根據(jù)習(xí)慣,省略某詞或某種成分的句子叫省略句。省略句主要有三種類型:類型示例省略主語(yǔ)承前省略沛公軍霸上,(沛公)未得與項(xiàng)羽相見。(《鴻門宴》)蒙后省略(公)度他至軍中,公乃入。(《鴻門宴》)對(duì)話中省略樊噲?jiān)唬骸敖袢罩潞稳纾俊绷荚唬骸?今日之事)甚急!”(《鴻門宴》)省略謂語(yǔ)承前省略擇其善者而從之,(擇)其不善者而改之。(《論語(yǔ)》)蒙后省略因跪請(qǐng)秦王(擊缶)。秦王不肯擊缶。(《廉頗藺相如列傳》)共喻省略(根據(jù)上下文一看便會(huì)明白省略的是什么)及左公下廠獄,史朝夕(俟)獄門外。(《左忠毅公逸事》)省略賓語(yǔ)動(dòng)詞賓語(yǔ)省略項(xiàng)伯乃夜馳之沛公軍,私見張良,具告(之)以事。(《鴻門宴》)介詞賓語(yǔ)省略豎子不足與(之)謀。(《鴻門宴》)省略介詞介詞“于”省略列坐(于)其次。(《蘭亭集序》)介詞“以”省略陳勝、吳廣皆(以)次當(dāng)行。(《陳涉世家》)介詞“自”省略兩岸青山相對(duì)出,孤帆一片(自)日邊來。(《望天門山》)省略兼語(yǔ)使(之)歸趙。(《廉頗藺相如列傳》)五、定語(yǔ)后置句——察看標(biāo)志詞,譯成定語(yǔ)修飾中心詞“定語(yǔ)后置句”是指為了強(qiáng)調(diào)和突出定語(yǔ)所表現(xiàn)的內(nèi)容,把定語(yǔ)放到了中心詞之后的一種特殊的文言句式。定語(yǔ)后置句的類型主要有以下幾種:類型例句中心詞+后置定語(yǔ)+者①客有吹洞簫者,倚歌而和之。(《赤壁賦》)②太子及賓客知其事者,皆白衣冠以送之。(《荊軻刺秦王》)中心詞+之+后置定語(yǔ)①蚓無(wú)爪牙之利,筋骨之強(qiáng)。(《勸學(xué)》)②凌萬(wàn)頃之茫然。(《赤壁賦》)中心詞+之+后置定語(yǔ)+者石之鏗然有聲者,所在皆是也。(《石鐘山記》)中心詞+數(shù)量詞他持白璧一雙,欲獻(xiàn)項(xiàng)王。(《鴻門宴》)六、狀語(yǔ)后置句——分析句子結(jié)構(gòu),調(diào)整狀語(yǔ)到動(dòng)詞前在現(xiàn)代漢語(yǔ)中,介詞結(jié)構(gòu)經(jīng)常放在謂語(yǔ)或主語(yǔ)之前,作句中或句前狀語(yǔ);而在文言文中,這種介詞結(jié)構(gòu)卻經(jīng)常放在謂語(yǔ)動(dòng)詞后面作補(bǔ)語(yǔ)。狀語(yǔ)后置(介詞結(jié)構(gòu)后置)句一般有以下幾種類型:類型例句用“于”字構(gòu)成介詞結(jié)構(gòu),后置①月出于東山之上。(《赤壁賦》)②以其無(wú)禮于晉,且貳于楚也。(《燭之武退秦師》)用“以”字構(gòu)成介詞結(jié)構(gòu),后置①私見張良,具告以事。(《鴻門宴》)②申之以孝悌之義。(《寡入之于國(guó)也》)用“乎”字構(gòu)成介詞結(jié)構(gòu),后置生乎吾前,其聞道也固先乎吾。(《師說》)七、主謂倒置句——辨明語(yǔ)氣,調(diào)換主語(yǔ)謂語(yǔ)位置古漢語(yǔ)中,謂語(yǔ)的位置和現(xiàn)代漢語(yǔ)中一樣,一般放在主語(yǔ)之后,但有時(shí)為了強(qiáng)調(diào)和突出謂語(yǔ)的意義,在一些疑問句或感嘆句中,就把謂語(yǔ)提到主語(yǔ)前面,構(gòu)成主謂倒裝句。翻譯時(shí)要根據(jù)語(yǔ)意、語(yǔ)氣表達(dá)的需要,適當(dāng)調(diào)整主語(yǔ)、謂語(yǔ)的順序。主謂倒裝句主要有兩種類型:類型例句表疑問語(yǔ)氣誰(shuí)為大王為此計(jì)者?(《鴻門宴》)表感嘆語(yǔ)氣甚矣,汝之不惠!(《愚公移山》)八、固定句式——看清固定結(jié)構(gòu)詞,固定格式固定譯固定句式也叫固定結(jié)構(gòu)或凝固結(jié)構(gòu)。它的語(yǔ)法特點(diǎn)就是由一些不同詞性的詞凝結(jié)在一起,固定成為一種句法格式,表達(dá)一種新的語(yǔ)法意義,約定俗成,經(jīng)久不變。熟練地掌握這些句式,可以收到事半功倍的效果,對(duì)快速、正確地翻譯文言文非常有幫助?,F(xiàn)將常見的固定句式匯集如下:1.表示疑問的固定句式句式標(biāo)志翻譯格式奈何?奈……何?怎么辦?怎么?為什么?把……怎么辦?何如?怎么?怎么樣?怎么辦?何以……?根據(jù)什么……?憑什么……?為什么?怎么會(huì)?何所……?所……的是什么?如……何?對(duì)(把)……怎么辦(樣)?孰與……,與……孰?跟……比較,哪一個(gè)……?與……相比,誰(shuí)更……?何故?什么原因?為什么?怎么?2.表示反問的固定句式句式標(biāo)志翻譯格式何……哉(也)?怎么能……呢?何……為?為什么要……呢?何必……呢?還要……干什么呢?何……之有?有什么……呢?怎么能……呢?如之何……?怎么能……呢?豈(其)……哉(乎,耶,邪)?哪里……呢?難道……嗎?怎么……呢?庸……乎?安……哉(乎)?哪里……呢?怎么……呢?不亦……乎?這不是……嗎?……非……歟?……不是……嗎?顧……哉?難道……嗎?豈獨(dú)……耶(乎、哉)?難道……嗎?3.表示感嘆的固定句式句式標(biāo)志翻譯格式一何何等,多么直……耳只是……罷了4.表示揣度的固定句式句式標(biāo)志翻譯格式無(wú)乃……乎(與)?恐怕……吧?只怕……吧?得無(wú)……耶?得無(wú)(非)……乎?大概……吧?恐怕……吧?該不是……吧?能不……嗎?其……歟!豈不是……么!……庶幾……與(歟)?……或許……吧?5.表示選擇的固定句式句式標(biāo)志翻譯格式與其……孰若……與其……,不如……其……邪(耶)?其……邪(耶)?是……呢,還是……呢?6.表示陳述語(yǔ)氣的固定句式句式標(biāo)志翻譯格式無(wú)以、無(wú)從沒有用來……的東西、辦法,沒有什么用來,沒有辦法,不能有所……有……的(入、物、事),有什么……,有……的地方,有……的原因,有……的辦法無(wú)所……沒有……的(入、物、事),沒有什么……,沒有什么地方……,沒有……的辦法,沒有條件……比及等到……的時(shí)候7.表示假設(shè)關(guān)系的固定句式句式標(biāo)志翻譯格式自非如果不是然則既然這樣,那么;如果這樣,那么8.表示轉(zhuǎn)折關(guān)系的固定句式句式標(biāo)志翻譯格式然而這樣卻;但是;(既然)這樣,那么雖然雖然這樣,(但);即使如此9.其他常見的固定句式句式標(biāo)志翻譯格式何乃怎么這樣且夫再說,而且是故所以,因此是以所以,因此,因而所謂所說的,所認(rèn)為的未嘗從來沒有,不曾何者、何則為什么呢?謂之稱他(它)是,說他(它)是,稱為,叫作所以……的原因,之所以……,為什么……,用來……的方法,用來……的東西,是用來……的,用來……的地方,用來……的入(事),靠它來……的以故,以……故所以,因?yàn)椤木壒室浴瓰椤J(rèn)為……是……,把……當(dāng)作……,讓……作……,任用……為……,用……作……,把……作(為)……以為認(rèn)為他(它)是,認(rèn)為,用它來……之謂叫作,就是,才算,這就叫作,就是,說的就是至于到了,一直到,竟至于,結(jié)果,終究,到……結(jié)局,到……時(shí)候1.下列文言句式與例句相同的一項(xiàng)是(
)例句:以其無(wú)禮于晉。A.太子及賓客知其事者。 B.具告以事。C.若屬皆且為所虜。 D.夫晉,何厭之有?2.下列特殊句式歸納正確的一項(xiàng)是(
)①是臣盡節(jié)于陛下之日長(zhǎng)
②奚以之九萬(wàn)里而南為
③纖歌凝而白云遏④彼且惡乎待哉
⑤寓形宇內(nèi)復(fù)幾時(shí)
⑥奉宣室以何年
⑦而劉夙嬰疾?、喾侵x家之寶樹
⑨都督閻公之雅望
⑩樂夫天命復(fù)奚疑
?且臣少仕偽朝?臣之辛苦,非獨(dú)蜀之入士及二州牧伯所見明知A.①⑥/②/③⑦/④⑩/⑤?/⑧?/⑨ B.①⑧/②/④⑩/⑨/⑥/③⑦/⑤?/?C.①⑥/②/③⑦/⑤/⑧?/⑨/④⑩/?D.①⑥/③⑦/②④⑩/⑤?/⑧/⑨?3.對(duì)下列句子中固定結(jié)構(gòu)的翻譯,不正確的一項(xiàng)是(
)A.吾師道也,夫庸知其年之先后生于吾乎
庸……乎:豈不是……嗎B.天之蒼蒼,其正色邪?其遠(yuǎn)而無(wú)所至極邪
其……其……:是……還是……C.取吾璧,不予他城,奈何
奈何:怎么辦D.所以游目騁懷,足以極視聽之娛,信可樂也
