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統(tǒng)編版四年級(jí)上冊(cè)語(yǔ)文第六單元達(dá)標(biāo)測(cè)試卷(時(shí)間:90分鐘滿分:100分)題序積累運(yùn)用閱讀理解快樂(lè)習(xí)作總分得分親愛的同學(xué)們,我們已經(jīng)完成了第六單元的學(xué)習(xí)任務(wù),接下來(lái)是檢查成果的時(shí)候了!請(qǐng)認(rèn)真審題,細(xì)心作答,為自己的努力交一份滿意的答卷,加油!積累運(yùn)用一、下列加點(diǎn)字的讀音完全正確的一項(xiàng)是()(2分)A.笨拙(zhuó)
榮譽(yù)(yù)
撇嘴(piě)B.芥菜(jiè)
芹菜(qín)
紅薯(shǔ)C.胳膊(bo)
掐架(qiān)
殷切(yīn)D.拳頭(quán)
花瓶(qíng)
甚至(shèn)二、讀拼音,寫詞語(yǔ)。(8分)看到牛,我們shènzhì()敢用樹枝去觸它的屁股!而看到鵝,我們總是害怕。有個(gè)wánpí()的孩子gùyì()引鵝來(lái),鵝伸長(zhǎng)bózi(),pūdǎ()著翅膀追趕他,mángluàn()中他嚇得又哭又叫,dàgài()是他的哭叫更rěnù()了這只鵝,它扇動(dòng)翅膀來(lái)啄他。三、給下列句中加點(diǎn)的字選擇正確的解釋,把序號(hào)填在括號(hào)中。(4分)【老】①年歲大(跟“少、幼”相對(duì));②很久以前就存在的;時(shí)間久的(跟“新”相對(duì));③原來(lái)的;④對(duì)某些方面富有經(jīng)驗(yàn);老練(跟“嫩”相對(duì));⑤經(jīng)常。1.小明的爸爸是修理汽車的老手。 ()2.這消息曾使我一整天處于恍惚的狀態(tài),老想象著那只陀螺英武的風(fēng)姿。()3.這件大衣式樣已經(jīng)很老了。 ()4.他雖然已經(jīng)六十多歲了,但是一點(diǎn)兒都不顯老。 ()四、下列關(guān)聯(lián)詞語(yǔ)使用不正確的一項(xiàng)是()A.只要明天不下雨,我們就去郊游。B.因?yàn)榇蠹叶枷矚g看這本書,所以它寫得太精彩了。C.鍛煉身體不但能增強(qiáng)體質(zhì)、提高免疫力,而且能使人精神抖擻容光煥發(fā)。D.雖然這份禮物很樸素,但是我很喜歡。五、將下列詞語(yǔ)補(bǔ)充完整,并完成練習(xí)。(11分)()緣()故 通()達(dá)() ()名()義()頭()腦 手()足() ()心()手1.龍船,_____________,就是像龍一樣的船。(選詞填空,1分)2.形容懂得道理,說(shuō)話做事合情合理的詞語(yǔ)是__________。(選詞填空,1分)3.我發(fā)現(xiàn)第二行的詞語(yǔ)都含有____________________,這樣的詞語(yǔ)我還會(huì)寫:________________、_______________。(3分)。六、寫出下列句子運(yùn)用的描寫方法。(4分)1.我說(shuō):“因?yàn)轾Z把我們看得比它小哇!” ()2.我立刻彎下身子爬上場(chǎng)去,嘴里啊嗚啊嗚直叫。()3.我套上老虎皮,那是一件畫著黑道道的黃布連衣褲,臉、手、腳都不露。()4.我沒(méi)回答他,可是心里想:是啊,要是我會(huì)豁虎跳,這場(chǎng)戲就不至于砸鍋了。()七、按要求完成句子練習(xí)。(8分)1.兩只旋轉(zhuǎn)的陀螺奮勇搏斗,直到其中一方被撞翻才告一段落。(改為比喻句)____________________________________________________________________2.賽陀螺每次都是體重個(gè)大的一方占上風(fēng)。只有小陀螺的大多在自家院子里玩。(用關(guān)聯(lián)詞將兩句話合并為一句話)____________________________________________________________________3.老師對(duì)我說(shuō):“現(xiàn)在開始排練。你把老虎頭套上。”(改為轉(zhuǎn)述句)____________________________________________________________________4.用動(dòng)作描寫來(lái)表現(xiàn)人物的心情。著急:______________________________________________________________八、根據(jù)語(yǔ)境填空。(6分)1.