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文檔簡介
女媧補天15*不畏艱險甘于奉獻你知道女媧造人的故事嗎?接下來的故事發(fā)生在女媧造人之后。一起去看看女媧和人類經(jīng)歷了什么吧!
女媧,中國上古神話中的創(chuàng)世女神。又稱媧皇、女陰,史記女媧氏,是福佑社稷之正神。女媧不但是補天救世的英雌和摶土造人的女神,還是一個創(chuàng)造萬物的自然之神,神通廣大化生萬物。她開世造物,因此被稱為大地之母。認識“敗、措”等9個生字。默讀課文,能說出故事的起因、經(jīng)過和結果。發(fā)揮想象,試著把女媧從各地撿來五種顏色石頭的過程說清楚、說生動。聽范讀邊聽邊畫出文中的生字,注意生字的讀音。用自己喜歡的方式自由讀課文,要求:圈出文中的生字新詞,注意讀準字音,讀通句子,遇到讀不順的地方可以多讀幾遍。預習讀塌下熄滅驚慌失措混亂一
項殺死傳頌功績石漿塌下殺死驚慌失措一項混亂熄滅傳頌功績慘敗創(chuàng)作≈創(chuàng)造
?模仿老師鼓勵每個同學的創(chuàng)造精神,從來不束縛我們的手腳。老師鼓勵每個同學的創(chuàng)作精神,從來不束縛我們的手腳。每個人都有各自的特質,不需要去胡亂模仿別人。創(chuàng)造創(chuàng)作模仿?一起讀一讀近
反義詞不高的山。想出新方法,建立新理論、做出新的成績或東西。停止燃燒,滅(滅燈),文中指天火停止燃燒。
山岡:創(chuàng)造:熄滅:詞語解釋形容火勢非常旺盛。熊熊大火:零碎,零散。零零星星:
課文可以分成幾部分?各部分大意是什么?探究讀根據(jù)朗讀指導,朗讀課文,探究下列問題:朗讀指導這是一篇神話故事,請同學們用崇敬的語氣朗讀課文,感受女媧補天不怕犧牲、為民造福的精神。
第一部分():水神共工撞倒不周山____________,導致__________。整個世界_________________。
第二部分():寫女媧___________。
第三部分():寫人們獲得了____,世世代代傳頌她的偉大功績。1、23、45天崩地裂撐天的大柱子補天的經(jīng)過新生陷入混亂與恐怖
課文可以分成幾部分?各部分大意是什么?細讀第一部分,想一想女媧補天的原因。自從女媧創(chuàng)造了人類,大地上到處歡聲笑語、人們過著快樂幸福的生活。人們驚慌失措,四處奔逃,整個世界陷入了一片混亂和恐怖之中。對比水神共工與火神祝融打斗,水神慘敗,氣憤羞惱,覺得沒有臉活在世上,撞斷了不周山撐天的柱子。原本歡聲笑語的生活被打破,這是發(fā)生了什么呢?讀課文第2自然段,用自己的話說說原因。天上頓時露出一個大窟窿,地上也裂開了一道道黑黝黝的深溝,洪水從地下噴涌而出,各種野獸也從山林里跑出來殘害人類。撐天的柱子被撞斷了,那天地間會發(fā)生什么?讀課文第2自然段,找出環(huán)境描寫的句子。你能想象出當時的慘烈場景嗎?女媧看到這情景,難過極了,決心把天和地修補起來,讓人類重新過上幸福的生活。這是對女媧的心理描寫,從中體會到女媧十分關心人類的疾苦,而且為了人類的幸福,甘愿奉獻自我的美好品質。從這句話中,你體會到了女媧怎樣的品質?讀課文第4自然段,說一說女媧為了補天,做了哪幾件事?煉石補天殺龜撐天殺龍震懾燒葦堵水煉石補天女媧先從各地揀來赤、青、黃、白、黑五種顏色的石頭,燃起神火熔煉。隨著神火漸漸熄滅,五種顏色的石頭被煉成了黏稠的石漿。女媧用這些石漿把天上的大窟窿修補好。女媧:不辭勞苦,甘于奉獻揀來熔煉修補從此,天上便有了五色的云霞。五色的云霞“五彩的云霞”是天空中最美、最耀眼的地方,它象征著女媧仁愛、勇敢、無私的美好品質在人們的心中熠熠生輝。