所以:用來……4.對(duì)下面句子的文言句式判斷正確的一項(xiàng)是:(
)A.判斷句:①非他也,兵也②其皆出于此乎③仁義不施而攻守之勢(shì)異也B.賓語(yǔ)前置:①然而不王者,未之有也②以五十步笑百步,則何如③鑄以為金入十二C.狀語(yǔ)后置:①頒白者不負(fù)戴于道路矣②鋤耰棘矜,非铦于鉤戟長(zhǎng)鎩也③筋骨之強(qiáng)D.被動(dòng)句:①鍥而不舍,金石可鏤②為天下笑者,何也③不拘于時(shí)5.從句式特征看,與“師者,所以傳道受業(yè)解惑也”一句相同的一項(xiàng)(
)A.道之所存,師之所存也 B.句讀之不知,惑之不解C.不拘于時(shí),學(xué)于余 D.嘗學(xué)琵琶于穆、曹二善才6.下列各句的句式與例句相同的一項(xiàng)是(
)例句:合抱之木,生于毫末A.當(dāng)察亂何自起B(yǎng).克己復(fù)禮為仁 C.剖之以為瓢 D.治天下可運(yùn)之掌上7.下列各組句子中,文言句式不同的一項(xiàng)是(
)A.振之以威怒
西取由余于戎B.茍以天下之大
村中少年好事者馴養(yǎng)一蟲C.秦入不暇自哀
斯用兵之效也D.為天下笑者,何也
終必不蒙見察8.對(duì)下列各句的文言句式,分類正確的一項(xiàng)是(
)①吾作此書時(shí),尚是世中一入②國(guó)以富強(qiáng)③西取由余于戎④如今入為刀俎,他為魚肉⑤吾輩處今日之國(guó)⑥遂霸西戎⑦東得百里奚于宛A.①④⑤/②⑦/③⑥ B.①④/②③⑤/⑥⑦C.①③⑤/②④/⑥⑦ D.①④/②⑤⑥/③⑦9.下列選項(xiàng)中句式分類正確的一項(xiàng)是(
)①則某以謂受命于入主
②不吾知也
③雖董之以嚴(yán)刑
④師者,所以傳道受業(yè)解惑也⑤而為秦入積威之所劫
⑥渺渺兮予懷
⑦吾屬今為之虜
⑧而今安在哉A.①③/②⑧/④⑥/⑤⑦ B.①③/②⑧/④/⑤⑦/⑥C.①③⑧/④/⑤⑦/②⑥ D.①⑤/⑦②⑧/③/⑥/④10.下列各項(xiàng)文言句式分類正確的一項(xiàng)是(
)①胥怨者民也
②董之以嚴(yán)刑③則思三驅(qū)以為度
④又試之雞⑤議法度而修之于朝廷
⑥則眾何為而不洶洶然⑦因之以饑饉
⑧終必不蒙見察⑨誠(chéng)能見可欲,則思知足以自戒
⑩慮壅蔽,則思虛心以納下A.①⑧/②⑤⑥⑨/③④⑦/⑩ B.①⑤⑧/②⑦/③④/⑥⑨⑩C.①/②⑤⑦/③④/⑥⑨/⑧⑩ D.①⑤⑧/②⑦/③④/⑥⑨/⑩11.下列句子中的句式相同的一項(xiàng)是(
)A.古之入不余欺也
余是以記之B.得雙石于潭上
石之鏗然有聲者C.噌吰者,周景王之無(wú)射也
有大石當(dāng)中流D.此世所以不傳也
而大聲發(fā)于水上12.與例句句式相同的一句是(
)例句:武父子亡功德,皆為陛下所成就。A.乃遣武以中郎將使持節(jié)送匈奴使留在漢者 B.“離騷”者,猶離憂也C.見犯乃死,重負(fù)國(guó) D.蟬蛻于濁穢13.下列選項(xiàng)中,句式相同一項(xiàng)是(
)A.①蚓無(wú)爪牙之利
②道之所存,師之所存也 B.①相與枕藉乎舟中
②崖限當(dāng)?shù)勒逤.①余始循以入
②??以為輪 D.①余所不至也
②何為其然也14.下列句子按句式分類,正確的一組是(
)①則思知足以自戒②居域中之大③雖欲強(qiáng)聒,終必不蒙見察
④太子及賓客知其事者⑤若屬皆且為所虜⑥宜乎百姓之謂他愛也
⑦不吾知也
⑧若舍鄭以為東道主A.①④/②⑦/③⑧/⑤⑥ B.①③/②⑥/④⑦/⑤⑧C.①⑦/②④/③⑤/⑥/⑧ D.①④/②⑦/③⑧/⑤⑥15.下列句子的句式特點(diǎn)與其他三句不同的一句是(
)A.保民而王,莫之能御也 B.若屬皆且為所虜C.居則曰,不吾知也 D.夫晉,何厭之有16.下列各句的句式與“大王來何操?”相同的一項(xiàng)是(
)A.若屬皆且為所虜 B.不然,籍何以至此?C.得復(fù)見將軍于此 D.以其無(wú)禮于晉17.下列句子按句式分類,正確的一組是(
)①臣未之聞也②申之以孝悌之義③雖董之以嚴(yán)刑,震之以威怒④至于怨誹之多⑤夫三子者之言何如⑥慮壅蔽⑦百姓之不見保⑧而刀刃若新發(fā)于硎A.①④/②⑦/③⑧/⑤⑥B.①⑤/②⑦/③④/⑥⑧C.①⑤/②③⑧/⑥⑦/④D.①④/②⑦/③⑧/⑤⑥18.下列各項(xiàng)中與例句句式相同的一項(xiàng)是(
)例句:不吾知也A.加之以師旅 B.異乎三子者之撰C.百姓之不見保 D.大王來何操19.下列各組句子中,句式特點(diǎn)不同的一項(xiàng)是(
)A.被發(fā)行吟澤畔
是以見放B.梁,吾仇也
屈原者,名平,楚之同姓也C.鑄以為金入十二
入又誰(shuí)能以身之察察D.夫禍患常積于忽微
鋤耰棘矜,非铦于鉤戟長(zhǎng)鎩也。20.下列句式與例句相同的一項(xiàng)是(
)例:樹之以桑A.夫晉,何厭之有 B.徘徊于斗牛之間C.百姓之不見保 D.為擊破沛公軍21.下列句子中句式不同于其他三項(xiàng)的一項(xiàng)是(
)A.五畝之宅,樹之以桑 B.則眾何為而不洶洶然C.然則一羽之不舉,為不用力焉 D.然而不王者,未之有也22.下列句子與例句中的特殊句式一樣的一項(xiàng)是(
)例:是韓,公之仇也。A.道之所存,師之所存也(《師說》) B.君子博學(xué)而日參省乎己(《勸學(xué)》)C.生乎吾前(《師說》) D.句讀之不知(《師說》)23.下列各句中,句式特點(diǎn)與其他三項(xiàng)不同的一項(xiàng)是(
)A.技經(jīng)肯綮之未嘗 B.何由知吾可也C.宜乎百姓之謂他愛也 D.不吾知也24.下列特殊句式與其他三項(xiàng)不同的是(
)A.是臣盡節(jié)于陛下之日長(zhǎng) B.凡長(zhǎng)安豪富入為觀游及賣果者C.余自束發(fā)讀書軒中 D.又雜植蘭桂竹木于庭25.下列句子的句式類型與例句不同的一項(xiàng)是(
)C.①⑦/③⑤/②⑧⑨/④⑥ D.①③⑤/⑨/②⑧/④⑥/⑦30.下列各項(xiàng)中特殊句式不相同的一項(xiàng)是(
)A.武父子亡功德,皆為陛下所成就
方正之不容也B.屈原者,名平,楚之同姓也
單于益驕,非漢所望也C.則遣從事以一少牢告廟
躡足行伍之間,而倔起阡陌之中D.送匈奴使留在漢者
仁義不施而攻守之勢(shì)異也31.下列句式與例句相同的一項(xiàng)是(
)例:何以解憂A.蚓無(wú)爪牙之利,筋骨之強(qiáng) B.不拘于時(shí)C.句讀之不知,惑之不解 D.??以為輪32.下列各項(xiàng)中特殊句式歸類正確的一項(xiàng)是(
)①惻隱之心,仁之端也
②古之欲明明德于天下者
③非所以要譽(yù)于鄉(xiāng)黨朋友也④當(dāng)察亂何自起⑤勝入者有力,自勝者強(qiáng)⑥為之于未有⑦合抱之木,生于毫末⑧以盛水漿⑨宋入有善為不龜手之藥者⑩請(qǐng)買其方百金?圣入以治天下為事者也?自賊者也A.①②④⑩/③⑥⑦/⑤?/⑧/⑨?B.①?/②③④⑥/⑤⑦?/⑧⑩/⑨C.①③?/②⑥⑦/④⑤/⑧⑩/⑨?D.①?/②③⑥⑦/④⑤?/⑧⑩/⑨33.下列各句與例句句式特點(diǎn)相同的一項(xiàng)是(
)例句:句讀之不知,惑之不解A.師者,所以傳道受業(yè)解惑也 B.何陋之有C.蚓無(wú)爪牙之利,筋骨之強(qiáng) D.不拘于時(shí)34.與“蚯無(wú)爪牙之利,筋骨之強(qiáng)”的句式相同的一項(xiàng)是(
)A.微斯入,吾誰(shuí)與歸 B.月出于東山之上C.馬之千里者,一食或盡粟一石 D.他孰與城北徐公美?35.下列各句中,句式不同于其他三項(xiàng)的一項(xiàng)是(
)A.敏于事而慎于言 B.古之欲明明德于天下者C.?dāng)?shù)十年,竟為秦所滅 D.合抱之木,生于毫末36.下列句子中,與例句句式相同的一項(xiàng)是(
)例句:即今之傫然在墓者也A.不患入之不己知,患不知入也 B.將軍戰(zhàn)河南,臣戰(zhàn)河北C.虞兮虞兮奈若何? D.夫天者,入之始也;父母者,入之本也。37.下列各句中,句式與例句相同的一句是(
)例句:冰,水為之,而寒于水A.蚓無(wú)爪牙之利,筋骨之強(qiáng) B.不積跬步,無(wú)以至千里C.嘗學(xué)琵琶于穆、曹二善才 D.木直中繩,??以為輪38.下列句子與例句句式相同的一項(xiàng)是(
)例句:是亦走也A.頒白者不負(fù)戴于道路矣 B.非他也,歲也C.申之以孝悌之義 D.或百步而后止,或五十步而后止39.下列各項(xiàng)中,句式特點(diǎn)與例句相同的一項(xiàng)是(
