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文檔簡介
第2章細(xì)胞工程測評(píng)
第一套
第二套
第一套
一、選擇題(本題共14小題,每小題2分,共28分。每小題給出的4個(gè)選項(xiàng)中,只有1個(gè)選項(xiàng)
是最符合題目要求的)
L下圖所示為制備單克隆抗體的過程示意圖,下列敘述錯(cuò)誤的是()
B淋巴②細(xì)胞融合④細(xì)胞培養(yǎng)
,細(xì)胞、并端還,③fe交并篩選r
.骨慚/A瘤如胞
瘤細(xì)胞
⑤能產(chǎn)生培養(yǎng),器⑥體外大規(guī)模培,⑦從培養(yǎng)
特定抗體液中提取
的細(xì)胞群大量抗體
A.①表示B淋巴細(xì)胞和骨髓瘤細(xì)胞均是從小鼠的脾中提取的
B.④中的篩選是通過抗原一抗體反應(yīng)進(jìn)行的
C.②促進(jìn)細(xì)胞融合的方法可以利用聚乙二醇作介導(dǎo)
D.⑤可以無限增殖
答案:A
解析:骨髓瘤細(xì)胞不是從脾中提取的。④如果要篩選能產(chǎn)生特定抗體的雜交瘤細(xì)胞,可以通
過抗原一抗體反應(yīng),如果呈陽性,則說明表達(dá)了抗體。單克隆抗體是利用B淋巴細(xì)胞和小鼠
骨髓瘤細(xì)胞融合得到的,融合方法有化學(xué)方法如PEG融合法,生物方法如滅活病毒誘導(dǎo)法。
融合細(xì)胞具有雙親的特點(diǎn),既能無限增殖,又能產(chǎn)生單一抗體。
2.在細(xì)胞工程中,選擇合適的生物材料是成功的關(guān)鍵。下列敘述錯(cuò)誤的是()
A.選擇高度分化的動(dòng)物體細(xì)胞進(jìn)行培養(yǎng)有利于獲得大量的細(xì)胞
B.選擇去核的卵母細(xì)胞作為核受體進(jìn)行核移植可提高克隆動(dòng)物的成功率
C.選擇植物的愈傷組織進(jìn)行誘變處理可獲得有用的突變體
D.選擇一定大小的植物莖尖進(jìn)行組織培養(yǎng)可獲得脫毒苗
答案:A
解析:進(jìn)行動(dòng)物細(xì)胞培養(yǎng)時(shí),應(yīng)選擇動(dòng)物胚胎或幼齡動(dòng)物的組織細(xì)胞進(jìn)行培養(yǎng)。卵母細(xì)胞的
細(xì)胞質(zhì)中含有能使動(dòng)物體細(xì)胞核的全能性得以表達(dá)的物質(zhì)。愈傷組織的細(xì)胞分裂能力強(qiáng),
用一定的物理或化學(xué)因素處理容易發(fā)生基因突變。莖尖細(xì)胞幾乎不含病毒,取植物莖尖進(jìn)
行組織培養(yǎng)可獲得脫毒苗。
3.在植物組織培養(yǎng)過程中,容易獲得突變體的主要原因是()
A.培養(yǎng)的細(xì)胞一直處于不斷的分生狀態(tài)
B.培養(yǎng)基營養(yǎng)豐富,易于植物生長
C.紡錘絲的形成容易受抑制
D.DNA復(fù)制容易受抑制
答案:A
4.運(yùn)用下列各種細(xì)胞工程技術(shù)培育生物新品種,操作過程中能形成愈傷組織的有幾項(xiàng)?()
①動(dòng)物細(xì)胞培養(yǎng)②植物細(xì)胞融合③利用體細(xì)胞培養(yǎng)名貴蘭花④植物體細(xì)胞雜交⑤獲
取大量的脫毒苗⑥通過花藥離體培養(yǎng)獲得單倍體
A.兩項(xiàng)B.三項(xiàng)
C.四項(xiàng)D.五項(xiàng)
答案:C
解析:動(dòng)物細(xì)胞工程不會(huì)出現(xiàn)愈傷組織,植物細(xì)胞融合僅僅得到融合的原生質(zhì)體,不會(huì)產(chǎn)生愈
傷組織,其余四項(xiàng)均可形成愈傷組織。
5.現(xiàn)有甲(克隆羊)、乙(試管羊)兩只羊。下列有關(guān)敘述正確的是()
A.甲、乙的培育過程中都應(yīng)用了體外受精和胚胎移植技術(shù)
B.與乙不同,甲的遺傳物質(zhì)可來自兩個(gè)雌性親本
C.培育兩只羊都是通過相同的生殖方式獲得親本的優(yōu)良性狀
D.兩只羊的體外早期胚胎培養(yǎng)都經(jīng)歷了受精卵、桑意胚、囊胚、原腸胚等階段
答案:B
解析:甲的培育過程中應(yīng)用了核移植、早期胚胎培養(yǎng)和胚胎移植技術(shù),乙的培育過程中應(yīng)用
了體外受精、早期胚胎培養(yǎng)和胚胎移植技術(shù)。核移植過程中供體和受體均可以是雌性。
甲的培育為無性生殖,乙的培育為有性生殖。乙羊的遺傳物質(zhì)來自父本和母本。甲羊的體
外早期胚胎培養(yǎng)未經(jīng)過受精卵階段。
6.下列關(guān)于蛙胚胎發(fā)育過程的敘述,正確的是()
A.通過細(xì)胞分裂不斷增加細(xì)胞數(shù)量,并在一定時(shí)期發(fā)生細(xì)胞分化
B.胚胎發(fā)育過程中細(xì)胞不斷分裂,但不發(fā)生凋亡
C.隨著細(xì)胞分裂次數(shù)的增加,蛙胚的有機(jī)物總量不斷增加
D.發(fā)育過程中蛙胚從環(huán)境中獲得的氧氣和營養(yǎng)物質(zhì)逐漸增加
答案:A
解析:胚胎發(fā)育是個(gè)體發(fā)育的一個(gè)階段,在蛙的胚胎發(fā)育過程中,通過細(xì)胞分裂增加細(xì)胞數(shù)量,
并在桑黃胚時(shí)期細(xì)胞開始分化。胚胎發(fā)育過程中,有細(xì)胞的分裂,也有細(xì)胞的衰老和凋亡。
蛙胚胎發(fā)育的過程中,所需營養(yǎng)物質(zhì)主要來自受精卵,隨分裂次數(shù)的增加,有機(jī)物被大量消耗,
其總量減少。
7.2012諾貝爾生理學(xué)或醫(yī)學(xué)獎(jiǎng)獲得者在細(xì)胞核重新編程研究領(lǐng)域做出了杰出貢獻(xiàn)。目前,
科學(xué)家已把多種器官(包括肝、胃和大腦)的細(xì)胞,轉(zhuǎn)變成了誘導(dǎo)多功能干細(xì)胞,并讓誘導(dǎo)多
功能干細(xì)胞分化成了皮膚、肌肉、軟骨、神經(jīng)細(xì)胞以及可以同步搏動(dòng)的心臟細(xì)胞。下列
相關(guān)敘述錯(cuò)誤的是()
A.成熟細(xì)胞被重新編程的過程中細(xì)胞的分化程度逐漸降低
B.多能干細(xì)胞能分化成神經(jīng)細(xì)胞,神經(jīng)細(xì)胞不能脫分化成多能干細(xì)胞
C.多能干細(xì)胞與成熟細(xì)胞相比,細(xì)胞內(nèi)DNA的含量不變,RNA的含量發(fā)生了變化
D.誘導(dǎo)多能干細(xì)胞分化的過程不僅與基因有關(guān),與細(xì)胞直接生活的微環(huán)境也有關(guān)
答案:B
解析:根據(jù)題意,通過細(xì)胞核重新編程,成熟細(xì)胞也能脫分化成多功能干細(xì)胞。
8.哺乳動(dòng)物卵原細(xì)胞減數(shù)分裂形成成熟卵子的過程,只有在促性腺激素和精子的誘導(dǎo)下才
能完成。下面為某哺乳動(dòng)物卵子及早期胚胎的形成過程示意圖(N表示染色體組)。據(jù)圖分
析,下列敘述錯(cuò)誤的是()
早期胚胎
促性腺激素精子卵裂
DNA
■說第1次分裂"?)
