吉林省白山市撫松縣六中2025屆生物高二上期末學(xué)業(yè)質(zhì)量監(jiān)測(cè)試題含解析

吉林省白山市撫松縣六中2025屆生物高二上期末學(xué)業(yè)質(zhì)量監(jiān)測(cè)試題考生請(qǐng)注意：1．答題前請(qǐng)將考場(chǎng)、試室號(hào)、座位號(hào)、考生號(hào)、姓名寫在試卷密封線內(nèi)，不得在試卷上作任何標(biāo)記。2．第一部分選擇題每小題選出答案后，需將答案寫在試卷指定的括號(hào)內(nèi)，第二部分非選擇題答案寫在試卷題目指定的位置上。3．考生必須保證答題卡的整潔?？荚嚱Y(jié)束后，請(qǐng)將本試卷和答題卡一并交回。一、選擇題(本大題共7小題,每小題6分,共42分。)1．下列關(guān)于染色體變異的敘述，錯(cuò)誤的是（）A.三倍體西瓜無子的原因是同源染色體發(fā)生聯(lián)會(huì)紊亂B.染色體的倒位不會(huì)改變基因的數(shù)量，對(duì)個(gè)體不會(huì)造成影響C.有絲分裂和減數(shù)分裂過程中都可能發(fā)生染色體結(jié)構(gòu)和數(shù)目的改變D.外源基因整合到真核細(xì)胞染色體上的現(xiàn)象不屬于染色體結(jié)構(gòu)變異2．圖1為某高等動(dòng)物的一組細(xì)胞分裂圖像，A、a、B、b、C、c分別表示染色體；圖2表示該動(dòng)物某種細(xì)胞分裂過程中染色體組數(shù)變化情況。有關(guān)敘述正確的是（）A.a和B染色體可能會(huì)發(fā)生交叉互換B.若圖1中的乙細(xì)胞對(duì)應(yīng)圖2中的d時(shí)期，則m所代表的數(shù)值是1C.甲、乙、丙三個(gè)細(xì)胞中均含有2個(gè)染色體組，但只有丙中不含同源染色體D.丙細(xì)胞產(chǎn)生子細(xì)胞的過程中會(huì)發(fā)生等位基因的分離和非等位基因的自由組合3．T細(xì)胞易被HIV破壞，與其表面的CCR5(特殊蛋白質(zhì)由CCR5基因編碼）有關(guān)。某醫(yī)療團(tuán)隊(duì)從一名天生抗HIV且CCR5基因異常的捐獻(xiàn)者身上取得骨髓，并將其移植到一名患有白血病、并感染HIV十多年的患者身上。結(jié)果不但治愈了白血病，而且徹底清除了患者身上的所有HIV。下列敘述錯(cuò)誤的是A.捐獻(xiàn)者的造血干細(xì)胞可通過增殖與分化產(chǎn)生多種血細(xì)胞B.HIV不侵染B細(xì)胞原因是B細(xì)胞內(nèi)沒有編碼CCR5的基因C.捐獻(xiàn)者感染HIV后可通過體液免疫清除病毒而不會(huì)發(fā)生細(xì)胞免疫D.被HIV潛伏感染的細(xì)胞表面無HIV蛋白而逃避免疫系統(tǒng)的識(shí)別和攻擊4．某患者可以看懂文字、聽懂別人談話，但卻不能講話，不能用詞語表達(dá)思想，則（）A.該患者大腦皮層的S區(qū)受損 B.該患者大腦皮層的V區(qū)受損C.該患者大腦皮層的W區(qū)受損 D.該患者大腦皮層的H區(qū)受損5．下列有關(guān)種群和群落的敘述正確的是（）A.年齡組成、隨機(jī)分布、種群密度均屬于種群的數(shù)量特征B.種群數(shù)量的變化就是種群數(shù)量的上下波動(dòng)C.捕食關(guān)系對(duì)維持種群的穩(wěn)定有重要作用D.森林群落中植物和動(dòng)物均具有垂直分層現(xiàn)象，以提高光的利用率6．甲、乙、丙是食性相同的、不同種的蝌蚪，三者之間無相互捕食關(guān)系。