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第七課共奏和諧樂章第1課時單音與和聲基礎(chǔ)過關(guān)全練知識點1個人意愿與集體規(guī)則1.(2023山東龍口期末)我們有時會感受到集體規(guī)則與我們的某些個性化需要之間存在矛盾甚至沖突。這可能基于()①一方有不正當或不合理的要求②個人意愿和集體規(guī)則一致③我們樂于遵守集體規(guī)則④個人和集體的不同需要A.①②B.①④C.②③D.③④2.(2023天津中考)下列行為屬于正確處理個人意愿與集體規(guī)則的是()A.因為個人的喜好,在學(xué)校不穿校服B.因冬季長跑辛苦,以各種理由請假C.因為參加學(xué)校大掃除,取消與朋友聚會D.因為不愿受約束,拒絕參加學(xué)校籃球隊3.【新中考·教材素材應(yīng)用】在集體生活中,“我”和“我們”可能有著不同的訴求,有時難免會發(fā)生碰撞,產(chǎn)生矛盾和沖突。下表是初中生小麗與班級發(fā)生沖突的經(jīng)過:沖突事件集體的要求小麗的訴求小麗的處理班級排練集體舞的站位問題個子矮的站在前排,個子高的站在后排有跳舞天賦,雖然個子高,但希望能站在第一排與活動組織者發(fā)生爭執(zhí),負氣退出排練小麗的正確做法應(yīng)該是()A.抑制自己的需求,以便維持與集體之間的表面和諧B.找恰當理由退出,不表現(xiàn)出生氣、不滿等負面情緒C.服從集體的安排,與其他成員通力合作為班級爭光D.想辦法說服他人,迫使集體讓步以滿足自己的訴求知識點2讓和聲更美4.(2023湖南衡南三模)在集體中,個人利益與集體利益本質(zhì)上是一致的。當個人利益與集體利益發(fā)生沖突時,應(yīng)堅持()A.小團體主義B.集體主義C.個人主義D.小群體主義5.【新獨家原創(chuàng)】讓和聲更美,就要堅持集體主義,反對只顧自己、不顧他人的極端個人主義。下面漫畫與題干意思一致的是(D7203002)()ABCD6.(2023山東濟南鋼城區(qū)實驗學(xué)校期末)在集體中,必須有一些共同的規(guī)則,有人認為死守規(guī)則是一種僵化,無視規(guī)則是一種放任。對此,下列觀點正確的是()①規(guī)則能夠保證集體的和聲更動聽②理解集體要求的合理性,反思個人意愿的合理性和實現(xiàn)的可能性,就可能找到解決沖突的平衡點③隨著集體的發(fā)展,原有規(guī)則變得不合理的,需要適當修改、完善④個性化需要和集體規(guī)則之間的沖突無法協(xié)調(diào)A.①②③B.①③④C.①②④D.②③④7.(2023廣東一模)在校園生活中,“我”和“你”有時難免發(fā)生碰撞,產(chǎn)生矛盾。當我們身處這些矛盾和碰撞中時,以下做法正確的是(D7203002)()A.當老師對我產(chǎn)生誤解時,抑制自己的表達,尊重老師的判斷B.當同學(xué)傷害我時,經(jīng)過慎重考慮,最后我選擇結(jié)束這段友誼C.當與異性同學(xué)交往被議論時,拒絕與異性交往才是最佳選擇D.當與集體利益產(chǎn)生矛盾時,想辦法說服他人,要求集體讓步能力提升全練8.(2023新疆中考,6,★☆☆)如果把個人比作單音,集體比作和聲,那么,要讓集體的和聲更美,我們應(yīng)(D7203002)()①對集體要求中存在的不合理因素置之不理②識大體、顧大局,不做有損集體利益的事情③盡力做好自己,遵守規(guī)則,以保持和聲的和諧之美④在集體利益和個人利益發(fā)生沖突時,以個人利益為重A.①②B.①③C.②③D.②④9.(2023廣東陽春二模,3,★☆☆)“不喜歡這種顏色的校服,可還是要每天都穿;沒有午睡的習(xí)慣,可還是要每天午睡;手機真的可以幫助學(xué)習(xí),可學(xué)校禁止攜帶……學(xué)校怎么那么多要求啊!”