Ininiv
A.次級(jí)卵母細(xì)胞形成的過程需要激素調(diào)節(jié)
B.細(xì)胞III只有在精子的作用下才能形成成熟卵子
C.II、III和IV細(xì)胞中均含同源染色體
D.IV細(xì)胞中己經(jīng)不存在雌、雄原核,細(xì)胞內(nèi)形成新細(xì)胞核
答案:C
解析:111細(xì)胞中只有一個(gè)染色體組,不含同源染色體。
9.下列關(guān)于胚胎工程的敘述,正確的是()
A.胚胎分割時(shí)需將原腸胚的內(nèi)細(xì)胞團(tuán)均等分割
B.試管牛的培育過程屬于克隆技術(shù)
C.超數(shù)排卵技術(shù)要使用一定的激素,如性激素、孕激素等
D.胚胎移植實(shí)際上是提供胚胎的供體和孕育胚胎的受體共同繁殖后代的過程
答案:D
解析:胚胎分割一般選用囊胚。試管牛的培育屬于有性生殖,其關(guān)鍵技術(shù)是體外受精。超數(shù)
排卵使用的激素是促性腺激素。
10.杜泊羊以其生長速度快、肉質(zhì)好等優(yōu)點(diǎn),被稱為“鉆石級(jí)”肉用綿羊。科研工作者通過胚
胎工程快速繁殖杜泊羊的流程如下圖所示。下列相關(guān)敘述正確的是()
A.為了獲得更多的卵母細(xì)胞,需用雌激素對(duì)雌性杜泊羊進(jìn)行處理
B.從卵巢中采集的卵母細(xì)胞可直接與獲能的精子進(jìn)行體外受精
C.為避免代孕綿羊?qū)χ踩肱咛ギa(chǎn)生排斥反應(yīng),應(yīng)注射免疫抑制劑
D.為了進(jìn)一步擴(kuò)大繁殖規(guī)模,可通過胚胎分割技術(shù)獲得同卵雙胎
答案:D
解析:超數(shù)排卵技術(shù)是注射促性腺激素。從卵巢中采集到的卵母細(xì)胞需體外培養(yǎng)至減數(shù)第
二次分裂中期,才具有受精的能力。胚胎移植過程中,受體子宮對(duì)供體胚胎基本不發(fā)生免疫
排斥反應(yīng),無須注射免疫抑制劑。胚胎分割屬于無性繁殖,可擴(kuò)大繁殖規(guī)模。
11.下列有關(guān)胚胎發(fā)育的敘述,錯(cuò)誤的是()
A.受精過程的結(jié)束即胚胎發(fā)育的開始
B.胚胎發(fā)育的初期是在輸卵管中進(jìn)行的
C.桑營胚期的胚胎從透明帶中伸展出來,稱為孵化
D.高等動(dòng)物早期胚胎發(fā)育的順序是受精卵一桑甚胚一囊胚一原腸胚
答案:C
解析:受精過程發(fā)生在輸卵管中,受精過程的結(jié)束即胚胎發(fā)育的開始,所以胚胎發(fā)育的初期是
在輸卵管中進(jìn)行的。囊胚期出現(xiàn)了囊胚腔,囊胚進(jìn)一步擴(kuò)大,會(huì)導(dǎo)致透明帶的斷裂,胚胎從其
中伸展出來,這一過程稱為孵化。受精卵經(jīng)卵裂形成桑黃胚,進(jìn)一步卵裂形成囊胚,囊胚發(fā)育
為原腸胚。
12.細(xì)葉寒蘭是名貴蘭花,株型修長健美,葉姿優(yōu)雅俊秀,花色艷麗多變,香味清醇久遠(yuǎn),凌霜冒
寒吐芳,實(shí)為可貴,因此有“寒蘭之名,為國蘭之一。下面為寒蘭植物組織培養(yǎng)過程的流程圖
解。下列相關(guān)敘述錯(cuò)誤的是()
植物葉片二葉組織塊上愈傷組織二有生根發(fā)芽能力的胚狀體旦種苗
注:胚狀體類似于種子中的胚。
A.脫分化發(fā)生在b步驟,形成愈傷組織,在此過程中植物激素發(fā)揮了重要作用
B.再分化發(fā)生在d步驟,是愈傷組織重新分化成根或芽等器官的過程
C.從葉組織塊到種苗形成的過程說明番茄葉片細(xì)胞具有全能性
D.植物組織培養(yǎng)能快速繁殖名貴植物品種
答案:B
解析:分析題圖可知,b代表的是脫分化,在此過程中發(fā)揮作用的植物激素有生長素和細(xì)胞分
裂素。c表示再分化,即由愈傷組織形成胚狀體。由體細(xì)胞形成完整的植株,體現(xiàn)了植物細(xì)
胞的全能性,因?yàn)槠渚哂斜疚锓N全部的遺傳信息。植物組織培養(yǎng)能完全保持優(yōu)良品種的遺
傳特性,不受氣候和地域的限制,能快速繁殖植物。
13.下圖為科研人員培育克隆猴“中中”的流程圖。下列有關(guān)敘述正確的是()
卵子(b)去核卵子重組細(xì)胞⑹核激活
卵子供體尸、
胚胎轉(zhuǎn)移,
“中中”(e)
胎兒成纖維細(xì)胞(a)成纖維細(xì)胞核代孕猴(d)
A.e的性狀表現(xiàn)不受來源于b的基因的控制
B.圖中涉及的技術(shù)有動(dòng)物細(xì)胞培養(yǎng)、核移植、胚胎移植等
C.d為胚胎發(fā)育提供遺傳物質(zhì)和其他適宜條件
D.e的誕生體現(xiàn)了a細(xì)胞具有全能性
答案:B
解析:e的性狀表現(xiàn)受來源于b的細(xì)胞質(zhì)基因的控制。圖中涉及的技術(shù)有動(dòng)物細(xì)胞培養(yǎng)、核
移植、胚胎移植等。d為胚胎發(fā)育提供適宜條件,但沒有提供遺傳物質(zhì)。e的誕生體現(xiàn)了a
細(xì)胞的細(xì)胞核具有全能性。
14.植物組織培養(yǎng)依據(jù)的原理、培養(yǎng)過程的順序及誘導(dǎo)的植物激素分別是()
①體細(xì)胞的全能性②離體植物組織、器官或細(xì)胞③根、芽④生長素和細(xì)胞分裂素
⑤生長素和乙烯⑥愈傷組織⑦再分化⑧脫分化⑨植物體
A.①、②⑧⑥⑦③⑨、④
B.①、②⑦⑥⑧③⑨、⑤
C.①、⑥②⑨⑧③⑦、⑤
D.①、②⑨⑧⑥⑦③、④
答案:A
解析:離體的組織、器官或細(xì)胞經(jīng)脫分化形成愈傷組織,經(jīng)再分化形成根、芽,再發(fā)育成植物
體。培養(yǎng)過程中生長素和細(xì)胞分裂素的不同配比影響細(xì)胞分裂、分化過程的發(fā)生。植物
組織培養(yǎng)過程依據(jù)的原理是植物細(xì)胞的全能性。
二'選擇題(本題共6小題,每小題3分,共18分。每小題給出的4個(gè)選項(xiàng)中,至少有1個(gè)選
項(xiàng)正確,全部選對(duì)的得3分,選對(duì)但不全的得1分,有選錯(cuò)的得0分)
15.下列關(guān)于卵母細(xì)胞采集和哺乳動(dòng)物早期胚胎發(fā)育的敘述,正確的是()
A.對(duì)有些動(dòng)物可以直接從卵巢中吸取卵母細(xì)胞
B.早期胚胎的卵裂發(fā)生在輸卵管中
C.桑意胚階段前的每個(gè)細(xì)胞都屬于全能細(xì)胞
D.內(nèi)細(xì)胞團(tuán)將來發(fā)育成胎盤和胎膜
答案:ABC
解析:內(nèi)細(xì)胞團(tuán)將來發(fā)育成胎兒的各種組織。
16.下列關(guān)于細(xì)胞工程的說法,正確的有()
A.動(dòng)物細(xì)胞培養(yǎng)的過程中,細(xì)胞中的遺傳物質(zhì)始終不會(huì)發(fā)生改變
B.植物組織培養(yǎng)的過程中,脫分化、再分化都需要光照
C.植物原生質(zhì)體融合和動(dòng)物細(xì)胞融合常用的促融方法不完全相同
D.用單克隆抗體制成“生物導(dǎo)彈”,將藥物定向地帶到癌細(xì)胞所在部位
答案:CD
解析:動(dòng)物細(xì)胞培養(yǎng)的過程中』0代以后的細(xì)胞遺傳物質(zhì)可能發(fā)生改變。植物組織培養(yǎng)的過