某研究小組在四個(gè)條件相同的人工池塘中各放入等量的三種蝌蚪和數(shù)量不等的同種捕食者，一段時(shí)間后，各池塘中三種蝌蚪的存活率如圖，下列推測(cè)不合理的是A.捕食者主要捕食甲和丙B.三種蝌蚪的競(jìng)爭(zhēng)結(jié)果可能受捕食者影響C.無捕食者時(shí)蝌蚪的種間斗爭(zhēng)可能導(dǎo)致乙消失D.無捕食者的池塘中，甲蝌蚪數(shù)量呈“J”型增長(zhǎng)7．在“探究培養(yǎng)液中酵母菌種群數(shù)量變化”的實(shí)驗(yàn)中，觀察到血細(xì)胞計(jì)數(shù)板一個(gè)小方格中酵母菌的分布，如圖所示，有關(guān)敘述正確的是（）A.每塊血細(xì)胞計(jì)數(shù)板的正中央有一個(gè)計(jì)數(shù)室B.從靜置的培養(yǎng)液中取樣并多次計(jì)數(shù)求平均值C.加樣時(shí)先蓋蓋玻片再滴加培養(yǎng)液使其自行滲入D.圖示小方格的酵母菌數(shù)目應(yīng)計(jì)為9個(gè)8．（10分）機(jī)體的多種生理、生化反應(yīng)是在內(nèi)環(huán)境中進(jìn)行的。下列反應(yīng)發(fā)生于內(nèi)環(huán)境的是（）A.吞噬細(xì)胞在組織間隙中吞噬細(xì)菌B.衰老、損傷的細(xì)胞器被多種酶降解C.胃里面的蛋白質(zhì)被胃蛋白酶降解D.淚液中的溶菌酶分解細(xì)菌的細(xì)胞壁二、非選擇題9．（10分）下圖一是某二倍體動(dòng)物的幾個(gè)細(xì)胞分裂示意圖，圖二表示細(xì)胞分裂過程中一個(gè)細(xì)胞內(nèi)DNA分子數(shù)量的變化。（1）圖一中進(jìn)行有絲分裂的是______細(xì)胞，含有______個(gè)姐妹染色單體。（2）在甲、乙、丙三個(gè)細(xì)胞中，含有同源染色體的是___________。丙圖的細(xì)胞名稱是_______________。（3）同源染色體的聯(lián)會(huì)應(yīng)發(fā)生在圖二中的_____________段。10．（14分）2020年12月8日，珠穆朗瑪峰最新高程正式公布——8848．86米。我國(guó)自主研制的北斗衛(wèi)星導(dǎo)航系統(tǒng)首次應(yīng)用于珠峰峰頂大地高的計(jì)算，2020年珠峰高程測(cè)量登山隊(duì)隊(duì)員登頂前需要在7500米無氧拉練，在拉練和登山過程中，隊(duì)員體內(nèi)發(fā)生了一系列的變化。請(qǐng)回答下列問題：（1）隊(duì)員在寒冷環(huán)境下比炎熱環(huán)境下興奮性更高，更容易集中精力，主要原因是_____。（2）普通人初到高原，很容易因缺氧而頭疼、惡心、胸悶。機(jī)體在缺氧環(huán)境下，腎臟細(xì)胞合成促紅細(xì)胞生成素（EPO）增強(qiáng)，圖示為紅細(xì)胞生成的調(diào)節(jié)過程，在高原生活一段時(shí)間，不適癥狀就會(huì)消失，原因是_____，從圖示分析可知，機(jī)體紅細(xì)胞數(shù)量的調(diào)節(jié)方式保證了體內(nèi)紅細(xì)胞數(shù)量的相對(duì)穩(wěn)定，這種調(diào)節(jié)機(jī)制屬于_____。（3）峰頂?shù)淖畹蜌鉁爻Ｄ暝诹阆氯氖當(dāng)z氏度，登山隊(duì)員在寒冷的環(huán)境中，_____加快，當(dāng)局部體溫低于正常體溫時(shí)，_____受到刺激并產(chǎn)生興奮，興奮傳到_____（填部位名稱）體溫調(diào)節(jié)中樞，通過中樞的_____，再使有關(guān)神經(jīng)興奮，進(jìn)而引起皮膚_____，皮膚的血流量減少，出現(xiàn)臉色蒼白、汗腺分泌減少等反應(yīng)。