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文檔簡介
【專項突破】2022年中考化學(xué)專題沖刺訓(xùn)練02推斷題
1.(2022?山東濟南?三模)回答下列問題
(1)實驗室有失去標(biāo)簽的三瓶無色溶液,已知分別是鹽酸、氯化鈉溶液和碳酸鈉溶液中的一種,
要求只用無色酚酰一種試劑鑒別它們。請完成如下實驗:
①取少量三種溶液分別加入A、B、C三支試管中,各滴加2滴無色酚酣試液,若觀察到B、C
兩支試管中的溶液為無色,則A試管中的溶液呈色。
②任取剩下的兩種溶液中的一種,滴入上述實驗后的A試管中,若觀察到A試管中有氣泡產(chǎn)生,
則滴入的是溶液(寫化學(xué)式),寫出該反應(yīng)的化學(xué)方程式。
(2)現(xiàn)有一包固體混合物A,其中可能含有NaCl、NH4CI、CU(NC>3)2、K2sO4四種物質(zhì)中的一種
或多種。現(xiàn)按下圖所示進行檢驗,相關(guān)的現(xiàn)象如圖中所述(假設(shè)過程中所有發(fā)生的反應(yīng)都恰好
完全反應(yīng))。請你依據(jù)實驗過程和產(chǎn)生的現(xiàn)象做出分析與判斷:
②通入紫色
①沉淀G的化學(xué)式是,氣體B具有氣味。
②濾液F中一定存在的金屬離子有(寫出離子符號)。
③步驟④發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為o
④通過上述現(xiàn)象判斷,該固體混合物A中一定含有的物質(zhì)是,沒有能確定是否含
有的物質(zhì)是,請簡要說出沒有能確定的原因?
2.(2022?重工業(yè)集團有限公司中學(xué)三模)某學(xué)習(xí)小組的同學(xué)欲探究某固體混合物A的成分,已
知A中可能含有NH4CI、CuCb、Na2so4、Ba(NCh)2四種物質(zhì)中的兩種或多種。按如圖所示進
行探究實驗,出現(xiàn)的現(xiàn)象如圖中所述(假設(shè)過程中所有發(fā)生的反應(yīng)都恰好完全反應(yīng))。
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試根據(jù)實驗過程和發(fā)生的現(xiàn)象作出判斷,填寫以下空白。
(1)在常溫下,氣體B的水溶液pH(填或“=")7。
(2)白色沉淀E的化學(xué)式。
(3)固體混合物A中肯定存在的物質(zhì)是。
(4)無色溶液F中一定大量存在的離子是o
3.(2022?黑龍江齊齊哈爾?二模)A?F是初中化學(xué)中常見的六種物質(zhì),在一定條件下它們之間的
關(guān)系如圖所示(',一”表示相連的兩種物質(zhì)之間可以發(fā)生反應(yīng),“t”表示由某一物質(zhì)轉(zhuǎn)化為另一
物質(zhì),部分反應(yīng)物、生成物及反應(yīng)條件已略去)。按單質(zhì)、氧化物、酸、堿、鹽分類,A、B、C、
D、E是五種沒有同類別的物質(zhì),F(xiàn)是石灰石的主要成分。請回答:
(1)寫出化學(xué)式:A為,F為;
(2)寫出B和C反應(yīng)的化學(xué)方程式:
(3)反應(yīng)E-D的基本類型是0
4.(2022?上海黃浦?二模)某樣品可能含硫酸銅、氫氧化鈉、碳酸鈣、硫酸鈉中的一種或幾種。
對其進行如下實驗:
取樣一>觀察外觀—?溶解性實蛤—?觀察溶液顏色—?測定溶液pH
白色粉末全部溶解于水無色呈堿性
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(1)通過上述實驗,得出的初步結(jié)論是一定含有,一定沒有含有