殺龜撐天女媧擔心補好的天再塌下來,于是又殺了一只大烏龜,斬下它的四條腿,豎立在大地的四方,把人類頭頂上的天空撐起來,這樣天就再沒有了坍塌的危險。加固天地間的支撐,不讓人類有后顧之憂殺龍震懾接著,她奮勇殺死了在中原一帶作惡的黑龍,其他野獸見此情景,嚇得紛紛逃回山林,不敢再到處流竄殘害人類了。從“嚇得”“不敢”等詞中可以看出女媧不畏強敵,奮勇殺敵的精神,她是那樣英勇無畏,令人尊敬。從女媧做的這一系列的事情當中,我能感受到女媧_________、_________、_________、_________的精神。燒葦堵水最后,女媧把蘆葦燒成灰,撒到水中,蘆灰越積越厚,把噴涌洪水的地縫也堵住了。不怕危險不怕困難勇敢善良無私奉獻小練筆
請你用“先”“又”“接著”“最后”這四個表示順序的詞寫一件小事。包粽子:媽媽先熟練地把三瓣粽葉圍成一個圓錐狀,又放進適量的糯米,接著均勻地放進了幾顆大紅棗,最后用細繩扎緊粽葉,粽子就這樣包好啦!天和地終于恢復了平靜,人類獲得了新生。人們世世代代懷念著女媧,傳頌著她的偉大功績。讀了最后一個自然段,同學們思考一下人們?yōu)槭裁磿朗来鷳涯钆畫z?因為女媧不畏艱險,補天堵水,斬龜殺龍,為人類做出了巨大的貢獻,使人類重獲新生,所以人們世代懷念女媧。前面老師已經(jīng)對這篇課文進行了詳細的講解,接下來請同學們開啟你的智慧之門,探究以下問題?!杜畫z補天》這個神話故事贊揚了女媧什么樣的精神?《女媧補天》這個神話故事贊揚了女媧什么樣的精神?這個神話故事贊揚了女媧不怕犧牲、無私奉獻、為民造福的精神。聯(lián)系生活實際以及身邊發(fā)生的事,女媧這種精神使你聯(lián)想到了我們身邊的哪些人?你想對他們說什么?本文寫的是女媧為了讓人類重新過上幸福的生活,冒著生命危險,歷盡千辛萬苦補天,并最終讓人類獲得了新生的故事。贊美了女媧的優(yōu)秀品質和的精神。勇敢、善良不怕危險、甘于奉獻起因:共工頭撞不周山天露大窟窿經(jīng)過煉五色石修補窟窿斬烏龜腿撐起天空女媧補天結果:天地恢復了平靜人類獲得了新生殺作惡龍震懾野獸為人類造福舍己為人的名言·先天下之憂而憂,后天下之樂而樂。
——范仲淹·春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干。
——李商隱·鞠躬盡瘁,死而后已。
——諸葛亮·人生應該如蠟燭一樣,從頂燃到底,一直都是光明的。
——蕭楚女15
女媧補天*
同學們,我們偉大的祖國有著悠久的歷史、燦爛的文化,詩詞歌賦、民間傳說、神話故事等,都是其中重要的組成部分。大家看看下面這些圖片,你能說出它們是來自哪個故事或傳說嗎?他開辟了天地,并用身軀化作世間萬物?!P古盤古開天地他為民除害,射下了天上的九個太陽。——后羿后羿射日她化作小鳥,把石子投入大海?!l(wèi)精衛(wèi)填海她創(chuàng)造人類,無私奉獻?!畫z女媧造人女媧
中國神話中最古老的始祖母神,傳說中的大地之母。
自由朗讀課文,自讀要求:一邊讀文一邊圈出生字,運用合適的方法識記生字,把課文讀通順。初讀課文我會讀洪水驚慌失措混亂一項熄滅
塌陷流竄傳頌功績石漿洪水
驚慌失措
混亂一項
熄滅
塌陷流竄傳頌功績石漿初讀課文sònɡcuò平舌音tājìxīxiànɡhùncuàn平舌音jiānɡhónɡ平舌音隆多音字
女媧突然被一陣轟隆隆的巨大響聲震醒了。lōnɡ
我們來到天安門廣場,觀看隆重的升國旗儀式。lónɡ初讀課文扎
掙扎在洪水中的人們。zhá
他一邊流著淚一邊包扎傷口。zā
他不小心被針扎到手了。zhā初讀課文識字方法換偏旁:塌——榻冶——治媧——蝸口訣識字:
“火”休息了就是“熄”。初讀課文詞語解釋傳頌黑黝黝流竄驚慌失措因害怕慌張而舉止失常,不知所措。輾轉傳布頌揚。形容光線昏暗,看不清楚。到處流動轉移,亂逃(多指盜匪或敵人)。初讀課文自從女媧創(chuàng)造了人類,大地上到處歡聲笑語,人們過著快樂幸福的生活。不料有一年,天地忽然發(fā)生了一場大變動。天上露出一個大窟窿,地上也裂開了一道道黑黝黝的深溝,洪水從地下噴涌而出,各種野獸也從山林里跑出來殘害人類。人們驚慌失措,四處奔逃,整個世界陷入了一片混亂和恐怖之中。
女媧看到這情景,難過極了,決心把天和地修補起來,讓人類重新過上幸福的生活。
這可是一項巨大而又艱難的工作。女媧先從各地揀來赤、青、黃、白、黑五種顏色的石頭,燃起神火熔煉。隨著神火漸漸熄滅,五種顏色的石頭被煉成了黏稠的石漿。女媧用這些石漿把天上的大窟窿修補好。從此,天上便有了五色的云霞。女媧擔心補好的天再塌下來,于是又殺了一只大烏龜,斬下它的四條腿,豎立在大地的四方,把人類頭頂上的天空撐起來,這樣天就再沒有了坍塌的危險。接著,她奮勇殺死了在中原一帶作惡的黑龍,其他野獸見此情景,嚇得紛紛逃回山林,再不敢到處流竄殘害人類了。最后,女媧把蘆葦燒成灰,撒到水中,蘆灰越積越厚,把噴涌洪水的地縫也堵住了。天和地終于恢復了平靜,人類獲得了新生。人們世世代代懷念著女媧,傳頌著她的偉大功績。
瀏覽課文,說說課文寫了一個什么故事?并理清文章層次。本文寫的是女媧決心補天的故事。整體感知12345第一部分():寫天地忽然發(fā)生了大變動,天塌地裂,洪水噴涌,野獸出沒,人們處在水深火熱之中。第二部分():寫女媧決心______________,讓人們重新過上幸福的生活。1、23修補天和地女媧補天的故事分為幾個部分?課文結構起因經(jīng)過第三部分():寫女媧為補天而四處尋找
,用大烏龜?shù)耐蓉Q立在大地的四方,擊殺
,嚇退
,堵住洪水。第四部分():寫在
的不懈努力下,天和地恢復了平靜,人類獲得了新生。5五彩石4惡龍野獸女媧課文結構經(jīng)過結果填空:故事的起因()。故事的經(jīng)過()。故事的結果()。
天地忽然發(fā)生了大變動,天塌地裂,洪水噴涌,野獸出沒女媧想方設法補天人們恢復了平靜的生活從“快樂幸?!币辉~中
體會到:女媧創(chuàng)造了人類,人們生活安定,過得舒適。
自讀第1自然段:
自從女媧創(chuàng)造了人類,大地上到處是歡歌笑語,人們過著快樂幸福的生活。天地忽然發(fā)生了一場大變動,對人類造成了什么影響?自從女媧創(chuàng)造了人類,大地上到處歡聲笑語,人們過著快樂幸福的生活。不料有一年,天地忽然發(fā)生了一場大變動。天上露出一個大窟窿,地上也裂開了一道道黑黝黝的深溝,洪水從地下噴涌而出,各種野獸也從山林里跑出來殘害人類。人們驚慌失措,四處奔逃,整個世界陷入了一片混亂和恐怖之中。
女媧看到這情景,難過極了,決心把天和地修補起來,讓人類重新過上幸福的生活。
默讀第2自然段,說說女媧為什么要補天。品讀課文123讀完這些句子,你眼前仿佛出現(xiàn)了哪些畫面?天塌地陷山火燃燒
洪水噴涌猛獸殘害朗讀感悟
天上露出一個大窟窿,地上也裂開了一道道黑黝黝的深溝,洪水從地下噴涌而出,各種野獸也從山林里跑出來殘害人類。人們驚慌失措,四處奔逃,整個世界陷入了一片混亂和恐怖之中。天哪,太可怕了!太可怕
天塌地陷天上露出一個大窟窿,地上也裂開了一道道黑黝黝的深溝。洪水從地下噴涌而出,各種野獸也從山林里跑出來殘害人類。
人們驚慌失措,四處奔逃,整個世界陷入了一片混亂和恐怖之中。我仿佛看到了
,聽到了
。天上露出一個大窟窿,地上也裂開了一道道黑黝黝的深溝,洪水從地下噴涌而出,各種野獸也從山林里跑出來殘害人類。人們驚慌失措,四處奔逃,整個世界陷入了一片混亂和恐怖之中。抓住“紅色重點的詞語”體會。女媧難過極了。
女媧這樣難過,她會怎么想、怎么做呢?