在此環(huán)境中隊(duì)員體內(nèi)的抗利尿激素分泌量_____。11．（14分）科研人員利用基因工程的方法，借助大腸桿菌或酵母菌生產(chǎn)人的胰島素?；卮鹣铝袉栴}：（1）獲取人的胰島素基因常采取_____________、人工合成法和利用PCR技術(shù)擴(kuò)增。利用PCR技術(shù)可在短時(shí)間內(nèi)大量擴(kuò)增目的基因，原因之一是利用了____________酶。（2）基因表達(dá)載體的構(gòu)建是基因工程的核心，基因表達(dá)載體包括啟動(dòng)子、終止子、標(biāo)記基因、復(fù)制原點(diǎn)以及_______________。（3）將人的胰島素基因?qū)氪竽c桿菌前，常用______________處理大腸桿菌，使其成為感受態(tài)。檢測(cè)人的胰島素基因是否轉(zhuǎn)錄出了mRNA，常采用______________技術(shù)。人的T細(xì)胞可以產(chǎn)生某種具有臨床價(jià)值的蛋白質(zhì)（Y），該蛋白質(zhì)由一條多肽鏈組成。目前可以利用現(xiàn)代生物技術(shù)生產(chǎn)Y?；卮鹣铝袉栴}。（4）若要獲得Y的基因，可從人的T細(xì)胞中提取__________作為模板，在__________催化下合成cDNA.再利用__________技術(shù)在體外擴(kuò)增獲得大量Y的基因。（5）將目的基因?qū)胫参锛?xì)胞常用的方法是農(nóng)桿菌轉(zhuǎn)化法。若將上述所得Y的基因插入農(nóng)桿菌Ti質(zhì)粒上的__________中，得到含目的基因的重組Ti質(zhì)粒，則可用農(nóng)桿菌轉(zhuǎn)化法將該基因?qū)肽撤N植物的葉肉細(xì)胞中。若該葉肉細(xì)胞經(jīng)組織培養(yǎng)、篩選等得到了能穩(wěn)定表達(dá)Y的愈傷組織，則說明Y的基因已經(jīng)整合到____________________。12．下圖為某個(gè)家族的遺傳系譜圖，圖中甲病由T、t基因決定，乙病由A、a基因決定，I-2不攜帶甲病的致病基因，請(qǐng)分析回答：（1）乙病的致病基因位于___________染色體上。（2）II-2的基因型為__________，Ⅲ-4的基因型為__________，Ⅲ6的甲病致病基因來自第I代的_________個(gè)體。（3）如果Ⅲ-2與Ⅲ-6結(jié)婚，后代中理論上最多會(huì)出現(xiàn)__________種基因型，他們生育同時(shí)患兩種病的孩子的概率為____________，生育正常女孩的幾率為__________。（4）如果Ⅲ5的性染色體組成為XTXTY，__________（填“有可能”或“不可能”）是其父親產(chǎn)生異常生殖細(xì)胞導(dǎo)致的（不考慮基因突變）。

