物 理直線運(yùn)動(dòng)（課件）++2024-2025學(xué)年蘇科版物理八年級上學(xué)期

5.3直線運(yùn)動(dòng)運(yùn)動(dòng)的類型列車沿直線運(yùn)動(dòng)過山車沿曲線運(yùn)動(dòng)沿直線行駛的兩輛小汽車運(yùn)動(dòng)有什么不同？直線運(yùn)動(dòng)勻速直線運(yùn)動(dòng)加速直線運(yùn)動(dòng)機(jī)械運(yùn)動(dòng)分為：

直線運(yùn)動(dòng)和曲線運(yùn)動(dòng)在直線運(yùn)動(dòng)中，按速度可分為：

勻速直線運(yùn)動(dòng)和變速直線運(yùn)動(dòng)直線運(yùn)動(dòng)定義：我們把物體沿著直線且速度不變的運(yùn)動(dòng)叫做勻速直線運(yùn)動(dòng)勻速直線運(yùn)動(dòng)是最簡單的機(jī)械運(yùn)動(dòng)，是研究其他復(fù)雜運(yùn)動(dòng)的基礎(chǔ)。做勻速直線運(yùn)動(dòng)的物體在任意相同時(shí)間內(nèi)通過的路程都相等，即路程與時(shí)間成正比；速度大小不隨路程和時(shí)間變化。勻速直線運(yùn)動(dòng)是一種理想狀態(tài)直線運(yùn)動(dòng)“頻閃攝影”的特點(diǎn)是照相機(jī)總是每隔一定的時(shí)間(例如0.02秒)就對運(yùn)動(dòng)物體進(jìn)行一次拍攝。特別提醒：自然界中真正的勻速直線運(yùn)動(dòng)是少見的，但為便于研究，往往將某些運(yùn)動(dòng)近似地看成勻速直線運(yùn)動(dòng)，例如：列車在平直軌道上以變化不大的某一速度行駛，就可以看作在做勻速直線運(yùn)動(dòng)。直線運(yùn)動(dòng)定義：物體做直線運(yùn)動(dòng)，速度大小改變(在任意相等時(shí)間內(nèi)通過的路程不相等)這種運(yùn)動(dòng)叫做變速直線運(yùn)動(dòng)。平均速度計(jì)算式對變速運(yùn)動(dòng)做粗略研究時(shí)，也可以根據(jù)平均速度來描述物體運(yùn)動(dòng)快慢，表示物體在某一段總路程中或某一段總時(shí)間內(nèi)的平均快慢程度。變速直線運(yùn)動(dòng)變速直線運(yùn)動(dòng)張先生駕車從廣州到肇慶旅游，汽車以90km/h的平均速度行駛0.5h到達(dá)三水，休息0.5h后，再以80km/h的平均速度行駛1h到達(dá)肇慶。試求：(1)廣州到三水，汽車行駛的路程是多少？(2)廣州到肇慶，汽車的平均速度是多少？45km典型例題62.5km/h一個(gè)人騎自行車前進(jìn)，開始以2m/s的速度勻速走了40m，然后又以5m/s的速度勻速走了10s，則他在整個(gè)路程中的平均速度是（）A.3m/sB.7m/sC.3.5m/sD.2.5m/sA典型例題體育考試中，用每隔相等時(shí)間曝光一次的相機(jī)，拍攝小麗50m跑的過程，得到下列四張照片，其中表示她加速起跑階段的是(

)A典型例題小明放學(xué)回家騎車行駛在斜坡上，感覺車越往下運(yùn)動(dòng)速度越快。小明想：車在斜坡上向下運(yùn)動(dòng)的速度究竟有沒有變化呢？能否設(shè)計(jì)一個(gè)類似實(shí)驗(yàn)來研究呢？測量平均速度實(shí)驗(yàn)原理：從公式可知，如果我們測出了物體運(yùn)動(dòng)的路程s和通過這段路程所用的時(shí)間t，就可以算出物體在這段時(shí)間內(nèi)運(yùn)動(dòng)的平均速度。測量斜面上運(yùn)動(dòng)物體的平均速度實(shí)驗(yàn)原理：實(shí)驗(yàn)器材：斜面、小車、刻度尺、停表、金屬片實(shí)驗(yàn)?zāi)康模河每潭瘸吆屯１頊y小車的平均速度需要測量的物理量是路程和時(shí)間注意：調(diào)整斜面呈較小的坡度，使小車從靜止釋放，

