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文檔簡介
學(xué)習(xí)好資料歡迎下載學(xué)習(xí)好資料歡迎下載學(xué)習(xí)好資料歡迎下載虛擬語氣,情態(tài)動詞的用法,句子獨(dú)立成分,定語從句,名詞性從句,主謂一致主謂一致常考難題:
Fiveminutesisenoughtodothisexercise.
Eachboyandeachgirlwantstoservethepeopleinfuture.
Morethanonestudenthasseenthefilm.
Manyashiphasbeendamagedinthestorm.
Moremembersthanoneareagainstyourplan.
一些有兩個(gè)部分構(gòu)成的名詞表示衣物或工具作主語時(shí),謂語通常用復(fù)數(shù)形式:glasses,clothes,trousers,shoes,compasses,chopsticks,scissors等。
但如果主語用akindof,apairof,aseriesof等加名詞構(gòu)成時(shí),謂語動詞一般用單數(shù)形式。Apairofshoeswasonthedesk.
并列主語如果指的是同一個(gè)人、同一事物或同一概念時(shí),謂語動詞用單數(shù)形式,這時(shí)and后面的名詞沒有冠詞。例如:
Truthandhonestyisthebestpolicy.
Thegirl'steacherandfriendisayoungdoctor.
Toloveandtobelovedisthegreathappiness.
Goingtobedearlyandgettingupearlyisagoodhabit.
Aknifeandforkisonthetable.
當(dāng)主語后面跟有aswellas,asmuchas,nolessthan,alongwith,with,like,ratherthan,togetherwith,but,except,besides,including,inadditionto等引導(dǎo)的詞組時(shí),其謂語動詞的單、復(fù)數(shù)按主語的單、復(fù)數(shù)而定。例如:
Theteacheraswellasthestudentswasexcited.
Theroomwithitsfurniturewasrented.
A(great)numberof修飾可數(shù)復(fù)數(shù)名詞,謂語動詞用復(fù)數(shù);agreatdealof,alargeamountof修飾不可數(shù)名詞,其短語作主語時(shí),謂語動詞用單數(shù)。
關(guān)系代詞who,that,which等在定語從句中作主語時(shí),其謂語動詞的數(shù)應(yīng)與句中先行詞的數(shù)一致。例如:
Thosewhowanttogopleasesignyournameshere.
Someoftheenergythatisusedbymancomesfromthesun.
季節(jié)、月份、星期、節(jié)日、假日、一日三餐、學(xué)科名稱,球類、棋類名詞名稱前一般不加冠詞。
1/2one(a)half1/4one(a)quarter
形容詞的順序:
系動詞be,grow,get,become,feel,appear,prove,seem,look,keep,smell,taste,sound,turn,remain限定詞+數(shù)量形容詞(序數(shù)詞在前,基數(shù)詞在后)+性狀形容詞+大小、長短、高低等形體+新舊+顏色+國藉+材料
Thosethreebeautifullargesquareoldbrownwoodtable
某些以a-開首的形容詞例如:afraid,alike,alone,asleep,awake,alive等只能作表語,不能作定語。
某些以-ly結(jié)尾的詞是形容詞而不是副詞:friendly,lively,lovely,lonely,likely,deadly,silly,orderly,timely等。
1)close接近地closely仔細(xì)地,密切地
2)free免費(fèi)地freely自由地,無拘束地
3)hard努力地hardly幾乎不
4)late晚,遲lately近來
5)most極,非常mostly主要地
6)wide廣闊地,充分地widely廣泛地
7)high高h(yuǎn)ighly高度地,非常地
8)deep深,遲deeply抽象意義的“深”
9)loud大聲地loudly大聲地(含有喧鬧的意思)
10)near鄰近nearly幾乎
bad/ill,badlyworseworstlittlelessleast
表示一方不及另一方時(shí),用“l(fā)ess+原級+than”的結(jié)構(gòu)表示:Thisroomislessbeautifulthanthatone.
表示一方超過另一方的程度或數(shù)量時(shí),可在比較級前加表示程度的狀語,如:even,alot,abit,alittle,still,much,far,yet,byfar等修飾:Heworksevenharderthanbefore.
注意:byfar通常用于強(qiáng)調(diào)最高級。用于比較級時(shí),一般放在比較級的后面,如放在前面,應(yīng)在二者中間加“the”。
Heistallerbyfarthanhisbrother.
Heisbyfarthetallerofthetwobrothers.
