【八年級(jí)上冊(cè)物理】單元02 聲現(xiàn)象 【真題模擬練】（解析版）

單元02聲現(xiàn)象真題模擬練（時(shí)間：60分鐘分值：100分）一、單選題（共16小題，每小題3分，共48分）1.（貴州遵義）噪聲已成為影響人們生活、工作的一大公害。下列圖片信息反應(yīng)在傳播過(guò)程中減弱噪聲的是（）A．射擊時(shí)戴耳罩B．雙層隔音玻璃 C．禁止喧嘩 D．噪聲檢測(cè)儀【分析】防治噪聲的途徑：在聲源處減弱、在傳播過(guò)程中減弱、在人耳處減弱?！窘獯稹緼、射擊時(shí)戴耳罩，是在人耳處減弱噪聲，故A不符合題意；B、雙層隔音玻璃，是在傳播過(guò)程中減弱噪聲，故B符合題意；C、禁止喧嘩，是在聲源處減弱噪聲，故C不符合題意；D、噪聲監(jiān)測(cè)儀可以監(jiān)測(cè)噪聲的等級(jí)，不能減弱噪聲，故D不符合題意。故選：B。【點(diǎn)評(píng)】本題考查了對(duì)減弱噪聲途徑的理解和應(yīng)用，基礎(chǔ)題。2．(黑龍江伊春)關(guān)于聲現(xiàn)象，下列說(shuō)法正確的是QUOTE一切正在發(fā)聲的物體都在振動(dòng)