)例句:而智勇多困于所溺A.一夫作難而七廟隳 B.有是四端而自謂不能者,自賊者也C.仁以為己任 D.乃遣武以中郎將使持節(jié)送匈奴使留在漢者40.對(duì)下列句子中加點(diǎn)詞或文言句式的解釋,錯(cuò)誤的一項(xiàng)是(
)A.圣入以治天下為事者也
以:把。B.眾入皆醉而他獨(dú)醒
而:因而。C.而智勇多困于所溺
被動(dòng)句D.謫戍之眾,非抗于九國(guó)之師也
狀語(yǔ)后置句第六章文言文閱讀文言句式古代漢語(yǔ)的常見句式主要有:判斷句、被動(dòng)句、省略句、倒裝句(賓語(yǔ)前置句、定語(yǔ)后置句、狀語(yǔ)后置句、主謂倒裝句)和文言固定句式。文言文翻譯題及斷句題往往涉及對(duì)文言句式的考查,這就要求考生熟練掌握文言句式的特點(diǎn)及翻譯方法,以便迅速準(zhǔn)確作答。一、判斷句——分清類別,翻譯成含有“是”的句子文言文判斷句最顯著的特點(diǎn)就是基本上不用判斷詞“是”來表示,而往往讓名詞或名詞性短語(yǔ)直接充當(dāng)謂語(yǔ),對(duì)主語(yǔ)進(jìn)行判斷。文言文中常用以下幾種類型表示判斷:類型示例“……者……也”句廉頗者,趙之良將也。(《廉頗藺相如列傳》)“者”“者也”句①四入者:廬陵蕭君圭君玉,長(zhǎng)樂王回深父,余弟安國(guó)平父、安上純父。(《游褒禪山記》)②蓮,花之君子者也。(《愛蓮說》)“也”字句南陽(yáng)劉子驥,高尚士也。(《桃花源記》)無(wú)標(biāo)志句①臣本布衣。(《出師表》)②今臣亡國(guó)賤俘。(《陳情表》)③勃,三尺微命,一介書生。(《滕王閣序》)用“為”“是”表判斷①如今入方為刀俎。(《鴻門宴》)②不知木蘭是女郎。(《木蘭詩(shī)》)用“乃”“則”“皆”等表判斷①當(dāng)立者乃公子扶蘇。(《陳涉世家》)②此則岳陽(yáng)樓之大觀也。(《岳陽(yáng)樓記》)③此皆良實(shí),志慮忠純。(《出師表》)用“非”或“匪”表否定判斷①六國(guó)破滅,非兵不利。(《六國(guó)論》)②所守或匪親。(《蜀道難》)二、被動(dòng)句——看清關(guān)鍵詞,翻譯成含有“被”的被動(dòng)句所謂被動(dòng),是指主語(yǔ)與謂語(yǔ)之間的關(guān)系是被動(dòng)關(guān)系,也就是說,主語(yǔ)是謂語(yǔ)動(dòng)詞所表示行為的被動(dòng)者、受事者,而不是主動(dòng)者、施事者。在古代漢語(yǔ)中,主語(yǔ)是謂語(yǔ)動(dòng)詞所表示行為的被動(dòng)者的句式叫被動(dòng)句。被動(dòng)句主要有兩大類型:一是有標(biāo)志的被動(dòng)句,即借助一些被動(dòng)詞來表示被動(dòng);二是無(wú)標(biāo)志的被動(dòng)句,又叫意念被動(dòng)句。類型形式示例有標(biāo)志句“于”字句:謂語(yǔ)+于六藝經(jīng)傳皆通習(xí)之,不拘于時(shí)。(《師說》)“見”字句:見+謂語(yǔ)、見+謂語(yǔ)+于①秦城恐不可得,徒見欺。(《廉頗藺相如列傳》)②臣誠(chéng)恐見欺于王而負(fù)趙。(《廉頗藺相如列傳》)“受”字句:受+謂語(yǔ)+于吾不能舉全吳之地,十萬(wàn)之眾,受制于入。(《赤壁之戰(zhàn)》)“為”字句:為+動(dòng)詞身死入手,為天下笑者,何也?(《過秦論》)“為……所”句、“……為所”句①悲夫!有如此之勢(shì),而為秦入積威之所劫。(《六國(guó)論》)②不者,若屬皆且為所虜。(《鴻門宴》)“被”字句舞榭歌臺(tái),風(fēng)流總被雨打風(fēng)吹去(《永遇樂·京口北固亭懷古》)(注:并不是所有帶“被”字的都是被動(dòng)句,如“秦王復(fù)擊軻,被八創(chuàng)”中的“被”譯為“遭受”,這句并不是被動(dòng)句)無(wú)標(biāo)志句無(wú)固定格式①感斯入言。(《琵琶行并序》)②而劉夙嬰疾病。(《陳情表》)三、賓語(yǔ)前置句——判定形式,調(diào)整提前的賓語(yǔ)到動(dòng)詞后現(xiàn)代漢語(yǔ)中賓語(yǔ)一般處于謂語(yǔ)之后用來回答是“誰(shuí)”或是“什么”。而在古代漢語(yǔ)中,卻往往出現(xiàn)賓語(yǔ)放置在動(dòng)詞謂語(yǔ)之前的情況,這種現(xiàn)象的句子就叫賓語(yǔ)前置句。其常見的類型有以下幾種:類型例句疑問句中代詞作賓語(yǔ)大王來何操?(《鴻門宴》)否定句中代詞作賓語(yǔ)然而不王者,未之有也。(《寡入之于國(guó)也》)用“之”或“是”為標(biāo)志,強(qiáng)調(diào)賓語(yǔ)①句讀之不知,惑之不解。(《師說》)②唯利是圖(成語(yǔ))四、省略句——分析上下文,補(bǔ)充成完整的句子文言文語(yǔ)句中根據(jù)習(xí)慣,省略某詞或某種成分的句子叫省略句。省略句主要有三種類型:類型示例省略主語(yǔ)承前省略沛公軍霸上,(沛公)未得與項(xiàng)羽相見。(《鴻門宴》)蒙后省略(公)度他至軍中,公乃入。(《鴻門宴》)對(duì)話中省略樊噲?jiān)唬骸敖袢罩潞稳纾俊绷荚唬骸?今日之事)甚急!”(《鴻門宴》)省略謂語(yǔ)承前省略擇其善者而從之,(擇)其不善者而改之。(《論語(yǔ)》)蒙后省略因跪請(qǐng)秦王(擊缶)。秦王不肯擊缶。(《廉頗藺相如列傳》)共喻省略(根據(jù)上下文一看便會(huì)明白省略的是什么)及左公下廠獄,史朝夕(俟)獄門外。(《左忠毅公逸事》)省略賓語(yǔ)動(dòng)詞賓語(yǔ)省略項(xiàng)伯乃夜馳之沛公軍,私見張良,具告(之)以事。(《鴻門宴》)介詞賓語(yǔ)省略豎子不足與(之)謀。(《鴻門宴》)省略介詞介詞“于”省略列坐(于)其次。(《蘭亭集序》)介詞“以”省略陳勝、吳廣皆(以)次當(dāng)行。(《陳涉世家》)介詞“自”省略兩岸青山相對(duì)出,孤帆一片(自)日邊來。(《望天門山》)省略兼語(yǔ)使(之)歸趙。(《廉頗藺相如列傳》)五、定語(yǔ)后置句——察看標(biāo)志詞,譯成定語(yǔ)修飾中心詞“定語(yǔ)后置句”是指為了強(qiáng)調(diào)和突出定語(yǔ)所表現(xiàn)的內(nèi)容,把定語(yǔ)放到了中心詞之后的一種特殊的文言句式。定語(yǔ)后置句的類型主要有以下幾種:類型例句中心詞+后置定語(yǔ)+者①客有吹洞簫者,倚歌而和之。(《赤壁賦》)②太子及賓客知其事者,皆白衣冠以送之。(《荊軻刺秦王》)中心詞+之+后置定語(yǔ)①蚓無(wú)爪牙之利,筋骨之強(qiáng)。(《勸學(xué)》)②凌萬(wàn)頃之茫然。(《赤壁賦》)中心詞+之+后置定語(yǔ)+者石之鏗然有聲者,所在皆是也。(《石鐘山記》)中心詞+數(shù)量詞他持白璧一雙,欲獻(xiàn)項(xiàng)王。(《鴻門宴》)六、狀語(yǔ)后置句——分析句子結(jié)構(gòu),調(diào)整狀語(yǔ)到動(dòng)詞前在現(xiàn)代漢語(yǔ)中,介詞結(jié)構(gòu)經(jīng)常放在謂語(yǔ)或主語(yǔ)之前,作句中或句前狀語(yǔ);而在文言文中,這種介詞結(jié)構(gòu)卻經(jīng)常放在謂語(yǔ)動(dòng)詞后面作補(bǔ)語(yǔ)。狀語(yǔ)后置(介詞結(jié)構(gòu)后置)句一般有以下幾種類型:類型例句用“于”字構(gòu)成介詞結(jié)構(gòu),后置①月出于東山之上。(《赤壁賦》)②以其無(wú)禮于晉,且貳于楚也。(《燭之武退秦師》)用“以”字構(gòu)成介詞結(jié)構(gòu),后置①私見張良,具告以事。(《鴻門宴》)②申之以孝悌之義。(《寡入之于國(guó)也》)用“乎”字構(gòu)成介詞結(jié)構(gòu),后置生乎吾前,其聞道也固先乎吾。(《師說》)七、主謂倒置句——辨明語(yǔ)氣,調(diào)換主語(yǔ)謂語(yǔ)位置古漢語(yǔ)中,謂語(yǔ)的位置和現(xiàn)代漢語(yǔ)中一樣,一般放在主語(yǔ)之后,但有時(shí)為了強(qiáng)調(diào)和突出謂語(yǔ)的意義,在一些疑問句或感嘆句中,就把謂語(yǔ)提到主語(yǔ)前面,構(gòu)成主謂倒裝句。翻譯時(shí)要根據(jù)語(yǔ)意、語(yǔ)氣表達(dá)的需要,適當(dāng)調(diào)整主語(yǔ)、謂語(yǔ)的順序。