(2)為進一步確定該樣品的組成,還需進行實驗,請完成相關(guān)的設(shè)計。
步驟預(yù)測的現(xiàn)象及對應(yīng)的結(jié)論
5.(2022?山西晉中?二模)A、B、C、D、E是初中化學(xué)常見的五種沒有同類別的物質(zhì),其中A
是相對分子質(zhì)量最小的氧化物,D物質(zhì)中由三種元素組成,其中含有鈉元素。它們之間的轉(zhuǎn)化
關(guān)系如圖所示,“一”表示二者之間可以發(fā)生反應(yīng),“一”表示經(jīng)一步反應(yīng)即可轉(zhuǎn)化。部分反應(yīng)物、
生成物及反應(yīng)條件已略去。
請回答下列問題:
(1)C的化學(xué)式是。
(2)B的名稱是(寫出一種即可):
(3)D和E的化學(xué)式依次為o
(4)B與C發(fā)生化學(xué)反應(yīng)的微觀實質(zhì)是o
(5)在反應(yīng)①C+D,反應(yīng)②B-E中任選一個反應(yīng),寫出該反應(yīng)的化學(xué)方程式。
6.(2022?江西南昌?模擬預(yù)測)第十一屆國際無人機系統(tǒng)展將于2022年6月在北京召開,無人
機已成為生活中航拍的重要工具。A-F六種初中常見物質(zhì)構(gòu)建了“化學(xué)無人機”,圖中“,表示相
互能反應(yīng),表示轉(zhuǎn)化關(guān)系(所涉及反應(yīng)均為初中常見的化學(xué)反應(yīng))。A、B、C、D分別屬于
沒有同類別的化合物,其中B是人體胃液中的主要成分,E為紅棕色粉末。
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(1)B的化學(xué)式為。
(2)C的一種用途為。
(3)E與F反應(yīng)的化學(xué)方程式為。
(4)若A能與D發(fā)生反應(yīng),則A的化學(xué)式為(寫一種)。
7.(2022?呼和浩特?二模)圖中A?H是初中化學(xué)常見的物質(zhì)。其中A常用于印染工業(yè)和制玻璃、
瓷磚的原料,C是大理石的主要成分,F(xiàn)是一種可以壯葉的化肥。圖中“,表示兩端的物質(zhì)間能
發(fā)生化學(xué)反應(yīng),“一”表示物質(zhì)間存在轉(zhuǎn)化關(guān)系,部分反應(yīng)物、生成物或反應(yīng)條件已略去。
(1)寫出D的俗稱。
(2)F中一定含有的離子是。
⑶E物質(zhì)的類別是(填“酸”、“堿”、“鹽
(4)寫出H-B反應(yīng)的化學(xué)方程式。
8.(2022?廣東?廣州市第四H'?一中學(xué)二模)有一包白色固體,可能含有硫酸銅、碳酸鈉、氯化鈉、
氫氧化鈉、氯化鋼中的一種或幾種。為探究該固體組成,某興趣小組進行了如下實驗:
步驟I:取適量固體樣品于燒杯中,加入過量稀硝酸,無氣泡冒出,固體全部溶解,得到藍(lán)色
溶液A。
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步驟II:向藍(lán)色溶液A中加入過量的硝酸鋼溶液,產(chǎn)生白色沉淀,充分反應(yīng)后過濾,得到濾液
B。
步驟III:向濾液B中加入硝酸銀溶液,產(chǎn)生白色沉淀。
(1)步驟II中產(chǎn)生白色沉淀,發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式是。
(2)分析上述實驗過程,關(guān)于樣品的組成,可以得到的結(jié)論是
(3)設(shè)計實驗進一步確定該白色固體的成分,完成下表。
實驗操作預(yù)期現(xiàn)象與結(jié)論
若______,則該白色固體的成分是______O
若______,則該白色固體的成分是_____。