可加速下滑即可，并且不會滑落斜面。測量斜面上運(yùn)動(dòng)物體的平均速度S2注意：1．小車運(yùn)動(dòng)距離為車頭到車頭的距離；

2．小車從斜面頂端要從靜止釋放；

3．測量過程中不要改變斜面的坡度。

(同組的兩名同學(xué)分別完成一次，并對比)測量斜面上運(yùn)動(dòng)物體的平均速度實(shí)驗(yàn)記錄表格：（記錄結(jié)果要有單位）路程運(yùn)動(dòng)時(shí)間平均速度s1=t1=v1=s2=t2=v2=測量斜面上運(yùn)動(dòng)物體的平均速度不相同。因?yàn)樾泵娴钠露?、選取路程等不同。1.你的數(shù)據(jù)和其他同學(xué)相同嗎？為什么？2.如何得出小車在整段路程中，后半段的平均速度？小華在“測小車的平均速度”的實(shí)驗(yàn)中，設(shè)計(jì)了如圖所示的實(shí)驗(yàn)裝置。小車從帶刻度(分度值為1cm)的斜面頂端由靜止下滑，圖中的圓圈是小車到達(dá)A、B、C三處時(shí)電子停表的顯示。典型例題(1)該實(shí)驗(yàn)是根據(jù)公式________進(jìn)行速度計(jì)算的；(2)實(shí)驗(yàn)中為了方便計(jì)時(shí)，應(yīng)使斜面的坡度較___(填“大”或“小”)；(3)請根據(jù)圖中信息回答：sAB＝_____cm；tBC＝___s；vAB＝____m/s；vBC＝____m/s；(4)由實(shí)驗(yàn)看出，小車在下滑過程中速度越來越___，是在做_________運(yùn)動(dòng)；(5)實(shí)驗(yàn)前必須學(xué)會熟練使用電子停表，如果讓小車過了A點(diǎn)后才開始計(jì)時(shí)，則會使所測AC段的平均速度vAC偏_____(填“大”或“小”)。小40.010.20.5大變速直線大測出氣泡通過10cm、20cm、30cm和40cm所用的時(shí)間實(shí)驗(yàn)器材：

玻璃管

、秒表、刻度尺、記號筆等研究氣泡的運(yùn)動(dòng)規(guī)律把數(shù)據(jù)填入下表中從O開始的路程s/cm010203040從O開始計(jì)時(shí)的時(shí)間t/s區(qū)間s/cm0～1010～2020～3030～40通過各區(qū)間的時(shí)間t/s通過各區(qū)間的速度v/(m·s-1)0.00820.00830.00850.009412.224.23646.6012.21211.810.6研究氣泡的運(yùn)動(dòng)規(guī)律s/cmt/s4030201001020304050研究氣泡的運(yùn)動(dòng)規(guī)律氣泡在上升了一段路程后，運(yùn)動(dòng)的路程和時(shí)間近似成____比，運(yùn)動(dòng)速度可以看作是_____的。正不變做勻速直線運(yùn)動(dòng)的物體，速度的大小是定值，與路程、時(shí)間____關(guān)。無v/m·s-15101520025105V=4m/s速度—時(shí)間圖象(v-t圖像）勻速直線運(yùn)動(dòng)圖像t/ss/m510152002510050甲乙V甲=4m/sV乙=6m/s利用s-t比較物體運(yùn)動(dòng)快慢1．在測量平均速度的實(shí)驗(yàn)中，某同學(xué)用刻度尺測量小車通過的路程(如圖甲所示)，用停表測量小車通過該段路程所用時(shí)間(如圖乙)，則小車通過的路程為_____

cm，該段路程中小車運(yùn)動(dòng)的平均速度為______m/s。64.000.02鞏固練習(xí)直線運(yùn)動(dòng)2.下列圖像表示物體做勻速直線運(yùn)動(dòng)的是(