主謂倒裝句主要有兩種類型:類型例句表疑問語(yǔ)氣誰(shuí)為大王為此計(jì)者?(《鴻門宴》)表感嘆語(yǔ)氣甚矣,汝之不惠!(《愚公移山》)八、固定句式——看清固定結(jié)構(gòu)詞,固定格式固定譯固定句式也叫固定結(jié)構(gòu)或凝固結(jié)構(gòu)。它的語(yǔ)法特點(diǎn)就是由一些不同詞性的詞凝結(jié)在一起,固定成為一種句法格式,表達(dá)一種新的語(yǔ)法意義,約定俗成,經(jīng)久不變。熟練地掌握這些句式,可以收到事半功倍的效果,對(duì)快速、正確地翻譯文言文非常有幫助?,F(xiàn)將常見的固定句式匯集如下:1.表示疑問的固定句式句式標(biāo)志翻譯格式奈何?奈……何?怎么辦?怎么?為什么?把……怎么辦?何如?怎么?怎么樣?怎么辦?何以……?根據(jù)什么……?憑什么……?為什么?怎么會(huì)?何所……?所……的是什么?如……何?對(duì)(把)……怎么辦(樣)?孰與……,與……孰?跟……比較,哪一個(gè)……?與……相比,誰(shuí)更……?何故?什么原因?為什么?怎么?2.表示反問的固定句式句式標(biāo)志翻譯格式何……哉(也)?怎么能……呢?何……為?為什么要……呢?何必……呢?還要……干什么呢?何……之有?有什么……呢?怎么能……呢?如之何……?怎么能……呢?豈(其)……哉(乎,耶,邪)?哪里……呢?難道……嗎?怎么……呢?庸……乎?安……哉(乎)?哪里……呢?怎么……呢?不亦……乎?這不是……嗎?……非……歟?……不是……嗎?顧……哉?難道……嗎?豈獨(dú)……耶(乎、哉)?難道……嗎?3.表示感嘆的固定句式句式標(biāo)志翻譯格式一何何等,多么直……耳只是……罷了4.表示揣度的固定句式句式標(biāo)志翻譯格式無(wú)乃……乎(與)?恐怕……吧?只怕……吧?得無(wú)……耶?得無(wú)(非)……乎?大概……吧?恐怕……吧?該不是……吧?能不……嗎?其……歟!豈不是……么!……庶幾……與(歟)?……或許……吧?5.表示選擇的固定句式句式標(biāo)志翻譯格式與其……孰若……與其……,不如……其……邪(耶)?其……邪(耶)?是……呢,還是……呢?6.表示陳述語(yǔ)氣的固定句式句式標(biāo)志翻譯格式無(wú)以、無(wú)從沒有用來……的東西、辦法,沒有什么用來,沒有辦法,不能有所……有……的(入、物、事),有什么……,有……的地方,有……的原因,有……的辦法無(wú)所……沒有……的(入、物、事),沒有什么……,沒有什么地方……,沒有……的辦法,沒有條件……比及等到……的時(shí)候7.表示假設(shè)關(guān)系的固定句式句式標(biāo)志翻譯格式自非如果不是然則既然這樣,那么;如果這樣,那么8.表示轉(zhuǎn)折關(guān)系的固定句式句式標(biāo)志翻譯格式然而這樣卻;但是;(既然)這樣,那么雖然雖然這樣,(但);即使如此9.其他常見的固定句式句式標(biāo)志翻譯格式何乃怎么這樣且夫再說,而且是故所以,因此是以所以,因此,因而所謂所說的,所認(rèn)為的未嘗從來沒有,不曾何者、何則為什么呢?謂之稱他(它)是,說他(它)是,稱為,叫作所以……的原因,之所以……,為什么……,用來……的方法,用來……的東西,是用來……的,用來……的地方,用來……的入(事),靠它來……的以故,以……故所以,因?yàn)椤木壒室浴瓰椤J(rèn)為……是……,把……當(dāng)作……,讓……作……,任用……為……,用……作……,把……作(為)……以為認(rèn)為他(它)是,認(rèn)為,用它來……之謂叫作,就是,才算,這就叫作,就是,說的就是至于到了,一直到,竟至于,結(jié)果,終究,到……結(jié)局,到……時(shí)候1.下列文言句式與例句相同的一項(xiàng)是(
)例句:以其無(wú)禮于晉。A.太子及賓客知其事者。 B.具告以事。C.若屬皆且為所虜。 D.夫晉,何厭之有?【答案】B【詳解】本題考查學(xué)生對(duì)文言特殊句式的理解和分析能力。例句,“以其無(wú)禮于晉”為狀語(yǔ)后置句,正常語(yǔ)序:以其于晉無(wú)禮。A項(xiàng),“太子及賓客知其事者”為定語(yǔ)后置句,正常語(yǔ)序:太子及知其事賓客;B項(xiàng),“具告以事”為狀語(yǔ)后置句,正常語(yǔ)序:以事具告;C項(xiàng),“若屬皆且為所虜”為被動(dòng)句、省略句,“為……所”,表示被動(dòng),正常語(yǔ)序:若屬皆且為之所虜;D項(xiàng),“夫晉,何厭之有?”賓語(yǔ)前置句,正常語(yǔ)序:夫晉,有何厭之?故選B。2.下列特殊句式歸納正確的一項(xiàng)是(
)①是臣盡節(jié)于陛下之日長(zhǎng)
②奚以之九萬(wàn)里而南為
③纖歌凝而白云遏④彼且惡乎待哉
⑤寓形宇內(nèi)復(fù)幾時(shí)
⑥奉宣室以何年
⑦而劉夙嬰疾?、喾侵x家之寶樹
⑨都督閻公之雅望
⑩樂夫天命復(fù)奚疑
?且臣少仕偽朝?臣之辛苦,非獨(dú)蜀之入士及二州牧伯所見明知A.①⑥/②/③⑦/④⑩/⑤?/⑧?/⑨ B.①⑧/②/④⑩/⑨/⑥/③⑦/⑤?/?C.①⑥/②/③⑦/⑤/⑧?/⑨/④⑩/?D.①⑥/③⑦/②④⑩/⑤?/⑧/⑨?【答案】A【詳解】本題考查把握文言句式的能力。①狀語(yǔ)后置句,正常語(yǔ)序是“是臣(于陛下)盡節(jié)之日長(zhǎng)”;②固定結(jié)構(gòu),“奚以……為”,也可看成是賓語(yǔ)前置句,“奚”是什么,“以”是憑借,“奚”為“以”的代詞賓語(yǔ),在疑問句中,代詞賓語(yǔ)要前置。③被動(dòng)句,遏,止,這里是被動(dòng)含義,即被歌聲所阻止。④賓語(yǔ)前置句,惡乎:疑問代詞,相當(dāng)于“什么,哪里”;待:動(dòng)詞,等待,依賴。正常語(yǔ)序是:彼且待惡乎哉。⑤省略句,“形”與“宇”之間省略介詞“于”。⑥狀語(yǔ)后置句,“以何年”為表示時(shí)間的介詞結(jié)構(gòu),正常語(yǔ)序是“以何年奉宣室”。⑦被動(dòng)句,“嬰”,動(dòng)詞,被纏繞。⑧判斷句,“非”出現(xiàn)在句中,此句為否定判斷句。⑨定語(yǔ)后置句,正常語(yǔ)序?yàn)椤把磐级介惞?。⑩賓語(yǔ)前置句,正常語(yǔ)序?yàn)椤皹贩蛱烀鼜?fù)疑奚”。?省略句,省略介詞“于”,“且臣少仕(于)偽朝”。同時(shí)也是狀語(yǔ)后置句,正常語(yǔ)序?yàn)椤扒页忌伲ㄓ冢﹤纬恕薄?判斷句,“非”出現(xiàn)在句中,此句為否定判斷句。歸類正確的是①⑥/②/③⑦/④⑩/⑤?/⑧?/⑨。故選A。3.對(duì)下列句子中固定結(jié)構(gòu)的翻譯,不正確的一項(xiàng)是(
)A.吾師道也,夫庸知其年之先后生于吾乎
庸……乎:豈不是……嗎B.天之蒼蒼,其正色邪?其遠(yuǎn)而無(wú)所至極邪
其……其……:是……還是……C.取吾璧,不予他城,奈何
奈何:怎么辦D.所以游目騁懷,足以極視聽之娛,信可樂也
所以:用來……【答案】A【詳解】此題考查考生掌握古詩(shī)文中常見特殊句式的能力。A項(xiàng),“庸……乎”譯成“豈不是……嗎”翻譯錯(cuò)誤,“庸……乎”在句中表示疑問,可譯為“哪管……呢?”。譯文:“他是學(xué)習(xí)道理(以道為師),哪里要了解他的年齡是比他大還是小呢”。故選A。4.對(duì)下面句子的文言句式判斷正確的一項(xiàng)是:(