某些以-or結(jié)尾的形容詞進(jìn)行比較時(shí),用to代替than。superior,junior,senior等。
HeissuperiortoMrWanginmathematics.
在比較從句中為了避免重復(fù)通常用that(those),one(ones)代替前面出現(xiàn)的名詞。that指物,one既可指人,也可指物。that可代替可數(shù)名詞單數(shù)和不可數(shù)名詞,而one只能代替可數(shù)名詞。例如:
Thebookonthetableismoreinterestingthanthatonthedesk.
Aboxmadeofironisstrongerthanonemadeofwood.
表示倍數(shù)的比較級有如下幾種句型:
Aisthree(four,etc.)timesthesize(height,length,width,etc)ofB.
Thenewbuildingisfourtimesthesize(theheight)oftheoldone.
這座新樓是那座舊樓的四倍大(四倍高)。[高三倍]
Aisthree(four,etc.)timesasbig(high,long,wide,etc.)asB.
AsiaisfourtimesaslargeasEurope.亞洲是歐洲的四倍大。
Aisthree(four,etc.)timesbigger(higher,longer,wider)thanB.
例如:Yourschoolisthreetimesbiggerthanours.
你們的學(xué)校比我們的學(xué)校大三倍。
表示兩倍可以用twice或double。
表示“最高程度”的形容詞,如excellent,extreme,perfect等,沒有最高級,也不能用比較級。
如果復(fù)數(shù)名詞前有many、few,不可數(shù)名詞前有much、little等表示量的形容詞時(shí),該用so而不用such。如:
I'vehadsomanyfallsthatI'mblackandblueallover.
MrWhitegotsolittlemoneyamonththathecouldhardlykeepbodyandsoultogether.
但little不表示數(shù)量而表示“小”的意思時(shí),仍用such。如:
Theyaresuchlittlechildrenthatthetheycannotcleanthehousebythemselves.
6)almost與nearly
在very,pretty,not后用nearly,不用almost。例如:
I'mnotnearlyready.
在any,no,none,never前用almost,不用nearly。例如:
Ialmostneverseeher.
need表示“需要”或“必須”,作情態(tài)動詞時(shí),僅用于否定句或疑問句中。在肯定句中一般用must,haveto,oughtto或should代替。例如:
Youneedn'tcomesoearly.
NeedIfinishtheworktoday?--Yes,youmust.
注意:needn'thavedone“表示本來不必做某事而實(shí)際上做了某事”。例如:Youneedn'thavewaitedforme.
“shouldhavedone”表示應(yīng)該做到而實(shí)際上沒有做到。
Youshouldhavestartedearlier.
“oughttohavedone”表示過去應(yīng)做某事而實(shí)際未做。
Yououghttohavehelpedhim(butyoudidn't)
書報(bào)的標(biāo)題,小說等情節(jié)介紹常用一般現(xiàn)在時(shí)。
表示感覺,愿望和狀態(tài)的某些動詞如have,be,hear,see,like等詞一般不用進(jìn)行時(shí)。
有些動詞形式上是主動結(jié)構(gòu),但表示被動的意思。常見的有可和well,easily等副詞連用的不及物動詞sell,wash,write,read,clean,cook等。例如:
Theclothwasheswell.這布很經(jīng)洗。
Thenewproductsellswell.這新產(chǎn)品很暢銷。
Thepenwriteswell.這支筆很好寫。
在動詞arrange,command,demand,desire,insist,order,propose,request,require,suggest等后面的賓語從句中用“(should)+動詞原形”(虛擬語氣)例如:
Wesuggestedthatwe(should)haveameeting.
Weinsistedthatthey(should)gowithus.
Thedoctororderedthatshe(should)stayinbedforafewdays.
Hedemandedthatwe(should)startrightaway.
作advice,idea,order,demand,plan,proposal,suggestion,request等名詞的表語從句和同位語從句,其謂語動詞要用虛擬語氣的結(jié)構(gòu)“(should)+動詞原形”。例如:Weallagreedtohissuggestionthatwe(should)gotoBeijingforsightseeing.
Myideaisthatwe(should)doexercisesfirst.
在feel,hear,notice,observe,see,watch,have,let,make等詞后的補(bǔ)足語中,不定式不帶to。但是這些句子如果變成被動結(jié)構(gòu)時(shí),就必須帶to。例如:Ioftenhearhimsingthesong.
Heisoftenheardtosingthesong.
注意:不定式動詞在介詞but,except,besides后面時(shí),如果這些介詞之前有行為動詞do的各種形式,那么,這些介詞后的不定式不帶to,否則要帶to.如:
Shecoulddonothingbutcry.