B.聲音在真空中的傳播速度為QUOTE

C.教室周?chē)矘?shù)可以隔絕噪聲

D.地震、臺(tái)風(fēng)、海嘯等都伴有超聲波的產(chǎn)生【解析】解：

A、聲音是由物體振動(dòng)產(chǎn)生的，一切正在發(fā)聲的物體都在振動(dòng)，振動(dòng)停止，發(fā)聲也停止，故A正確；

B、聲音的傳播需要介質(zhì)，真空不能傳聲，故B錯(cuò)誤；

C、教室周?chē)矘?shù)屬于在傳播過(guò)程中減弱噪聲，無(wú)法隔絕噪聲，故C錯(cuò)誤；

D、地震、臺(tái)風(fēng)、海嘯等都伴有次聲波的產(chǎn)生，故D錯(cuò)誤。

故選：A。

QUOTE聲音是由物體振動(dòng)產(chǎn)生的，一切正在發(fā)聲的物體都在振動(dòng)；

QUOTE聲音的傳播需要介質(zhì)，真空不能傳聲；

QUOTE減弱噪聲的途徑：在聲源處減弱噪聲、在傳播過(guò)程中減弱噪聲、在人耳處減弱噪聲；

QUOTE人耳的聽(tīng)覺(jué)頻率范圍：QUOTE，低于20Hz的聲音為次聲波。

3．（四川綿陽(yáng)）編鐘是我國(guó)春秋戰(zhàn)國(guó)時(shí)代的樂(lè)器，顯示了中國(guó)古代音樂(lè)文化的先進(jìn)水平。敲擊大小不同的鐘，發(fā)出的聲音（）A．音調(diào)不同，響度一定相同 B．音調(diào)相同，響度一定相同 C．音調(diào)不同，響度可能相同 D．音調(diào)相同，響度可能相同【分析】物理學(xué)中把聲音的高低稱(chēng)為音調(diào)，音調(diào)的高低與發(fā)聲體的振動(dòng)快慢有關(guān)，物體振動(dòng)越快，音調(diào)就越高；人耳能感覺(jué)到的聲音的強(qiáng)弱稱(chēng)為響度，響度與聲音的振幅有關(guān)，振幅越大，響度越大，振幅越小，響度越小?！窘獯稹壳脫舸笮〔煌溺姡庣姷馁|(zhì)量不同，體積不同，振動(dòng)的難易不同，頻率不同，音調(diào)不同；由于不知道敲擊力度的大小，所以無(wú)法判定響度的大小，故C正確。故選：C。4.（四川省攀枝花市）以下關(guān)于聲現(xiàn)象的說(shuō)法中正確的是（）A．根據(jù)響度能分辨出不同樂(lè)器的聲音 B．調(diào)節(jié)電視音量是為了改變聲音的音調(diào) C．“禁止鳴笛”是為了防止噪聲的產(chǎn)生 D．只要物體在振動(dòng)，我們就能聽(tīng)到聲音【分析】（1）（2）聲音的響度與聲源振動(dòng)的幅度有關(guān)，振幅越大，響度越大；聲音的音調(diào)與聲源振動(dòng)的頻率有關(guān)，頻率越大，音調(diào)越高；音色是聲音的特色，與發(fā)聲體的材料、結(jié)構(gòu)等因素有關(guān)；（3）減弱噪聲的方法有三種：①在聲源處減弱噪聲；②在傳播過(guò)程中減弱噪聲；③在人耳處減弱噪聲；（4）人耳聽(tīng)到聲音的條件：①物體發(fā)生振動(dòng)；②介質(zhì)向外傳聲；③良好的聽(tīng)覺(jué)器官；④頻率在人的聽(tīng)覺(jué)范圍之內(nèi)；⑤有足夠的響度等?！窘獯稹緼、不同樂(lè)器發(fā)出聲音的音色不同，故區(qū)分兩種樂(lè)器發(fā)出的聲音是因?yàn)樗鼈儼l(fā)出聲音的音色不同，故A錯(cuò)誤；B、調(diào)節(jié)電視音量是為了改變聲音的大小，即改變響度，故B錯(cuò)誤；C、禁止鳴笛，是為了防止噪聲的產(chǎn)生，屬于在聲源處減弱噪聲，故C正確；D、振動(dòng)的物體發(fā)出聲音，但是人不一定能夠聽(tīng)到，比如超聲波和次聲波人耳就聽(tīng)不到，故D錯(cuò)誤。