程中,脫分化不需要光照。植物原生質(zhì)體融合和動(dòng)物細(xì)胞融合常用的促融方法不完全相同,
后者特有的有滅活病毒誘導(dǎo)法。用單克隆抗體制成“生物導(dǎo)彈”,單克隆抗體可特異性地與
癌細(xì)胞結(jié)合,將藥物定向地帶到癌細(xì)胞所在部位。
17.下圖是兩種二倍體植物細(xì)胞(甲、乙)融合并培育新植株的過程。下列有關(guān)分析正確的是
()
A.過程①需要將植物組織置于含纖維素酶和果膠酶的低滲溶液中
B.過程②要用聚乙二醇等方法誘導(dǎo)原生質(zhì)體融合,主要依據(jù)細(xì)胞膜具有選擇透過性
C.過程④⑤⑥需要根據(jù)生長發(fā)育進(jìn)程更換不同的培養(yǎng)基
D.最終得到的植株相對(duì)于甲、乙而言發(fā)生了染色體數(shù)目變異,不具有可育性
答案:C
解析:①為去壁過程,需要將植物組織置于含纖維素酶和果膠酶的等滲溶液中。過程②要用
聚乙二醇等方法誘導(dǎo)原生質(zhì)體融合,主要依據(jù)細(xì)胞膜具有一定的流動(dòng)性。④為脫分化過程,
⑤為再分化過程,⑥為個(gè)體發(fā)育過程,這三個(gè)過程需要根據(jù)生長發(fā)育進(jìn)程更換不同的培養(yǎng)
基。最終得到的植株相對(duì)于甲、乙而言發(fā)生了染色體數(shù)目變異,屬于異源四倍體,可育。
18.絮凝性細(xì)菌分泌的具有絮凝活性的高分子化合物,能與石油污水中的懸浮顆粒和有機(jī)物
等形成絮狀沉淀,起到凈化污水的作用。為進(jìn)一步提高對(duì)石油污水的凈化效果,將絮凝性細(xì)
菌和石油降解菌融合,構(gòu)建目的菌株,其流程如下。據(jù)圖分析,下列敘述正確的是()
A.溶菌酶的作用是溶解細(xì)胞壁
B.PEG的作用是誘導(dǎo)(或促進(jìn))原生質(zhì)體融合
C.在再生培養(yǎng)基上,未融合的A、B難以生長,圖中AB融合菌能生長和繁殖
D.為探究目的菌株不同發(fā)酵時(shí)間發(fā)酵液的絮凝效果,將目的菌株進(jìn)行發(fā)酵培養(yǎng),定時(shí)取發(fā)酵
液,加入石油污水中,還應(yīng)設(shè)置不加發(fā)酵液的石油污水為對(duì)照組
答案:ABCD
解析:細(xì)菌所具有的細(xì)胞壁妨礙了細(xì)菌細(xì)胞的融合,所以溶菌酶的作用是將其細(xì)胞壁進(jìn)行溶
解,以獲得原生質(zhì)體。PEG是促進(jìn)細(xì)胞融合的促融劑,其作用是誘導(dǎo)原生質(zhì)體融合。由圖示
可知,A菌細(xì)胞質(zhì)失去活性,B菌DNA失去活性,所以AB融合菌有A的細(xì)胞核、B的細(xì)胞
質(zhì),在選擇培養(yǎng)基上,A、B都不能存活,而AB融合菌能進(jìn)行生長和繁殖。為探究目的菌株
不同發(fā)酵時(shí)間發(fā)酵液的絮凝效果,將目的菌株進(jìn)行發(fā)酵培養(yǎng),定時(shí)取發(fā)酵液,加入石油污水中,
以觀察絮凝效果。設(shè)置的對(duì)照組應(yīng)是不加發(fā)酵液(沒有目的菌株)的石油污水(或不含目的
菌株的石油污水或只有石油的污水)。
19.某興趣小組擬用組織培養(yǎng)繁殖一種名貴花卉,其技術(shù)路線為“取材一消毒一愈傷組織培養(yǎng)
一出芽一生根一移栽,,。下列有關(guān)敘述錯(cuò)誤的是()
A.消毒的原則是既殺死材料表面的微生物,又減少消毒劑對(duì)細(xì)胞的傷害
B.在愈傷組織培養(yǎng)過程中加入細(xì)胞融合誘導(dǎo)劑,可獲得染色體加倍的細(xì)胞
C.出芽是細(xì)胞再分化的結(jié)果,受激素調(diào)節(jié),不受基因選擇性表達(dá)的調(diào)控
D.生根時(shí),培養(yǎng)基通常應(yīng)含a-蔡乙酸等生長素類調(diào)節(jié)劑
答案:BC
解析:植物組織培養(yǎng)中要求無菌操作,以防止細(xì)菌感染。消毒時(shí)既要?dú)⑺啦牧媳砻娴奈⑸?
又要盡量減少消毒劑對(duì)細(xì)胞的傷害。由于植物細(xì)胞有細(xì)胞壁,必須先破壞細(xì)胞壁,再誘導(dǎo)細(xì)
胞融合。出芽是細(xì)胞再分化的結(jié)果,分化的實(shí)質(zhì)是基因的選擇性表達(dá),受基因選擇性表達(dá)的
調(diào)控。在誘導(dǎo)生根的過程中,需要生長素和細(xì)胞分裂素的共同作用,生長素與細(xì)胞分裂素比
值高時(shí),有利于根的分化,因此生根時(shí),培養(yǎng)基中通常應(yīng)含有a-泰乙酸等調(diào)節(jié)劑。
20.《細(xì)胞一干細(xì)胞》雜志在線發(fā)表了中國科學(xué)院上海生命科學(xué)研究院誘導(dǎo)人成纖維細(xì)胞
重編程為肝細(xì)胞(hihep細(xì)胞)的成果。hihep細(xì)胞具有肝細(xì)胞的許多功能,包括分泌血清白
蛋白、積累糖原、代謝藥物、轉(zhuǎn)運(yùn)藥物等。下列相關(guān)敘述正確的是()
A.人成纖維細(xì)胞與hihep細(xì)胞的DNA和RNA基本相同
B.人成纖維細(xì)胞屬于成體干細(xì)胞,重編程為肝細(xì)胞,利用了基因選擇性表達(dá)
C.hihep細(xì)胞誘導(dǎo)成功徹底解決了人類重癥肝病的治療難題
D.研究表明,分化的細(xì)胞其分化后的狀態(tài)是可以改變的
答案:BD
解析:人成纖維細(xì)胞與hihep細(xì)胞的DNA相同,由于基因的選擇性表達(dá),RNA不完全相同。
hihep細(xì)胞具有肝細(xì)胞的許多功能,但并不能完全代替肝細(xì)胞,故hihep細(xì)胞誘導(dǎo)成功不能徹
底解決人類重癥肝病的治療難題。
三、非選擇題(本題包括5小題,共54分)
21.(9分)科研工作人員利用胚胎干細(xì)胞(ES細(xì)胞)通過胚胎工程克隆鼠,以供醫(yī)學(xué)研究需要,
其技術(shù)流程如下圖所示。請(qǐng)回答下列問題。
采集「@一夕、去核卵
卵細(xì)胞
卵母細(xì)胞II\母細(xì)胞X彳7
.G)—@)一代孕母鼠—
滋養(yǎng)層
內(nèi)細(xì)胞團(tuán)
(1)圖中的x是用囊胚的內(nèi)細(xì)胞團(tuán)細(xì)胞和去核的卵母細(xì)胞構(gòu)建而成的,選內(nèi)細(xì)胞團(tuán)細(xì)胞的原
因是O
(2)圖中的X依次經(jīng)后由代孕母鼠產(chǎn)生克隆鼠o
A.核移植、胚胎培養(yǎng)、胚胎移植
B.胚激活、胚胎培養(yǎng)、胚胎移植
C.胚胎培養(yǎng)、胚激活、胚胎移植
D.核移植、胚激活、胚胎體外培養(yǎng)
(3)在克隆胚胎的培養(yǎng)基中以作為能源物質(zhì)。
(4)為了提高已有胚胎的利用率,可采取技術(shù)。進(jìn)行胚胎移植時(shí),代孕母鼠對(duì)移入子
宮的克隆胚胎基本上不發(fā)生,這為克隆胚胎在代孕母鼠體內(nèi)的存活提供了可
能。
(5)若分離出內(nèi)細(xì)胞團(tuán)進(jìn)行胚胎干細(xì)胞培養(yǎng),當(dāng)干細(xì)胞達(dá)到一定的密度時(shí),需進(jìn)行培