女媧看到這情景,難過極了,決心把天和地修補起來,讓人類重新過上幸福的生活。大地上到處歡聲笑語,人們過著快樂幸福的生活。人們驚慌失措,四處奔逃,整個世界陷入了一片混亂和恐怖之中。天差地別
這樣寫與開頭“人們一直過著快樂幸福的生活”形成
。
品讀課文對比默讀課文第4自然段。說一說:女媧是怎樣補天的?品讀課文這可是一項巨大而又艱難的工作。女媧先從各地揀來赤、青、黃、白、黑五種顏色的石頭,燃起神火熔煉。隨著神火漸漸熄滅,五種顏色的石頭被煉成了黏稠的石漿。女媧用這些石漿把天上的大窟窿修補好。從此,天上便有了五色的云霞。女媧擔心補好的天再塌下來,于是又殺了一只大烏龜,斬下它的四條腿,豎立在大地的四方,把人類頭頂上的天空撐起來,這樣天就再沒有了坍塌的危險。接著,她奮勇殺死了在中原一帶作惡的黑龍,其他野獸見此情景,嚇得紛紛逃回山林,再不敢到處流竄殘害人類了。最后,女媧把蘆葦燒成灰,撒到水中,蘆灰越積越厚,把噴涌洪水的地縫也堵住了。412345用五種顏色的石頭熔煉石漿。1用石漿把天上的大窟窿補好。2殺大烏龜,斬下它的四條腿,豎在大地四方,撐起天空。3殺死作惡的黑龍,震懾其他野獸。4把蘆葦燒成灰,堵住噴涌洪水的地縫。5品讀課文概括女媧補天的步驟。先……接著……最后……又……從表示順序的詞語中,我發(fā)現(xiàn)每一個詞后面的內(nèi)容都講述了女媧補天過程中完成的一件事。你能用簡要的語言把這些事情概括出來嗎?
1.煉五彩石補天
2.斬龜足撐天
3.殺黑龍除惡
4.燒蘆葦止水
這可是一項巨大而又艱難的工作。
(本段的中心句)用心讀課文第4自然段女媧補天遇到了哪些危險和困難?用“
”畫出來,再說一說。
想一想:女媧尋找五彩石容易嗎?為了尋找五彩石,她會碰到什么困難呢?女媧來到了
,她找哇找哇……女媧又來到了
,她找哇找哇……女媧又來到了
,她找哇找哇……女媧又來到了
,她找哇找哇……
于是,她又找哇找哇,終于在一眼清清的泉水中找到了。品讀課文女媧補天過程中,哪些事情讓你覺得十分神奇?五色石神火石漿五色彩云巨龜黑龍?zhí)J灰最后,女媧把蘆葦燒成灰,撒到水中,蘆灰越積越厚,把噴涌洪水的地縫也堵住了。女媧先從各地揀來赤、青、黃、白、黑五種顏色的石頭,這可是一項巨大而又艱難的工作。燃起神火熔煉。隨著神火漸漸熄滅,五種顏色的石頭被煉成了黏稠的石漿。女媧用這些石漿把天上的大窟窖修補好。從此,天上便有了五色的云霞。女媧擔心補好的天再塌下來,于是又殺了一只大烏龜,斬下它的四條腿,豎立在大地的四方,把人類頭頂上的天空撐起來,這樣天就再沒有了坍塌的危險。接著,她奮勇殺死了在中原一帶作惡的黑龍,其他野獸見此情景,嚇得紛紛逃回山林,再不敢到處流竄殘害人類了。
女媧先從各地揀來赤、青、黃、白、黑五種顏色的石頭,
隨著神火漸漸熄滅,五種顏色的石頭被煉成了黏稠的石漿。
女媧用這些石漿把天上的大窟窖修補好。從此,天上便有了五色的云霞。
女媧擔心補好的天再塌下來,于是又殺了一只大烏龜,斬下它的四條腿,豎立在大地的四方,把人類頭頂上的天空撐起來,這樣天就再沒有了坍塌的危險。
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