定點(diǎn)衛(wèi)星的發(fā)射角計(jì)算需要絕對(duì)精確,否則就會(huì)__________________________________________________。2.老人們常用“______________________”來(lái)告誡我們要注意飲食衛(wèi)生和說(shuō)話藝術(shù)。3.把握住每一個(gè)機(jī)會(huì)是多么重要,_______________________。有些機(jī)會(huì)一旦錯(cuò)過(guò)就很難再得到了。九、根據(jù)課本內(nèi)容填空。(6分)1.《一只窩囊的大老虎》寫了________________的事。文章表現(xiàn)了作者_(dá)_____________。揭示了________________。2.看著同班的小朋友在臺(tái)上又唱又跳,邊說(shuō)邊比畫,我真?zhèn)€羨慕得要死。我多想在臺(tái)上露露臉,嘗嘗大家都看著我、給我鼓掌是什么味道。加點(diǎn)詞語(yǔ)說(shuō)明“我”________________,原因是______________,獲得__________。3.為什么不會(huì)豁虎跳就不能扮老虎呢?為什么沒(méi)豁虎跳就會(huì)惹起哄堂大笑呢?我至今還不明白。①“豁虎跳”是____________________的表現(xiàn)。②文章結(jié)尾連用兩個(gè)____________,說(shuō)明“我”一直在為自己窩囊的表演而感到_____________,也表現(xiàn)了“我”對(duì)待事情的___________。我們也應(yīng)該像作者一樣,要____________。因?yàn)槲覀兛梢詮闹衉_______________。十、語(yǔ)文實(shí)踐。(3分)放假的時(shí)候,小明一家回了老家一趟。臨別的時(shí)候,小明的奶奶舍不得他們走,看起來(lái)非常難過(guò)。如果你是小明,你將怎樣安慰奶奶呢?____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________閱讀理解十一、類文閱讀。(8分)我從小就不甘人后,更不愿自己的陀螺像金兵見到岳家軍,一戰(zhàn)即敗。于是四處尋找木頭,為削制得心應(yīng)手的“冰嘎兒”,就差沒(méi)把椅子腿拿來(lái)“廢物利用”了。為此不知挨了多少責(zé)罵,可仍然不肯住手。然而一個(gè)孩子無(wú)論如何是削不出高質(zhì)量的陀螺的,因此,曾有很長(zhǎng)一段時(shí)間我的世界堆滿烏云,快樂(lè)像過(guò)冬的燕子一般,飛到一個(gè)誰(shuí)也看不到的地方去了。這種懊惱終于引起了長(zhǎng)輩的注意。我的叔叔,一位很有童心的年輕民警,答應(yīng)在我生日的那天送我一只陀螺。這消息曾使我一整天處于神情恍惚的狀態(tài),老想象著那只陀螺英武的風(fēng)姿。1.這兩段話選自課文《________》,它的作者是____________。(2分)2.解釋下列詞語(yǔ)。(2分)得心應(yīng)手:_____________________________。懊惱:______________________________。3.曾有很長(zhǎng)一段時(shí)間我的世界堆滿烏云,快樂(lè)像過(guò)冬的燕子一般,飛到一個(gè)誰(shuí)也看不到的地方去了。說(shuō)說(shuō)你是怎樣理解這句話的?(2分)________________________________________________________________________________________________________________________________________4.《陀螺》寫“我”的“丑小鴨”陀螺戰(zhàn)勝了對(duì)手的大陀螺,應(yīng)了古話:_______________________________(2分)十二、課外閱讀。(13分)換傘早晨,天下著雨,街邊的一家點(diǎn)心店門前擠滿了人,我撐著傘,排在買早點(diǎn)的行列中。好不容易輪到我買了。我收下雨傘,放在柜臺(tái)邊,買了點(diǎn)心,匆忙間順手拿起柜臺(tái)邊的一把雨傘抽身退了出來(lái),撐開傘,一頭扎進(jìn)了雨簾。我正在匆匆趕路,忽然聽到有人在喊:“等一等!”雨聲夾著喊聲,是喊我嗎?回頭一看,一把黑布傘穿過(guò)透明的雨絲,向我急速地移動(dòng)著。雨傘移到我身邊便停住了,傘一斜,露出一張秀氣的臉?!按蟾绺纾瑐隳缅e(cuò)了,這把才是你的?!