這是初一學(xué)生小瑋發(fā)出的慨嘆。對此,下列看法錯誤的是()A.集體規(guī)則與我們的某些個性化需求之間存在矛盾B.集體規(guī)則與個人意愿之間的矛盾是不可調(diào)和的C.當個人利益與集體利益發(fā)生矛盾時,應(yīng)堅持集體主義D.我們要保持單音準確,讓集體的和聲更美10.(2023山東濟南歷城區(qū)三模,9,★☆☆)漢字是古老而富有生命力的文字,“一字一圖畫,一語一境界”,富含著豐富的哲理。以“海”字為例,海會意為水之母,“每”一滴“水”匯集起來,就能成為浩瀚的大海;而大海之所以博大,正是因為可以包容“每”一滴“水”。上述解讀體現(xiàn)出(D7203002)()A.個人力量是分散的,但在集體中匯聚就會變得強大B.良好的集體需要團隊合作,應(yīng)該避免成員間的競爭C.在集體生活中,個人利益與集體利益總是一致的D.我們要識大體、顧大局,堅持集體主義,放棄個人利益11.(2023北京西城區(qū)一模,4,★☆☆)?學(xué)校組織外出參加實踐活動,我想請假復(fù)習(xí)功課,可老師不允許。?學(xué)校籃球隊要吸納我為新隊員,但嚴格的訓(xùn)練規(guī)定讓我猶豫不決。對此,下列認識正確的是()①個人利益與集體的共同要求往往是對立的,需要舍棄個人利益②在集體中,每個人都有自己的意愿,集體又必須有一些共同的規(guī)則③要理解集體要求的合理性,反思個人意愿的合理性和實現(xiàn)的可能性④對于集體中存在的不合理因素,可以通過恰當?shù)姆绞奖磉_自己的意見A.①②B.①④C.②③D.③④12.(2023北京朝陽區(qū)期末,10,★★☆)在集體生活中,“我”和“你”可能有著不同的訴求,有時難免發(fā)生沖突。為了解決這些沖突,小軍制作了“化解沖突秘訣”,以下秘訣正確的是(D7203002)()①從自己的需要出發(fā),以學(xué)習(xí)為主②首先保證個人利益,再維護集體利益③從整體利益出發(fā),同時兼顧個人利益④調(diào)整自己的節(jié)奏,并尋找解決沖突的平衡點A.①②B.①④C.②③D.③④13.(2023山東寧陽期中,27,★★☆)在學(xué)校生活中,同學(xué)們總是對學(xué)校的種種規(guī)定產(chǎn)生一些困惑:學(xué)校規(guī)定我的意愿禁止學(xué)生帶手機進入課堂我需要用手機拍作業(yè),或者跟家長聯(lián)系著力保障學(xué)生每天校內(nèi)1小時體育活動時間我覺得體育鍛煉很累,不如在室內(nèi)玩舒服學(xué)校要求每天必須穿校服我希望穿自己喜歡的衣服(1)請分析集體規(guī)則與個人意愿產(chǎn)生沖突的原因。(2分)(2)我們該如何正確看待個人意愿與集體規(guī)則的關(guān)系?(6分)14.【核心素養(yǎng)·責任意識】(2022云南昆明中考,26,★★☆)【集體生活中的你和我】集體中的一些熱點話題,以及對話題的討論往往折射出個人與集體的精神面貌。請你參與其中,并寫出自己的看法。話題1:球場上,比賽激烈,兩班球隊都在奮力拼搏。最終,實力稍遜的九年級(3)班還是輸了。同學(xué)們認為,比賽可以輸?shù)饑啦荒軄G??捶?:
(2分)
話題2:追星是一種社會潮流,也是一種社會時尚。大家追,我也要追??捶?:
(2分)
話題3:校有校紀,班有班規(guī)。有同學(xué)認為死守規(guī)則是一種僵化,也有同學(xué)認為無視規(guī)則是一種放任??捶?:
(2分)