Whatdoyouliketodobesidesswim?
Ihavenochoicebuttogo.
作定語的不定式如果是不及物動詞,或者不定式所修飾的名詞或代詞是不定式動作的地點(diǎn)、工具等,不定式后面須有相應(yīng)的介詞。例如:Heislookingforaroomtolivein.
Thereisnothingtoworryabout.
Pleasegivemeaknifetocutwith.
There/Itisnouse/good/notanyuse/good/uselessdoingsth.
動詞后可以用動名詞作賓語,但不能用不定式:
admit,appreciate,avoid,consider,delay,enjoy,escape,excuse,feellike,finish,forgive,giveup,imagine,include,keep,mention,mind,miss,practise,putoff,resist,risk,suggest,can'thelp,can'tstand(無法忍受)等。
Itriednottogothere.(我設(shè)法不去那里。)
Itrieddoingitagain.(我試著又干了一次。)]
meantodo有意...meandoing意味著...
Imeantocomeearlytoday.(我打算今天早些來。)
Missingthetrainmeanswaitingforanotherhour.
(誤了這趟火車意味著再等一個(gè)小時(shí)。)
allow,advise,forbid,permit
Wedon'tallowsmokinghere.Wedon'tallowstudentstosmoke.
動詞need,require,want作“需要”解,其后跟動詞作它的賓語時(shí),若表示的含義是被動的,必須用動名詞,或不定式的被動式。例如:
Thewindowneeds(requires,wants)cleaning(tobecleaned).
在短語devoteto,lookforwardto,payattentionto,stickto,beusedto,objectto,thankyoufor,excusemefor等后的動詞也必須用動名詞形式:Ilookforwardtohearingfromyousoon.
Badlypolluted,thewatercannotbedrunk.(原因)
Beingwritteninhaste,thecompositionisfullofmistakes.
(原因,強(qiáng)調(diào)寫的過程,故應(yīng)用現(xiàn)在分詞一般被動式)
Havingbeendesertedbyhisguide,hecouldn'tfindhiswaythroughthejungle.(為了強(qiáng)調(diào)已完成的動作)
Askedtostay,Icouldn'tverywellrefuse.
這里asked可能意味著havingbeenasked,也可能意味著when/sinceIwasasked,但用了havingbeenasked就不會有歧義。
下面句中過去分詞表示的時(shí)間與謂語動詞所表示的時(shí)間相同,所以不能代之以強(qiáng)調(diào)先于謂語動詞的現(xiàn)在分詞完成被動式。例如:
Coveredwithconfusion,Ilefttheroom.我很窘地離開了房間。
United,westand;divided,wefall.團(tuán)結(jié)則存,分裂則亡。
HeusedtoliveinLondon,use(d)n'the/didn'the?
Thereusedtobeacinemaherebeforethewar,use(d)n'tthere/didn'tthere?
Suchthingsoughtnottobeallowed,oughtthey?
Heoughttobepunished,oughtn'the?
但在正式文體中,用oughtwenot形式。例如:
Weoughttogo,oughtwenot?或Weoughttogo,shouldwenot?
含有情態(tài)動詞must的句子表示推則,作“想必”解時(shí),疑問部分不可用mustn't。若前句強(qiáng)調(diào)對現(xiàn)在情況的推測,疑問部分用aren't(isn't)十主語,例如:Youmustbetired,aren'tyou?若陳述部分的must表示“有必要”時(shí),附加疑問句部分則用needn't。例如:Youmustgohomerightnow,needn'tyou?
當(dāng)mustn't表示禁止時(shí),附加疑問部分一般用must。如:
Youmustn'twalkongrass,mustyou?
前句謂語動詞是musthave+過去分詞時(shí),若前句強(qiáng)調(diào)對過去情況的推測(一般有過去時(shí)間狀語),疑問部分的謂語動詞用didn't+主語;若前句強(qiáng)調(diào)動作的完成,疑問部分的謂語動詞用haven't(hasn't)+主語,例如:
Hemusthavemetheryesterday,didn'the?
Youmusthaveseenthefilm,haven'tyou?
陳述句謂語部分出現(xiàn)否定詞綴時(shí)(前綴或后綴),疑問部分仍用否定結(jié)構(gòu)。例如:Heisunfitforhisoffice,isn'the?
如果陳述部分包含有no,never,hardly,seldom,few,little,nowhere,nothing等否定或半否定詞時(shí),疑問部分用肯定形式。例如:Heishardly14yearsold,ishe?