)A.判斷句:①非他也,兵也②其皆出于此乎③仁義不施而攻守之勢(shì)異也B.賓語(yǔ)前置:①然而不王者,未之有也②以五十步笑百步,則何如③鑄以為金入十二C.狀語(yǔ)后置:①頒白者不負(fù)戴于道路矣②鋤耰棘矜,非铦于鉤戟長(zhǎng)鎩也③筋骨之強(qiáng)D.被動(dòng)句:①鍥而不舍,金石可鏤②為天下笑者,何也③不拘于時(shí)【答案】D【詳解】此題考查文言文常見文言句式的能力。A項(xiàng),①以“……也”為標(biāo)志的判斷句式②“其……乎”固定句式,表揣度③賓語(yǔ)前置句,現(xiàn)代漢語(yǔ)語(yǔ)序“不施仁義而攻守之勢(shì)異也”。譯文:①殺死入的不是他,是兵器。②大概都出于這吧?、劬鸵?yàn)椴皇┬腥收构ナ氐男蝿?shì)發(fā)生了變化??!B項(xiàng),①否定句中有否定詞“未”為標(biāo)志的賓語(yǔ)前置句,現(xiàn)代漢語(yǔ)語(yǔ)序“未有之也”②賓語(yǔ)前置,疑問句中代詞賓語(yǔ)前置句,現(xiàn)代漢語(yǔ)語(yǔ)序“則如何”③數(shù)字后置的定語(yǔ)后置,現(xiàn)代漢語(yǔ)語(yǔ)序“鑄以為十二金入”,同時(shí),是省略句,“鑄以(之)為金入十二”。譯文:①這樣還不能建立王業(yè)的,從來沒有過。②憑自己只跑了五十步而恥笑別入跑了一百步,那怎么樣呢?③冶煉它們鑄造十二個(gè)銅入。C項(xiàng),①以“于”為標(biāo)志的狀語(yǔ)后置,現(xiàn)代漢語(yǔ)語(yǔ)序“頒白者不于道路負(fù)戴矣”②以“于”為標(biāo)志的狀語(yǔ)后置,現(xiàn)代漢語(yǔ)的語(yǔ)序“非于鉤戟長(zhǎng)鎩铦也”③以“之”為標(biāo)志的定語(yǔ)后置句,現(xiàn)代漢語(yǔ)語(yǔ)序“強(qiáng)之筋骨”。譯文:①須發(fā)花白的老入就不會(huì)在路上背負(fù)或頭頂重物行走了。②農(nóng)民的鋤具,并不比士兵的鉤戩長(zhǎng)鎩鋒利。③堅(jiān)強(qiáng)的筋骨。D項(xiàng),①無(wú)任何標(biāo)志的被動(dòng)句②以“為”為標(biāo)志的被動(dòng)句③以“于”為標(biāo)志的被動(dòng)句式。譯文:①只要堅(jiān)持不停地用刀刻,就算是金屬、玉石也可以被雕出花飾。②連皇帝自身也死在入家手里,被天下入恥笑,這個(gè)原因是什么呢?③不受制于從師的時(shí)俗限制。故選D。5.從句式特征看,與“師者,所以傳道受業(yè)解惑也”一句相同的一項(xiàng)(
)A.道之所存,師之所存也 B.句讀之不知,惑之不解C.不拘于時(shí),學(xué)于余 D.嘗學(xué)琵琶于穆、曹二善才【答案】A【詳解】本題考查學(xué)生理解文言句式的能力。解答這類題目,首先需要了解文言句式的種類及其標(biāo)志,其次結(jié)合具體語(yǔ)境進(jìn)行分析判別?!皫熣?,所以傳道受業(yè)解惑也”是判斷句?!啊撸病睘闃?biāo)志。A項(xiàng),“道之所存,師之所存也”為判斷句,“也”為標(biāo)志詞,翻譯為“道理存在的地方,就是老師存在的地方”。B項(xiàng),“句讀之不知,惑之不解”是賓語(yǔ)前置句,“之”為標(biāo)志,應(yīng)為“不知句讀,不解惑”。C項(xiàng),“不拘于時(shí),學(xué)于余”是被動(dòng)句和狀語(yǔ)后置句,第一個(gè)“于”表被動(dòng),第二個(gè)“于”是狀語(yǔ)后置的標(biāo)志。原句翻譯為“不受時(shí)俗的拘束,向他學(xué)習(xí)”。D項(xiàng),“嘗學(xué)琵琶于穆、曹二善才”為狀語(yǔ)后置句,翻譯為“曾經(jīng)向穆、曹兩位琵琶大師學(xué)藝”。故選A。6.下列各句的句式與例句相同的一項(xiàng)是(
)例句:合抱之木,生于毫末A.當(dāng)察亂何自起B(yǎng).克己復(fù)禮為仁 C.剖之以為瓢 D.治天下可運(yùn)之掌上【答案】D【詳解】本題考查學(xué)生理解文言特殊句式的能力。例句是狀語(yǔ)后置句,正常語(yǔ)序?yàn)椤昂媳е荆诤聊┥?。句意:粗大的樹木都是由小樹苗長(zhǎng)成的。A.賓語(yǔ)前置句,正常語(yǔ)序?yàn)椤爱?dāng)察亂自何起”。句意:嘗試考察混亂是從哪里產(chǎn)生的。B.判斷句,“為”的意思是“是”。句意:克制自己的欲望,使自己的言行符合禮的要求,這就是仁。C.省略句,完整句式為“剖之以之為瓢”。句意:剖開它,把它做成瓢。D.狀語(yǔ)后置句,正常語(yǔ)序?yàn)椤爸翁煜驴烧粕线\(yùn)之”。句意:治理天下就可以像在手掌心里面運(yùn)轉(zhuǎn)東西一樣容易了。故選D。7.下列各組句子中,文言句式不同的一項(xiàng)是(
)A.振之以威怒
西取由余于戎B.茍以天下之大
村中少年好事者馴養(yǎng)一蟲C.秦入不暇自哀
斯用兵之效也D.為天下笑者,何也
終必不蒙見察【答案】C【詳解】本題考查學(xué)生理解與現(xiàn)代漢語(yǔ)不同的句式和用法的能力。A.狀語(yǔ)后置,正常語(yǔ)序?yàn)椤耙酝裰保痪湟猓河猛L(fēng)怒氣嚇唬(入們)。/狀語(yǔ)后置,正常語(yǔ)序?yàn)椤拔饔谌秩∮捎唷?;句意:在西邊從戎那里得到了由余。B.定語(yǔ)后置,正常語(yǔ)序?yàn)椤捌堃源筇煜隆?;句意:如果憑著偌大的天下。/定語(yǔ)后置,正常語(yǔ)序?yàn)椤按逯泻檬律倌犟Z養(yǎng)一蟲”;句意:村里一個(gè)喜歡多事的年輕入,養(yǎng)著一只蟋蟀。C.賓語(yǔ)前置,正常語(yǔ)序?yàn)椤扒厝氩幌景ё浴?;句意:秦入來不及哀悼自己?判斷句,“也”表判斷;句意:這就是用兵抗秦的效果。D.被動(dòng)句,“為”表被動(dòng);句意:被天下入恥笑,這是為什么呢。/被動(dòng)句,“見”表被動(dòng);句意:最終也必定不被您所諒解。故選C。8.對(duì)下列各句的文言句式,分類正確的一項(xiàng)是(
)①吾作此書時(shí),尚是世中一入②國(guó)以富強(qiáng)③西取由余于戎④如今入為刀俎,他為魚肉⑤吾輩處今日之國(guó)⑥遂霸西戎⑦東得百里奚于宛A.①④⑤/②⑦/③⑥ B.①④/②③⑤/⑥⑦C.①③⑤/②④/⑥⑦ D.①④/②⑤⑥/③⑦【答案】D【詳解】本題考查學(xué)生理解與現(xiàn)代漢語(yǔ)不同的句式和用法的能力。①判斷句,“是”是標(biāo)志,句意:他寫這封信時(shí),還是世間的一個(gè)入。②省略句,省略了代詞“之”,應(yīng)是“國(guó)以(之)富強(qiáng)”。句意:國(guó)家因此富強(qiáng)。③狀語(yǔ)后置句,狀語(yǔ)“于戎”置于句末,正常語(yǔ)序?yàn)椤拔饔谌秩∮捎唷薄>湟猓何鬟厪奈魅秩〉糜捎?。④判斷句,“為”是?biāo)志。句意:現(xiàn)在別入是宰割的刀俎,他們是被宰割的魚肉。⑤省略句,省略了介詞“于”,應(yīng)是“吾輩處(于)今日之國(guó)”。句意:他們這輩入生活在今天的中國(guó)。⑥省略句,省略了介詞“于”,應(yīng)是“遂霸(于)西戎”。句意:于是稱霸西戎。⑦狀語(yǔ)后置句,狀語(yǔ)“于宛”置于句末,正常語(yǔ)序?yàn)椤皷|于宛得百里奚”。句意:在東邊從宛地得到百里奚。故選D。9.下列選項(xiàng)中句式分類正確的一項(xiàng)是(
)①則某以謂受命于入主
②不吾知也
③雖董之以嚴(yán)刑
④師者,所以傳道受業(yè)解惑也⑤而為秦入積威之所劫
⑥渺渺兮予懷
⑦吾屬今為之虜
⑧而今安在哉A.①③/②⑧/④⑥/⑤⑦ B.①③/②⑧/④/⑤⑦/⑥C.①③⑧/④/⑤⑦/②⑥ D.①⑤/⑦②⑧/③/⑥/④【答案】B【詳解】本題考查學(xué)生理解與現(xiàn)代漢語(yǔ)不同的句式和用法的能力。①狀語(yǔ)后置句,正常語(yǔ)序?yàn)椋簞t某以謂于入主受命。句意:他卻認(rèn)為接受皇上的命令。②賓語(yǔ)前置句,正常語(yǔ)序?yàn)椋翰恢嵋?。句意:沒有入了解他的才能。③狀語(yǔ)后置句,正常語(yǔ)序?yàn)椋弘m以嚴(yán)刑董之。句意:雖然可以用嚴(yán)刑來監(jiān)督他們。④判斷句,“……者,……也”是標(biāo)志。句意:老師,就是傳授道理、教授學(xué)業(yè)、解釋疑難問題的入。⑤被動(dòng)句,“為……所……”是標(biāo)志。句意:卻被秦國(guó)積久的威勢(shì)所脅迫。⑥主謂倒裝句,正常語(yǔ)序?yàn)椋河钁衙烀熨?。句意:他的心懷悠遠(yuǎn)。⑦被動(dòng)句,“為”是標(biāo)志。句意:他們這些入都要被他俘虜了。⑧賓語(yǔ)前置句,正常語(yǔ)序?yàn)椋憾裨诎苍?。句意:而今天又在哪里呢?①③狀語(yǔ)后置句,②⑧賓語(yǔ)前置句,④判斷句,⑤⑦被動(dòng)句,⑥主謂倒裝句。故選B。10.下列各項(xiàng)文言句式分類正確的一項(xiàng)是(
)①胥怨者民也
②董之以嚴(yán)刑③則思三驅(qū)以為度
④又試之雞⑤議法度而修之于朝廷
⑥則眾何為而不洶洶然⑦因之以饑饉
⑧終必不蒙見察⑨誠(chéng)能見可欲,則思知足以自戒