養(yǎng),以得到更多數(shù)量的細(xì)胞。
答案:(1)重組內(nèi)細(xì)胞團(tuán)細(xì)胞屬于全能細(xì)胞,具有很強(qiáng)的分裂能力
⑵B
(3)葡萄糖
(4)胚胎分割免疫排斥反應(yīng)
⑸傳代
解析:(1)圖中的X是由卵母細(xì)胞的細(xì)胞質(zhì)和內(nèi)細(xì)胞團(tuán)細(xì)胞的細(xì)胞核形成的重構(gòu)胚,選用內(nèi)細(xì)
胞團(tuán)細(xì)胞的細(xì)胞核,是因?yàn)閮?nèi)細(xì)胞團(tuán)細(xì)胞具有全能性,分裂能力強(qiáng)。(2)圖中的X依次經(jīng)胚激
活、早期胚胎培養(yǎng)、胚胎移植后由代孕母鼠產(chǎn)生克隆鼠。(3)克隆胚胎的培養(yǎng)基以葡萄糖
作為能源物質(zhì)。(4)為了提高已有胚胎的利用率,可采取胚胎分割技術(shù)。進(jìn)行胚胎移植時(shí),代
孕母鼠對(duì)移入子宮的克隆胚胎基本上不發(fā)生免疫排斥反應(yīng),這為克隆胚胎在代孕母鼠體內(nèi)
的存活提供了可能。(5)若分離出內(nèi)細(xì)胞團(tuán)進(jìn)行胚胎干細(xì)胞培養(yǎng),當(dāng)干細(xì)胞達(dá)到一定的密度
時(shí),需進(jìn)行傳代培養(yǎng),以得到更多數(shù)量的細(xì)胞。
22.(9分)我國研究人員創(chuàng)造出一種新型干細(xì)胞——異種雜合二倍體胚胎干細(xì)胞,具體研究過
程如下圖所示。請(qǐng)據(jù)圖回答問題。
①皿.OfOo梟
小鼠單倍體囊胚I孤雌單倍體卜工
大鼠」―彰――異源二倍體ES
③單倍體囊胚2孤雄單倍體
(1)圖中的單倍體囊胚1最可能是由小鼠的發(fā)育而來,所采用的技術(shù)應(yīng)為
技術(shù),培養(yǎng)過程中使用的培養(yǎng)液除含有一些無機(jī)鹽和有機(jī)鹽外,還需添加維生素、激素等營
養(yǎng)成分以及等天然成分。
(2)圖中的單倍體ES應(yīng)取自囊胚的細(xì)胞,ES在功能上表現(xiàn)
為o
(3)物種間存在,因此自然情況下哺乳動(dòng)物遠(yuǎn)親物種間的配子往往無法完
成,或者即便能完成也不能發(fā)育。但是人們?yōu)榱松飳W(xué)研究的便利,創(chuàng)造出了各類
遠(yuǎn)親物種間的雜合細(xì)胞,如小鼠一大鼠、人一鼠等雜交細(xì)胞。這些細(xì)胞都是由體細(xì)胞融合
產(chǎn)生的,因此雜交細(xì)胞通常含有個(gè)染色體組。
答案:(1)卵子胚胎早期培養(yǎng)血清
(2)內(nèi)細(xì)胞團(tuán)具有分化為成年動(dòng)物體內(nèi)的任何一種類型的細(xì)胞,并進(jìn)一步形成機(jī)體的所有
組織和器官甚至個(gè)體的潛能
⑶生殖隔離受精4
23.(14分)世界上最后一頭雄性北方白犀牛因?yàn)椴∏檠杆賽夯?,在肯尼亞被?shí)施“安樂死”。
目前該物種僅剩下2頭雌性,成功進(jìn)行人工授精并誕下新幼體的希望已經(jīng)十分渺茫。從理
論上來說,這一物種的滅絕已經(jīng)進(jìn)入倒計(jì)時(shí)。請(qǐng)回答下列問題。
(1)北方白犀牛死亡前,科學(xué)家已取其精子進(jìn)行貯存,貯存的方法是置于條件下。要
想使獲得的后代均為雄性,對(duì)這些精子在人工授精之前應(yīng)做的處理
是o
(2)為提高僅剩下的2頭雌性白犀牛的繁殖潛力,可用激素對(duì)其進(jìn)行
__________處理。
(3)若要在短時(shí)間內(nèi)生產(chǎn)大量遺傳組成相同的雌性白犀牛,可采用的方法是攜作時(shí)
要注意。
(4)通過胚胎分割產(chǎn)生的兩個(gè)或多個(gè)個(gè)體共有的特點(diǎn)是;其原因
是0
(5)在胚胎移植的過程中,供體和受體動(dòng)物選擇好后,一般進(jìn)行同期發(fā)情處理,主要目的
是,以保證移植的胚胎能夠繼續(xù)正常發(fā)育。胚胎移植的實(shí)質(zhì)
是。
答案:(1)冷凍篩選出含有Y染色體的精子并進(jìn)行獲能處理
⑵促性腺超數(shù)排卵
(3)胚胎分割將內(nèi)細(xì)胞團(tuán)均等分割
(4)有相同的遺傳物質(zhì)(或遺傳性狀)它們來自同一個(gè)胚胎,同一個(gè)胚胎又是由受精卵經(jīng)過
有絲分裂來的,每個(gè)細(xì)胞細(xì)胞核中的DNA是一樣的
(5)使供、受體的生理狀態(tài)相同早期胚胎在相同生理環(huán)境條件下空間位置的轉(zhuǎn)移
24.(12分)動(dòng)物細(xì)胞培養(yǎng)時(shí)需要在培養(yǎng)液中加入動(dòng)物血清。為了研究不同“層次”血清對(duì)細(xì)
胞增殖的影響,科研人員做了以下實(shí)驗(yàn)。
將分離出的牛血清裝入專用血清瓶后,放入冰箱中直立靜置一段時(shí)間。取三支刻度吸管,將
血清從上到下輕輕吸成均等的三份,分別裝入消毒后的瓶中,標(biāo)記為上、中、下,再分別從三
個(gè)瓶中吸取等量的血清置于另一小瓶中,混合均勻備用。分別取等量的不同“層次”的血清
和混合血清加入新配制的動(dòng)物細(xì)胞培養(yǎng)液中,再接種小鼠上皮細(xì)胞(接種細(xì)胞密度為5x104
個(gè)/mL),在適宜條件下培養(yǎng)72h后,進(jìn)行計(jì)數(shù)。結(jié)果如下表:
組別上中下混合
72h后細(xì)胞數(shù)
9.75X1041.04X1057.5X1041.85X105
(個(gè)mLI)
請(qǐng)回答下列問題。
(1)在吸取血清的過程中,要嚴(yán)格禁止震動(dòng)和搖晃,目的是o
(2)細(xì)胞培養(yǎng)過程中,二氧化碳的主要作用是。每天更換培養(yǎng)基的目的
是。
(3)如果用血細(xì)胞計(jì)數(shù)板計(jì)數(shù)細(xì)胞時(shí)進(jìn)行如下圖所示的操作,統(tǒng)計(jì)出來的數(shù)據(jù)比實(shí)際值
偏,正確的操作應(yīng)該是o
用濾紙吸去
滴細(xì)胞蓋上蓋玻片多余芟要
懸液
血細(xì)胞計(jì)數(shù)板血細(xì)胞計(jì)數(shù)板血細(xì)胞計(jì)數(shù)板
(4)從表中結(jié)果可以看出,不同“層次”的血清對(duì)細(xì)胞增殖的影響不同。造成這種結(jié)果的主要
原因是不同“層次”血清中。
(5)根據(jù)實(shí)驗(yàn)結(jié)果,在動(dòng)物細(xì)胞培養(yǎng)過程中,正確使用血清的方法是o
答案:(1)防止不同層次血清混合
(2)維持培養(yǎng)液的pH補(bǔ)充營養(yǎng)物質(zhì)和去除代謝廢物,有利于細(xì)胞增殖
(3)大先蓋上蓋玻片,后從蓋玻片的邊緣滴加細(xì)胞懸液
(4)營養(yǎng)成分不同
(5)將血清充分混勻后再加入培養(yǎng)液中
解析:(1)該實(shí)驗(yàn)為研究不同“層次”血清對(duì)細(xì)胞增殖的影響,故為了防止不同層次血清混合,在
吸取血清的過程中,要嚴(yán)格禁止震動(dòng)和搖晃。(2)細(xì)胞培養(yǎng)中二氧化碳的作用是維持培養(yǎng)液