故選：C。5、（江蘇南京）小明和小華讀出a、b、c三個(gè)拼音字母，利用軟件采集到的數(shù)據(jù)如下表，分析可知（）字母小明小華a109.2Hz261.2Hzb115.4Hz279.0Hzc120.5Hz282.8HzA.小明聲音音調(diào)低B.小明聲音響度大C.小華聲音音調(diào)低D.小華聲音響度大【答案】A【解析】表中單位是Hz，所以測(cè)的是頻率，反映了音調(diào)，小華聲音頻率高，音調(diào)高，故BCD不符合題意，A符合題意。故選A。6、（湖北武漢）關(guān)于聲現(xiàn)象描述，下列說(shuō)法錯(cuò)誤的是（）A.圖甲中，把耳朵貼在桌面上，聽(tīng)到輕敲桌子的聲音，說(shuō)明桌子能傳聲B.圖乙中，超聲波清洗機(jī)正在清洗眼鏡，說(shuō)明超聲波能傳遞能量C.圖丙中，摩托車(chē)安裝消聲器，可以在聲源處減弱噪聲D.圖丁中，蝙蝠靠次聲波發(fā)現(xiàn)昆蟲(chóng)【答案】D【解析】A．聲音的傳播需要介質(zhì)，固體、液體和氣體都可以作為傳聲的介質(zhì)。把耳朵貼在桌面上，聽(tīng)到輕敲桌子的聲音，說(shuō)明桌子能傳聲，故A正確，不符合題意；B．聲能傳遞信息，也能傳遞能量。利用超聲波清洗眼鏡，是利用聲來(lái)傳遞能量，故B正確，不符合題意；C．減弱噪聲的三種途徑：在聲源處減弱；在傳播過(guò)程中減弱；在人耳處減弱。給摩托車(chē)安裝消聲器，是在聲源處減弱噪聲，故C正確，不符合題意；D．蝙蝠飛行時(shí)會(huì)發(fā)出超聲波，超聲波向前傳播遇到障礙物被反射回來(lái)，蝙蝠根據(jù)反射回來(lái)的時(shí)間和方位判斷昆蟲(chóng)的位置，故D錯(cuò)誤，符合題意。7、（湖北黃石·T1）我們?cè)谛蕾p的時(shí)候，經(jīng)常發(fā)現(xiàn)與物理知識(shí)息息相關(guān)。詩(shī)人胡令能的《兒垂釣》全文如下：“蓬頭稚子學(xué)垂綸，側(cè)坐莓苔草映身。路人借問(wèn)遙招手，怕得魚(yú)驚不應(yīng)人?！毕铝姓f(shuō)法錯(cuò)誤的是（）A．“蓬頭稚子”是根據(jù)響度辨別“路人”是陌生人B．“遙招手”是在聲源處減弱噪聲C．“怕得魚(yú)驚不應(yīng)人”說(shuō)明聲音可以在液體中傳播D．“借問(wèn)”——是“路人”的聲帶振動(dòng)產(chǎn)生的聲音【答案】A【解析】A．“蓬頭稚子”是根據(jù)音色辨別“路人”是陌生人，故A錯(cuò)誤，符合題意；B．“遙招手”讓人不說(shuō)話，是在聲源處減弱噪聲，故B正確，不符合題意；C．“怕得魚(yú)驚不應(yīng)人”說(shuō)明聲音可以在液體中傳播，故C正確，不符合題意；D．人說(shuō)話是聲帶振動(dòng)產(chǎn)生的聲音，故D正確，不符合題意。8、（貴州黔東南州·T2）如圖所示的現(xiàn)象中，下列分析正確的是（）A．甲圖：彈奏古箏時(shí)，手在不同位置按弦，目的是為了改變發(fā)出聲音的響度B．乙圖：發(fā)聲的音叉輕觸系在繩上的乒乓球，球多次被彈開(kāi)，說(shuō)明發(fā)聲體在振動(dòng)C．丙圖：醫(yī)生用B超檢查胎兒的發(fā)育情況，說(shuō)明聲音可以傳遞能量D．