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體育課—籃球教學(xué)設(shè)計教學(xué)內(nèi)容籃球:學(xué)習(xí)籃球傳球方法,主要有六種1、雙手胸前傳球;2、雙手反彈傳球;3、雙手頭上傳球;4、單手胸前傳球;5、單手反彈傳球;6、單手肩上傳球;教學(xué)目標(biāo)1.認(rèn)知目標(biāo):通過教學(xué),使學(xué)生了解籃球傳接球的主要方法及動作要領(lǐng),正確掌握常用的幾種傳球方法。研究并體會籃球傳球的時機與技巧。2.技能目標(biāo):通過教學(xué),使80%以上的學(xué)生能初步掌握傳接球技術(shù),70%左右的學(xué)生能在教師指導(dǎo)下完成傳接球動作,50%以上的學(xué)生能熟練地掌握和運用傳接球動作技術(shù);3.情感目標(biāo):通過教學(xué),初步培養(yǎng)學(xué)生對籃球運動的鑒賞能力及發(fā)展學(xué)生自主學(xué)練、自我調(diào)控能力和動手思維能力,體驗成功感。課的部分課的內(nèi)容教學(xué)組織準(zhǔn)備部分10’一、開始部分1.學(xué)生集合站四列縱隊2.體育委員整隊、報告人數(shù)3.師生問好4.宣布教學(xué)內(nèi)容和目標(biāo)5、強調(diào)課堂紀(jì)律和要求6、檢查服裝,安排見習(xí)生二、跑步學(xué)生分兩組對繞籃球場跑三圈。三、徒手操A、擴胸運動(2X8拍)B、臂繞環(huán)(2X8拍)C、腹背運動(2X8拍)D、弓步壓腿(2X8拍)E、側(cè)步壓腿(2X8拍)F、單擺腿(4X8拍)1、要求:快、靜、齊2、體育委員整隊,要求:聲音宏亮,精神飽滿,注重儀表,語言親切準(zhǔn)確。3、跑步要求:體育委員指揮,教師巡視指導(dǎo),學(xué)生隊列整齊,精神抖擻,速度快慢適當(dāng)。4、徒手操:徒手操隊形如下圖:▲教師▲體育委員由體育委員指揮喊操,教師指導(dǎo),糾正動作,提醒學(xué)生動作到位有力。
基本部分30’一、游戲(熟悉球性練習(xí))雙手頭后傳球接龍比賽1、教學(xué)重點:協(xié)作意識和球感2、教學(xué)難點:動作流暢性和連貫性二、傳球方法學(xué)習(xí)1、學(xué)習(xí)常見的六種傳球方法第一種、雙手胸前傳球;第二種、雙手反彈傳球;第三種、雙手頭上傳球;第四種、單手胸前傳球;第五種、單手反彈傳球;第六種、單手肩上傳球;第七種、單手體側(cè)傳球;2、教學(xué)重點:手對球的掌控能力、傳球力量、高度、速度、迎、接、收3、教學(xué)難點:接球后的后引、緩沖動作4、傳球的動作要點:所有傳球最后都是通過手指、手腕動作完成;手指手腕對球的飛行方向、速度、路線和傳球到位進(jìn)行準(zhǔn)確控制。5、接球可分為雙手接球和單手接球。6、接球的動作要點:五指自然分開微曲,當(dāng)手指觸到球時,手臂要隨球后引,以利牢固控球。一、游戲(熟悉球性練習(xí))的組織1、學(xué)生站四路縱隊2、學(xué)生左右間隔50cm,前后間隔25cm3、教師發(fā)口令,第一個學(xué)生雙手將球傳于頭后4、球傳至最后一人時,迅速持球到本隊前站好二、傳接球?qū)W習(xí)的組織和教學(xué)步驟1、教師示范六種傳球技術(shù)(如圖)找六名學(xué)生配合教師演示各種傳球技術(shù)2遍2、以六名學(xué)生為組長分別帶領(lǐng)5人為一組,按照教師示范動作進(jìn)行傳授籃球傳球?qū)W習(xí)(如圖)。3、教師帶領(lǐng)6人一組進(jìn)行傳球示范、講解練習(xí)4遍4、教師巡回于各組之間,進(jìn)行示范、講解傳接球技術(shù)動作2遍,指導(dǎo)學(xué)生練習(xí)、學(xué)習(xí)。5、學(xué)生與組長之間交換位置和角色進(jìn)行學(xué)習(xí)練習(xí)各動作2遍
6、教師鳴哨,學(xué)生集合;教師首先肯定學(xué)生的成果和進(jìn)步,同時要指出學(xué)生中出現(xiàn)的共性錯誤和糾正辦法。結(jié)束部分5’1、放松整理活動;學(xué)生互相揉捏和叩擊肩背部及上肢肌肉。2、教師鳴哨,學(xué)生集合;3、教師點評,宣布下課;4、收回器材,師生再見;1.組織:男女分組進(jìn)行,如下圖場地器材籃球場2塊,籃球10個,運動負(fù)荷均心率:130~135次/分最高心率:170~180次/分練習(xí)密度:30~35%附部
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