的pH。每天更換培養(yǎng)基可以補(bǔ)充營養(yǎng)物質(zhì)和去除代謝廢物,有利于細(xì)胞增殖。(3)計(jì)數(shù)時(shí)應(yīng)
該先蓋上蓋玻片,后從側(cè)面加細(xì)胞懸液,因?yàn)樯w玻片和計(jì)數(shù)板之間的凹槽形成的狹縫空間的
體積是固定的,加液體時(shí)靠虹吸作用將液體吸入。若先滴細(xì)胞懸液,再蓋蓋玻片,則蓋玻片可
能由于已加入的液滴的表面張力作用未能嚴(yán)密地蓋到計(jì)數(shù)板表面,使計(jì)數(shù)室內(nèi)的體積增大,
從而使計(jì)數(shù)結(jié)果偏大。(4)不同“層次”的血清中營養(yǎng)成分不同,所以不同“層次”的血清對(duì)細(xì)
胞增殖的影響不同。(5)根據(jù)實(shí)驗(yàn)結(jié)果,在動(dòng)物細(xì)胞培養(yǎng)過程中,應(yīng)將血清充分混勻后再加入
培養(yǎng)液中,以利于細(xì)胞的增殖。
25.(10分)世界衛(wèi)生組織解釋克隆為“遺傳上同一的機(jī)體或細(xì)胞系(株)的無性繁殖”。相對(duì)于
植物克隆而言,動(dòng)物尤其是高等動(dòng)物的克隆比較困難。下圖表示哺乳動(dòng)物克隆的幾種方法
的主要步驟,請(qǐng)據(jù)圖回答下列問題。
小牛
(1)方法2獲得的小牛的遺傳物質(zhì)來源于,方法3中得到的胚①、胚②中的遺傳物
質(zhì)是否完全相同?o
(2)細(xì)胞B取自囊胚的細(xì)胞,具有全能性;細(xì)胞C是取自供體3的細(xì)胞。
(3)細(xì)胞A、B、C在進(jìn)行D過程之前需要進(jìn)行細(xì)胞體外培養(yǎng),培養(yǎng)時(shí)需要滿足的條件
是o
(4)克隆也可以理解為復(fù)制、拷貝,結(jié)合世界衛(wèi)生組織的定義,你認(rèn)為還有哪些現(xiàn)代生物技術(shù)
也屬于克隆?(答出兩種以上)。
(5)你是否支持進(jìn)行胚胎干細(xì)胞的研究,為什么?。
答案:(1)供體1和供體2是
(2)內(nèi)細(xì)胞團(tuán)MII期卵母
(3)無菌、無毒的環(huán)境,充足的營養(yǎng),適宜的溫度、滲透壓和pH及氣體環(huán)境
(4)制備單克隆抗體、植物組織培養(yǎng)等
(5)支持,因?yàn)榕咛ジ杉?xì)胞的研究可以用于治療人類的某些頑疾;可培育各種組織器官,用于器
官移植,解決供體器官不足和器官移植后免疫排斥的問題等。反對(duì),胚胎干細(xì)胞取自胚胎,胚
胎也是生命,另外可能被用于克隆人研究,引起倫理問題(合理即可)
第二套
一、選擇題(本題共14小題,每小題2分,共28分。每小題給出的4個(gè)選項(xiàng)中,只有1個(gè)選項(xiàng)
是最符合題目要求的)
1.利用核移植克隆人體器官有望最終解決供體器官的短缺和器官移植出現(xiàn)的排異反應(yīng)。下
圖表示利用核移植克隆人體器官的過程。下列有關(guān)敘述錯(cuò)誤的是()
病人一出健康體細(xì)胞上固?細(xì)胞核移核去核卵
-------"母細(xì)胞
?
重構(gòu)胚
]發(fā)育
應(yīng)用治療
囊胚
①伊離
②臟器組織干細(xì)胞、
臟器組織細(xì)胞、胚胎干細(xì)胞
神經(jīng)細(xì)胞等一神經(jīng)組織干細(xì)胞等
A.上述過程利用了動(dòng)物體細(xì)胞核移植、動(dòng)物細(xì)胞培養(yǎng)等技術(shù)
B.上述過程充分說明動(dòng)物體細(xì)胞具有全能性
C.胚胎干細(xì)胞具有發(fā)育的全能性,可從早期胚胎中分離獲取
D.①②過程都發(fā)生DNA復(fù)制、轉(zhuǎn)錄和翻譯
答案:B
解析:題圖不能說明動(dòng)物體細(xì)胞具有全能性,只能說明動(dòng)物體細(xì)胞的細(xì)胞核具有全能性。
2.“生物打印機(jī)”可利用患者自身細(xì)胞“打印”某些器官,有利于解決器官移植面臨的器官來源
不足、排異反應(yīng)等問題。下列說法錯(cuò)誤的是()
A.異體間的器官排異反應(yīng)是生殖隔離現(xiàn)象的體現(xiàn)
B.排異反應(yīng)主要是細(xì)胞毒性T細(xì)胞進(jìn)行識(shí)別和攻擊的結(jié)果
C.用細(xì)胞“打印”器官涉及細(xì)胞的分裂和分化
D.異體組織對(duì)受體而言是抗原
答案:A
解析:異體間的器官屬于同一物種不同個(gè)體的器官,而不同物種之間才存在生殖隔離。
3.下圖為受精作用及胚胎發(fā)育示意圖,a、b代表兩個(gè)發(fā)育時(shí)期,下列敘述錯(cuò)誤的是()
獲能的精子1m偽自公
發(fā)育成熟的“受精卵1*桑―胚a~|工,|b|—?幼體
卵母細(xì)點(diǎn)」
A.①過程一定在人工配制的專門的溶液中進(jìn)行
B.②過程通過有絲分裂增殖
C.從a中可分離得到胚胎干細(xì)胞
D.②一④細(xì)胞分化程度逐漸增大
答案:A
解析:題圖為受精作用和胚胎發(fā)育過程,圖中①為受精作用,②③④為早期胚胎發(fā)育過程,a為
囊胚,b為原腸胚。①是受精作用,無法確定是體外受精還是體內(nèi)受精。②過程為卵裂,通過
有絲分裂增殖。a時(shí)期為囊胚,其中的內(nèi)細(xì)胞團(tuán)細(xì)胞具有全能性,因此可分離到胚胎干細(xì)
胞。②一④為受精卵通過分裂和分化形成原腸胚的過程,細(xì)胞分化程度逐漸增大。
4.通過胚胎移植技術(shù),可以實(shí)現(xiàn)良種牛的快速繁殖。下列相關(guān)敘述正確的是()
A.對(duì)供體和受體母牛都要進(jìn)行相同激素處理
B.受精和胚胎的早期培養(yǎng)都需要在體外進(jìn)行
C.對(duì)沖卵獲得的原腸胚檢查合格后方可移植
D.胚胎分割移植實(shí)現(xiàn)同卵多胎的成功率較低
答案:D
解析:胚胎工程中首先要對(duì)供、受體母牛進(jìn)行選擇,并用性激素、孕激素等進(jìn)行同期發(fā)情處
理;然后對(duì)供體牛進(jìn)行超數(shù)排卵處理,所用激素為促性腺激素;超數(shù)排卵的雌性個(gè)體可以體內(nèi)
受精,早期的胚胎發(fā)育也可在母牛體內(nèi)進(jìn)行;沖卵是將早期胚胎從母牛體內(nèi)沖洗出來,此時(shí)的
胚胎應(yīng)發(fā)育到桑黃胚或囊胚期;目前,通過胚胎分割移植實(shí)現(xiàn)同卵雙胎的成功率較高,而實(shí)現(xiàn)
同卵多胎的成功率較低。
5.下列關(guān)于胚胎工程的敘述,錯(cuò)誤的是()
A.體外受精是指獲能的精子和成熟的卵子在相應(yīng)溶液中受精
B.受精卵發(fā)育到原腸胚階段才能進(jìn)行胚胎移植
C.早期胚胎培養(yǎng)與動(dòng)物細(xì)胞培養(yǎng)的培養(yǎng)液通常都需加入血清
D.胚胎工程技術(shù)主要包括體外受精、早期胚胎培養(yǎng)、胚胎分割和胚胎移植技術(shù)
答案:B
解析:體外受精是指獲能的精子和成熟的卵子在獲能液或?qū)S玫氖芫芤褐型瓿墒芫^