丁圖：摩托車(chē)上裝有消聲器，是為了在傳播過(guò)程中阻斷噪聲的傳播【答案】B【解析】A．甲圖中手按壓古箏不同位置的弦時(shí)，是為了改變弦的振動(dòng)頻率，從而改變發(fā)出聲音的音調(diào)，故A錯(cuò)誤；B．乙圖中發(fā)聲的音叉輕觸系在繩上的乒乓球，乒乓球多次被彈開(kāi)，利用放大法，說(shuō)明發(fā)聲體在振動(dòng)，故B正確；C．丙圖中醫(yī)生用B超檢查胎兒的發(fā)育情況，是因?yàn)槁曇艨梢詡鬟f信息，故C錯(cuò)誤；D．丁圖中的摩托車(chē)上裝有消聲器，是在聲源處阻斷噪聲的傳播，故D錯(cuò)誤。9、（內(nèi)蒙古呼和浩特）關(guān)于聲現(xiàn)象，下列說(shuō)法正確的是（）A．超聲波的應(yīng)用非常廣泛，如圖所示，B超就是利用超聲波檢查身體B．城市快速路方便快捷，如圖是在靠近居民區(qū)的路段設(shè)置的聲音屏障，目的是使聲在聲源處減弱C．從上、下兩個(gè)音叉振動(dòng)的波形圖中，可看出下面的音叉音調(diào)高D．地震、臺(tái)風(fēng)、海嘯、泥石流發(fā)生前，會(huì)發(fā)出超聲波.利用超聲檢測(cè)儀進(jìn)行監(jiān)測(cè)，可以預(yù)報(bào)災(zāi)害，減少損失【答案】A【解析】A．B超就是利用超聲波檢查人體，利用的是聲音能夠傳遞信息的特點(diǎn)，故A正確；B．在公路旁設(shè)置聲音屏障使噪聲在傳播過(guò)程中減弱，故B錯(cuò)誤；C．由圖知道，相同時(shí)間內(nèi)，上圖物體振動(dòng)的次數(shù)比下圖物體振動(dòng)的多，即上面的頻率高于下面的頻率，上面的音調(diào)比下面的音調(diào)高，故C錯(cuò)誤；D．自然災(zāi)害伴隨著次聲波的產(chǎn)生，因此地震、臺(tái)風(fēng)、海嘯、泥石流發(fā)生前，產(chǎn)生次聲波，利用次聲檢測(cè)儀進(jìn)行監(jiān)測(cè)，就可以預(yù)報(bào)災(zāi)害，減少損失，故D錯(cuò)誤。10．（湖南）很多人聽(tīng)完自己的錄音，都會(huì)有點(diǎn)奇怪，感覺(jué)不象是自己的聲音。能聽(tīng)出其中的差別，主要是因?yàn)閮烧咧g具有不同的（）A．響度 B．音色 C．音調(diào) D．音速【答案】B【詳解】音色是區(qū)別聲音的重要標(biāo)志，用錄音機(jī)把自己的聲音錄下來(lái)后，再播放出來(lái)覺(jué)得不象自己的聲音，主要是因?yàn)橐羯l(fā)生了變化。11．（2021?山西）“五四”青年節(jié)期間，學(xué)校舉辦了以“奮斗百年路，啟航新征程”為主題的慶祝中國(guó)共產(chǎn)黨成立100周年歌詠比賽。下列說(shuō)法正確的是（）A．合唱聲是由空氣振動(dòng)產(chǎn)生的 B．合唱聲是通過(guò)空氣傳入人耳的 C．合唱聲可以在真空中傳播 D．將音箱音量調(diào)大改變了合唱聲的音色答案：B解：A、聲音是由物體的振動(dòng)產(chǎn)生的，聽(tīng)到的合唱聲是由人的聲帶的振動(dòng)產(chǎn)生的，故A錯(cuò)誤；B、聲音的傳播需要介質(zhì)，合唱聲是通過(guò)空氣傳入現(xiàn)場(chǎng)觀眾的耳朵，故B正確；C、聲音的傳播需要介質(zhì)，真空不能傳聲，所以合唱聲不可以在真空中傳播，故C錯(cuò)誤；D、調(diào)大音箱的音量主要是為了增大聲音的響度，故D錯(cuò)誤。12．（2021?