統(tǒng)編版語文二年級上冊第12課《坐井觀天》精美課件_第1頁
統(tǒng)編版語文二年級上冊第12課《坐井觀天》精美課件_第2頁
統(tǒng)編版語文二年級上冊第12課《坐井觀天》精美課件_第3頁
統(tǒng)編版語文二年級上冊第12課《坐井觀天》精美課件_第4頁
統(tǒng)編版語文二年級上冊第12課《坐井觀天》精美課件_第5頁
已閱讀5頁,還剩100頁未讀, 繼續(xù)免費閱讀

下載本文檔

版權說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內容提供方,若內容存在侵權,請進行舉報或認領

文檔簡介

坐井觀天12井底之蛙眼界狹窄今天來和同學們做個游戲,請大家拿出一張紙來,像老師一樣卷成圓筒狀然后透過圓孔看黑板,看看和之前有什么不同?你們知道“坐井觀天”是什么意思嗎?井就像是我們剛才卷起的紙筒,大家猜一猜,青蛙坐在井里看到的天空會有多大?寓言:是文學作品的一種體裁,以比喻性的故事寄寓意味深長的道理,給人以啟示。其篇幅短小,語言精練,常帶有諷刺或勸誡的性質。龜兔賽跑亡羊補牢認識“沿、答”等10個生字,讀準多音字“哪”,會寫“井、觀”等8個字。分角色朗讀課文,讀好小鳥和青蛙的對話。明確小鳥和青蛙爭論的問題,知道它們的說法不一致的原因,體會故事寓意。聽范讀邊聽邊畫出文中的生字,注意生字的讀音。用自己喜歡的方式自由讀課文,要求:圈出文中的生字新詞,注意讀準字音,讀通句子,遇到讀不順的地方可以多讀幾遍。預習讀沿答渴喝話弄錯際哪抬沿沿路河沿答回答

答案沒:沒有達:到達辨一辨吃飯了嗎?吃了,你呢?渴口渴渴望望梅止渴喝喝水喝茶吃喝玩樂辨一辨有口“喝”想水“渴”話說話講話弄擺弄弄亂括:括號注意:讀鼻音“n”。辨一辨錯錯誤錯題

際邊際實際措:措施辨一辨標:標志哪謝謝您哪抬抬頭抬車那:那里臺:臺風辨一辨抬弄錯哪沿答渴喝話際井觀沿答渴喝話際組詞:造句:結構:部首:筆畫:筆順:鄉(xiāng)親們在井旁立了一塊石碑。水井

井然井井有條獨體字一4J音序:辨字:開開口開關組詞:造句:結構:部首:筆畫:筆順:他是一個善于觀察的人。觀看觀點壯觀嘆為觀止左右又6G音序:辨字:現(xiàn)現(xiàn)實出現(xiàn)組詞:造句:結構:部首:筆畫:筆順:晚飯后我們沿著河邊散步。沿海前沿邊沿左右氵8Y音序:辨字:鉛鉛筆鉛球組詞:造句:結構:部首:筆畫:筆順:上課要積極大膽地回答問題。回答報答解答

答非所問上下

12D音序:辨字:搭

搭配

搭理組詞:造句:結構:部首:筆畫:筆順:一只烏鴉口渴了,到處找水喝??诳矢煽?/p>

渴望求賢若渴左右氵12K音序:辨字:揭揭發(fā)揭開組詞:造句:結構:部首:筆畫:筆順:多喝水有利身體健康。喝水喝茶吃喝玩樂左右口12H音序:辨字:竭竭力枯竭組詞:造句:結構:部首:筆畫:筆順:爸爸正在跟客人說話。說話對話笑話不在話下左右讠8H音序:辨字:活生活干活組詞:造句:結構:部首:筆畫:筆順:成群的牛羊在一望無際的草原上吃草。邊際國際實際一望無際左右阝7J音序:辨字:除

除法

除夕坐井觀天井沿回答口渴大話無邊無際井口詞語表挑戰(zhàn)一下“小明,我是媽媽,你在哪

里呀?一定要注意留神哪

!”注意紅色字的讀音原文示例多音字·天無邊無際,大得很哪()!哪(留神哪)(哪里)