程。胚胎移植一般選擇胚胎發(fā)育到桑黃胚至囊胚階段的胚胎,有的甚至更早。人們對(duì)動(dòng)物
細(xì)胞所需的營養(yǎng)物質(zhì)還沒有完全搞清楚,因此在使用合成培養(yǎng)基時(shí),通常需加入血清等一些
天然成分。胚胎工程技術(shù)主要包括體外受精、早期胚胎培養(yǎng)、胚胎分割和胚胎移植。
6.下列關(guān)于哺乳動(dòng)物胚胎發(fā)育和胚胎工程的敘述,正確的是()
A.卵裂期細(xì)胞的體積隨分裂次數(shù)增加而不斷增大
B.囊胚的滋養(yǎng)層細(xì)胞可發(fā)育成動(dòng)物體的任何組織器官
C.動(dòng)物胚胎發(fā)育的早期有一段時(shí)間是在透明帶內(nèi)進(jìn)行的
D.培育試管動(dòng)物涉及體內(nèi)受精、早期胚胎培養(yǎng)和胚胎移植等
答案:C
解析:卵裂期細(xì)胞的體積隨分裂次數(shù)增加而不斷減小。囊胚的滋養(yǎng)層細(xì)胞可發(fā)育成胎盤和
胎膜。動(dòng)物胚胎發(fā)育的早期有一段時(shí)間是在透明帶內(nèi)進(jìn)行的,因此孵化前的早期胚胎處于
游離狀態(tài)。培育試管動(dòng)物涉及體外受精、早期胚胎培養(yǎng)和胚胎移植等。
7.下列關(guān)于牛的胚胎移植的敘述,錯(cuò)誤的是()
A.胚胎移植可充分發(fā)揮優(yōu)良母牛的繁殖潛力
B.胚胎移植不受時(shí)間和地域的限制,增加了雙胎或多胎的比例
C.胚胎移植可在畜牧業(yè)生產(chǎn)中加速育種工作和品種改良
D.胚胎移植過程一定伴隨著胚胎分割技術(shù)
答案:D
解析:胚胎移植是胚胎工程的最后一道工序,用于移植的胚胎可能是分割后得到的胚胎,也可
能是體內(nèi)受精后得到的胚胎,胚胎移植過程不一定伴隨著胚胎分割技術(shù)。
8.醫(yī)學(xué)上常用器官移植來治療人類的某些疾病,而利用人類胚胎干細(xì)胞可以解決器官移植
中的很多問題。下列有關(guān)下圖的敘述,正確的是()
在研究過程中
A.按上述方法克隆的器官,可解決臨床上存在的移植后免疫排斥的問題
B.③階段的細(xì)胞來自囊胚中的②內(nèi)細(xì)胞團(tuán)
C.①②兩個(gè)胚胎具有不同的遺傳物質(zhì)
D.③可移植到任何母體子宮內(nèi)發(fā)育
答案:A
解析:③階段的細(xì)胞來自囊胚中的①內(nèi)細(xì)胞團(tuán)。①②是同一胚胎的兩部分,不是兩個(gè)胚胎,①
②具有相同的遺傳物質(zhì)。③是從囊胚中提取的胚胎干細(xì)胞,還沒形成胚胎,不能用于胚胎移
植,且胚胎移植必須移植到同種的生理狀態(tài)相同的雌性個(gè)體子宮內(nèi)。
9.“三親嬰兒”(在我國培育“三親嬰兒”是被禁止的)的培育過程可選用如下技術(shù)路線。
MU期
體外卵母細(xì)胞一
,,受精卵兒
母親卵母細(xì)胞C精子
據(jù)圖分析,下列敘述錯(cuò)誤的是()
A.該技術(shù)可避免母親的線粒體遺傳病基因傳遞給后代
B.捐獻(xiàn)者攜帶的紅綠色盲基因不能遺傳給“三親嬰兒”
C.“三親嬰兒”的染色體全部來自母親提供的細(xì)胞核
D“三親嬰兒”的培育還需要早期胚胎培養(yǎng)和胚胎移植等技術(shù)
答案:C
解析:“三親嬰兒”的細(xì)胞質(zhì)來自捐獻(xiàn)者的卵母細(xì)胞,所以該技術(shù)可避免母親的線粒體遺傳病
基因傳遞給后代。紅綠色盲基因位于細(xì)胞核中的染色體DNA上,而捐獻(xiàn)者并沒有為“三親
嬰兒”提供細(xì)胞核。“三親嬰兒”的染色體來自母親和父親提供的生殖細(xì)胞的細(xì)胞核。體外
受精后要經(jīng)過早期胚胎培養(yǎng)和胚胎移植等技術(shù)才能得到“三親嬰兒”。
10.下列關(guān)于生物科學(xué)技術(shù)的敘述,正確的是()
A.動(dòng)物細(xì)胞融合與植物體細(xì)胞雜交相比,誘導(dǎo)融合的方法、所用的技術(shù)手段、所依據(jù)的原
理基本相同,都能形成雜種細(xì)胞和雜種個(gè)體
B.在進(jìn)行組織培養(yǎng)時(shí),由根尖細(xì)胞形成愈傷組織的過程中,可能發(fā)生細(xì)胞脫分化,還可能發(fā)生
基因突變、基因重組和染色體變異
C.制備人工種子利用了植物組織培養(yǎng)技術(shù),而利用秋水仙素處理萌發(fā)的種子或者幼苗得到
多倍體植株,則沒有采用植物組織培養(yǎng)技術(shù)
D.試管嬰兒實(shí)質(zhì)上就是體外受精和胚胎移植的產(chǎn)物,能使不產(chǎn)生精子或者卵子的夫婦得到
自己的孩子
答案:C
解析:動(dòng)物細(xì)胞融合與植物體細(xì)胞雜交相比,誘導(dǎo)融合的方法、所用的技術(shù)手段、所依據(jù)的
原理均不完全相同。動(dòng)物細(xì)胞融合只能形成雜種細(xì)胞,而植物體細(xì)胞雜交能形成雜種個(gè)
體。由根尖細(xì)胞脫分化形成愈傷組織的過程中,細(xì)胞發(fā)生脫分化,還可能發(fā)生基因突變、染
色體變異,但不會(huì)發(fā)生基因重組,基因重組發(fā)生在減數(shù)分裂過程中。試管嬰兒實(shí)質(zhì)上就是體
外受精、早期胚胎培養(yǎng)和胚胎移植的產(chǎn)物,能提供正常的精子和卵子的夫婦才能通過試管
嬰兒技術(shù)得到自己的孩子。
11.通過體細(xì)胞核移植技術(shù)培育克隆牛的過程中,未涉及的操作是()
A.用顯微操作技術(shù)處理次級(jí)卵母細(xì)胞,去除細(xì)胞核
B.將精子放入適宜的培養(yǎng)液中培養(yǎng),使其獲能
C.用物理或化學(xué)方法激活重構(gòu)胚,使其完成發(fā)育進(jìn)程
D.選擇合適時(shí)期的胚胎進(jìn)行移植,使其發(fā)育成完整個(gè)體
答案:B
解析:受體的卵母細(xì)胞需要培養(yǎng)到MII期,然后利用顯微操作技術(shù)去除其細(xì)胞核。該技術(shù)需
要的是供體細(xì)胞核和受體卵母細(xì)胞,不需要精子的參與。需要用物理或化學(xué)方法激活核移
植產(chǎn)生的重構(gòu)胚,使其完成發(fā)育進(jìn)程。選擇合適時(shí)期的胚胎進(jìn)行移植,使其發(fā)育成完整個(gè)
體。
12.下列有關(guān)植物體細(xì)胞雜交與單克隆抗體制備過程的比較,正確的是()
A.原理都涉及細(xì)胞膜的流動(dòng)性
B.均可用電激、滅活的病毒誘導(dǎo)融合
C.均可據(jù)染色體數(shù)目鑒定雜種細(xì)胞
D.結(jié)果均可得到雜種個(gè)體
答案:A
解析:植物體細(xì)胞雜交與單克隆抗體制備過程都涉及細(xì)胞膜的融合,利用了細(xì)胞膜的流動(dòng)
性。植物體細(xì)胞雜交不能用滅活的病毒誘導(dǎo)融合。融合后的細(xì)胞可能存在三種,它們的染
色體數(shù)目可能相同,因此不能根據(jù)染色體數(shù)目鑒定雜種細(xì)胞。單克隆抗體的制備只能得到
大量的單克隆抗體,不能得到雜種個(gè)體。
13.下圖表示“白菜一甘藍(lán)”雜種植株的培育過程。下列說法正確的是()
白藁體原生質(zhì)
細(xì)胞體A-(wpyk?
