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學(xué)必求其心得,業(yè)必貴于專精學(xué)必求其心得,業(yè)必貴于專精學(xué)必求其心得,業(yè)必貴于專精自我小測1.下列有關(guān)生物多樣性的敘述,錯誤的是()A.地球上所有生物所擁有的全部基因以及各種各樣的生態(tài)系統(tǒng)共同構(gòu)成了生物的多樣性B.生物的多樣性包括遺傳的多樣性、物種的多樣性和生態(tài)系統(tǒng)的多樣性C.保護生物的多樣性就是在基因、物種和生態(tài)系統(tǒng)三個層次上采取保護戰(zhàn)略和保護措施D.保護生物的多樣性只是保護生物基因庫的多樣性2.隨著人們生活水平的提高,我國人民的消費意識有了改變,現(xiàn)在旅游消費逐漸升溫,在旅游時,會看到很多游客既不買玩具,也不買衣服,而是專門給老人和婦女買了較多的天麻、三七、藏紅花、靈芝、冬蟲夏草等動植物干制品.游客的這種做法體現(xiàn)了生物多樣性的()A.科學(xué)研究價值B.美學(xué)價值C.藥用價值D.潛在使用價值3.下列哪項是環(huán)境保護工作所不允許的?()A.徹底消滅有害生物B.植樹造林C.建造植物園D.放牧牛羊4.春天某樹林中,棲息著大量的夏候鳥池鷺,一些幼鷺練習(xí)飛行時,掉落樹下,面臨著饑餓的威脅。人們?yōu)檫@些體弱的小鷺提供食物,一些體強的小鷺也飛來分享食物。當(dāng)秋季來臨時,依賴人類喂養(yǎng)的池鷺不能長途遷飛。據(jù)上述情景,對池鷺種群保護最有利的做法是()A.春天將這片樹林保護起來,避免人類干擾B.春天將全部幼鷺圈養(yǎng)起來,待秋天放歸自然C.秋季終止投喂,促使池鷺遷飛D.秋天將不能遷飛的池鷺圈養(yǎng)起來,待來年春天放歸自然5.為了解決糧食生產(chǎn)和環(huán)境保護問題,實現(xiàn)農(nóng)業(yè)可持續(xù)發(fā)展,當(dāng)前科學(xué)、有效的途徑是()①合理開發(fā)海洋,尋找新的糧食資源②控制人口增長,協(xié)調(diào)人與自然和諧發(fā)展③增加化肥和農(nóng)藥的使用,提高作物產(chǎn)量④開荒辟地,圍湖造田,擴大糧食種植面積⑤利用現(xiàn)代生物技術(shù),培育具有較高光合效率的作物品種A.①②③B.①②⑤C.①③④D.③④⑤6.下列事實與自然保護和可持續(xù)發(fā)展理念相悖的是()A.生物多樣性是人類生存和發(fā)展的基礎(chǔ)B.保護生物多樣性,關(guān)鍵是協(xié)調(diào)好人與生態(tài)環(huán)境的關(guān)系C.控制人口增長,同時加大保護資源和環(huán)境的力度D.禁止開發(fā)和利用自然資源是可持續(xù)發(fā)展的必然要求7.內(nèi)蒙古呼倫貝爾草原上的牧民以養(yǎng)羊為主業(yè).近年來的過度放牧致使草原退化,也使分布在這里的野生黃羊種群密度大幅度下降,面臨瀕危.針對這一事實,下列觀點不正確的是()A.過度放牧降低了草原生態(tài)系統(tǒng)的自動調(diào)節(jié)能力B.家羊是草原生態(tài)系統(tǒng)的外來入侵種C.野生黃羊與家羊之間是競爭關(guān)系D.草原生態(tài)保護與牧業(yè)發(fā)展之間產(chǎn)生了矛盾8.下列關(guān)于生物多樣性的保護,正確的是()A.自然保護區(qū)的功能是接納各地遷移和捕來的野生動物并加以保護B.鼓勵人們進入保護區(qū),給鳥類建巢、喂食C.遷地保護就是把大批野生動物遷入動物園、水族館等進行保護D.對于珍稀瀕危物種,禁止一切形式的獵采和買賣9.下列關(guān)于生物多樣性的敘述,不正確的是()A.生物多樣性是生物進化的結(jié)果B.生物多樣性是人類賴以生存和發(fā)展的物質(zhì)基礎(chǔ)C.生物多樣性是指所有的植物、動物和微生物所擁有的全部基因D.生物多樣性包括遺傳多樣性、物種多樣性和生態(tài)系統(tǒng)多樣性10.下列關(guān)于生態(tài)農(nóng)業(yè)的敘述,正確的是()A.設(shè)計生態(tài)農(nóng)業(yè)時應(yīng)增加食物鏈中營養(yǎng)級的數(shù)量B.生態(tài)農(nóng)業(yè)的建立不能提高各營養(yǎng)級間能量的傳遞效率C.生態(tài)農(nóng)業(yè)可以實現(xiàn)自給自足,排除了人為干擾D.生態(tài)農(nóng)業(yè)是以高投入來獲得農(nóng)作物的高產(chǎn)出量11.下面是利用人工濕地凈化生活污水(主要含有機物)的原理簡圖。據(jù)圖回答問題。(1)人工濕地中的水生植物從上而下分別有蘆葦?shù)韧λ参铮G藻等浮游植物,黑藻等沉水植物,形成了該群落的______結(jié)構(gòu)。圖中蘆葦、綠藻、黑藻屬于生態(tài)系統(tǒng)中的________成分。