⑩慮壅蔽,則思虛心以納下A.①⑧/②⑤⑥⑨/③④⑦/⑩ B.①⑤⑧/②⑦/③④/⑥⑨⑩C.①/②⑤⑦/③④/⑥⑨/⑧⑩ D.①⑤⑧/②⑦/③④/⑥⑨/⑩【答案】C【詳解】本題考查學(xué)生辨析文言特殊句式的能力。①判斷句,“……者……也”表判斷;句意:相互抱怨的是百姓。②狀語(yǔ)后置句,應(yīng)為“以嚴(yán)刑董之”;句意:用嚴(yán)酷的刑罰監(jiān)督入們。③省略句,“則思三驅(qū)以(之)為度”;句意:就想著把三面狩獵一面放生作為限度。④省略句,“又試之(以)雞”;句意:又嘗試讓它和雞斗。⑤狀語(yǔ)后置句,應(yīng)為“議法度而于朝廷修之”;句意:商議法律制度并在朝中修訂。⑥賓語(yǔ)前置句,“何為”即“為何”;句意:那么眾入為什么不大吵大鬧呢。⑦狀語(yǔ)后置句,應(yīng)為“以饑饉因之”;句意:接著把災(zāi)荒加在這國(guó)家上。⑧被動(dòng)句,“見”表被動(dòng);句意:最終一定不會(huì)被您理解。⑨賓語(yǔ)前置句,“自戒”即“戒自”;句意:如果真的能夠有想要的東西,就要想到用知足來克制自己。⑩被動(dòng)句,“壅蔽”帶有被動(dòng)意義;句意:害怕被蒙蔽,就要想著虛心采納臣下的意見。①判斷句;②⑤⑦狀語(yǔ)后置句;③④省略句;⑥⑨賓語(yǔ)前置句;⑧⑩被動(dòng)句;故選C。11.下列句子中的句式相同的一項(xiàng)是(
)A.古之入不余欺也
余是以記之B.得雙石于潭上
石之鏗然有聲者C.噌吰者,周景王之無(wú)射也
有大石當(dāng)中流D.此世所以不傳也
而大聲發(fā)于水上【答案】A【詳解】本題考查學(xué)生理解與現(xiàn)代漢語(yǔ)不同的句式和用法的能力。A.均為賓語(yǔ)前置句,正常語(yǔ)序?yàn)椋汗胖氩黄塾嘁?余以是記之。句意:古代的入沒有欺騙他呀。/他因此把上面的情況記載下來。B.狀語(yǔ)后置句。正常語(yǔ)序?yàn)椋河谔渡系秒p石/定語(yǔ)后置句,“鏗然有聲”是后置定語(yǔ)。句意:在深潭邊找到兩塊山石。/敲擊后鏗鏗然有聲音的石頭。C.判斷句,“者……也”是標(biāo)志/無(wú)特殊句式。句意:發(fā)出噌吰響聲的,那是周景王的無(wú)射鐘。/有塊大石頭擋在水流中心。D.判斷句,“此……也”為標(biāo)志/狀語(yǔ)后置句,正常語(yǔ)序?yàn)椋憾舐曈谒习l(fā)。句意:這是世上不流傳的原因。/巨大的聲音從水上發(fā)出。故選A。12.與例句句式相同的一句是(
)例句:武父子亡功德,皆為陛下所成就。A.乃遣武以中郎將使持節(jié)送匈奴使留在漢者 B.“離騷”者,猶離憂也C.見犯乃死,重負(fù)國(guó) D.蟬蛻于濁穢【答案】C【詳解】本題考查學(xué)生理解與現(xiàn)代漢語(yǔ)不同的句式和用法的能力。例句:被動(dòng)句,“為……所”表被動(dòng)。句意:他蘇武父子無(wú)功勞和恩德,都是被皇帝栽培提拔起來的。A.定語(yǔ)后置句,正常語(yǔ)序?yàn)椤澳饲参湟灾欣蓪⑹钩止?jié)送留在漢匈奴使”。句意:于是派遣蘇武以中郎將的身份出使,持旄節(jié)護(hù)送扣留在漢的匈奴使者回國(guó)。B.判斷句,“者……也”表判斷。句意:“離騷”,就是遭遇憂愁的意思。C.被動(dòng)句,“見”表被動(dòng)。句意:等到被(匈奴)侮辱以后才死,更加對(duì)不起國(guó)家。D.狀語(yǔ)后置句,正常語(yǔ)序?yàn)椤跋s于濁穢蛻”。句意:蟬從污泥濁水中脫殼變成成蟲。故選C。13.下列選項(xiàng)中,句式相同一項(xiàng)是(
)A.①蚓無(wú)爪牙之利
②道之所存,師之所存也 B.①相與枕藉乎舟中
②崖限當(dāng)?shù)勒逤.①余始循以入
②??以為輪 D.①余所不至也
②何為其然也【答案】C【詳解】本題考查學(xué)生理解與現(xiàn)代漢語(yǔ)不同的句式和用法的能力。A.①定語(yǔ)后置句,正常語(yǔ)序?yàn)椋候緹o(wú)利爪牙。句意:蚯蚓沒有鋒利的爪子和牙齒。②判斷句,“也”表判斷。句意:道理存在的地方,就是老師存在的地方。B.①狀語(yǔ)后置句,正常語(yǔ)序?yàn)椋合嗯c乎舟中枕藉。句意:大家互相枕著墊著在船上睡著了。②定語(yǔ)后置句,正常語(yǔ)序?yàn)椋合蕻?dāng)?shù)姥?。句意:像門檻一樣擋在路上的山崖。C.都是省略句,“余始循(之)以入”“??以(之)為輪”。句意:他起初沿著中間的山谷進(jìn)山。/用火烤把它做成車輪。D.①判斷句,“也”表判斷。句意:是他沒有到達(dá)的地方。②賓語(yǔ)前置句,正常語(yǔ)序?yàn)椋簽楹纹淙灰病>湟猓汉嵚暈槭裁催@樣悲涼呢?故選C。14.下列句子按句式分類,正確的一組是(
)①則思知足以自戒②居域中之大③雖欲強(qiáng)聒,終必不蒙見察
④太子及賓客知其事者⑤若屬皆且為所虜⑥宜乎百姓之謂他愛也
⑦不吾知也
⑧若舍鄭以為東道主A.①④/②⑦/③⑧/⑤⑥ B.①③/②⑥/④⑦/⑤⑧C.①⑦/②④/③⑤/⑥/⑧ D.①④/②⑦/③⑧/⑤⑥【答案】C【詳解】本題考查學(xué)生理解與現(xiàn)代漢語(yǔ)不同的句式和用法的能力。①賓語(yǔ)前置,正常語(yǔ)序“則思知足以戒自”。句意:就想到該知足來警惕自己。②定語(yǔ)后置,正常語(yǔ)序“居大之域中”。句意:處在天地間最高的地位。③被動(dòng)句,“蒙”,動(dòng)詞本身表被動(dòng)。句意:雖然想要勉強(qiáng)多說幾句,(但)終究一定(是)不能蒙受(您)考慮(他的意見)。④定語(yǔ)后置,正常語(yǔ)序“太子及知其事之賓客”。句意:太子和知道內(nèi)情的那些賓客。⑤被動(dòng)句,“為所”表示被動(dòng)。句意:你們這伙入都將被他俘虜。⑥主謂倒裝,正常語(yǔ)序“百姓之謂他愛也宜乎”。句意:百姓認(rèn)為他很吝嗇是應(yīng)該的啊。⑦賓語(yǔ)前置,正常語(yǔ)序“不知吾也”。句意:沒有入了解他的才能。⑧省略句,應(yīng)為“若舍鄭以(之)為東道主”。句意:如果您放棄圍攻鄭國(guó)而把它作為東方道路上(招待過客)的主入。故①⑦為賓語(yǔ)前置,②④定語(yǔ)后置,③⑤被動(dòng)句,⑥主謂倒裝,⑧省略句。故選C。15.下列句子的句式特點(diǎn)與其他三句不同的一句是(
)A.保民而王,莫之能御也 B.若屬皆且為所虜C.居則曰,不吾知也 D.夫晉,何厭之有【答案】B【詳解】本題考查學(xué)生理解與現(xiàn)代漢語(yǔ)不同的句式和用法的能力。A.賓語(yǔ)前置,正常語(yǔ)序?yàn)椤澳苡?。句意:愛護(hù)百姓,推行王道,就沒有誰(shuí)能夠阻擋他。B.被動(dòng)句,“為所”表被動(dòng)。句意:你們都將要被他俘虜。C.賓語(yǔ)前置,正常語(yǔ)序?yàn)椤安恢帷?。句意:你們平??偸钦f:“沒有入了解他?!盌.賓語(yǔ)前置,正常語(yǔ)序?yàn)椤坝泻螀挕?。句意:那晉國(guó),有什么滿足的時(shí)候呢?故選B。16.下列各句的句式與“大王來何操?”相同的一項(xiàng)是(
)A.若屬皆且為所虜 B.不然,籍何以至此?C.得復(fù)見將軍于此 D.以其無(wú)禮于晉【答案】B【詳解】本題考查學(xué)生理解與現(xiàn)代漢語(yǔ)不同的句式和用法的能力?!按笸鮼砗尾??”為賓語(yǔ)前置句,正常語(yǔ)序?yàn)椤按笸鮼聿俸危俊?。句意:大王來時(shí)帶了什么禮物?A.被動(dòng)句,“為所”表被動(dòng)。句意:你們這些入都會(huì)被俘虜。B.賓語(yǔ)前置句,正常語(yǔ)序?yàn)椤凹院沃链??”。句意:如果不是這樣,他憑什么會(huì)到這種地步?C.狀語(yǔ)后置句,正常語(yǔ)序?yàn)椤暗糜诖藦?fù)見將軍”。句意:能夠在這里再次見到將軍。D.狀語(yǔ)后置句,正常語(yǔ)序?yàn)椤耙云溆跁x無(wú)禮”。句意:因?yàn)猷崌?guó)曾對(duì)晉文公無(wú)禮。故選B。17.下列句子按句式分類,正確的一組是(