天天弄錯無邊無際每天搞錯一望無際近義詞反義詞抬頭低頭朋友敵人坐井觀天:比喻眼光狹小,看到的有限。無邊無際:際,界線,邊緣。沒有邊際,指極為遼闊廣大。[造句]我們要認真學習各門功課,增長見識,不能坐井觀天。[造句]茫茫的草原像一張無邊無際的地毯。詞語解釋想一想,課文主要寫了什么?探究讀根據(jù)朗讀指導,朗讀課文,探究下列問題:朗讀本課時,可以分角色朗讀課文,青蛙的話要用自負、傲慢的語氣來讀,小鳥的話要用勸告、誠懇的語氣來讀。朗讀指導課文講的是青蛙與小鳥爭論天到底有多大的故事。想一想,課文主要寫了什么?1.選擇括號里正確的字打“√”。(觀現(xiàn))看(渴喝)水說(話活)2.根據(jù)課文內容填空?!白^天”這個故事的主人公是____和____,它們在爭論_____________。青蛙小鳥天有多大1.這節(jié)課我們學習了生字,認識了兩個小動物,并了解了它們之間的故事。2.鞏固字詞,將會寫字在本子上抄寫3遍。坐井觀天井話喝觀沿際答渴水井觀看沿海答謝口渴喝水說話交際坐井觀天12井底之蛙眼界狹窄青蛙和小鳥爭論著天究竟有多大,那么到底誰說的是對的,下面讓我們一起學習課文,看一看它們的對話吧!青蛙坐在井里。小鳥飛來,落在井沿上。人物:位置:青蛙井里小鳥井沿課文中它們倆共進行了幾次對話?請分角色朗讀一下。三次你從哪兒來呀?第一次對話我從天上來,飛了一百多里,口渴了,下來找點兒水喝。路程遠到這的原因你弄錯了。天無邊無際,大得很哪!朋友,別說大話了!天不過井口那么大,還用飛那么遠嗎?第二次對話爭論的原因青蛙認為天有多大?只有井口那么大。小鳥認為天有多大?無邊無際,大得很。不同的觀點天不過井口那么大,還用飛那么遠嗎?體現(xiàn)出青蛙的自負和武斷,在它的眼里,天只有井口那么大,所以它認為是小鳥在說大話。反問句朋友,你是弄錯了。不信,你跳出井來看一看吧。朋友,我天天坐在井里,一抬頭就能看見天。我不會弄錯的。第三次對話在青蛙和小鳥的第三次對話中,它們是什么樣的神態(tài)?在課文中找出來。青蛙笑了小鳥也笑了青蛙和小鳥為什么都笑了,它們倆的笑有什么區(qū)別?青蛙的笑是自以為是的笑,說明他很自大。小鳥的笑是無奈的笑,是又好氣又好笑的笑。對此小鳥給了青蛙什么建議?你跳出井來看一看吧。我天天坐在井里,一抬頭就能看見天。我不會弄錯的。青蛙堅信自己沒錯,突出了青蛙目光的短淺和自以為是的心理。你從這里能看出青蛙和小鳥的性格分別是怎樣的?我們應該像誰學習?傲慢自大、目光短淺真誠友好,見多識廣我們應該向小鳥學習,不能像青蛙那樣自大。你能嘗試看圖說說青蛙和小鳥的這個故事嗎?可以分角色講述。前面老師已經(jīng)對這篇課文進行了詳細的講解,接下來請同學們開啟你的智慧之門,探究以下問題。學了這則寓言故事后,你懂得了一個什么道理?學了這則寓言故事后,你懂得了一個什么道理?看問題,認識事物,不要像青蛙那樣自以為是,要像小鳥那樣飛得高看得遠。這篇寓言故事通過青蛙和小鳥對天的大小的爭論,闡明了一個深刻的道理:看問題、認識事物,不能像青蛙那樣犯了錯誤還自以為是。只有站得高,才能看得全面,坐井觀天天有多大?井口那么大小鳥井沿無邊無際青蛙井里站得高看得全同學們我們來聽一聽另一群可愛活潑的小青蛙是什么樣的?請欣賞。

小鳥和青蛙在爭論天到底有多大。因為他們所處的位置不同,所以說法不一樣。小鳥和青蛙在爭論什么?他們的說法為什么不一樣?12坐井___天觀ɡuān見字旁的“觀”,就是看,觀天就是看天。結構:部首:書寫指導:左右左窄右寬,“又”第二筆是長點,“見”首筆豎緊貼豎中線,下端過橫中線。ɡuān觀又第1課時請按下暫停鍵,認真書寫“觀”字。寓言:借助一個小故事來說明一個深刻道理的一種文章。