)ADABC鞏固練習(xí)3.一列長為360m的火車勻速通過一條長1800m的隧道，測得火車完全通過隧道需108s。求：（1）火車的運(yùn)行速度；（2）火車全部在隧道內(nèi)運(yùn)行的時(shí)間。鞏固練習(xí)火車完全通過隧道的含義火車長360m隧道長1800m畫一畫火車頭進(jìn)隧道到火車尾出隧道的過程，這個(gè)過程中火車通過的速度為：V=s1/t1=(1800+360m)/108s=20m/s鞏固練習(xí)（2）火車全部在隧道內(nèi)運(yùn)行的時(shí)間?；疖囄策M(jìn)隧道到火車頭出隧道的過程，這個(gè)過程中火車通過的速度為：畫一畫火車長360m隧道長1800m火車全部在隧道內(nèi)運(yùn)行含義t2=s2/v=(1800?360)m/20m?s?1=72s鞏固練習(xí)4.一個(gè)小球從空中自由下落，經(jīng)5s落地，已知小球最后2s下落的高度是80m，則小球在整個(gè)下落過程中的平均速度是（

）A.小于40m/sB.等于40m/sC.大于40m/sD.無法確定A5.在學(xué)校運(yùn)動(dòng)會上，小明參加的項(xiàng)目是百米賽跑。起跑后，小明越跑越快，最終以12.5s的優(yōu)異成績獲得冠軍。關(guān)于上述小明的百米賽跑過程，下列說法正確的是（）

A.小明在前50m一定用了6.25s B.小明每秒鐘通過的路程都是8mC.小明的平均速度是8m/s D.小明的平均速度是8km/hC鞏固練習(xí)6.兩輛汽車在同一平直公路上同時(shí)出發(fā)，其位置S與時(shí)間t的關(guān)系如圖。由圖象可知，甲車的速度為

m/s，

車運(yùn)動(dòng)較快。

30甲鞏固練習(xí)7.下列物體中，可以看做是在做勻速直線運(yùn)動(dòng)的物體的是（）A.正在勻速轉(zhuǎn)動(dòng)的電風(fēng)扇B.正在平直跑道上勻速行駛的列車C.正在平直跑道上起飛的飛機(jī)D.正沿直線射向球門的足球B鞏固練習(xí)鞏固練習(xí)8.物體做勻速直線運(yùn)動(dòng)，下列說法中正確的是()A.運(yùn)動(dòng)路程越大，速度越大B.運(yùn)動(dòng)時(shí)間越短，速度越大C.通過相同路程用的時(shí)間越短，速度越大D.以上說法都不正確C9.如圖為一小球從A點(diǎn)沿直線運(yùn)動(dòng)到F點(diǎn)的頻閃照片，若頻閃照相機(jī)每隔0.2S閃拍一次，分析照片可知：小球從A點(diǎn)到F點(diǎn)作的是直線運(yùn)動(dòng)

(選填“勻速”或“變速直線”)。小球從B點(diǎn)到F點(diǎn)運(yùn)動(dòng)的路程是

cm，平均速度是

m/s。變速直線12.000.15鞏固練習(xí)0.某汽車以4m/s的速度通過300m，接著以6m/s的速度通過300m，它在全程的平均速度是（）A.4m/sB.5m/sC.6m/sD.4.8m/sD鞏固練習(xí)11.物體在一條平直公路上運(yùn)動(dòng)，已知該物體在第1s內(nèi)運(yùn)動(dòng)了2m，第2s內(nèi)運(yùn)動(dòng)了4m,，第3s內(nèi)運(yùn)動(dòng)了6m，第4s內(nèi)運(yùn)動(dòng)了8m，以此類推，則物體在整個(gè)過程中（