如果陳述部分的主語為everyone,someone,noone等不定代詞,其疑問部分的主語可用he,也可用they。
Everyoneknowshisjob,doesn'the?
Everyoneknowstheirjob,don'tthey?
Noonewashurt,werethey?
I'mlate,aren'tI?
Onecan'tbetoocareful,canone(you)?
Haveacupoftea,willyou?
Let'sgothere,shallwe?Letusgothere,willyou?
同位語從句跟在名詞后面,進(jìn)一步說明該名詞的具體內(nèi)容。引導(dǎo)同位語從句的名詞主要有fact,news,promise,idea,truth等。連接詞用that(不用which)及連接副詞how,when,where,why等。例如:
Hisdelayisduetothefactthatthecarwentwronghalfway.
Thenewsthatourteamhaswonthematchistrue.
Sheaskedthereasonwhytherewasadelay.
關(guān)聯(lián)詞只能用whether不能用if表示“是否”的情況如下:
A)在表語從句和同位語從句中。例如:
Thequestioniswhetherthefilmisworthseeing.
Thenewswhetherourteamhaswonthematchisunknown.
B)在主語從句中,只有用it作形式主語時(shí),whether和if都能引導(dǎo)主語從句,否則,也只能用whether。例如:
Whetherweshallattendthemeetinghasn'tbeendecidedyet.
Ithasn'tbeendecidedwhether(if)weshallattendthemeeting.
C)在介詞之后。(介詞往往可以省略)例如:
Italldepends(on)whethertheywillsupportus.
D)后面直接跟動詞不定式時(shí)。
Hedoesn'tknowwhethertostayornot.
E)后面緊接ornot時(shí)。
Wedidn'tknowwhetherornotshewasready.
F)引導(dǎo)讓步狀語從句,只能用whether。
Whetheryoulikeitornot,youmustdoitwell.
G)用if會引起歧義時(shí)。例如:Pleaseletmeknowifyoulikeit.
該句有兩個(gè)意思:“請告訴我你是否喜歡”。
或“如果你喜歡,請告訴我?!庇昧藈hether就可以避免。
在下面幾種情況下必須用“that”引導(dǎo)定語從句:
1)先行詞是不定代詞:all,few,little,much,something,nothing,anything等。Allthatwehavetodoistopractiseeveryday.
2)先行詞被序數(shù)詞或形容詞最高級所修飾。
ThefirstlessonthatIlearnedwillneverbeforgotten.
3)先行詞被all,any,every,each,few,little,no,some,等修飾。
Ihavereadallthebook(that)yougaveme.
4)先行詞被theonly,thevery,thesame,thelast修飾時(shí)。
HeistheonlypersonthatIwanttotalkto.
5)先行詞既有人又有物時(shí)。Theytalkedofthingsandpersonsthattheyrememberedintheschool.
先行詞是表示地點(diǎn)時(shí),要根據(jù)從句的謂語動詞是及物的還是不及物的。如果是及物的就用that(which),否則用where。
Thisisthehousewherehelivedlastyear.
Thisisthehousethat(which)hevisitedlastyear.
用nosooner…than和hardly…when引導(dǎo)的從句表示“剛……就……”。主句中的動詞一般用過去完成時(shí),從句用過去時(shí);而且主句一般倒裝,把助動詞had提到前面。例如:HardlyhadIenteredtheroomwhenIheardaloudnoise.
代詞作主語時(shí),主謂語序不變。Hereitis.Herehecomes.
當(dāng)句首狀語為表示地點(diǎn)的介詞詞組時(shí)也常常引起全部倒裝。
Southofthecityliesabigsteelfactory.
Fromthevalleycameafrighteningsound.
表語置于句首時(shí),倒裝結(jié)構(gòu)為“表語+連系動詞+主語”。
PresentatthemeetingwereProfessorWhite,ProfessorSmithandmanyotherguests.
GonearethedayswhentheycoulddowhattheylikedtotheChinesepeople.
AmongthegoodsareChristmastrees,flowers,candlesandtoys.
HehasbeentoBeijing.SohaveI.
LiWeican'tanswerthequestion.NeithercanI.
部分倒裝
用于省略if的虛擬條件狀語從句。Hadyoureviewedyourlessons,youmighthavepassedtheexamination.
3.用于“形容詞(或名詞、動詞)+as(though)引導(dǎo)的讓步狀語從句中。例如:Prettyassheis,sheisnotclever.