參考答案一、選擇題(本大題共7小題,每小題6分,共42分。)1、B【解析】染色體變異包括染色體結(jié)構(gòu)變異（重復(fù)、缺失、易位、倒位）和染色體數(shù)目變異?！驹斀狻緼、三倍體西瓜無子的原因是同源染色體聯(lián)會(huì)時(shí)發(fā)生紊亂，不能形成正常的配子，A正確；B、染色體的倒位不會(huì)改變基因的數(shù)量，但改變了染色體上基因的排列順序，對(duì)生物個(gè)體性狀有影響，從而對(duì)個(gè)體會(huì)造成影響，B錯(cuò)誤；C、有絲分裂和減數(shù)分裂過程中都可能發(fā)生染色體結(jié)構(gòu)和數(shù)目的改變，C正確；D、外源基因整合到真核細(xì)胞染色體上的現(xiàn)象屬于基因重組，D正確。故選B。2、C【解析】圖1中乙細(xì)胞有同源染色體，且著絲點(diǎn)整齊排列在赤道板上，屬于有絲分裂中期細(xì)胞圖，圖丙細(xì)胞沒有同源染色體，且已經(jīng)發(fā)生了著絲點(diǎn)分裂，屬于減數(shù)第二次分裂后期圖。【詳解】A.a和B染色體為非同源染色體，不能發(fā)生交叉互換，A錯(cuò)誤；B.若圖1中的乙細(xì)胞對(duì)應(yīng)圖2中的d時(shí)期，乙圖中有兩個(gè)染色體組，故m所代表的數(shù)值是2，B錯(cuò)誤；C.甲、乙、丙三個(gè)細(xì)胞中均含有2個(gè)染色體組，丙為減數(shù)第二次分裂，其細(xì)胞中不含同源染色體，C正確；D.丙細(xì)胞為減數(shù)第二次分裂，產(chǎn)生子細(xì)胞的過程中不會(huì)發(fā)生等位基因的分離和非等位基因的自由組合，D錯(cuò)誤。3、B【解析】A、骨髓中的造血干細(xì)胞能通過增殖和分化產(chǎn)生多種血細(xì)胞補(bǔ)充到血液中，A項(xiàng)正確；B、HIV不侵染B細(xì)胞原因是B細(xì)胞內(nèi)編碼CCR5的基因不能表達(dá)，B項(xiàng)錯(cuò)誤；C、捐獻(xiàn)者的T細(xì)胞表面無CCR5蛋白，HIV無法識(shí)別，故HIV不會(huì)進(jìn)入T細(xì)胞內(nèi)，可通過體液免疫清除病毒而不會(huì)發(fā)生細(xì)胞免疫，C項(xiàng)正確；D、被HIV潛伏感染的細(xì)胞表面無HIV蛋白，所以逃避免疫系統(tǒng)的識(shí)別和攻擊，D項(xiàng)正確。故選B。4、A【解析】大腦皮層言語區(qū)中，W區(qū)為書寫中樞，V區(qū)為視覺性語言中樞，S區(qū)為運(yùn)動(dòng)性語言中樞，H區(qū)為聽覺性語言中樞，患者不會(huì)講話，不能用詞語表達(dá)思想，說明S區(qū)即運(yùn)動(dòng)性語言中樞受損。詳解】A、患者不會(huì)講話，不能用詞語表達(dá)思想，說明S區(qū)即運(yùn)動(dòng)性語言中樞受損，A正確；B、患者能看懂文字，說明V區(qū)即視覺性語言中樞正常，B錯(cuò)誤；C、W區(qū)即書寫中樞，受損時(shí)癥狀為不會(huì)寫字，C錯(cuò)誤；D、患者聽懂別人的談話，說明H區(qū)即聽覺性語言中樞正常，D錯(cuò)誤。故選A。5、C【解析】1、種群的數(shù)量特征包括種群密度、出生率和死亡率、遷入率和遷出率、年齡組成和性別比例，其中出生率和死亡率、遷入率和遷出率都決定了種群密度的大??；年齡組成分為增長(zhǎng)型、穩(wěn)定性和衰退型，能預(yù)測(cè)種群密度的大??；性別比例能在一定程度上影響種群密度的大小。2、生物群落的結(jié)構(gòu)包括空間結(jié)構(gòu)——垂直結(jié)構(gòu)和水平結(jié)構(gòu)。群落的垂直結(jié)構(gòu)指群落在垂直方面的配置狀態(tài)，其最顯著的特征是分層現(xiàn)象，即在垂直方向分成許多層次的現(xiàn)象。群落的水平結(jié)構(gòu)指群落的水平配置狀況或水平格局，其主要表現(xiàn)特征是鑲嵌性?！