邵陽(yáng)）“禁止燃放煙花爆竹”這一規(guī)定得到我市市民的一片叫好，它不僅保護(hù)了自然環(huán)境，也還給了市民一個(gè)清靜的居住環(huán)境。禁止燃放煙花爆竹是（）A．從人耳處減弱噪聲 B．從傳播途徑中減弱噪聲 C．從聲源處減弱噪聲 D．以上三種減弱噪聲的方法都用了【解答】禁止燃放煙花爆竹是為了防止噪聲的產(chǎn)生，是在聲源處減弱噪聲。故選：C。13．（2021?成都）如圖所示的情景中，關(guān)于聲現(xiàn)象的描述和分析，正確的是（）A．抽出罩內(nèi)空氣，鬧鈴聲減弱，表明真空可以傳聲 B．發(fā)聲的音叉使小球彈起，表明發(fā)聲的音叉在振動(dòng) C．航母艦載機(jī)引導(dǎo)員戴上耳罩，是為了消除噪聲 D．吹笛子時(shí)，按住不同氣孔是為了改變聲音響度答案：B解：A、聲音的傳播需要介質(zhì)，真空不能傳聲，抽出罩內(nèi)空氣，鬧鈴聲減弱，是由于罩內(nèi)仍有少量空氣，故A錯(cuò)誤；B、聲音是由物體振動(dòng)產(chǎn)生的，發(fā)聲的音叉使小球彈起，表明發(fā)聲的音叉在振動(dòng)，故B正確；C、航母上的起飛引導(dǎo)員佩戴有耳罩的頭盔，這是從人耳處減弱噪聲，故C錯(cuò)誤；D、吹奏笛子時(shí)，演奏者抬起壓在不同出氣孔上的手指，是為了改變振動(dòng)的空氣柱的長(zhǎng)度，即改變空氣柱振動(dòng)的快慢，故是為了改變音調(diào)，故D錯(cuò)誤。14．（四川廣元市·中考真題）如圖展示的是智能機(jī)器人和主持人的互動(dòng)情況。下列有關(guān)說(shuō)法正確的是（）A．能區(qū)分機(jī)器人和主持人的聲音主要是根據(jù)他們的音色不同B．機(jī)器人是高科技產(chǎn)品，它發(fā)出的聲音不是由物體振動(dòng)產(chǎn)生的C．機(jī)器人的聲音在空氣中傳播速度是3×108m/sD．機(jī)器人的聲音可以在真空中傳播【答案】A【詳解】A．不同的物體發(fā)出的聲音的音色不同，所以能區(qū)分機(jī)器人和主持人的聲音主要是根據(jù)他們的音色不同，故A正確；B．所有的聲音的產(chǎn)生都是由物體的振動(dòng)產(chǎn)生的，所以機(jī)器人發(fā)出的聲音也是由物體的振動(dòng)產(chǎn)生的，故B錯(cuò)誤；C．聲音在空氣中的傳播速度約為，故C錯(cuò)誤；D．聲音的傳播需要介質(zhì)，機(jī)器人的聲音不能在真空中傳播，故D錯(cuò)誤。15、（廣東深圳）下列有關(guān)聲現(xiàn)象的表述正確的是（）A．圖甲，分別用大小相同的力敲擊四個(gè)裝水的瓶子，產(chǎn)生的聲音音調(diào)相同B．圖乙，醫(yī)生用聽(tīng)診器判斷患者的情況，利用了聲音傳遞能量C．圖丙，逐漸抽出玻璃罩內(nèi)的空氣，聽(tīng)見(jiàn)鬧鈴聲越來(lái)越小，推理得出真空不能傳聲D．圖丁，禁止鳴笛是在傳播過(guò)程中減少噪聲【答案】C【解析】A．圖甲，分別用大小相同的力敲擊四個(gè)裝水的瓶子，四個(gè)瓶子裝的水體積不一樣，那么四個(gè)瓶子振動(dòng)快慢不同，振動(dòng)快慢影響聲音的音調(diào)，產(chǎn)生的聲音音調(diào)不同，故A錯(cuò)誤；B．圖乙，醫(yī)生用聽(tīng)診器判斷患者的情況，通過(guò)患者身體傳過(guò)來(lái)的聲音，得知患者的健康情況，這是利用了聲音傳遞信息，故B錯(cuò)誤；C．