Tryashewould,hemightfailagain.
如果從句的表語是名詞,其名詞前不加任何冠詞。
Childashewas,hehadtomakealiving.
用于nosooner…than…,hardly…when和notuntil的句型中。Notuntiltheteachercamedidhefinishhishomework.
用于never,hardly,seldom,scarcely,barely,little,often,atnotime,notonly,notonce等詞開頭的句子。
NevershallIdothisagain.
Littledidheknowwhothewomanwas.
6.用于以only開頭的句子(only修飾副詞,介詞短語或狀語從句時(shí))。OnlythisafternoondidIfinishthenovel.
OnlyinthiswaycanyoumasterEnglish.
OnlywhenhetoldmedidIrealizewhattroublehewasin.
如果only后面的詞組不是狀語,則不用倒裝。
OnlyWangLingknowsthis.
用于某些表示祝愿的句子。Mayyousucceed!祝你成功!
stomach-stomachs,aGerman-threeGermans,
anAmerican-twoAmericans,mancook-mencooks;
papers報(bào)紙,文件manners禮貌drinks飲料
inaword簡言之inotherwords換句話說
havewordswith與某人吵嘴
haveafewwords(aword)withsb.與某人說幾句話
Thecrowdwererunningfortheirlives.
某些集體名詞,如people,police,cattle等,只當(dāng)復(fù)數(shù)看待,謂語動詞必須用復(fù)數(shù)。Thepolicearesearchingforhim.一、學(xué)習(xí)由whose引導(dǎo)的定語從句
whose是定語從句中一個(gè)常用的關(guān)系代詞,它是關(guān)系代詞who的所有格,在從句中作定語,也就是說當(dāng)先行詞與從句中某個(gè)名詞有所屬關(guān)系,表達(dá)“……的”意思時(shí),用關(guān)系代詞whose引導(dǎo)定語從句,它既可以指代人,也可以指代物,既可引導(dǎo)限制性定語從句,也可以引導(dǎo)非限制性定語從句。
例:①M(fèi)rKing,whoselegswerebadlyhurt,wastakentothehospital.金先生腿受重傷,被送進(jìn)了醫(yī)院。
②Theylivesinaroomwhosewindowopenstothesouth.他們住在一間窗戶朝南開的房間里。
whose短語在定語從句中有時(shí)可作介詞賓語,即構(gòu)成“介詞+whose+名詞”引導(dǎo)定語從句并在從句中作狀語。
例:①ThebossinwhosedepartmentMrKingworkedhadheardabouttheaccident.金先生工作所在的部門領(lǐng)導(dǎo)已經(jīng)聽人說過這一意外事故。
②Heisthestudentofwhosebrotherwearealwaysproud.他就是那個(gè)我們總是為他哥哥感到驕傲的學(xué)生。
whose引導(dǎo)定語從句時(shí),通??膳cofwhich/ofwhom引導(dǎo)的定語從句進(jìn)行轉(zhuǎn)換。
例:①Imadeatable,thesurfaceofwhich(ofwhichthesurface)isquitesmooth.我制了張桌子,桌面很光滑。
Imadeatable,whosesurfaceisquitesmooth.
②Iliveinaroomwhosewindow(thewindowofwhich或ofwhichthewindow)openstothesouth.我住在一間窗戶朝南開的屋子里。
③Theprofessorofwhomadaughter(adaughterofwhom)hasgoneabroadisveryfamousinChina.那位他的女兒已經(jīng)出國了的教授在國內(nèi)很有名。二
、語法句型
1、不定式作目的狀語
不定式具有副詞的特征,在句中可以作目的狀語,修飾謂語動詞,表示動作或狀態(tài)的目的。
例:HecametoseemelastSunday.他上星期天來看過我。
為了強(qiáng)調(diào)目的狀語,可以用inorderto+動詞原形,甚至可以將inorderto短語提到句首。
例:①Ihadtolietothecompanyandpretendtobeamaninordertogetajob.為了得到工作,我不得不對公司撒謊,并裝扮成男人。
②Inordertocatchthetrain,I’llgetupveryearlytomorrowmorning.為了趕火車,我明天將很早起床。
此外還可以用soasto短語來作目的狀語,但soasto不能置于句首。
例:Sheliedtousbecauseshehadtosoasto(inorderto)getajob.她對我們?nèi)鲋e,那是因?yàn)闉榱说玫焦ぷ?,她不得不這么做。2、一般現(xiàn)在時(shí)在條件狀語從句中的用法
條件狀語從句中,當(dāng)謂語動詞是將來某個(gè)時(shí)間發(fā)生的動作或狀態(tài)時(shí),通常要用一般現(xiàn)在時(shí)態(tài)來表示。
例:①Unlessyoutellme,Ishallnotbeabletohelpyou.除非你告訴我,否則我無法幫助你。
②Ifanyoneatworkdiscoversmysecret,Ishalllosemyjob.公司里任何人知道了我的秘密,我都將失業(yè)。3、形容詞在句中作賓補(bǔ)
有些及物動詞,除了跟賓語外,還須加上一個(gè)詞或短語來說明賓語的狀態(tài),以補(bǔ)充其意義上的不足,這樣的詞或短語叫做賓語補(bǔ)足語,它與賓語之間有主謂關(guān)系,通常形容詞在句中可作賓語補(bǔ)足語。
例:①SoIcutmyhairshort.于是我把頭發(fā)剪短了。
②Theywashedtheirclothesveryclean.他們將衣服洗得干干凈凈。
除形容詞外,副詞、介詞短語、動詞不定式,分詞等均可作賓補(bǔ)。
例:①Willyoupleasebringhimin?請把他帶進(jìn)來好嗎?