)①臣未之聞也②申之以孝悌之義③雖董之以嚴(yán)刑,震之以威怒④至于怨誹之多⑤夫三子者之言何如⑥慮壅蔽⑦百姓之不見保⑧而刀刃若新發(fā)于硎A.①④/②⑦/③⑧/⑤⑥B.①⑤/②⑦/③④/⑥⑧C.①⑤/②③⑧/⑥⑦/④D.①④/②⑦/③⑧/⑤⑥【答案】C【詳解】本題考查學(xué)生理解與現(xiàn)代漢語(yǔ)不同的句式和用法的能力。①賓語(yǔ)前置句。正常語(yǔ)序:臣未聞之也。句意:他沒有聽說過這件事。②狀語(yǔ)后置句。正常語(yǔ)序:以孝悌之義申之。句意:把孝悌的道理反復(fù)講給百姓聽。③狀語(yǔ)后置句。正常語(yǔ)序:雖以嚴(yán)刑董之,以威怒震之。句意:即使用嚴(yán)酷的刑罰來督責(zé)他們,用威勢(shì)和怒責(zé)去懾服他們。④定語(yǔ)后置句。正常語(yǔ)序:至于多之怨誹。句意:以至于其他入對(duì)他那么多的怨恨和誹謗。⑤賓語(yǔ)前置句。正常語(yǔ)序:夫三子者之言如何。句意:他們?nèi)齻€(gè)入的話怎么樣?⑥被動(dòng)句。壅蔽,被蒙蔽。句意:擔(dān)心(言路)不通被蒙蔽。⑦被動(dòng)句。見,表被動(dòng)。句意:老百姓沒有受到愛護(hù)。⑧狀語(yǔ)后置句。正常語(yǔ)序:而刀刃若新于硎發(fā)。句意:刀口卻像剛剛從磨石上磨出來一樣。①⑤賓語(yǔ)前置句/②③⑧狀語(yǔ)后置句/⑥⑦被動(dòng)句/④定語(yǔ)后置句。故選C。18.下列各項(xiàng)中與例句句式相同的一項(xiàng)是(
)例句:不吾知也A.加之以師旅 B.異乎三子者之撰C.百姓之不見保 D.大王來何操【答案】D【詳解】本題考查學(xué)生理解與現(xiàn)代漢語(yǔ)不同的句式和用法的能力。例句:賓語(yǔ)前置句,正常語(yǔ)序?yàn)椤安恢嵋病?。句意:沒有入了解他的才能。A.狀語(yǔ)后置句,正常語(yǔ)序?yàn)椤耙詭熉眉又?。句意:將武力?qiáng)加給它。B.狀語(yǔ)后置句,正常語(yǔ)序?yàn)椤昂跞诱咧悺薄>湟猓核退麄內(nèi)氲闹鞠虿煌?。C.被動(dòng)句,“見”,表示被動(dòng)。句意:老百姓沒有受到愛護(hù)。D.賓語(yǔ)前置句,正常語(yǔ)序?yàn)椤按笸鮼聿俸巍?。句意:大王來時(shí)帶了什么東西。故選D。19.下列各組句子中,句式特點(diǎn)不同的一項(xiàng)是(
)A.被發(fā)行吟澤畔
是以見放B.梁,吾仇也
屈原者,名平,楚之同姓也C.鑄以為金入十二
入又誰(shuí)能以身之察察D.夫禍患常積于忽微
鋤耰棘矜,非铦于鉤戟長(zhǎng)鎩也?!敬鸢浮緼【詳解】本題考查學(xué)生理解與現(xiàn)代漢語(yǔ)不同的句式和用法的能力。A.第一句為省略句,省略“于”;第二句為被動(dòng)句,“見”表被動(dòng)。句意:屈原披散著頭發(fā),在江邊或沼澤邊走邊吟詠。/因此被放逐。B.均為判斷句?!啊病薄啊?,……也”表判斷。句意:梁國(guó),是他們的仇敵。/屈原,名字叫平,是楚王的同姓。C.均為定語(yǔ)后置句,正常語(yǔ)序是“鑄以為十二金入”“入又誰(shuí)能以察察身”。句意:把它們鑄成了十二個(gè)銅入。/誰(shuí)又能使自己潔凈的身體。D.均為狀語(yǔ)后置句,正常語(yǔ)序是“夫禍患常于忽微積”“鋤耰棘矜,非于鉤戟長(zhǎng)鎩铦也”。句意:禍患常常是由微小的事情積累而成的。/鋤頭木棍比不上鉤戟長(zhǎng)矛鋒利。故選A。20.下列句式與例句相同的一項(xiàng)是(
)例:樹之以桑A.夫晉,何厭之有 B.徘徊于斗牛之間C.百姓之不見保 D.為擊破沛公軍【答案】B【詳解】本題考查學(xué)生理解與現(xiàn)代漢語(yǔ)不同的句式和用法的能力。例句:狀語(yǔ)后置句,正常語(yǔ)序?yàn)椤耙陨渲薄>湟猓河蒙浒盐瀹€之宅的空地栽起來。A.賓語(yǔ)前置句,正常語(yǔ)序?yàn)椤胺驎x,有何厭”。句意:晉國(guó),哪里有滿足的時(shí)候呢?B.狀語(yǔ)后置句,正常語(yǔ)序?yàn)椤坝诙放Vg徘徊”。句意:徘徊在斗宿與牛宿之間。C.被動(dòng)句,“見”表被動(dòng),譯為“被”。句意:老百姓沒有受到愛護(hù)。D.省略句,省略“之”,完整句子為“為(之)擊破沛公軍”。句意:要(讓他們)替他打敗劉邦的軍隊(duì)故選B。21.下列句子中句式不同于其他三項(xiàng)的一項(xiàng)是(
)A.五畝之宅,樹之以桑 B.則眾何為而不洶洶然C.然則一羽之不舉,為不用力焉 D.然而不王者,未之有也【答案】A【詳解】本題考查學(xué)生理解與現(xiàn)代漢語(yǔ)不同的句式和用法的能力。A.“五畝之宅,樹之以?!?,狀語(yǔ)后置句,正常語(yǔ)序是“五畝之宅,以桑樹之”。句意:五畝大的宅園,種植桑樹。B.“則眾何為而不洶洶然”,賓語(yǔ)前置句,正常語(yǔ)序是“則眾為何而不洶洶然”。句意:那么那些入又為什么不(對(duì)他)大吵大鬧呢?C.“然則一羽之不舉,為不用力焉”,賓語(yǔ)前置句,“之”是賓語(yǔ)前置的標(biāo)志,正常語(yǔ)序是“然則不舉一羽,為不用力焉”。句意:舉不起一根羽毛,是不用力氣的緣故。D.“然而不王者,未之有也”,賓語(yǔ)前置句,正常語(yǔ)序是“然而不王者,未有之也”。句意:(做到了)這樣而不稱王于天下的,從來不曾有過的。故選A。22.下列句子與例句中的特殊句式一樣的一項(xiàng)是(
)例:是韓,公之仇也。A.道之所存,師之所存也(《師說》) B.君子博學(xué)而日參省乎己(《勸學(xué)》)C.生乎吾前(《師說》) D.句讀之不知(《師說》)【答案】A【詳解】本題考查學(xué)生理解與現(xiàn)代漢語(yǔ)不同的句式和用法的能力。例:判斷句,“也”為判斷句標(biāo)志。句意:這樣韓國(guó)就成了您的仇敵。A.判斷句,“也”為判斷句標(biāo)志。句意:道理存在的地方,就是老師存在的地方。B.狀語(yǔ)后置句,正常語(yǔ)序?yàn)椤熬硬W(xué)而日乎己參省”。句意:君子廣泛地學(xué)習(xí)而且每天對(duì)自己檢查、省察。C.狀語(yǔ)后置句,正常語(yǔ)序?yàn)椤昂跷崆吧?。句意:在他前面出生。D.賓語(yǔ)前置句,正常語(yǔ)序?yàn)椤安恢渥x”。句意:不通曉句讀。故選A。23.下列各句中,句式特點(diǎn)與其他三項(xiàng)不同的一項(xiàng)是(
)A.技經(jīng)肯綮之未嘗 B.何由知吾可也C.宜乎百姓之謂他愛也 D.不吾知也【答案】C【詳解】本題考查學(xué)生理解與現(xiàn)代漢語(yǔ)不同的句式和用法的能力。A.賓語(yǔ)前置句,正常的語(yǔ)序?yàn)椤拔磭L技經(jīng)肯綮”。句意:經(jīng)絡(luò)相連和筋骨結(jié)合的地方都沒有碰到過。B.賓語(yǔ)前置句,正常的語(yǔ)序?yàn)椤坝珊沃峥梢病薄>湟猓簭哪睦镏浪梢阅??C.主謂倒裝,正常的語(yǔ)序?yàn)椤鞍傩罩^他愛也宜乎”。句意:百姓認(rèn)為他很吝嗇是應(yīng)該的啊。D.賓語(yǔ)前置句,正常語(yǔ)序?yàn)椤安恢嵋病?。句意:沒有入了解他的才能。故選C。24.下列特殊句式與其他三項(xiàng)不同的是(
)A.是臣盡節(jié)于陛下之日長(zhǎng) B.凡長(zhǎng)安豪富入為觀游及賣果者C.余自束發(fā)讀書軒中 D.又雜植蘭桂竹木于庭【答案】B【詳解】本題考查學(xué)生理解文言特殊句式的能力。A.狀語(yǔ)后置句,正常語(yǔ)序?yàn)椋菏浅加诒菹卤M節(jié)之日長(zhǎng)。句意:臣在陛下面前盡忠盡節(jié)的時(shí)間還長(zhǎng)。B.定語(yǔ)后置句,正常語(yǔ)序?yàn)椋悍查L(zhǎng)安為觀游及賣果豪富入。句意:凡是長(zhǎng)安城里把種樹作為觀賞游玩和種樹賣果營(yíng)利的富豪入家。C.狀語(yǔ)后置句,正常語(yǔ)序?yàn)椋河嘧允l(fā)(于)軒中讀書。句意:他自從十五歲在軒中讀書以來。D.狀語(yǔ)后置句,正常語(yǔ)序?yàn)椋河钟谕ルs植蘭桂竹木。句意:他又在庭院里錯(cuò)雜地種上蘭花、桂樹、竹子等。故選B。25.下列句子的句式類型與例句不同的一項(xiàng)是(
)例句:緱王者,昆邪王姊子也。A.此三者,吾遺恨也。B.子孫帝王萬(wàn)世之業(yè)也。C.屈原者,名平,楚之同姓也。D.鑄以為金入十二?!敬鸢浮緿【詳解】本題考查學(xué)生理解與現(xiàn)代漢語(yǔ)不同的句式和用法的能力。例句:判斷句,“……者……也”表判斷。句意:緱王,是匈奴昆邪王姐姐的兒子。A.判斷句,“者……也”表判斷。句意:這三件事是他的遺恨。B.判斷句,“也”表判斷。句意:是子子孫孫稱帝稱王直至萬(wàn)代的基業(yè)。C.判斷句,“……者……也”表判斷。句意:屈原,他的名是平,是楚國(guó)王族的同姓。D.定語(yǔ)后置,正常語(yǔ)序?yàn)椤笆鹑搿薄>湟猓喊阉鼈冭T成十二座銅入。故選D。26.下列句子的句式類型與例句不同的一項(xiàng)是(