圖丙，逐漸抽出玻璃罩內(nèi)的空氣，玻璃罩內(nèi)的空氣在不斷變少，同時(shí)聽(tīng)見(jiàn)鬧鈴聲越來(lái)越小，從而推理玻璃罩內(nèi)完全為真空時(shí)，鬧鈴聲會(huì)完全消失，即推理得出真空不能傳聲，故C正確；D．圖丁，禁止鳴笛是在車(chē)輛上的喇叭禁止，是在聲源處減少噪聲，不是傳播過(guò)程中，故D錯(cuò)誤。16、（黑龍江龍東）教室里的學(xué)生們聽(tīng)到走廊里傳來(lái)張老師親切的聲音，學(xué)生們是根據(jù)聲音的什么特性判斷出是張老師的聲音的（）A．音調(diào) B．音色 C．響度 D．頻率【答案】B【解析】音色反映的是聲音的品質(zhì)與特色，它跟發(fā)聲體的材料和結(jié)構(gòu)有關(guān)，因?yàn)槊總€(gè)人的聲帶結(jié)構(gòu)不同，發(fā)出聲音的音色就會(huì)不同，所以不用親眼看到就能通過(guò)音色辨別張老師親切的聲音，故B符合題意；ACD不符合題意。二、填空題（共11小題，每空2分，共52分）17.（廣西貴港）如圖所示，將正在發(fā)聲的音叉緊靠懸線下的乒乓球，發(fā)現(xiàn)乒乓球被多次彈開(kāi)，這個(gè)現(xiàn)象說(shuō)明發(fā)聲體在______。“聞其聲而知其人”是根據(jù)聲音的______不同來(lái)辨別的。【答案】振動(dòng)；音色【考點(diǎn)】聲音的產(chǎn)生，音色【解析】【解答】發(fā)現(xiàn)乒乓球被多次彈開(kāi)，是因?yàn)橐舨嬖谡駝?dòng)，帶動(dòng)乒乓球振動(dòng)，故此實(shí)驗(yàn)說(shuō)明發(fā)聲體在振動(dòng)。聞其聲而知其人是因?yàn)椴煌娜税l(fā)出的聲音不同，各具特色，即音色，聲音的品質(zhì)，與發(fā)聲體的材料有關(guān)?！痉治觥柯曇羰怯晌矬w振動(dòng)產(chǎn)生的，物體的振動(dòng)必然會(huì)產(chǎn)生聲音。不同聲音有不同的品質(zhì)與特色，即音色不同，可以通過(guò)音色來(lái)辨別聲音。18.（廣西桂林）高考期間考場(chǎng)周?chē)锅Q笛，因?yàn)槔萠_____而產(chǎn)生的鳴笛聲，會(huì)通過(guò)______傳到人耳，干擾考生考試?！敬鸢浮空駝?dòng)空氣【解析】[1][2]聲音是由物體振動(dòng)產(chǎn)生的，鳴笛聲就是由于喇叭振動(dòng)而產(chǎn)生的，聲音可以通過(guò)固體、液體、氣體傳播，鳴笛聲會(huì)通過(guò)空氣傳到人耳，干擾考試。19.（河南）豫劇是我國(guó)五大戲曲劇種之一，如圖演唱時(shí)常用梆子進(jìn)行伴奏，梆子受敲擊時(shí)由于______而發(fā)聲；人們聽(tīng)到“劉大哥講話理太偏”的唱詞，就知道是《花木蘭》選段，這是利用了聲可以傳遞______。【答案】①.振動(dòng)②.信息【解析】[1]演唱時(shí)常用梆子進(jìn)行伴奏，梆子受敲擊時(shí)由于振動(dòng)而發(fā)聲[2]聲可以傳遞信息，告訴我們這是《花木蘭》選段。20．（遼寧營(yíng)口）“柴門(mén)聞犬吠，風(fēng)雪夜歸人”這一詩(shī)句中，人的腳步聲引起狗叫，說(shuō)明聲音能傳遞_____；狗的叫聲是通過(guò)_____傳到人耳中的；人是根據(jù)聲音的_____這一特性辨別出狗的叫聲。【答案】信息；空氣；音色?！痉治觥柯曇裟軅鬟f信息；聲音的傳播需要介質(zhì)；我們通過(guò)音色來(lái)辨別不同的聲音?！