驹斀狻緼、年齡組成、種群密度屬于種群的數(shù)量特征，隨機(jī)分布屬于種群的空間特征，A錯(cuò)誤；B、種群數(shù)量的變化是指種群數(shù)量的增長(zhǎng)、波動(dòng)、穩(wěn)定和下降，B錯(cuò)誤；C、群落是指同一段時(shí)間內(nèi)聚集在一定區(qū)域中各種生物種群的集合，種間關(guān)系對(duì)維持群落的穩(wěn)定有重要作用，捕食關(guān)系是種間主要的關(guān)系之一，C正確；D、森林群落中植物垂直分層現(xiàn)象的決定因素主要是光照，動(dòng)物垂直分層現(xiàn)象的決定因素主要是棲息空間和食物，D錯(cuò)誤。故選C。6、D【解析】A、從柱狀圖中可知，隨著捕食者數(shù)量增多，甲與丙數(shù)量下降，說明捕食者主要捕食甲與丙。A正確；B、在捕食者為0時(shí)，甲與丙數(shù)量較多，乙較少，在捕食者較多時(shí)，甲與丙數(shù)量減少，乙相對(duì)較多，說明三種蝌蚪的競(jìng)爭(zhēng)關(guān)系可能受捕食者影響。B正確C、從圖看出，無捕食者時(shí)蝌蚪的種間斗爭(zhēng)可能導(dǎo)致乙消失，C正確；D、無捕食者的池塘中，甲蝌蚪數(shù)量呈“S”型增長(zhǎng)。D錯(cuò)誤；故選D7、C【解析】探究酵母菌種群數(shù)量的變化實(shí)驗(yàn)中，實(shí)驗(yàn)流程為：（1）酵母菌培養(yǎng)（液體培養(yǎng)基，無菌條件）→（2）振蕩培養(yǎng)基（酵母菌均勻分布于培養(yǎng)基中）→（3）觀察并計(jì)數(shù)→重復(fù)（2）、（3）步驟（每天計(jì)數(shù)酵母菌數(shù)量的時(shí)間要固定）→繪圖分析。采用抽樣檢測(cè)法使用血球計(jì)數(shù)板對(duì)酵母菌進(jìn)行計(jì)數(shù)，在計(jì)數(shù)時(shí)應(yīng)從以下幾方面注意：（1）每天同一時(shí)間，各組取出本組的試管，用血球計(jì)數(shù)板計(jì)數(shù)酵母菌個(gè)數(shù)，并作記錄，連續(xù)觀察7天；（2）將血球計(jì)數(shù)板用擦鏡紙擦凈，在中央的計(jì)數(shù)室上加蓋專用的厚玻片；（3）從試管中吸出培養(yǎng)液進(jìn)行計(jì)數(shù)之前，要將試管輕輕震蕩幾下，這樣使酵母菌分布均勻，防止酵母凝聚沉淀，提高計(jì)數(shù)的代表性和準(zhǔn)確性，求得的培養(yǎng)液中的酵母菌數(shù)量誤差??；（4）如果一個(gè)小方格內(nèi)酵母菌過多，難以數(shù)清，應(yīng)當(dāng)對(duì)培養(yǎng)液進(jìn)行稀釋以便于酵母菌的計(jì)數(shù)，以每小方格內(nèi)含有4-5個(gè)酵母細(xì)胞為宜，一般稀釋10倍即可；（5）將稀釋后的酵母菌懸液，用吸管吸取一滴置于蓋玻片的邊緣，使菌液緩緩滲入，多余的菌液用吸水紙吸取，片刻后，使酵母菌全部沉降到血球計(jì)數(shù)室內(nèi)；（6）對(duì)于壓在方格界線上的酵母菌應(yīng)當(dāng)計(jì)數(shù)同側(cè)相鄰兩邊上的菌體數(shù)，一般采取的原則為“計(jì)上不計(jì)下，計(jì)左不計(jì)右”（計(jì)數(shù)相鄰兩邊及其夾角），另兩邊不計(jì)數(shù)；（7）計(jì)數(shù)一個(gè)樣品要從兩個(gè)計(jì)數(shù)室中計(jì)得的平均數(shù)值來計(jì)算，對(duì)每個(gè)樣品可計(jì)數(shù)三次，再取其平均值。計(jì)數(shù)室通常有兩種規(guī)格。