）A.先做勻速直線運(yùn)動(dòng)，后做變速直線運(yùn)動(dòng)；B.先做變速直線運(yùn)動(dòng)，后做勻速直線運(yùn)動(dòng)；C.一定做變速直線運(yùn)動(dòng)；D.一定做勻速直線運(yùn)動(dòng)C鞏固練習(xí)12.小李騎車從家到學(xué)校的平均速度是5m/s，小陳騎車從家到學(xué)校的平均速度是4m/s，這說明()A．上學(xué)時(shí)，小李騎車比小陳快B．小李家到學(xué)校的距離比小陳家到學(xué)校的距離遠(yuǎn)C．小李到學(xué)校所用的時(shí)間比小陳到學(xué)校所用的時(shí)間少D．任何時(shí)候小李騎車的速度都比小陳快A鞏固練習(xí)13.小球沿一斜面A端滾動(dòng)到B端，間隔相等的時(shí)間所拍攝的頻閃照片如圖，可知小球的運(yùn)動(dòng)速度是先變

，后變

。變大變小鞏固練習(xí)14.一列火車由靜止從車站出發(fā)，開出100s后速度可達(dá)20m/s，在此期間列車共行駛1000m，平均速度是（）A.0.2m/sB.20m/sC.10m/sD.無法確定C鞏固練習(xí)15.噴氣式飛機(jī)的速度為v1=2500km/h，炮彈飛離炮口速度v2=100m/s,高度公路上小汽車的速度v3=1800m/min，下面比較它們的速度大小關(guān)系正確的是（）A.v1>v2>v3B.v2>v1>v3

C.v3>v2>v1

D.v2>v3>v1

A鞏固練習(xí)16.小彤家到學(xué)校有一條600m長的平直馬路，一次他從學(xué)?；丶?，開始以1m/s的速度勻速行走，當(dāng)走了一半路程時(shí)突然下起了大雨，他馬上以3m/s的速度勻速跑回家。他從學(xué)校到家整個(gè)過程的平均速度是多少？1.5m/s鞏固練習(xí)17.一個(gè)人騎自行車沿平直的公路行駛，第一秒內(nèi)通過的路程是2m，第二秒內(nèi)通過的路程是3m，第三秒內(nèi)通過的路程是4m，則（）A．前2s內(nèi)的平均速度是3m/sB．前2s內(nèi)的平均速度是2m/sC．3s內(nèi)的平均速度是3m/sD．后2s內(nèi)的平均速度是4m/sC鞏固練習(xí)18.100m賽跑時(shí)，某同學(xué)前30m做加速運(yùn)動(dòng)，后70m做勻速運(yùn)動(dòng)，通過終點(diǎn)時(shí)的速度是7m/s，測驗(yàn)成績是15s，那么他跑到中點(diǎn)時(shí)的速度是

___m/s，他在前30m的平均速度是

m/s76鞏固練習(xí)19.某物體以20m/s的速度通過全程一半，再以30m/s的速度通過剩下的另一半路程，則此物體在全程的平均速度為（

）A.25m/sB.24m/sC.20m/sD.30m/sB鞏固練習(xí)20.做勻速直線運(yùn)動(dòng)的兩物體，它們所用時(shí)間之比為1:4，運(yùn)動(dòng)路程之比為3:1，那么它們的速度之比為（）A.3：4B.4：3 C.12：1D.1：12C鞏固練習(xí)21.甲、乙兩物體都做勻速直線運(yùn)動(dòng)，甲的速度是乙的2倍，乙通過的通路是甲的1/4，則甲運(yùn)動(dòng)的時(shí)間是乙運(yùn)動(dòng)時(shí)間的（

）A.1/4B.1/2C.2倍D.4倍C鞏固練習(xí)22.P、Q是同一直線上相距10m的兩點(diǎn)，甲、乙兩小車從P點(diǎn)出發(fā)向Q運(yùn)動(dòng)，它們運(yùn)動(dòng)的s-t圖像如圖所示，由圖