素養(yǎng)探究全練15.【核心素養(yǎng)·健全人格、責任意識】(2023山東萊西期中)融入集體,健康成長集體是“我們”重要的形態(tài),學(xué)習(xí)過集體生活是我們青春成長的必經(jīng)之路。為了同學(xué)們更好地過集體生活,某校七年級(1)班召開了一次“我與集體共成長”的主題班會,請你參與其中,為同學(xué)們答疑解惑。困惑一我叫小梅,是班級的學(xué)習(xí)委員,為了在學(xué)習(xí)上名列前茅,我每天都很認真地學(xué)習(xí),平時除了看書和刷題,幾乎不參與任何集體活動和討論。但我現(xiàn)在有點失落,每次看到大家在集體中快樂的樣子,我就很羨慕,可是離開集體久了,就覺得難以再融入了。(1)針對小梅的情況,從集體生活的作用角度,談?wù)勯L期脫離集體生活會對我們產(chǎn)生哪些不良影響。困惑二小剛說,最近學(xué)校越來越多的規(guī)矩讓我感到很煩。學(xué)校嚴令必須穿校服,可是,校服的顏色、款式我實在不喜歡。我還想帶手機上學(xué),可學(xué)校規(guī)定不允許帶手機進校園。(2)請你為小剛提供兩個能解決個人意愿與集體規(guī)則沖突的建議。困惑三班級組織“慶祝黨的二十大”紅歌大合唱,老師為讓大家都能面向觀眾展示自己最好的歌聲,要求個子矮的站前排,個子高的站后排。小麗的嗓音優(yōu)美,很希望能站在最前排,但她個子高會擋住后面的同學(xué)。(3)小麗應(yīng)該作出何種選擇?請說明理由。答案全解全析基礎(chǔ)過關(guān)全練1.B本題考查個人意愿與集體規(guī)則發(fā)生矛盾甚至沖突的原因,①④符合題意。②③不符合題意。2.C面對沖突,我們通常會讓個人意愿服從集體的共同要求,C正確;A、B、D錯誤。3.C小麗希望能站在第一排的個人意愿,與個子高的站在后排的集體要求發(fā)生了沖突,當二者發(fā)生沖突時,應(yīng)讓個人意愿服從集體的共同要求,C是正確的做法,A、B、D是錯誤的做法。4.B當個人利益與集體利益發(fā)生沖突時,應(yīng)堅持集體主義,把集體利益放在第一位。故選B。5.D漫畫《我說了算》《其他一概看不清楚》和《公私一家》體現(xiàn)的是只看到個人利益,損害集體利益的行為,這些表現(xiàn)屬于極端個人主義。漫畫《眾人劃槳開大船》中每個人都在盡力做好自己,以保持集體的和聲更美,D符合題意。6.A①②③觀點正確;個性化需要與集體規(guī)則間的沖突可以協(xié)調(diào),④錯誤。7.B在集體生活中,當遇到矛盾和沖突時,我們要冷靜考慮,慎重選擇適當?shù)奶幚矸绞健.斃蠋煂ξ耶a(chǎn)生誤解時,應(yīng)采用恰當?shù)姆绞奖磉_自己的觀點,A錯誤。拒絕與異性交往不利于身心健康發(fā)展,C錯誤。個人利益與集體利益發(fā)生矛盾時,要堅持集體主義,把集體利益放在第一位,D錯誤。B是正確對待友誼的方法。能力提升全練8.C本題考查如何讓集體的和聲更美,②③符合題意。對于集體要求中存在的不合理因素,我們可以通過恰當?shù)姆绞奖磉_自己的意見,提出積極的改進建議,①錯誤。在集體利益和個人利益發(fā)生沖突時,應(yīng)把集體利益放在個人利益之上,堅持集體主義,④錯誤。9.B小瑋的慨嘆體現(xiàn)了個人意愿與集體規(guī)則、個人利益與集體利益之間的沖突,A、C、D是正確的認識。集體規(guī)則與個人意愿之間的矛盾是可以調(diào)和的,B錯誤,符合題意。10.A“?!弊值脑⒁怏w現(xiàn)了個人力量與集體力量的關(guān)系,A正確。良好的集體需要團隊合作,也需要成員間的競爭,B錯誤。個人利益與集體利益本質(zhì)上是一致的,C錯誤。堅持集體主義與保護個人正當利益并不矛盾,D錯誤。11.C題干材料體現(xiàn)了個人意愿與集體規(guī)則之間的矛盾,④與題意不符。②是對個人意愿與集體規(guī)則的正確認識,③是解決個人意愿與集體要求之間矛盾的方法。