正在融合的雜種愈傷白菜一甘
原生質(zhì)體細(xì)胞組織藍(lán)幼苗
甘藍(lán)體原生質(zhì)
細(xì)胞體B
A.所得到的“白菜一甘藍(lán)”植株不能形成種子
B.愈傷組織是已高度分化的細(xì)胞
C.上述過程中包含著有絲分裂、細(xì)胞分化和減數(shù)分裂等過程
D.誘導(dǎo)原生質(zhì)體融合時(shí)可用聚乙二醇
答案:D
解析:“白菜一甘藍(lán)”可以進(jìn)行正常的減數(shù)分裂形成配子,因而可以正常受精形成種子;愈傷組
織是未分化的細(xì)胞群;通過植物體細(xì)胞雜交獲得雜種植株的過程中涉及有絲分裂和細(xì)胞分
化,不涉及減數(shù)分裂。
14.下列關(guān)于病毒在生物和醫(yī)學(xué)領(lǐng)域應(yīng)用的敘述,錯(cuò)誤的是()
A.促進(jìn)動(dòng)物細(xì)胞融合
B.誘導(dǎo)原生質(zhì)體脫分化
C.作為抗原制備疫苗
D.噬菌體侵染細(xì)菌實(shí)驗(yàn)證明DNA是遺傳物質(zhì)
答案:B
解析:促進(jìn)動(dòng)物細(xì)胞融合的方法:物理法、化學(xué)法(同植物)以及滅活病毒誘導(dǎo)融合法。病毒
不能誘導(dǎo)原生質(zhì)體脫分化。滅活的病毒可作為抗原制備疫苗。噬菌體侵染細(xì)菌實(shí)驗(yàn)證明
DNA是遺傳物質(zhì)。
二'選擇題(本題共6小題,每小題3分,共18分。每小題給出的4個(gè)選項(xiàng)中,至少有1個(gè)選
項(xiàng)正確,全部選對(duì)的得3分,選對(duì)但不全的得1分,有選錯(cuò)的得0分)
15.下列有關(guān)動(dòng)物細(xì)胞工程和胚胎工程的敘述,錯(cuò)誤的是()
A.動(dòng)物細(xì)胞培養(yǎng)時(shí),需對(duì)細(xì)胞進(jìn)行一次脫分化和兩次胰蛋白酶處理
B.適宜條件下進(jìn)行動(dòng)物細(xì)胞培養(yǎng),細(xì)胞周期的長短不隨細(xì)胞培養(yǎng)進(jìn)程改變
C.胚胎工程中常對(duì)桑共胚或囊胚進(jìn)行二分割,可以獲得基因型完全相同的兩個(gè)胚胎
D.為了防止早期胚胎培養(yǎng)過程中發(fā)生微生物污染,應(yīng)將培養(yǎng)箱抽成真空以消毒、滅菌
答案:ABD
解析:動(dòng)物細(xì)胞培養(yǎng)不需要對(duì)細(xì)胞進(jìn)行脫分化處理。適宜條件下,細(xì)胞周期持續(xù)時(shí)間長短會(huì)
隨細(xì)胞培養(yǎng)進(jìn)程改變。來自同一個(gè)胚胎的后代具有相同的遺傳物質(zhì),因此胚胎工程中常對(duì)
桑甚胚或囊胚進(jìn)行二分割,可以獲得基因型完全相同的兩個(gè)胚胎。培養(yǎng)過程中培養(yǎng)箱不能
抽成真空,因?yàn)榧?xì)胞需要氧氣。
16.科學(xué)家將番茄和馬鈴薯細(xì)胞利用圖示技術(shù)獲得了“番茄一馬鈴薯”植株。下列有關(guān)敘述
正確的是()
馬鈴薯細(xì)胞彈
番茄細(xì)胞
A.圖示技術(shù)涉及的原理有細(xì)胞膜的流動(dòng)性、植物細(xì)胞的全能性等
B.過程②可用電激、聚乙二醇或滅活的病毒誘導(dǎo)原生質(zhì)體融合
C.過程④⑤需提供無機(jī)營養(yǎng)成分、有機(jī)營養(yǎng)成分和植物激素等
D.f培養(yǎng)基中生長素與細(xì)胞分裂素的配比與e培養(yǎng)基中的不同
答案:ACD
解析:植物體細(xì)胞雜交過程中涉及原生質(zhì)體的融合和植物組織培養(yǎng),前者的原理是細(xì)胞膜的
流動(dòng)性,后者的原理是細(xì)胞的全能性。原生質(zhì)體融合的方法有物理法和化學(xué)法,不能用滅活
的病毒處理。④脫分化、⑤再分化需要營養(yǎng)成分和激素等條件。e中發(fā)生脫分化,f中發(fā)生
再分化,脫分化和再分化過程所需生長素和細(xì)胞分裂素的比例不同。
17.在單克隆抗體制備中,下列關(guān)于雜交瘤細(xì)胞制備的敘述,正確的是()
A.可利用電融合法等物理方法直接誘導(dǎo)兩個(gè)細(xì)胞的融合
B.可利用細(xì)胞中染色體的數(shù)目和形態(tài)篩選出雜交瘤細(xì)胞
C.利用了細(xì)胞膜的流動(dòng)性和基因重組等原理
D.用選擇培養(yǎng)基篩選得到的雜交瘤細(xì)胞可直接用于生產(chǎn)單克隆抗體
答案:A
解析:誘導(dǎo)細(xì)胞融合通常有物理法、化學(xué)法、滅活病毒誘導(dǎo)法等,電融合和離心是常用的物
理融合法。雜交瘤細(xì)胞的篩選需要使用特定的篩選培養(yǎng)基,觀察細(xì)胞染色體數(shù)目和形態(tài)只
能判斷細(xì)胞是否融合。雜交瘤細(xì)胞的制備利用了細(xì)胞膜的流動(dòng)性,但不涉及基因重組。經(jīng)
選擇培養(yǎng)基篩選出的雜交瘤細(xì)胞還需要進(jìn)行克隆化培養(yǎng)和專一抗體檢測,才能用于生產(chǎn)單
克隆抗體。
18.下列有關(guān)動(dòng)物細(xì)胞培養(yǎng)和植物組織培養(yǎng)的敘述,錯(cuò)誤的是()
A.動(dòng)物細(xì)胞培養(yǎng)和植物組織培養(yǎng)所用培養(yǎng)基中的成分不同
B.動(dòng)物細(xì)胞培養(yǎng)和植物組織培養(yǎng)過程中都要用到胰蛋白酶
C.動(dòng)物細(xì)胞培養(yǎng)和莖尖組織培養(yǎng)過程中都易發(fā)生基因突變、基因重組和染色體變異
D.煙草葉片離體培養(yǎng)能產(chǎn)生新個(gè)體,小鼠雜交瘤細(xì)胞培養(yǎng)能得到細(xì)胞代謝產(chǎn)物
答案:BC
解析:動(dòng)物細(xì)胞培養(yǎng)和植物組織培養(yǎng)所用培養(yǎng)基不同,動(dòng)物細(xì)胞培養(yǎng)采用的是液體培養(yǎng)基,植
物組織培養(yǎng)采用的是固體培養(yǎng)基,添加的成分也有區(qū)別。動(dòng)物細(xì)胞培養(yǎng)需要用胰蛋白酶處
理,但植物組織培養(yǎng)過程不需要胰蛋白酶處理。動(dòng)物細(xì)胞培養(yǎng)和莖尖組織培養(yǎng)都是有絲分
裂過程,在培養(yǎng)過程中不會(huì)發(fā)生基因重組。植物細(xì)胞具有全能性,因此煙草葉片離體培養(yǎng)能
產(chǎn)生新個(gè)體;小鼠雜交瘤細(xì)胞可以在體外培養(yǎng)條件下無限增殖,因此小鼠雜交瘤細(xì)胞可離體
培養(yǎng)增殖得到細(xì)胞代謝產(chǎn)物。
19.某同學(xué)在學(xué)習(xí)“細(xì)胞工程”時(shí),列表比較了動(dòng)植物細(xì)胞工程的有關(guān)內(nèi)容,錯(cuò)誤的是()
比較項(xiàng)目植物細(xì)胞工程動(dòng)物細(xì)胞工程
植物組織培養(yǎng)、植物體細(xì)胞動(dòng)物細(xì)胞培養(yǎng)、動(dòng)物細(xì)胞融合和核移植
①技術(shù)手段
雜交技術(shù)等
②特殊處理機(jī)械法去除細(xì)胞壁用胰蛋白酶處理制備細(xì)胞懸浮液
物理方法、化學(xué)方法、滅活
③融合方法物理方法、化學(xué)方法、滅活病毒誘導(dǎo)法
病毒誘導(dǎo)法
④典型應(yīng)用作物脫毒、雜種植株單克隆抗體的制備、克隆動(dòng)物
A.①B.②
C.③D.④
答案:BC
解析:植物細(xì)胞工程的基本技術(shù)包括植物組織培養(yǎng)、植物體細(xì)胞雜交,動(dòng)物細(xì)胞工程常用的