一種是大方格內(nèi)分為16中格，每一中格又分為25小格；另一種是大方格內(nèi)分為25中格，每一中格又分為16小格。但不管計(jì)數(shù)室是哪一種構(gòu)造，它們每一大方格都是由16×25=25×16=400個(gè)小方格組成?！驹斀狻緼、每塊血細(xì)胞計(jì)數(shù)板的正中央有16×25=400個(gè)計(jì)數(shù)室，A錯(cuò)誤；B、應(yīng)將試管輕輕振蕩幾次，混合均勻后，再吸取酵母菌培養(yǎng)液進(jìn)行計(jì)數(shù)，對(duì)每個(gè)樣品可計(jì)數(shù)三次，再取其平均值，B錯(cuò)誤；C、用血細(xì)胞計(jì)數(shù)板對(duì)酵母菌進(jìn)行計(jì)數(shù)，應(yīng)先蓋蓋玻片再滴加培養(yǎng)液讓其自行滲入，C正確；D、只計(jì)數(shù)內(nèi)部和相鄰兩邊及其夾角處的酵母菌，所以圖示小方格的酵母菌數(shù)目應(yīng)計(jì)為7個(gè)，D錯(cuò)誤。故選C?！军c(diǎn)睛】本題以圖示為情景，綜合考查培養(yǎng)液中酵母菌種群數(shù)量變化實(shí)驗(yàn)的相關(guān)知識(shí)?？忌斫馑鶎W(xué)知識(shí)的要點(diǎn)，掌握試驗(yàn)過程中的相關(guān)注意點(diǎn)，結(jié)合各個(gè)選項(xiàng)的描述進(jìn)行推理，作出準(zhǔn)確判斷。8、A【解析】?jī)?nèi)環(huán)境指機(jī)體內(nèi)主要由細(xì)胞外液構(gòu)成的液體環(huán)境包括包括有組織液、血漿和淋巴液?！驹斀狻緼、組織液間隙屬于機(jī)體內(nèi)細(xì)胞外，即內(nèi)環(huán)境，A正確；B、衰老、損傷的細(xì)胞器被多種酶降解發(fā)生在細(xì)胞內(nèi)，不屬于內(nèi)環(huán)境，B錯(cuò)誤；C、胃里面屬于機(jī)體外，不屬于內(nèi)環(huán)境，C錯(cuò)誤；D、淚液不屬于體液，屬于體外，D錯(cuò)誤。故選A。二、非選擇題9、（1）①.乙②.0（2）①.甲、乙②.次級(jí)精母細(xì)胞（3）c～d【解析】分析圖一：圖甲細(xì)胞中同源染色體分離，處于減數(shù)第一次分裂后期，且細(xì)胞質(zhì)均勻分裂，則甲細(xì)胞為初級(jí)精母細(xì)胞；圖乙細(xì)胞含有同源染色體，且著絲點(diǎn)分裂，處于有絲分裂后期；圖丙不含有同源染色體，且著絲點(diǎn)分裂，處于減數(shù)第二次分裂后期，由于甲、乙、丙來自同一個(gè)個(gè)體，則丙細(xì)胞為次級(jí)精母細(xì)胞。分析圖二：ac段減數(shù)第一次分裂前的間期；cd段表示減數(shù)第一次分裂前期和中期、de段表示減數(shù)第一次分裂后期和末期；ef段表示減數(shù)第二次分裂。【小問1詳解】圖一中進(jìn)行有絲分裂的是乙，正處于有絲分裂后期，著絲粒分裂，染色體數(shù)目加倍，移向兩極，此時(shí)細(xì)胞內(nèi)沒有姐妹染色單體?！拘?詳解】甲為減數(shù)第一次分裂后期，乙為有絲分裂后期，均含有同源染色體，丙為減數(shù)第二次分裂后期，細(xì)胞內(nèi)無同源染色體；由于甲為初級(jí)精母細(xì)胞（胞質(zhì)均等分裂），因此丙細(xì)胞名稱為次級(jí)精母細(xì)胞。【小問3詳解】同源染色體聯(lián)會(huì)發(fā)生在減數(shù)第一次分裂前期，發(fā)生在圖二中c~d段?！军c(diǎn)睛】本題主要考查有絲分裂和減數(shù)分裂的異同，要求學(xué)生有一定的分析處理能力。