個人利益與集體的共同要求往往不是對立的,維護集體的共同要求并不一定要舍棄個人利益,①錯誤。12.D在集體生活中,遇到矛盾和沖突時,我們應(yīng)心中有集體,識大體、顧大局,堅持把集體利益放在第一位,同時也可兼顧個人利益,并尋找解決沖突的平衡點。③④是正確的做法;①②是錯誤的做法。13.(1)沖突可能基于一方有不正當或不合理的要求,也可能基于個人和集體的不同需要。(2分)(2)①在集體中,每個人都有自己的意愿,集體又必須有一些共同的規(guī)則。這些規(guī)則能夠保證集體的和聲更動聽。②我們有時會感受到集體規(guī)則與我們的某些個性化需要之間存在矛盾甚至沖突。③面對沖突,我們通常會讓個人意愿服從集體的共同要求。理解集體要求的合理性,反思個人意愿的合理性和實現(xiàn)的可能性,我們就可能找到平衡點,解決沖突。(6分)解析第(1)問考查個人意愿與集體規(guī)則發(fā)生沖突的原因,依據(jù)教材知識回答即可。第(2)問考查我們?nèi)绾握_看待個人意愿與集體規(guī)則的關(guān)系,可從集體規(guī)則的作用、個人意愿與集體規(guī)則可能產(chǎn)生沖突、如何正確處理二者的沖突等方面回答。14.看法1:同學(xué)們用實際行動維護了集體榮譽,也捍衛(wèi)了集體和自己的尊嚴。(2分)看法2:我們應(yīng)明辨是非,不人云亦云,理性選擇,正確追星。(2分)看法3:集體生活中只有大家都遵守要求和規(guī)則,才能真正地體會在集體中的自由和快樂,共同建設(shè)美好集體。(2分)解析①球場上,兩班球隊都在奮力拼搏,無論輸贏,都是對自己和集體的尊嚴、榮譽的呵護和捍衛(wèi)。②對于追星,大家追,我也要追。這是一種從眾心理,也是人云亦云的表現(xiàn),從學(xué)會獨立思考、明辨是非、理性選擇的角度分析看法即可。③我們不能無視規(guī)則,不能死守規(guī)則,要遵守規(guī)則。只有大家都遵守規(guī)則,才能共同建設(shè)美好集體。素養(yǎng)探究全練15.(1)①集體生活可以培養(yǎng)我們負責任的態(tài)度和能力,可以培養(yǎng)我們?nèi)穗H交往的基本態(tài)度和能力;集體有助于我們獲得安全感和自信心;有助于我們學(xué)習(xí)他人的經(jīng)驗,擴大視野,健康成長。②長期脫離集體生活,不利于我們形成良好的道德品質(zhì)和養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣,會影響自己的生活和學(xué)習(xí);有可能結(jié)交社會上不三不四的人,甚至?xí)呱线`法犯罪的道路;可能會破壞班級紀律,影響其他同學(xué)的學(xué)習(xí);不利于形成良好的班風,不利于維護班集體的榮譽,破壞班級的凝聚力、向心力;等。(2)①面對沖突,我們通常會讓個人意愿服從集體的共同要求。實際上,個人意愿與集體的共同要求往往不是完全對立的。②理解集體要求的合理性,反思個人意愿的合理性和實現(xiàn)的可能性,找到解決沖突的平衡點。(3)①小麗應(yīng)該服從集體的要求,按高矮順序站到后排。②在集體中,每個人都有自己的意愿,集體又必須有一些共同的規(guī)則。這些規(guī)則能夠保證集體的和聲更動聽。當個人意愿與集體規(guī)則發(fā)生沖突時,我們應(yīng)該讓個人意愿服從集體的共同要求。所以,小麗應(yīng)該按照老師的安排站到后排,讓個子矮的同學(xué)站在前排。解析本題以中學(xué)生在集體生活中的困惑為背景材料,考查學(xué)生正確
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