蔽疫@才發(fā)覺(jué)自己的傘在她的手里——那是前不久才買的?!按蟾绺?,我的傘面已經(jīng)打補(bǔ)丁了,給!”甜甜的聲音有點(diǎn)醉人。我撐著自己的傘繼續(xù)趕路,一滴雨點(diǎn)落在我的唇邊。喲,甜津津的,像蜜一樣,一直甜到我心里。1.這篇短文主要講的是_______________________________。本文是按照_______________的順序?qū)懙?。先寫________,再寫________,最后寫________。(5分)2.短文的第4、5自然段主要抓住了小姑娘的()進(jìn)行描寫。(1分)A.外貌B.動(dòng)作C.語(yǔ)言D.神態(tài)3.短文中作者重點(diǎn)對(duì)________________________這個(gè)人物進(jìn)行了描寫,表現(xiàn)了其_____________________________________________________的品質(zhì)。(2分)4.文中破折號(hào)的作用是()(2分)A.表示聲音的延長(zhǎng)B.表示補(bǔ)充說(shuō)明C.表示意思的轉(zhuǎn)折5.結(jié)合文章內(nèi)容說(shuō)說(shuō)你對(duì)最后一個(gè)自然段的理解。(3分)________________________________________________________________________________________________________________________________________快樂(lè)習(xí)作十三、快樂(lè)習(xí)作。(25分)打開記憶之門,童年往事便一幕幕地浮現(xiàn)在眼前。下河抓魚、爬樹摘野果子、和爸爸媽媽外出旅游……請(qǐng)你選擇一件最有趣的事寫下來(lái)。不少于450字。參考答案一、B二、甚至頑皮故意脖子撲打忙亂大概惹怒三、1.④2.⑤3.②4.①四、B五、無(wú)無(wú)情理顧思搖晃舞蹈得應(yīng)1.顧名思義2.通情達(dá)理3.身體部位示例:目瞪口呆情同手足六、1.語(yǔ)言描寫2.動(dòng)作描寫3.動(dòng)作描寫、外貌描寫4.心理描寫七、1.兩只旋轉(zhuǎn)的陀螺像兩個(gè)英勇的士兵一樣奮勇搏斗,直到其中一方被撞翻才告一段落。
2.因?yàn)橘愅勇菝看味际求w重個(gè)大的一方占上風(fēng),所以只有小陀螺的大多在自家院子里玩。
3.老師對(duì)我說(shuō),現(xiàn)在開始排練,讓我把老虎頭套上。八、1.差之毫厘,謬以千里2.病從口入,禍從口出3.機(jī)不可失,時(shí)不再來(lái)九、1.“我”因不會(huì)豁虎跳而被同學(xué)嫌棄,把班級(jí)文藝表演演砸鍋的童年美好的回憶面對(duì)別人的質(zhì)疑,不要盲從,要自己親自去尋找答案
2.期待上臺(tái)表演想在臺(tái)上露露臉大家的掌聲3.老虎兇猛、有氣勢(shì)疑問(wèn)句遺憾、自責(zé)求真精神勇敢地表現(xiàn)自我,大膽地挑戰(zhàn)自我,哪怕失敗也不要害怕尋求失敗的原因,從而開啟成功的大門十、示例:奶奶,別難過(guò)了,我們也舍不得離開您。您想我們的時(shí)候就打電話。一放假我們就回來(lái)看您,到時(shí)候,我還要吃您的拿手菜呢。十一、1.陀螺
高洪波
2.心里怎樣想,手里就能怎樣做;比喻技藝純熟,心手相應(yīng)。
指煩惱,因委屈,懊悔而心里不自在。
3.這個(gè)比喻句形象地寫出了我得不到陀螺的郁悶心情,從中表達(dá)了我對(duì)陀螺的酷愛之情。
4.人不可貌相,海水不可斗量。十二、1.“我”在買早點(diǎn)的時(shí)候拿錯(cuò)了傘,小姑娘主動(dòng)把自己的舊傘換了回去事情發(fā)展放傘取傘換傘2.C3.換傘的小姑娘不貪小便宜,沒(méi)有私心,替他人著想4.B5.示例:換傘的小姑娘不貪小便宜,沒(méi)有私心,一心替他人著想,“我”被她的美好品質(zhì)感動(dòng),所以覺(jué)得心里甜甜的。十三、例文參考:童年趣事童年就像一片花海,這件趣事就像花海里的一朵美麗的七色花。記得是我小時(shí)候一個(gè)風(fēng)和日麗的早晨,媽媽帶我出去玩,我非常高興,就像一只從籠子里剛飛出來(lái)的小鳥,到了小河邊我迫不及待的拿起小網(wǎng)認(rèn)真的撈了起來(lái)。剛開始我左拉拉右看看,卻找不到一只我喜歡的魚,我急得手到處亂撈,不知怎么是好。突然,我看見一只尾巴又大又紅,穿著
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