10、（1）在寒冷環(huán)境下，人體甲狀腺激素分泌增加，甲狀腺激素能夠提高神經(jīng)系統(tǒng)的興奮性（2）①.環(huán)境中缺氧氣，能促進(jìn)腎臟合成并分泌促紅細(xì)胞生成素，促紅細(xì)胞生成素能促進(jìn)骨髓造血干細(xì)胞的分裂和分化，使血液中紅細(xì)胞的數(shù)量增加②.反饋調(diào)節(jié)（3）①.散熱②.冷覺感受器③.下丘腦④.分析、綜合⑤.毛細(xì)血管收縮⑥.減少【解析】1、當(dāng)機(jī)體感受到寒冷等刺激時(shí)，相應(yīng)的神經(jīng)沖動(dòng)傳到下丘腦，下丘腦分泌TRH；TRH運(yùn)輸?shù)讲⒆饔糜诖贵w，促使垂體分泌TSH；TSH隨血液循環(huán)到達(dá)甲狀腺，促使甲狀腺增加甲狀腺激素的合成和分泌。當(dāng)血液中的甲狀腺激素含量增加到一定程度時(shí)，又會(huì)抑制下丘腦和垂體分泌相關(guān)激素，進(jìn)而使甲狀腺激素的分泌減少而不至于濃度過高。也就是說，在甲狀腺激素分泌的過程中，既存在分級(jí)調(diào)節(jié)，也存在反饋調(diào)節(jié)。2、在一個(gè)系統(tǒng)中，系統(tǒng)本身工作的效果，反過來又作為信息調(diào)節(jié)該系統(tǒng)的工作，這種調(diào)節(jié)方式叫作反饋調(diào)節(jié)。3、寒冷環(huán)境→皮膚冷覺感受器→下丘腦體溫調(diào)節(jié)中樞→增加產(chǎn)熱（骨骼肌戰(zhàn)栗、立毛肌收縮、甲狀腺激素分泌增加），減少散熱（毛細(xì)血管收縮、汗腺分泌減少）→體溫維持相對(duì)恒定?！拘?詳解】在寒冷環(huán)境下，機(jī)體通過自身調(diào)節(jié)，甲狀腺激素分泌增加，甲狀腺激素可以促進(jìn)細(xì)胞代謝進(jìn)而抵御嚴(yán)寒。甲狀腺激素還具體提高神經(jīng)系統(tǒng)興奮性的作用?！拘?詳解】在高原生活一段時(shí)間，不適癥狀會(huì)消失，由圖可知，原因是環(huán)境中缺氧氣，能促進(jìn)腎臟合成并分泌促紅細(xì)胞生成素，促紅細(xì)胞生成素能促進(jìn)骨髓造血干細(xì)胞的分裂和分化，使血液中紅細(xì)胞的數(shù)量增加；缺氧導(dǎo)致紅細(xì)胞數(shù)量增加，進(jìn)而導(dǎo)致血液中O2分壓增加，腎臟分泌促紅細(xì)胞生成素減少，保證了體內(nèi)紅細(xì)胞數(shù)量的相對(duì)穩(wěn)定，此過程屬于負(fù)反饋調(diào)節(jié)?！拘?詳解】在寒冷的環(huán)境中，機(jī)體與外界溫差大，機(jī)體散熱加快，低溫刺激皮膚上的冷覺感受器產(chǎn)生興奮，興奮沿傳入神經(jīng)傳到下丘腦的體溫調(diào)節(jié)中樞，通過中樞的分析和綜合，然后使相關(guān)傳出神經(jīng)興奮，進(jìn)而作用于效應(yīng)器產(chǎn)生抵御寒冷的反應(yīng)。在低溫環(huán)境中，汗腺分泌汗液減少，細(xì)胞外液滲透壓升高，所以抗利尿激素分泌減少，尿量增加。【點(diǎn)睛】本題主要考查體溫調(diào)節(jié)、激素調(diào)節(jié)的相關(guān)知識(shí)，意在考查考生的識(shí)圖能力和運(yùn)用所學(xué)知識(shí)解決實(shí)際問題的能力。11、①.從基因文庫(kù)中獲取②.Taq（熱穩(wěn)定性DNA聚合）③.目的基因（人的胰島素基因）④.⑤.分子雜交⑥.mRNA⑦.