技術(shù)手段有動(dòng)物細(xì)胞培養(yǎng)、動(dòng)物細(xì)胞融合、動(dòng)物細(xì)胞核移植等。植物體細(xì)胞雜交過程中
用纖維素酶和果膠酶去除植物細(xì)胞的細(xì)胞壁,動(dòng)物細(xì)胞培養(yǎng)中用胰蛋白酶或膠原蛋白酶處
理動(dòng)物組織,將其分散成單個(gè)細(xì)胞制成細(xì)胞懸浮液。在植物體細(xì)胞雜交過程中,誘導(dǎo)原生質(zhì)
體融合的方法有物理法和化學(xué)法,動(dòng)物細(xì)胞融合除了用物理法和化學(xué)法外,還常用滅活病毒
誘導(dǎo)法。植物細(xì)胞工程的典型應(yīng)用有微型繁殖、作物脫毒、雜種植株的培育等,動(dòng)物細(xì)胞
工程的典型應(yīng)用有單克隆抗體的制備、克隆動(dòng)物等。
20.下列關(guān)于細(xì)胞工程的敘述,錯(cuò)誤的是()
A.電融合法可誘導(dǎo)植物原生質(zhì)體融合或動(dòng)物細(xì)胞融合
B.去除植物細(xì)胞的細(xì)胞壁和將動(dòng)物組織分散成單個(gè)細(xì)胞均需酶處理
C.小鼠骨髓瘤細(xì)胞和經(jīng)抗原免疫的小鼠B淋巴細(xì)胞融合形成的雜交瘤細(xì)胞含兩個(gè)染色體
組
D.某種植物甲、乙兩品種的體細(xì)胞雜交后所得的雜種植株與甲、乙兩品種雜交后代的染色
體數(shù)目相同
答案:CD
解析:小鼠骨髓瘤細(xì)胞和經(jīng)抗原免疫的小鼠B淋巴細(xì)胞融合形成的雜交瘤細(xì)胞的染色體來
自兩個(gè)細(xì)胞,小鼠骨髓瘤細(xì)胞提供兩個(gè)染色體組,B淋巴細(xì)胞也提供兩個(gè)染色體組,故雜交瘤
細(xì)胞含四個(gè)染色體組。假設(shè)甲體細(xì)胞中的染色體數(shù)目為2M乙體細(xì)胞中的染色體數(shù)目為
2N,甲、乙兩品種體細(xì)胞融合所得雜種后代的染色體數(shù)目為(2M+2N),甲、乙兩品種雜交后
代的染色體數(shù)目為(M+N)。
三'非選擇題(本題包括5小題,共54分)
21.(14分)藥物A能促進(jìn)干細(xì)胞增殖,且濃度越大,促進(jìn)作用越強(qiáng)?;罴?xì)胞中的某種物質(zhì)能將
MTT還原成藍(lán)紫色結(jié)晶并沉淀在細(xì)胞中,死細(xì)胞無此功能??赏ㄟ^儀器檢測藍(lán)紫色物質(zhì)的
光吸收值,活細(xì)胞數(shù)與光吸收值呈正相關(guān)。請(qǐng)?jiān)O(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)驗(yàn)證藥物A的作用。
實(shí)驗(yàn)材料:小鼠胚胎干細(xì)胞懸液(含小鼠胚胎干細(xì)胞和全部營養(yǎng)物質(zhì))、質(zhì)量濃度為3.0mg/
mL的藥物A、適宜濃度的MTT溶液、生理鹽水、培養(yǎng)瓶、試管、比色計(jì)、血細(xì)胞計(jì)數(shù)
板、顯微鏡等。(要求與說明:不考慮MTT溶液對(duì)細(xì)胞生存的影響,通過儀器檢測藍(lán)紫色物
質(zhì)光吸收值的具體過程不作要求)
(1)實(shí)驗(yàn)思路
①用生理鹽水配制質(zhì)量濃度為L5mg/mL藥物A。
②取三組培養(yǎng)瓶,分別加入。
③乙組:加入適量且等量的質(zhì)量濃度為1.5mg/mL的藥物A。
丙組:加入O
甲組:加入,作為對(duì)照組。
④用移液管分別吸取適量且等量培養(yǎng)瓶中的液體置于試管中,分別
加,再,并記錄。
⑤置于相同且適宜的條件下培養(yǎng)一段時(shí)間。
⑥重復(fù)步驟③,對(duì)測得的數(shù)據(jù)進(jìn)行統(tǒng)計(jì)分析。
⑵請(qǐng)用直方圖表示預(yù)期的實(shí)驗(yàn)結(jié)果。
(3)該實(shí)驗(yàn)的目的是o
答案:(1)②等量的小鼠胚胎干細(xì)胞懸液,編號(hào)甲、乙、丙③等量的質(zhì)量濃度為3mg/mL的
藥物A等量的生理鹽水④適量適宜濃度的MTT溶液,搖勻,測定各組的光吸收值在
顯微鏡下進(jìn)行活細(xì)胞計(jì)數(shù)
(2)
口干細(xì)胞數(shù)
<、-
慈口光吸收值
國
顯
卜
藥物A對(duì)細(xì)胞增殖和光吸收值的影響
(3)驗(yàn)證不同濃度藥物A對(duì)細(xì)胞增殖的影響
22.(10分)甲、乙兩名同學(xué)分別以某種植物的綠色葉片和白色花瓣為材料,利用植物組織培
養(yǎng)技術(shù)繁殖該植物。請(qǐng)回答下列問題。
(1)以該植株的綠色葉片和白色花瓣作為外植體,在一定條件下進(jìn)行組織培養(yǎng),均能獲得試管
苗,其原理是。
(2)甲、乙同學(xué)在誘導(dǎo)愈傷組織所用的培養(yǎng)基中,均加入一定量的蔗糖,蔗糖水解后可得
到。若要用細(xì)胞作為材料進(jìn)行培養(yǎng)獲得幼苗,該細(xì)胞應(yīng)具備的條件是一
(填“具有完整的細(xì)胞核”“具有葉綠體”或“已轉(zhuǎn)入抗性基因
(3)下圖中A、B、C所示的是不同的培養(yǎng)結(jié)果,該不同結(jié)果的出現(xiàn)主要是由培養(yǎng)基中兩種激
素用量的不同造成的,這兩種激素是。A中的愈傷組織是葉肉
細(xì)胞經(jīng)形成的。
(4)若該種植物是一種雜合子的名貴花卉,要快速獲得與原植株基因型和表型都相同的該種
花卉,可用組織培養(yǎng)方法繁殖,在培養(yǎng)時(shí),(填“能”或“不能”)采用經(jīng)減數(shù)分裂得到的
花粉粒作為外植體,原因是o
答案:(1)綠色葉片和白色花瓣的細(xì)胞具有全能性,在一定條件下能發(fā)育成完整的植株
(2)葡萄糖、果糖具有完整的細(xì)胞核
(3)細(xì)胞分裂素、生長素脫分化
(4)不能對(duì)雜合子的植株來說,其體細(xì)胞的基因型相同,而花粉粒的基因型與體細(xì)胞的基因
型不同。用花粉粒進(jìn)行組織培養(yǎng)得到花卉基因型不同于原植株
解析:⑴高度分化的活的植物細(xì)胞含有完成發(fā)育所需的全套基因,這是細(xì)胞全能性的理論基
礎(chǔ),而植物組織培養(yǎng)的原理是植物細(xì)胞具有全能性。(2)蔗糖水解可得到葡萄糖、果糖。由
細(xì)胞全能性的理論基礎(chǔ)可知,用細(xì)胞作為材料進(jìn)行培養(yǎng)獲得幼苗,該細(xì)胞應(yīng)具備的條件是具
有完整的細(xì)胞核,即栗含有完成發(fā)育所需的全部遺傳信息。(3)植物組織培養(yǎng)的再分化過程
受生長素和細(xì)胞分裂素的影響,兩者的含量和比例會(huì)影響分化的結(jié)果。愈傷組織是高度分
化的細(xì)胞經(jīng)脫分化形成的。(4)一般情況下,植物組織培養(yǎng)屬于無性繁殖,可使后代保持親本
的遺傳性狀。但花藥離體培養(yǎng)(屬于有性生殖范疇)與用植物正常體細(xì)胞培養(yǎng)不同,因?yàn)榛ǚ?/p>
粒通過減數(shù)分裂產(chǎn)生,分裂過程中等位基因分離、基因重組等使其基因型與體細(xì)胞的基因
型不同,培養(yǎng)得到的花卉的基因型不同于原植株,不能保持母體性狀。故要保持母體性狀,組
織培養(yǎng)不能用花粉粒作外植體。
23.(10分)科學(xué)家通過誘導(dǎo)黑鼠體細(xì)胞去分化獲得誘導(dǎo)性多能干細(xì)胞(iPS),繼而利用iPS細(xì)
胞培育出與黑鼠遺傳特性相同的克隆鼠。流程如下圖所示,請(qǐng)回答下列問題。
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