2024年學(xué)期小學(xué)少先隊(duì)輔導(dǎo)員工作計(jì)劃范本（二篇）

第5頁共5頁2024年學(xué)期小學(xué)少先隊(duì)輔導(dǎo)員工作計(jì)劃范本一、強(qiáng)化學(xué)生的公德意識、責(zé)任意識和奉獻(xiàn)精神，通過舉辦如“尋找身邊的名人”、“中國真了不起”、“了不起的中國人”等活動，旨在樹立學(xué)生的民族自信心、自尊心及自豪感。二、采用民主選舉方式確定大、中、小隊(duì)干部，實(shí)行定期輪流任職制度。積極宣傳學(xué)生中的正面典型，為全體少先隊(duì)員樹立“可親、可信、可敬、可學(xué)”的榜樣，通過榜樣的引領(lǐng)作用，促進(jìn)學(xué)生學(xué)習(xí)先進(jìn)，培養(yǎng)良好的行為習(xí)慣。三、加強(qiáng)少先隊(duì)輔導(dǎo)員的理論學(xué)習(xí)，堅(jiān)持用生動的活動引導(dǎo)學(xué)生。提升輔導(dǎo)員的業(yè)務(wù)技能和育人水平，準(zhǔn)確把握新時代青少年的成長規(guī)律與現(xiàn)實(shí)需求，強(qiáng)化少先隊(duì)工作的針對性、系統(tǒng)性和實(shí)效性。同時，注重輔導(dǎo)員自身修養(yǎng)，以高尚的人格魅力感染和影響學(xué)生。四、充分發(fā)揮各班中、小隊(duì)干部在班級中的核心作用，鼓勵少先隊(duì)員實(shí)現(xiàn)自主管理和自主活動。結(jié)合“責(zé)任”、“禮讓”、“衛(wèi)生”、“寬容”、“誠信”等主題，開展形式多樣的中、小隊(duì)活動，讓少先隊(duì)員在實(shí)踐中學(xué)習(xí)，在發(fā)展中成長，切實(shí)提升其自主管理和自主活動的能力。五、持續(xù)加強(qiáng)學(xué)生的常規(guī)教育，深入學(xué)習(xí)新頒布的《中小學(xué)生守則》和《小學(xué)生日常行為規(guī)范》，強(qiáng)化禮儀教育與訓(xùn)練。通過“三管六不”、“三別四帶”等具體措施，培養(yǎng)學(xué)生良好的行為習(xí)慣。同時，建立健全常規(guī)工作的檢查、評比制度，激發(fā)學(xué)生自我管理的積極性，樹立良好的學(xué)風(fēng)和校風(fēng)。六、深化安全教育，聯(lián)合相關(guān)部門開展“安全伴我行”活動，預(yù)防少年兒童意外傷害。加強(qiáng)安全知識教育，學(xué)習(xí)自護(hù)、消防、交通等安全技能，增強(qiáng)學(xué)生的安全防范意識。積極開展?fàn)巹?chuàng)“平安班級”活動，確保校園安全無事故。七、利用節(jié)假日等時機(jī)，開展豐富多彩的社會實(shí)踐活動和公益活動。鞏固并開發(fā)社會實(shí)踐資源，引導(dǎo)學(xué)生參與社會實(shí)踐和社區(qū)服務(wù)，讓學(xué)生在實(shí)踐中體驗(yàn)、感悟和收獲。八、發(fā)揮少先隊(duì)活動陣地的作用，積極參與校園文化建設(shè)。以大隊(duì)部、紅領(lǐng)巾為活動平臺，開展各類小主題教育實(shí)踐活動，豐富班級文化內(nèi)涵。同時，加強(qiáng)校園環(huán)境衛(wèi)生和環(huán)保教育，培養(yǎng)學(xué)生的綠色意識和勤儉節(jié)約習(xí)慣。九、努力做好課外教育活動的建設(shè)和管理，為少先隊(duì)員提供實(shí)踐體驗(yàn)的舞臺。營造健康、和諧的校園氛圍，激發(fā)師生共同參與課外教育活動的熱情。充分發(fā)揮課外教育活動指導(dǎo)教師的專業(yè)優(yōu)勢，提高文體藝術(shù)教育質(zhì)量，推動少先隊(duì)工作的全面發(fā)展。2024年學(xué)期小學(xué)少先隊(duì)輔導(dǎo)員工作計(jì)劃范本（二）一、具體工作內(nèi)容：1.完善班級與少先隊(duì)組織，明確職責(zé)分工，以提升學(xué)生的自我管理能力。在學(xué)期初，對現(xiàn)有班級與少先隊(duì)組織進(jìn)行必要調(diào)整，確保每位干部能夠充分發(fā)揮作用，引領(lǐng)全班同學(xué)積極學(xué)習(xí)各門課程，并有效組織各類活動。2.實(shí)施學(xué)生行為習(xí)慣養(yǎng)成教育，旨在培養(yǎng)學(xué)生成為禮貌待人、注重衛(wèi)生、文明舉止、遵守紀(jì)律的優(yōu)秀青少年。3.強(qiáng)化學(xué)生的集體觀念與團(tuán)隊(duì)意識，促進(jìn)集體榮譽(yù)感的形成。4.開展“好習(xí)慣從身邊做起”主題教育活動，引導(dǎo)學(xué)生從日常小事做起，逐步養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣。5.組織手抄報、普通話、演講比賽等多樣化活動，豐富學(xué)生課余生活，提升學(xué)生綜合素質(zhì)。6.鼓勵學(xué)生積極參與學(xué)校組織的各項(xiàng)活動，通過實(shí)踐活動對學(xué)生進(jìn)行全面教育。二、各月工作重點(diǎn)：某月份：1.組織學(xué)生返校報到，了解學(xué)生假期生活情況，進(jìn)行座位安排與入學(xué)教育。2.完善班級與少先隊(duì)組織建設(shè)，明確各成員職責(zé)分工。3.開展“提高交通安全意識，增強(qiáng)自我保護(hù)能力”主題活動。4.實(shí)施學(xué)生行為習(xí)慣養(yǎng)成教育計(jì)劃。5.組織學(xué)習(xí)《小學(xué)生日常行為規(guī)范》，并布置撰寫新學(xué)期學(xué)習(xí)計(jì)劃。次月份：1.深入開展“好習(xí)慣從身邊做起”主題教育活動。2.舉辦手抄報比賽等創(chuàng)意活動，激發(fā)學(xué)生創(chuàng)造力與參與熱情。3.加強(qiáng)“十一小長假”期間的安全教育工作，確保學(xué)生假期安全。4.開展做文明學(xué)生活動，定期評選表彰文明學(xué)生。5.持續(xù)開展《小學(xué)生日常行為規(guī)范》學(xué)習(xí)教育活動。又次月份：1.加強(qiáng)閱讀指導(dǎo)，舉辦閱讀、普通話、演講比賽等活動，提升學(xué)生語言表達(dá)能力與閱讀興趣。2.重點(diǎn)關(guān)注學(xué)生衛(wèi)生習(xí)慣、文明禮貌及日常行為習(xí)慣的養(yǎng)成教育。3.組織班級聯(lián)歡活動，增進(jìn)同學(xué)間友誼與班級凝聚力。4.繼續(xù)推進(jìn)《小學(xué)生日常行為