(2)該系統(tǒng)中,如果有過量污水流過則不能被充分凈化,說明生態(tài)系統(tǒng)的________。(3)輸入該人工濕地的能量有____________。若將其改造為濕地公園,則群落的演替方式為__________。(4)保護生物多樣性最有效的措施是____________。12.簡要回答生物多樣性的有關(guān)問題.(1)生物性狀表現(xiàn)多樣性的直接原因是______________________,從分子水平看生物多樣性的根本原因是__________________________,從進化角度看生物多樣性產(chǎn)生的原因是______________________________________________。(2)保護生物多樣性就是在________、________、________三個層次上采取保護戰(zhàn)略和保護措施。其中重要而有效的手段是______________________________。參考答案1.解析:生物多樣性是指地球上的所有動植物和微生物,它們所擁有的全部基因以及各種各樣的生態(tài)系統(tǒng)。答案:D2.解析:本題考查對生物多樣性價值的理解和從材料中提取信息歸納整合的能力。題中告訴我們游客購買了各種各樣的動植物干制品,這些動植物都具有一定的藥用價值,對人們的身體健康起保健作用。答案:C3.解析:徹底消滅有害生物會破壞生物多樣性,因此對有害生物只能控制,不能使其滅絕。答案:A4.解析:保護生物多樣性的措施可以概括為就地保護和遷地保護.就地保護是指在原地為被保護的生態(tài)系統(tǒng)或物種建立自然保護區(qū),這是對生物多樣性最有效的保護。遷地保護是指把保護對象從原地遷出,在異地進行專門保護。但不管哪種保護措施都不能改變生態(tài)系統(tǒng)或物種自然的生存和進化規(guī)律。一部分幼鷺練習(xí)飛行時,掉落樹下,面臨饑餓的威脅,對于幼鷺個體來說是不利的,但是對于整個幼鷺種群的進化是有利的。所以人們不用給幼鷺提供食物,不干擾幼鷺在自然選擇過程中的優(yōu)勝劣汰.答案:A5.解析:既要解決糧食生產(chǎn)問題,又要保證環(huán)境不受破壞,實現(xiàn)農(nóng)業(yè)的可持續(xù)發(fā)展,可以通過合理開發(fā)海洋,從海洋中尋找新型的糧食資源,控制人口增長,以此來協(xié)調(diào)人與自然的和諧發(fā)展;充分利用現(xiàn)代生物技術(shù),培育具有較高光合效率的作物新品種都是當(dāng)前科學(xué)有效的途徑.而通過增施化肥和農(nóng)藥來提高產(chǎn)量,通過開辟荒地,圍湖造田擴大糧食種植面積往往得不償失,故正確選項為B.答案:B6.解析:適度開發(fā)對自然保護和可持續(xù)發(fā)展有利。答案:D7.解析:牧民大量養(yǎng)羊,超過了草原的承載力,致使草原退化,牧草的產(chǎn)量降低,其他以牧草為食的生物得不到足夠的食物而大量死亡,致使草原上生物類群大量減少,降低了草原生態(tài)系統(tǒng)的自動調(diào)節(jié)能力。針對上述情況的發(fā)生,應(yīng)該確定草原的合理承載量,實行劃區(qū)輪牧,實現(xiàn)經(jīng)濟與生態(tài)的最大效益。家羊是野羊經(jīng)過長期人工飼養(yǎng)馴化而形成的物種,不是入侵物種。答案:B8.解析:生物多樣性的保護包括就地保護、遷地保護以及加強教育和法制管理等。就地保護過程中要維持原生態(tài)系統(tǒng)的穩(wěn)定性。遷地保護是把失去自然生存條件的生物遷出原地,而不是把大量的野生動物遷入動物園、水族館等進行保護。對于絕大多數(shù)的珍稀瀕危物種來說,現(xiàn)在最大的生存威脅是來自人類,提高保護意識,必須禁止一切形式的獵采和買賣。答案:D9.答案:C10.解析:生態(tài)農(nóng)業(yè)是讓物質(zhì)和能量實現(xiàn)多級利用,不能提高各營養(yǎng)級間能量的傳遞效率,各營養(yǎng)級間能量的傳遞效率依然是10%~20%。答案:B11.答案:(1)垂直生產(chǎn)者(2)自我調(diào)節(jié)能力有一定的限度(3)太陽能和化學(xué)能次生演替(4)就地保護(答“建立自然保護區(qū)”也可)12.解析:解答此題應(yīng)從如下兩步進行分析:第一步通過回憶“基因控制蛋白質(zhì)合成"的有關(guān)知識,掌握蛋白質(zhì)的合成是由基因控制的。而蛋白質(zhì)又是生命活動的體現(xiàn)者,決定著生物的性狀。由于DNA上基因的多樣性,導(dǎo)致蛋白質(zhì)的多種多樣,從而決定了生物的多樣性。第二步仔細閱讀題目,依據(jù)題意作答。生物性狀表現(xiàn)多樣性的直

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