9.(2022?湖南師大附中博才實驗中學(xué)模擬預(yù)測)已知A~G是初中化學(xué)常見的物質(zhì),A、B、C、
D屬于沒有同類別的物質(zhì)(單質(zhì)、氧化物、酸、堿、鹽),其中F溶液呈藍(lán)色且可用于配制農(nóng)藥
波爾多液,B、D與足量的酸反應(yīng)產(chǎn)物完全相同。各物質(zhì)間的關(guān)系如圖所示(“一”表示物之間能
發(fā)生反應(yīng),“一”表示物之間存在著相應(yīng)的轉(zhuǎn)化關(guān)系,部分反應(yīng)物、生成物和反應(yīng)條件未標(biāo)出)。
請回答:
(1)F的化學(xué)式是;
(2)ATC反應(yīng)的化學(xué)方程式。
10.(2022?江西萍鄉(xiāng)?二模)七巧板拼圖是兒童愛玩的游戲。如圖表示由七塊板拼成的小房子,
拼圖的規(guī)則是有一條邊相互接觸(包括部分接觸)的物質(zhì)之間能發(fā)生化學(xué)反應(yīng)(所涉及反應(yīng)均
為初中常見化學(xué)反應(yīng))。A?G分別是稀硫酸、稀鹽酸、氫氧化鈣、碳酸鈉、硝酸銀、銅、鐵七
種物質(zhì)中的一種,E的濃溶液有強腐蝕性,F(xiàn)屬于鹽。請回答下列問題:
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(1)F的化學(xué)式是。
(2)G物質(zhì)的一種用途是。
(3)A與B反應(yīng)的化學(xué)方程式為。
(4)小房子中物質(zhì)之間的反應(yīng)屬于復(fù)分解反應(yīng)的是(填序號,雙選,字母代表反應(yīng)
物)。
①BC②CD③EF@DE
11.(2022?山西?壺關(guān)縣常行中學(xué)三模)小明用松花蛋灰料做了一系列興趣實驗之后,針對其成
分及實驗過程中用到的物質(zhì)設(shè)計了一道推斷題。已知A、B是灰料主要成分,A中含有金屬離
子,B是生石灰,且B、C、D、E是沒有同種類別的化合物。各種物質(zhì)間的轉(zhuǎn)化關(guān)系如圖所示
表示物質(zhì)間相互反應(yīng),“一”表示一種物質(zhì)可以通過一步反應(yīng)轉(zhuǎn)化為另一種物質(zhì)。)
E
(I)A的化學(xué)式o
(2)B-C反應(yīng)的化學(xué)方程式是。
(3)D-E反應(yīng)的化學(xué)方程式是。
(4)A-C的反應(yīng)現(xiàn)象是。
12.(2022,廣西南寧?三模)A~F為初中化學(xué)常見的六種物質(zhì),且都含有一種相同元素,它們相
互間的關(guān)系如圖所示表示轉(zhuǎn)化關(guān)系,“一”表示相互之間會反應(yīng))。已知A、B、C、D、E
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是沒有同類別的物質(zhì),C俗稱純堿,且B與F的物質(zhì)類別相同。(部分反應(yīng)物、生成物及反應(yīng)條
件已略去)請回答:
(I)寫出C的化學(xué)式:。
(2)寫出B和E反應(yīng)的現(xiàn)象。
(3)F轉(zhuǎn)化為E的反應(yīng)化學(xué)方程式是o
(4)C與D的反應(yīng)化學(xué)方程式是。
13.(2022?江西南昌?模擬預(yù)測)在木星北極上空,科學(xué)家發(fā)現(xiàn)了八邊形巨型風(fēng)暴(1)?圖2是
化學(xué)八邊形風(fēng)暴模型,已知A?H分別是初中化學(xué)中常見的物質(zhì),相鄰物質(zhì)之間能發(fā)生反應(yīng)(均