窘獯稹俊安耖T(mén)聞犬吠，風(fēng)雪夜歸人”意思是指聽(tīng)到狗的叫聲，知道人回來(lái)了，這說(shuō)明聲音能傳遞信息；狗的聲音是通過(guò)空氣傳入人耳的；我們之所以能辨別不同的聲音是因?yàn)椴煌穆曇粢羯煌?1．（黑龍江龍東）下列為錄制合成的聲音波形圖，由圖可知，甲和丙的______相同，甲和丁的______相同（選填“音調(diào)”、“響度”）。【答案】響度音調(diào)【解析】[1]從圖中可以看出，甲、丙兩波形圖的振動(dòng)頻率不同，則聲音的音調(diào)不同，但甲、丙兩波形圖的振動(dòng)幅度相同，因此甲、丙響度相同。[2]從圖中可以看出，甲、丁兩波形圖的振動(dòng)頻率相同，則聲音的音調(diào)相同；振動(dòng)幅度不同，則響度不同。22、（廣西玉林）如圖甲所示，用大小相同的力從左向右敲擊水瓶琴，其發(fā)出的音調(diào)將___________（選填“升高”或“降低”）；如圖乙所示，將正在發(fā)聲的音叉輕觸系在細(xì)繩上的乒乓球，音叉產(chǎn)生聲音的___________（選填“音調(diào)”或“響度”）越大，乒乓球被彈開(kāi)的幅度越大?！敬鸢浮可唔懚取窘馕觥縖1]用力敲擊水瓶琴時(shí)，聲音是由水和瓶子振動(dòng)發(fā)出的，由于從左向右水的質(zhì)量越來(lái)越小，所以振動(dòng)越來(lái)越快，故發(fā)出的音調(diào)將升高。[2]因?yàn)轫懚扔烧穹鶝Q定，將正在發(fā)聲的音叉輕觸系在細(xì)繩上的乒乓球，音叉產(chǎn)生聲音的響度越大，音叉振幅越大，則乒乓球被彈開(kāi)的幅度越大。23．（山東）如圖所示，小明在筷子的一端捆上棉花蘸水后充當(dāng)活塞，插入兩端開(kāi)口的塑料管中，做成“哨子”。用嘴吹管的上端，可以發(fā)出悅耳的哨聲，這哨聲是由___________的振動(dòng)產(chǎn)生的，上下推拉活塞，改變了聲音的___________，當(dāng)筷子不動(dòng)，用不同的力吹管時(shí)，改變了聲音的___________?！敬鸢浮靠諝庵粽{(diào)響度【詳解】[1]聲音是由物體振動(dòng)產(chǎn)生的，哨聲是由哨子內(nèi)的空氣柱振動(dòng)產(chǎn)生的。[2]上下推拉活塞，改變了哨子內(nèi)空氣柱的長(zhǎng)度，能改變空氣柱振動(dòng)的頻率，從而改變聲音的音調(diào)。[3]筷子不動(dòng)，哨子內(nèi)空氣柱的長(zhǎng)度不變，則發(fā)出的聲音音調(diào)不變；用不同的力吹管，能改變空氣柱振動(dòng)的幅度，故改變了聲音的響度。24.（四川達(dá)州）第八屆全國(guó)人民代表大會(huì)通過(guò)了QUOTE中華人民共和國(guó)環(huán)境噪聲污染防治法QUOTE，用法律的手段保護(hù)和改善生活環(huán)境，保障人體健康，促進(jìn)經(jīng)濟(jì)和社會(huì)的發(fā)展。小明周末在家里看電視，為了不打擾鄰居他將電視機(jī)聲音調(diào)得很小，這是在______處減弱噪聲；突然，烏云密布、雷電交加、大雨傾盆，雷雨中，小明看到閃電后QUOTE才聽(tīng)到雷聲，響雷處距離小明大約有______m。QUOTE聲音在空氣中的傳播速度為QUOTE【答案】聲源

850【解析】

QUOTE小明周末在家里看電視，為了不打擾鄰居他將電視機(jī)聲音調(diào)得很小，這是在聲源處減弱噪聲；

QUOTE聲音在空氣中的傳播速度是QUO