2024年幼兒園小班德育工作計劃范本（二篇）

第3頁共3頁2024年幼兒園小班德育工作計劃范本一、現(xiàn)狀評估大部分的幼兒已能愉快地進入幼兒園，并能適應(yīng)日常的作息和活動安排。大多數(shù)孩子能積極地向成人問好和道別，能夠參與教師和同伴的游戲。然而，對于一些行為習(xí)慣的培養(yǎng)仍有待加強，例如，幼兒在洗手時可能會玩耍水和肥皂，導(dǎo)致袖子濕透，這需要成人在游戲過程中進行更深入的引導(dǎo)。同時，部分幼兒在獨立進餐時表現(xiàn)出困難，如握碗和使用勺子的穩(wěn)定性不足，需要教師的額外關(guān)注和幫助。二、目標生活1.能夠愉快地來園，主動與教師和同伴打招呼。在成人的引導(dǎo)下，愿意使用簡單的禮貌用語如“你好”、“再見”。2.學(xué)會在成人的協(xié)助下卷袖子，鞏固正確的洗手技巧。3.樂于飲用白開水，理解多喝水對健康的重要性。4.喜歡嘗試各種水果，了解其名稱和味道。5.樂意接受各種食物，知道細嚼慢咽對身體有益。6.能夠配合成人穿衣、脫衣，并將衣物放在指定位置。7.有意愿學(xué)習(xí)自我照顧，增強自信心。游戲1.在教師的引導(dǎo)下，愿意與同伴交往，享受集體游戲的樂趣，選擇自己喜歡的玩具進行游戲，理解共享玩具的概念。2.喜歡嘗試用感官感知環(huán)境中的冷暖變化，愿意表達自己的想法。3.識別玩具材料的大小、顏色、形狀等明顯特征。4.對色彩、紙張、泥塑等活動表現(xiàn)出興趣，愿意參與動手操作活動。5.喜歡閱讀圖書，并能將閱讀過的圖書按標記放回原處。鍛煉1.喜歡參與集體游戲，愿意在教師的指導(dǎo)下進行簡單的器械操或模仿操。2.樂于參與各種游戲活動，自然地進行走、跑、爬行、雙腳跳等動作。3.選擇喜歡的球類活動，嘗試不同的玩法，愿意與教師分享感受。4.游戲時注意安全，知道不離開教師和班級指定的活動區(qū)域。三、主要教學(xué)活動1.兒歌：《有禮貌》、《寶寶長得快》、《我和毛巾是朋友》、《眼睛》、《玩具回家》、《學(xué)系扣》、《看圖書》2.故事：《小鴨有禮貌》、《好乖乖》、《跟著媽媽不亂跑》、《我愛小椅子》3.音樂：《秋天》、《小雞》、《小老鼠》、《叫聲》4.美工：《漂亮的圍巾撕紙》、《運果子的小刺猬-印畫》、《秋天的葉子》5.游戲：《我有一雙小香手》、《喂喂小動物》、《過小河》、《小雞吃米》、《小魚和大灰狼》、《采蘑菇》、《樹葉飄呀飄》四、家園合作1.隨著天氣逐漸轉(zhuǎn)涼，建議家長在周末利用戶外時間與幼兒共同活動，保證適當?shù)膽敉庥螒驎r間，以提高幼兒的運動興趣和抵抗力。2.請家長為幼兒提供適合活動的服裝和鞋子，如選擇袖口和褲腰松緊適中、易于穿脫的衣物，避免緊身衣褲和系帶皮鞋。3.家長在日常生活中應(yīng)給予幼兒更多自我服務(wù)的機會，激發(fā)他們做事的自信心，促進幼兒動作的協(xié)調(diào)發(fā)展。4.建議家長每天與幼兒一起閱讀，通過交流促進他們的語言能力發(fā)展。5.鼓勵幼兒將喜歡的玩具、圖書帶到幼兒園，引導(dǎo)他們學(xué)習(xí)分享，體驗友愛的快樂。6.共同培養(yǎng)幼兒做事有序的好習(xí)慣，家長應(yīng)教育幼兒愛護玩具，鼓勵他們在游戲結(jié)束后與成人一起正確收放。2024年幼兒園小班德育工作計劃范本（二）作為一名幼兒教師及班主任，我深刻理解幼兒教育是基礎(chǔ)教育的根基所在。在本學(xué)期中，我始終嚴格遵守教育法規(guī)與師德規(guī)范，秉持為人師表的職業(yè)操守，以求真務(wù)實、開拓創(chuàng)新的態(tài)度，積極投身各項教育教學(xué)與園所活動中，力求圓滿完成各項任務(wù)。一、教育教學(xué)工作在教育教學(xué)實踐中，我深知有效教學(xué)的關(guān)鍵在于精心備課與創(chuàng)設(shè)良好教學(xué)環(huán)境。因此，我致力于為幼兒提供豐富多樣的操作材料，將理論知識與實踐緊密結(jié)合，注重經(jīng)驗的積累與總結(jié)，并撰寫教育隨筆以提升自我能力與寫作水平。同時，我密切關(guān)注幼兒個體差異，了解他們的興趣、需求及學(xué)習(xí)難點，采取針對性措施以激發(fā)其學(xué)習(xí)情感，營造積極向上的課堂氛圍。我還積極參與公開課交流，廣泛閱讀專業(yè)書籍，不斷拓展知識視野，為教學(xué)內(nèi)容注入新鮮活力。在教學(xué)過程中，我注重幼兒年齡特征與認知特點，靈活運用多種教學(xué)手段，引導(dǎo)幼兒積極參與活動，培養(yǎng)其獨立思考與解決問題的能力，促進其全面發(fā)展。二、班級日常管理在班級日常管理中，我注重培養(yǎng)幼兒的集體意識與良好行為習(xí)慣。通過引導(dǎo)幼兒認識自己與集體的關(guān)系，鼓勵他們積極參與集體活動，培養(yǎng)其關(guān)心集體、關(guān)心同伴、禮貌待人的品質(zhì)。同時，我密切與家長溝通聯(lián)系，共同加強幼兒一日常規(guī)教育與行為習(xí)慣培養(yǎng)訓(xùn)練，使幼兒在生活與學(xué)習(xí)上均取得顯著進步。我還加強了晨檢工作管理力度，如實填寫各項記錄表格并確保消毒工作到位；關(guān)注幼兒身體健康狀況變化并及時采取措施予以關(guān)愛與照顧；積極開展戶外體育活動以增強幼兒體質(zhì)與抵抗力。三、安全工作安全工作是我班級管理工作的重中之重。我時刻提醒幼兒注意安全事項并強化其安全意識與自我保護能力；加強對一日活動各個環(huán)節(jié)的管理力度以確保幼兒安全無虞；及時排查安全隱患并妥善處理突發(fā)事件以防止意外事故發(fā)生。四、家長工作家長工作是幼兒教育不可或缺的一部分。我充分利用晨送晚接時間與家長溝通交流以取得其支持與配合；通過家園共育活動促進家園之間的緊密聯(lián)系與合作；積極聽取家長意見與建議以不斷改進自己的工作方法與策略。我相信只有家園攜手共進才能為孩子的成長創(chuàng)造更加良好的環(huán)境與條