為初中化學(xué)常見反應(yīng),圖中省略了反應(yīng)條件),A是胃液的主要成分,C和D可用于配制波爾多
液,E是世界年產(chǎn)量的金屬,F(xiàn)常溫下為氣體單質(zhì)。請回答下列問題:
圖1圖2
(1)C的化學(xué)式是。
(2)E點燃后與F反應(yīng)的生成物的顏色和常溫時的狀態(tài)是。
(3)A與B反應(yīng)的化學(xué)方程式是。
(4)圖中的G和H可能是下列選項中的(填序號)。
①G是CO,H是FezCh②G是CCh,H是NaOH③G是Cu,H是AgNCh
14.(2022?黑龍江?齊齊哈爾市富拉爾基區(qū)教師進修學(xué)校三模)在如圖有關(guān)物質(zhì)間轉(zhuǎn)化關(guān)系中,
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涉及物質(zhì)均為初中化學(xué)常見的物質(zhì)。其中A、B、C均為氧化物,A為黑色固體,C可用作氣體
肥料;D、E、F為沒有同類型的化合物,F(xiàn)俗稱純堿,E和G按照一定比例混合可制備波爾多
液(圖中部分反應(yīng)物、生成物己略)。
(1)A的化學(xué)式為o
(2)寫出F的一種用途。
(3)寫出A-C的化學(xué)方程式。
(4)寫出E與F發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式。
15.(2022?河南?駐馬店市第二初級中學(xué)模擬預(yù)測)A—E是初中化學(xué)常見的五種物質(zhì)。A和B
屬于同類別物質(zhì),A常用作溶劑,B常用于滅火,B、C、D、E分別屬于四種沒有同類別的化
合物,D是大理石的主要成分。它們相互之間的關(guān)系如圖所示。“一”表示兩種物質(zhì)之間可以相
互反應(yīng),“一”表示一種物質(zhì)可以生成另一種物質(zhì)。請回答下列問題:
(1)C的俗稱為=
(2)D和E反應(yīng)的化學(xué)方程式為。
(3)C轉(zhuǎn)化為D的屬于復(fù)分解反應(yīng)的方程式為o
16.(2022?黑龍江?哈爾濱市風(fēng)華中學(xué)校模擬預(yù)測)如圖中A、B、C、D、E、F為初中化學(xué)中
常見的六種物質(zhì),A、D、E屬于同一類別化合物,C、F屬于另一類別化合物,B可用于造紙、
印染等。它們之間的部分關(guān)系如圖所示(部分反應(yīng)物、生成物及反應(yīng)條件已略去,部分反應(yīng)在
溶液中進行),圖中“一”表示相連的兩種物質(zhì)之間可以發(fā)生反應(yīng),“一”表示一種物質(zhì)可以通過一
步反應(yīng)轉(zhuǎn)化為另一種物質(zhì)。請回答。
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(1)寫出下列物質(zhì)的化學(xué)式:C;E。
(2)請寫出C與B相互轉(zhuǎn)化的化學(xué)方程式。
(3)D轉(zhuǎn)化成A的實驗現(xiàn)象為。
(4)D的濃溶液有強烈的腐蝕性,它能奪取木材、布料里的水分,生成o
17.(2022?山西大附中模擬預(yù)測)2022年我國舉辦了,如圖為初中化學(xué)常見的五種沒有同類別
的物質(zhì)組成的奧運五環(huán)標(biāo)志。已知A的固體常作制冷劑,C為侯氏制堿法制得的“堿”。兩環(huán)相
交代表兩物質(zhì)在一定條件下可以相互反應(yīng)。
(1)A的化學(xué)式是;C的一種用途是o
(2)B和C發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為:o
