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文檔簡介
第一單元走進化學(xué)世界
(建議用時:20分鐘)
1.[2020重慶A卷]中華文字博大精深,下列成語的本意主要涉及化學(xué)變化的是
A.春風(fēng)化雨B.火上澆油
C.葉落知秋D.滴水成冰
2.[2020陜西]變化無處不在。生活中的下列現(xiàn)象是由化學(xué)變化引起的是
A.柏油路面曝曬變軟
B.水放冰箱結(jié)成冰塊
C.銅器銹蝕顏色變綠
D.電流過大燈絲熔斷
3.[2020湖南懷化]中華文化博大精深。下列古詩所述一定發(fā)生化學(xué)變化的是
A.飛流直下三千尺,疑是銀河落九天
B.春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干
C.夜來風(fēng)雨聲,花落知多少
D.床前明月光,疑是地上霜
4.[2020黑龍江伊春]下列各圖所示變化中,屬于物理變化的是
5.[2020山東濰坊]下列語言描述干學(xué)足化學(xué)性質(zhì)的是
A.凡海鹽,見水即化
B.金入于猛火,色不奪精光
C.熬膽帆鐵釜,久之亦化為銅
D.凡煤炭普天皆生,以供燧煉金、石之用
6.[2020新疆]根據(jù)物質(zhì)性質(zhì)與用途,下列對應(yīng)關(guān)系于無唧的是
A.鹽酸具有酸性一一除鐵銹
B.鐵粉可與氧氣和水反應(yīng)一一食品保鮮劑
C.活性炭具有吸附性一一冰箱除臭劑
D.C0具有可燃性一一冶煉金屬
7.[2020江蘇淮安]物質(zhì)世里豐富多彩。下列關(guān)于身邊化學(xué)物質(zhì)的敘述下本賄的是
A.二氧化碳不可燃也不助燃,用于滅火
B.氮氣化學(xué)性質(zhì)穩(wěn)定,用作糧食瓜果的保護氣
C.生石灰有強烈的吸水性用作食品干燥劑
D.液態(tài)氧氣具有助燃性,用作火箭推進燃料
8.[2020湖北荊門]下列有關(guān)物質(zhì)的應(yīng)用下無唧的是()
A.稀有氣體常用于制成多種用途的電光源
B.將熟石灰與鏤態(tài)氮肥混合使用可改良土壤、增加肥效
C.石墨具有優(yōu)良的導(dǎo)電性,常用于制作干電池電極
D.廣泛使用塑料代替鋼和其他合金制造管道、齒輪和汽車零部件
9/2020四川成都]實驗時發(fā)生意外需及時處理。下列處理方法塔送的是()
A.過濾液體濾紙被戳破一一把玻璃棒靠在三層濾紙?zhí)?/p>
B.蒸發(fā)時食鹽水四處飛濺一一撤去酒精燈并不斷攪拌
C.觸碰熱試管手被燙傷一一冷水沖洗后涂抹燙傷膏
D.氫氧化鈉沾到皮膚上一一大量水沖洗后涂硼酸溶液
10.[2020山東東營]在使用酒精燈的過程中,對下列做法的解釋不合掌的是()
A.用酒精燈外焰給物品加熱,原因是酒精與空氣充分接觸
B.用火柴點燃酒精燈,原因是火柴提高了酒精的著火點
C.用濕抹布蓋滅失火的酒精燈,原因是使可燃物與空氣隔絕
D.將燈芯撥得松散使酒精燈燃燒更旺,原因是增大了可燃物與空氣的接觸面
11.[2020廣西南寧]下列化學(xué)實驗操作正確的是()
12.[2020合肥包河區(qū)二模]下列有關(guān)實驗設(shè)計操作正確的是()
匡
C.稱量10.5g固體D.移走蒸發(fā)
皿
13.[2020湖北孝感]下列實驗操作正確的是)
A.點燃鎂條B.放置滴管D.讀取液體
體積
14.[2020湖北荊門]化學(xué)是一門以實驗為基礎(chǔ)的學(xué)科。下列實驗操作正確的是()
A.聞氣體氣味時,應(yīng)輕輕移開集氣瓶玻璃片,小心吸入少量氣體
B.為了驗證C0,是否集滿,將燃著的木條伸入集氣瓶內(nèi)
C.加熱高錦酸鉀制氧氣結(jié)束時,先熄滅酒精燈,再把導(dǎo)管移出水面
D.氫氧化鈉沾到皮膚上要用大量的水沖洗,再涂上硼酸溶液
15.[2020黑龍江齊齊哈爾]具備基本的化學(xué)實驗技能是完成化學(xué)實驗的基礎(chǔ)和保證。請回答下列
問題:
⑴固體藥品通常盛放在里;吸取和滴加少量液體的儀器名稱是O
⑵用酒精燈加熱試管里的液體時,液體體積不應(yīng)超過試管容積的O
⑶用量筒量取8mL水時,若仰視讀數(shù),則實際量取液體的體積(填“大于”“小于”或
“等于")8mLo
(4)蒸發(fā)操作時,用玻璃棒攪拌的目的是o
16.[2020江蘇鹽城]從下列選項中選擇一種適當(dāng)?shù)奈镔|(zhì)填空,并將字母序號填寫在橫線上。
A.食鹽B.棉花C.生石灰D.氮氣E.淀粉F.洗滌劑
(1)可用作紡織原料的是O
(2)可用作食品干燥劑的是o
(3)可用于去除油污的是o
(4)可用于填充食品包裝袋的是o
(5)可用于腌制食品的是o
(6)可用于為人體提供能量的是。
17.[2020遼寧營口節(jié)選]經(jīng)過一年的學(xué)習(xí),同學(xué)們的化學(xué)探究能力得到了明顯提升。興趣小組想深
入探究人體呼出氣體的成分,進行了如下活動:
【活動一】探究人體呼出的氣體中是否含有CO?
向裝有呼出氣體的集氣瓶中滴加少量澄清石灰水,振蕩后觀察到。
結(jié)論:人體呼出的氣體中含有C02o
【活動二】探究人體呼出氣體中C0:的體積分?jǐn)?shù)
一.NaOH
溶液
’500mLl
興趣小組同學(xué)用如圖所示裝置進行實驗。(錐形瓶內(nèi)充滿人體呼出的氣體)實驗前注射器內(nèi)液體
體積為50mL,向錐形瓶內(nèi)注入少量液體后,注射器內(nèi)的液體開始被自動吸入錐形瓶,充分反應(yīng)后,
注射器內(nèi)NaOH溶液的體積為30mLo
小亮同學(xué)提出疑問:錐形瓶內(nèi)COz是否反應(yīng)完?
同學(xué)們展開了討論,設(shè)計實驗并證明錐形瓶內(nèi)無色溶液中確實含有NaOH,得出錐形瓶內(nèi)CO?已反應(yīng)
完。
實驗步驟實驗現(xiàn)象實驗結(jié)論
①取少量錐形瓶內(nèi)無色溶液
于試管中,加③______________
無色溶液中含有
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