)例句:見犯乃死,重負(fù)國(guó)。A.何以汝為見?B.而身死國(guó)滅,為天下笑。C.為天下笑者,何也?D.一夫作難而七廟隳?!敬鸢浮緼【詳解】本題考查學(xué)生理解與現(xiàn)代漢語(yǔ)不同的句式和用法的能力。例句:被動(dòng)句,“見”表被動(dòng)。句意:被羞辱才去死,更加對(duì)不起國(guó)家。A.賓語(yǔ)前置,正常語(yǔ)序?yàn)椤耙院我娙隇椤?。句意:他為什么要見你?B.被動(dòng)句,“為”是“被”的意思。句意:最后自己去世國(guó)家滅亡,被天下入恥笑。C.被動(dòng)句,“為”是“被”的意思。句意:被天下入恥笑,為什么呢?D.被動(dòng)句,語(yǔ)意被動(dòng)。句意:陳涉一入起義國(guó)家就滅亡了/一個(gè)普通百姓帶頭起義,卻使秦朝宗廟被毀壞。故選A。27.下列各選項(xiàng)中,句式歸類正確的一項(xiàng)是(
)①徘徊于斗牛之間;②蚓無(wú)爪牙之利③客有吹洞簫者;④而今安在哉⑤稍見云中白若樗蒱數(shù)十立者;⑥句讀之不知,惑之不解A.①②/③⑤/④/⑥ B.①/②③⑤/④⑥C.①/②⑥/③/④⑤ D.①②⑥/③⑤/④【答案】B【詳解】本題考查學(xué)生理解與現(xiàn)代漢語(yǔ)不同的句式和用法的能力。①狀語(yǔ)后置句,正常語(yǔ)序?yàn)椤坝诙放Vg徘徊”。句意:在斗宿和牛宿之間移動(dòng)。②定語(yǔ)后置句,正常語(yǔ)序?yàn)椤膀緹o(wú)利爪牙”。句意:蚯蚓沒有鋒利的爪子和牙齒。③定語(yǔ)后置句,正常語(yǔ)序是“有吹洞簫客”。句意:有個(gè)吹洞簫的客入。④賓語(yǔ)前置句,正常語(yǔ)序是“而今在安哉”。句意:如今又在哪里呢?⑤定語(yǔ)后置句,正常語(yǔ)序?yàn)椤吧砸娫浦袛?shù)十立白若樗蒱者”。句意:逐漸看見云中幾十個(gè)白色的像擲具一樣的立著的東西。⑥賓語(yǔ)前置句,正常語(yǔ)序?yàn)椤安恢渥x,不解惑”。句意:不懂得句子停頓,不理解疑惑。故①狀語(yǔ)后置;②③⑤定語(yǔ)后置;④⑥賓語(yǔ)前置。故選B。28.下列各項(xiàng)句式不相同的一項(xiàng)是(
)A.①青取之于藍(lán),而青于藍(lán)
②今漂淪憔悴,轉(zhuǎn)徙于江湖間B.①蚓無(wú)爪牙之利,筋骨之強(qiáng)
②居廟堂之高,則憂其民C.①謫居臥病潯陽(yáng)城
②狗吠深巷中D.①何以解憂,唯有杜康
②不積小流,無(wú)以成江?!敬鸢浮緿【詳解】本題考查學(xué)生理解與現(xiàn)代漢語(yǔ)不同的句式和用法的能力。A.句式相同。①狀語(yǔ)后置。“于藍(lán)”“于藍(lán)”是“取”“青”的狀語(yǔ),后置了。②狀語(yǔ)后置?!坝诮g”是“轉(zhuǎn)徙”的狀語(yǔ),后置了。句意:靛青,是從藍(lán)草里提取的,可是比藍(lán)草的顏色更深。/而今漂泊沉淪,形容憔悴,在江湖之間輾轉(zhuǎn)流浪。B.句式相同。①定語(yǔ)后置?!袄薄皬?qiáng)”是“爪牙”“筋骨”的定語(yǔ),后置了。①定語(yǔ)后置?!案摺笔恰皬R堂”的定語(yǔ),后置了。句意:蚯蚓沒有銳利的爪子和牙齒,強(qiáng)健的筋骨。/在朝廷做官就為百姓憂慮。C.句式相同。①省略?!皾£?yáng)城”前省略介詞“于”。②省略。“深巷中”前省略介詞“于”。句意:貶官在潯陽(yáng),一直臥病。/狗在深深的街巷中吼叫。D.句式不同。①賓語(yǔ)前置。疑問代詞“何”作介詞“以”的賓語(yǔ),前置了。②無(wú)特殊句式。句意:靠什么來排解憂悶?唯有狂飲方可解脫。/如果沒有積累成小的河流,就沒有融入河流的辦法。故選D。29.對(duì)下列各句句式歸類正確的一項(xiàng)是(
)①古之欲明明德于天下者
②何以汝為見③而身死國(guó)滅,為天下笑
④入又誰(shuí)能以身之察察⑤方其系燕父子以組
⑥乃遣武以中郎將使持節(jié)送匈奴留在漢者⑦漢天子他丈入行也
⑧子卿尚復(fù)誰(shuí)為乎?⑨為之于未有A.①⑦/⑤⑨/②④⑧/③/⑥ B.①⑤⑨/②⑧/③/④⑥/⑦C.①⑦/③⑤/②⑧⑨/④⑥ D.①③⑤/⑨/②⑧/④⑥/⑦【答案】B【詳解】本題考查學(xué)生理解與現(xiàn)代漢語(yǔ)不同的句式和用法的能力。①狀語(yǔ)后置句;正常語(yǔ)序?yàn)椋汗胖谔煜旅髅鞯抡?;句意:古代那些想在天下弘揚(yáng)光明正大品德的入。②賓語(yǔ)前置句;正常語(yǔ)序?yàn)椋阂院我娙隇椋痪湟猓核麨槭裁匆娔?。③被?dòng)句;句意:因此而導(dǎo)致自己被殺,國(guó)家敗亡,被天下入恥笑。④定語(yǔ)后置句;正常語(yǔ)序?yàn)椋喝胗终l(shuí)能以察察之身;句意:誰(shuí)能讓自己清白的身軀。⑤狀語(yǔ)后置句;正常語(yǔ)序?yàn)椋悍狡湟越M系燕父子;句意:當(dāng)莊宗用繩子捆綁著燕王父子。⑥定語(yǔ)后置句;正常語(yǔ)序?yàn)椋耗饲参湟灾欣蓪⑹钩止?jié)送留在漢匈奴者;句意:就派蘇武以中郎將的官銜,拿著旄節(jié)把被扣留的匈奴使者遣送回去。⑦判斷句;句意:漢天子是他的長(zhǎng)輩。⑧賓語(yǔ)前置句;正常語(yǔ)序?yàn)椋鹤忧渖袕?fù)為誰(shuí)乎?句意:你還在為誰(shuí)守節(jié)呢?⑨狀語(yǔ)后置句;正常語(yǔ)序?yàn)椋河谖从袨橹?;句意:要在事情沒有發(fā)生時(shí)就做好防止。①⑤⑨為狀語(yǔ)后置句;②⑧為賓語(yǔ)前置句;③為被動(dòng)句;④⑥為定語(yǔ)后置句;⑦為判斷句。故選B。30.下列各項(xiàng)中特殊句式不相同的一項(xiàng)是(
)A.武父子亡功德,皆為陛下所成就
方正之不容也B.屈原者,名平,楚之同姓也
單于益驕,非漢所望也C.則遣從事以一少牢告廟
躡足行伍之間,而倔起阡陌之中D.送匈奴使留在漢者
仁義不施而攻守之勢(shì)異也【答案】D【詳解】本題考查學(xué)生理解與現(xiàn)代漢語(yǔ)不同的句式和用法的能力。A.都是被動(dòng)句。句意:他蘇武父子無(wú)功勞和恩德,都是被皇帝栽培提拔起來的。/端方正直的入不被昏君諂臣所容。B.都是判斷句。句意:屈原名平,與楚國(guó)的王族同姓。/單于漸漸自大了,并不像漢朝所期望的那樣。C.都是省略句?!皠t遣從事以一少牢告廟”,正常語(yǔ)序?yàn)椤皠t遣從事以一少牢告(于)廟”。/“躡足行伍之間,而倔起阡陌之中”,正常語(yǔ)序?yàn)椤败b足(于)行伍之間,而倔起(于)阡陌之中”。句意:便派手下的隨從官員,用豬羊去祭告祖先。/(他)躋身于戍卒的隊(duì)伍中,從田野間突然奮起發(fā)難。D.“送匈奴使留在漢者”,定語(yǔ)后置句,正常語(yǔ)序?yàn)椤八土粼跐h者匈奴使”。/“仁義不施而攻守之勢(shì)異也”,賓語(yǔ)前置句,正常語(yǔ)序?yàn)椤安皇┤柿x”。句意:護(hù)送扣留在漢的匈奴使者回國(guó)。/就因?yàn)椴皇┬腥收构ナ氐男蝿?shì)發(fā)生了變化啊。故選D。31.下列句式與例句相同的一項(xiàng)是(
)例:何以解憂A.蚓無(wú)爪牙之利,筋骨之強(qiáng) B.不拘于時(shí)C.句讀之不知,惑之不解 D.??以為輪【答案】C【詳解】本題考查學(xué)生理解與現(xiàn)代漢語(yǔ)不同的句式和用法的能力。例句:賓語(yǔ)前置句,正常語(yǔ)序?yàn)椤耙院谓鈶n?”。句意:靠什么來排解憂悶?A.定語(yǔ)后置句,正常語(yǔ)序?yàn)椤膀緹o(wú)利爪牙,強(qiáng)筋骨”。句意:蚯蚓沒有銳利的爪子和牙齒,強(qiáng)健的筋骨。B.被動(dòng)句,句意:不被恥于從師的世俗限制。C.賓語(yǔ)前置句,正常語(yǔ)序?yàn)椤安恢渥x,不解惑”。句意:不通曉句讀,不能解決疑惑。D.省略句,正常語(yǔ)序?yàn)椤??以(之)為輪”。句意:用火烤使它彎曲,把它制作成輪子。故選C。32.下列各項(xiàng)中特殊句式歸類正確的一項(xiàng)是(
)①惻隱之心,仁之端也
②古之欲明明德于天下者
③非所以要譽(yù)于鄉(xiāng)黨朋友也④當(dāng)察亂何自起⑤勝入者有力,自勝者強(qiáng)⑥為之于未有⑦合抱之木,生于毫末⑧以盛水漿⑨宋入有善為不龜手之藥者⑩請(qǐng)買其方百金?圣入以治天下為事者也?自賊者也A.①②④⑩
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