(3)D與E反應(yīng)的實驗現(xiàn)象是,反應(yīng)的微觀實質(zhì)是o
18.(2022?山西實驗中學(xué)模擬預(yù)測)構(gòu)建知識是一種重要的學(xué)習(xí)方法。下圖是關(guān)于鐵化學(xué)性質(zhì)
的知識(“一”表示一種物質(zhì)轉(zhuǎn)化為另?種物質(zhì)),其中A為紅色固體單質(zhì),B是密度最小的氣體。
請回答下列問題:
(1)A物質(zhì)的化學(xué)式為。
(2)B物質(zhì)的一種用途是
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(3)請寫出鐵在氧氣中燃燒反應(yīng)的化學(xué)方程式:。
(4)請寫出反應(yīng)④的化學(xué)方程式。
19.(2022?山東?平陰縣教育教學(xué)研究一模)現(xiàn)有一固體混合物A的成分,已知其中可能含有
NHKl、CuSO4、FeCL和Ca(OH)2四種物質(zhì)中的兩種或多種。按下圖所示進行實驗,出現(xiàn)的現(xiàn)
象如下圖中所述。試根據(jù)實驗過程和發(fā)生的現(xiàn)象填寫以下空白:(設(shè)過程中所有可能發(fā)生的化學(xué)
反應(yīng)都恰好完全反應(yīng))。
(1)產(chǎn)生的氣體C是(寫化學(xué)式)。
(2)溶液E中的溶質(zhì)是(寫化學(xué)式)o
(3)混合物A中,肯定沒有存在的物質(zhì)是(寫化學(xué)式)。
(4)黃色溶液中大量存在的陽離子是。
(5)寫出實驗過程②中發(fā)生的化學(xué)反應(yīng)的化學(xué)方程式。
20.(2022?福建漳州?二模)尋找“魯班愛心鎖”之鑰匙,規(guī)則為:相鄰物質(zhì)間都能發(fā)生反應(yīng)才能
解鎖。A、B、C、D、E為初中常見沒有同類別的物質(zhì),固態(tài)A叫做“干冰”,B可用于改良酸
性土壤,D是年產(chǎn)量的金屬,E的水溶液呈藍(lán)色。
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(1)A和B反應(yīng)的化學(xué)方程式為。
(2)C溶液的pH7(填,“Y或"=”),D的化學(xué)式是。
(3)小穎同學(xué)尋找到氫氧化鈉可作為解鎖鑰匙F。氫氧化鈉容易吸收而潮解,可作干燥
劑,(填“能”或"沒有能”)用于干燥A氣體。F和E的反應(yīng)屬于反應(yīng)(填基本
反應(yīng)類型)。
21.(2022?江蘇南京?二模)2022年4月16日,神舟十三號載人飛船返回艙成功著陸,飛行任
務(wù)取得成功。運載火箭結(jié)構(gòu)與零部件中使用了大量金屬材料,如鋁鋰合金、鈦合金等。
(1)搭載神舟十三號載人飛船的是長征二號F遙十三運載火箭,運載火箭材料應(yīng)具有的性質(zhì)
(填字母)。
A.密度大,強度高B.熔點高,密度小C.韌性好,硬度小
(2)從鋁土礦(主要成分為AI2O3和少量的SiCh、FezCh)中可以提取金屬鋁。下圖為實驗室模擬生
產(chǎn)流程圖。已知:SiCh沒有與稀鹽酸反應(yīng),A1(OH)3能溶于氫氧化鈉溶液。
*AhO電解》A1
—?溶液---?3
過量燒堿
r->溶液A操作U”
過量鹽酸
鋁土礦L-?人證
操作I」沉淀B
①生產(chǎn)過程中用粉碎機將鋁土礦石粉碎,其目的是o
②操作I為(填操作名稱),該操作中玻璃棒的作用是。
③沉淀B中一定含有的物質(zhì)為(填化學(xué)式)。
④AI2O3電解可生成兩種單質(zhì),其反應(yīng)方程式為o
22.(2022?河南省實驗中學(xué)模擬預(yù)測)A、B、C、D、E是初中化學(xué)常見的物質(zhì)。A是一種在常