②Weelectedhimmonitorofourclass.我們選他當(dāng)班長。4、Itseemsthat/asif...
本句型實(shí)際上是“主+系+表”結(jié)構(gòu),其中it是無人稱代詞,本身并無詞意,也并非形式主語,seems為系動詞,that/asif...引導(dǎo)表語從句,本句型使that/asif引導(dǎo)的從句所表達(dá)的意思變得不大肯定或者使語氣變得較為委婉。
例:①Itseemsthatitismoredifficultforwomentogettothetopofthecompany.婦女似乎更難提升到公司的最高職位。
②Itseemstomethathehasknowneverything.
(Heseemstohaveknowneverything)看來他似乎什么事都知道了。
③Itseemsasifitisgoingtorain.
(Itseemstorain)看來天要下雨了。
Itseems(that...)??梢杂肐guessthat...來替換。
例:①Iguessmen’shandsandfingersaretoobig!
Itseemsthatmen’shandsandfingersaretoobig.男人的手和手指似乎太大了。
②Itseemsthatshetoldalieinordertogetajobinourcompany.
Iguessshetoldalieinordertogetajobinourcompany.看來她為了想在我們公司找一份工作,向我們?nèi)隽酥e。5、havesb./sth.doingsth.
此句型中,have為使役動詞,分詞短語在句中作賓語補(bǔ)足語,與賓語之間是主動關(guān)系,意為“使某人(某物)做某事”,強(qiáng)調(diào)動作的持續(xù)性。
例:①Wehaveneverhadwomenworkinginthispartofourcompanybefore.我們以前從來沒有讓女人在我們公司的這個(gè)部門工作。
②Theyhadtheirlightsburningallnightlong.他們通宵把燈點(diǎn)著。
如果只強(qiáng)調(diào)讓某人、某物做某事而不強(qiáng)調(diào)動作的持續(xù)性時(shí),我們可用省“to”的不定式在句中作賓語補(bǔ)足語。
例:Iwon’thaveyoudosuchthings.我不讓你去做這些事。
當(dāng)使役動詞have后接過去分詞短語,作賓語補(bǔ)足語時(shí),賓語則與補(bǔ)足語之間是被動關(guān)系,即havesth.done句型,此句型有兩種含義。
其一:表示“使得某事得以做成”或“(請人)把某事做完”。
例:①I’llhavemybicyclerepaired.我將把自行車推去修好。
②Ihadmyhaircutyesterday.我昨天去理了發(fā)。
其二:表示“遭遇某種情況”或“經(jīng)歷一個(gè)事情或行動”。
例:①KingCharliesIhadhisheadcutoff.國王查理一世被砍了頭。
②Shehadherwalletstolenyesterday.昨天她的錢包被偷了。
6、Doesitmatter...
此句型中,it為無人稱代詞,作主語,matter是動詞,意思是“關(guān)系重要”,主要用于否定句,疑問句和條件狀語從句中。
例:①Doesitmatterifanengineerisamanorawoman?工程師是男是女,這有什么關(guān)系呢?
②Whatdoesitmatter?這有什么關(guān)系?
③Itdoesn’tmatter,doesit?這沒多大關(guān)系,是嗎?
④Itdoesn’tmattertomewhatyoudoorhow
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