2020年浙江嘉興中考滿分作文《玫瑰與刺》_第1頁
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2020年浙江嘉興中考滿分作文《玫瑰與刺》_第3頁
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2020年浙江嘉興中考滿分作文【作文原題】5月12日,在張家界天門山進(jìn)行翼裝飛行表演時(shí),一名翼裝女飛行員失聯(lián)。由于事發(fā)時(shí)她沒帶手機(jī)和GPS裝置,加上連日降雨,導(dǎo)致救援難度加大。直到5月18日,其遺體在叢林中被找到。該翼裝飛行員是一名95后女大學(xué)生,熱愛極限運(yùn)動,接受過系統(tǒng)訓(xùn)練,有數(shù)百次翼裝飛行和高空跳傘經(jīng)驗(yàn)。她曾公開表示:“我為自己而活,我不后悔我的選擇,我會堅(jiān)持我選擇的路?!币陨鲜录l(fā)了同學(xué)們的熱議,大家褒貶不一。請結(jié)合你的思考與認(rèn)識,寫一篇議論性文章。要求:(1)自選角度,自擬標(biāo)題。(2)不少于600字。(3)不得抄襲,不得套作,不得泄露個(gè)人信息。玫瑰與刺玫瑰和刺共生,既然選擇冒險(xiǎn),就要承受哪怕只是萬分之一的風(fēng)險(xiǎn),就如同叔本華說的:“生命本身就是布滿暗礁和漩渦的海洋?!蔽覀冞x擇冒險(xiǎn)的職業(yè),就一定是對生命的不尊重嗎?不是的!那位女飛行員是值得敬佩的,因?yàn)樗矣谙蚴廊诵妫骸拔也缓蠡谖业倪x擇?!碧热羧巳俗晕?,只顧自身的安全與否,而再也不愿意承受風(fēng)險(xiǎn),世界上將充滿平庸,如同遍地的塵埃無法幻化出花海那樣。去年為撲滅森林大火而光榮犧牲的西昌消防員,正是出于對生命的愛護(hù)和敬畏,才奮不顧身地加入了撲救的隊(duì)伍。任何職業(yè)都有各自的風(fēng)險(xiǎn),我們不能像詩里寫的那樣“是的,為了避免結(jié)束,你避免了一切開始”,手握玫瑰,必然有它的刺。享受生命的樂趣,與父母的養(yǎng)育之恩是否相悖呢?有人會諷刺那位翼裝飛行的女性是感性主義者,但總會有人與她的獨(dú)立堅(jiān)強(qiáng)產(chǎn)生共鳴。她失聯(lián)的那六天,一定也曾想念家人,也曾思懷團(tuán)聚。父母對于我們的選擇又怎會是一票否決呢?物理學(xué)家錢學(xué)森也曾是縱情于文學(xué)的文藝青年,但他為國秦獻(xiàn),在國防領(lǐng)域獻(xiàn)出了自己的一生,難道他也是不孝嗎?不是的,玫瑰與刺并存,與雨水的滋養(yǎng)又有何矛盾呢?勇氣是一個(gè)人一生都該擁有的品質(zhì)。為自己的愛好和興趣而活,這又何嘗不是勇氣的體現(xiàn)?“糖丸爺爺”顧方舟用自己的雙手,創(chuàng)造出庇護(hù)億萬兒童的“方舟”,甚至不惜用自己和兒子做試驗(yàn),這是他畢生的愛好,也是他無法放棄的職業(yè)。然面,追求勇氣的同時(shí),我們還要有一定的風(fēng)險(xiǎn)意識,女飛行員不帶手機(jī)和GPS裝置,這不僅僅是對自身安全的極大挑戰(zhàn),也存在過度尋求極限的弊端。我們一邊享受玫瑰的芬芳,一邊也要提防無謂的刺傷。終其所有,我們需要考慮的是我們的舍和得,我們的舍永遠(yuǎn)建立在生活和生命的完好上,并非堅(jiān)持頑固,不撞南墻不回頭。極限與暗礁在生命的海洋上愈靠愈近,我們也必須思考生命的價(jià)值。年輕的生命永遠(yuǎn)隨著翅翼飛翔,她很不幸也很慶幸,因?yàn)樗K究收獲了自己的精彩,生命中,要讓玫瑰的花瓣在風(fēng)雨中盛開,又要一邊提防刺的毀壞,邊又在風(fēng)雨中沐浴,這是我們的青春之歌,也是我們的宿命?!靖叻纸饷堋哭q證論述,思想深刻??忌浴懊倒迮c刺”作比,深刻地闡述了生命成長過程中的“風(fēng)和雨”。既肯定了翼裝女飛行員追求生命樂趣的勇氣,又強(qiáng)調(diào)了她過度尋求極限的弊端,辯證地論述了“舍與得”的關(guān)系,主題深刻,引人深思。結(jié)合材料,緊扣題意??忌軌蚓o扣作文題的材料,闡述自己對事件的見解和看法,體現(xiàn)了一位新時(shí)代初中生的人生觀、價(jià)值觀、生命觀。對材料,有肯定,有質(zhì)疑,展現(xiàn)了考生思考的深度?!久麕熃忸}】2020年浙江嘉興卷的中考作文題設(shè)置了兩道材料作文題,供考生自主選擇。這樣的命題能的著生較大的發(fā)揮空間,滿足不同考生的個(gè)性需求,引導(dǎo)考生結(jié)合自身的生話體驗(yàn),進(jìn)行個(gè)性化的表達(dá)。作文題要求寫一篇議論文。材料主要講述了一位翼裝女飛行員在天門山進(jìn)行翼裝飛行表演時(shí)不幸遇難的事,要求考生結(jié)合自己的思考與認(rèn)識,圍繞這一事件發(fā)表個(gè)人看法。這道題意在引導(dǎo)考生關(guān)注生活,關(guān)注時(shí)事新聞,考查考生對生活的感悟能力。審題時(shí)要抓住兩個(gè)重點(diǎn):一是翼裝女飛行員說的那句話,二是同學(xué)們對此事褒貶不一。據(jù)此,寫作時(shí)可以從翼裝女飛行員的話切入,圍繞“人要堅(jiān)持自我,為自己而活”這一論點(diǎn)展開;也可以從反而立意,認(rèn)為人不應(yīng)該只為自己而活?!緲?gòu)思角度提示】1、堅(jiān)持走自己選擇的路,為自己而活。人生的意義在于走自己的路,堅(jiān)持自己的選擇,為自己而活??梢粤信e古今中外不受旁人影響,堅(jiān)持做自己的名人故事,通過擺事實(shí)、講道理證明自己的觀點(diǎn)。2、只有敢于挑戰(zhàn)、敢于突破,才能推動偉大事業(yè)的發(fā)展。人類社會的發(fā)展需要一代又一代勇敢的人去推動??梢詫懞教烊艘泽@人的毅力和勇氣戰(zhàn)勝各種難以想象的困難,以推動航天事業(yè)發(fā)展的事跡,展現(xiàn)他們敢于攻堅(jiān)、勇于創(chuàng)新、頑強(qiáng)拼搏的航天精神;可以借助勇攀珠峰的人和事來證明觀點(diǎn)。3、人不能僅僅為自己而活。每個(gè)人都是獨(dú)立的個(gè)體,但每個(gè)人都與他人有著千絲萬縷的聯(lián)系。人生在

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