溫下化學(xué)性質(zhì)穩(wěn)定的單質(zhì),D是造成溫室效應(yīng)的一種氧化物,E是可用于造紙、印染、紡織、
洗劑等行業(yè)的一種鹽。它們之間的轉(zhuǎn)化關(guān)系如圖所示表示一種物質(zhì)可以轉(zhuǎn)化為另一物質(zhì);
反應(yīng)條件、部分反應(yīng)物和生成物已略去)。請回答下列問題:
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(1)物質(zhì)?的化學(xué)式是。
(2)物質(zhì)E轉(zhuǎn)化為物質(zhì)D化學(xué)方程式為。
(3)在四種基本反應(yīng)類型中,上圖未涉及的反應(yīng)類型是(填序號)。
A.化合反應(yīng)B.復(fù)分解反應(yīng)C.分解反應(yīng)D.置換反應(yīng)
23.(2022?天津濱海?二模)有一包固體樣品可能是由NaOH、CaCO3>K2so4、CuSCU、MgSO4
中的一種或幾種組成。某興趣小組同學(xué)為了確定其成分,進行如圖實驗:
請回答:
(1)生成氣體b是(寫化學(xué)式)。
(2)白色固體a的成分是(寫化學(xué)式)。
(3)固體樣品中一定沒有o
(4)生成白色沉淀c的反應(yīng)的化學(xué)方程式為,
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參考答案:
1.(1)紅HC1Na2co3+2HCl=2NaCl+H2O+CO2T
+
(2)BaS04刺激性Na+、KCu(OH)2+H2SO4=CuSO4+2H2ONH4CKCu(NO3)2>
K2so4NaCl氯化鈉步驟一反應(yīng)過程中生成了氯化鈉,對混合物中氯化鈉的存在與否
造成干擾
2.(1)>
(2)BaSO4
(3)硝酸鋼、氯化鏤
(4)Na+、H+、Ba?+、NO;yNH;
3.(1)H20CaC03
(2)Ca(OH)2+Na2cO3=CaCO31+2NaOH
(3)置換反應(yīng)
4.(1)氫氧化鈉NaOH硫酸銅、碳酸鈣CuSC>4、CaCO3
(2)取少量溶液于試管中,滴加氯化鋼溶液(合理即可)若產(chǎn)生白色沉淀,說明含硫
酸鈉(現(xiàn)象與結(jié)論需對應(yīng))
5.(l)Ca(OH)2
(2)稀硫酸(或稀鹽酸)
(3)Na2cCh、H2
(4)氫離子和氫氧根離子生成水分子
⑸Ca(OH)「Na2cO3=CaCC)3J+2NaOH或Zn+H2so4=ZnSO4+H2T(合理即可)
6.(1)HC1
(2)作溶劑
高溫
(3)3H2+Fe2O3=2Fe+3H2O
(4)CuCh(合理即可)
7.(1)燒堿火堿苛性鈉
Q)NH;錢根離子
⑶酸
(4)C?O+H2O—Ca(O//),
8.(1)Ba(NO3)2+CuSO4=BaSO4J+Cu(NO)
(2)固體樣品中一定含有硫酸銅、氯化鈉;一定沒有含有碳酸鈉、氯化鋼;可能含有氫氧化
鈉
答案第13頁,共3頁
(3)另取少量固體樣品于試管中,加入足量水,振蕩有藍(lán)色沉淀產(chǎn)生硫酸銅、氯化
鈉、氫氧化鈉無藍(lán)色沉淀產(chǎn)生硫酸銅、氯化鈉
9.(l)CuSO4
⑵Cu+2AgNO3=2Ag+Cu(N03)2
10.(l)Na2cO3
(2)改良酸性土壤(或配制波爾多液,合理即可)
(3)Cu+2AgNO3=CU(NO3)2+2Ag
(4)①③
11.(DNazCCh或K2cCh
(2)CaO+H2O=Ca(OH)2
(3)AgNO,+HCl=AgCli+HNO,(合理即可)
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