逆轉(zhuǎn)錄酶⑧.PCR⑨.T-DNA⑩.葉肉細(xì)胞染色體DNA上【解析】基因工程技術(shù)的基本步驟：1、目的基因的獲?。悍椒ㄓ袕幕蛭膸?kù)中獲取、利用PCR技術(shù)擴(kuò)增和人工合成。2、基因表達(dá)載體的構(gòu)建：是基因工程的核心步驟，基因表達(dá)載體包括目的基因、啟動(dòng)子、終止子和標(biāo)記基因等。3、將目的基因?qū)胧荏w細(xì)胞：根據(jù)受體細(xì)胞不同，導(dǎo)入的方法也不一樣。將目的基因?qū)胫参锛?xì)胞的方法有農(nóng)桿菌轉(zhuǎn)化法、基因槍法和花粉管通道法；將目的基因?qū)雱?dòng)物細(xì)胞最有效的方法是顯微注射法；將目的基因?qū)胛⑸锛?xì)胞的方法是感受態(tài)細(xì)胞法。4、目的基因的檢測(cè)與鑒定：分子水平上的檢測(cè)：①檢測(cè)轉(zhuǎn)基因生物染色體的DNA是否插入目的基因--DNA分子雜交技術(shù)；②檢測(cè)目的基因是否轉(zhuǎn)錄出了mRNA--分子雜交技術(shù)；③檢測(cè)目的基因是否翻譯成蛋白質(zhì)--抗原-抗體雜交技術(shù)。個(gè)體水平上的鑒定：抗蟲鑒定、抗病鑒定、活性鑒定等。【詳解】（1）獲取人的胰島素基因常采取從基因文庫(kù)中獲取、人工合成法（如：反轉(zhuǎn)錄法）和利用PCR技術(shù)擴(kuò)增；PCR技術(shù)中需要溫度的變化，且該過程中需要的溫度較高，故使用熱穩(wěn)定性DNA聚合酶，即Taq酶是PCR技術(shù)可在短時(shí)間內(nèi)大量擴(kuò)增目的基因的原因之一。（2）基因表達(dá)載體的構(gòu)建是基因工程的核心，基因表達(dá)載體包括啟動(dòng)子、終止子、標(biāo)記基因、復(fù)制原點(diǎn)以及目的基因，此處的目的基因是指人的胰島素基因。（3）將目的基因?qū)氪竽c桿菌（微生物細(xì)胞），可將大腸桿菌經(jīng)過鈣離子（Ca2+）處理，使其成為感受態(tài)細(xì)胞，易于吸收外源DNA；若要檢測(cè)目的基因是否轉(zhuǎn)錄，可以使用分子雜交技術(shù)檢測(cè)相應(yīng)的mRNA。（4）由于人的T細(xì)胞可以產(chǎn)生蛋白質(zhì)Y，要獲得Y的基因，可從人的T細(xì)胞中提取mRNA作為模板，在逆轉(zhuǎn)錄酶催化下，利用四種游離的脫氧核苷酸合成cDNA；再利用PCR技術(shù)（體外擴(kuò)增DNA的技術(shù)）在體外擴(kuò)增獲得大量Y的基因。（5）農(nóng)桿菌轉(zhuǎn)化法中，Ti質(zhì)粒上的T-DNA可以攜帶目的基因轉(zhuǎn)移至受體細(xì)胞，并整合到受體細(xì)胞的染色體DNA上；若該葉肉細(xì)胞經(jīng)培養(yǎng)、篩選等得到了能穩(wěn)定表達(dá)Y的愈傷組織，則說明Y的基因已經(jīng)整合到葉肉細(xì)胞染色體DNA上，這是目的基因能否在受體細(xì)胞中穩(wěn)定遺傳的關(guān)鍵。【點(diǎn)睛】本題主要考查基因工程的相關(guān)知識(shí)，要求考生識(shí)記基因工程的操作工具及具體的操作步驟，掌握各步驟中的相關(guān)細(xì)節(jié)，能結(jié)合所學(xué)知識(shí)準(zhǔn)確答題。12、（1）常（2）①.AaXtY②.aaXTXt③.Ⅰ-1（1號(hào)）（3）①12②.1/18③.2/9（4）不可能【解析】據(jù)圖可知，Ⅰ-1和Ⅰ-2不患甲病，Ⅱ-2患甲病，可知甲病為隱性遺傳病