《坐井觀天》這則寓言故事會藏著什么道理呢?寓意初讀課文青蛙坐在井里。小鳥飛來,落在井沿上。聯(lián)系生活,說說你還知道哪些“沿”?碗沿河沿“井”兩橫上短下長,撇伸展,豎為懸針豎。寫“沿”時,注意右上方與“幾”不同。1.正確朗讀課文2—7自然段,讀不準的字借助拼音多讀幾遍。2.找出青蛙和小鳥說的話。自讀要求井沿

回答口渴抬頭弄錯找水喝

說大話無邊無際大得很哪坐井觀天井沿

回答口渴

抬頭弄錯找水喝

說大話無邊無際大得很哪坐井觀天yándáhēkějìhuànɑnònɡcuòtáijǐnɡɡuān我會讀沿答渴喝話弄錯際哪抬青蛙過河——口渴想要水——喝水要用嘴小鳥回答說:“我從天上來,飛了一百多里,口渴了,下來找點兒水喝?!??!眃ákěhē渴喝讀句子作業(yè)寫錯了有錯要改正

小鳥說:“你弄錯了。天無邊無際,大得很哪!”哪哪nɑnǎné加油干哪哪怕哪兒哪里哪吒錯弄際

青蛙笑了,說:“朋友,我天天坐在井里,一抬頭就能看見天。我是不會弄錯的?!?/p>

小鳥也笑了,說:“朋友,你是弄錯了,不信,你跳出井來看一看吧?!?/p>

青蛙坐在(

),看到的天只有(

)。小鳥落在(

),看到的天(

)。井里井口那么大井沿無邊無際填空井觀沿答渴喝話際抬上下結構答送字寶寶回家獨體字左右結構井觀沿渴喝話際抬提示:注意右半部分的筆順,里面先寫“人”字,再寫“豎折”。書寫指導喝

我從天上來,飛了一百多里,口(

)了,下來找點兒水(

)??屎取按稹钡纳喜俊?/p>

”要寫在豎中線兩側?!霸挕钡淖蟛繖M折提中橫不宜長,折短。寫“際”字時,注意“阝”是兩筆完成的,要寫得高而窄。作業(yè):1.書寫本課生字并組兩個詞。2.完成系列圖書中的對應練習。復習導入第2課時井沿回答口渴喝水大話坐井觀天無邊無際找一找青蛙和小鳥一共有幾次對話?朗讀對話3次第一次對話青蛙問小鳥:“你從哪兒來呀?”小鳥回答說:“我從天上來,飛了一百多里,口渴了,下來找點兒水喝。”

自己加上動作讀讀、演演。

小鳥飛過蔚藍的天空,飛過遼闊的草原。這天大得很!拓展想象青蛙說:“朋友,別說大話了!天不過井口那么大,還用飛那么遠嗎?”小鳥說:“你弄錯了。天無邊無際,大得很哪!”第二次對話讀讀青蛙和小鳥的第2次對話,說說他們在爭論什么?第二次對話青蛙和小鳥在爭論天到底有多大。選出青蛙眼中的天和小鳥眼中的天。

青蛙說:“朋友,別說大話了!天不過井口那么大,還用飛那么遠嗎?”

小鳥說:“你弄錯了。天無邊無際,大得很哪!”吹牛的話,不實的話。大話無邊無際第二次對話“際”在字典中的意思有:

①邊緣或交界的地方。②彼此之間。

③指某個特定的時候。 1.“無邊無際”中的“際”應選

第(

)種意思①2.“無邊無際”的意思是(

)A.一眼望得到邊。B.沒有邊,很大。B你還知道哪些事物是無邊無際的?小鳥飛過無邊無際的大海小鳥飛過無邊無際的草原小鳥飛過無邊無際的平原小鳥飛過無邊無際的沙漠

青蛙說:“朋友,別說大話了!天不過井口那么大,還用飛那么遠嗎?”

小鳥說:“你弄錯了。天無邊無際,大得很哪!”第二次對話青蛙()說:“……”小鳥()說:“……”根據(jù)提示語,加上神態(tài)或動作再讀一讀。笑著、搖搖手、搖著頭也笑著、大聲、拍拍翅膀

青蛙笑了,說:“朋友,我天天坐在井里,一抬頭就能看見天。我不會弄錯的?!钡谌螌υ捛嗤転槭裁凑f天空只有井口那么大?

青蛙笑了,說:“朋友,我天天坐在井里,一抬頭就能看見天。我不會弄錯的?!?/p>

小鳥也笑了,說:“朋友,你是弄錯了。不信,你跳出井來看一看吧?!钡谌螌υ捳f說青蛙和小鳥的笑有什么不同?猜猜他們此時會想些什么?青蛙是自以為是的笑。小鳥則是無奈、耐心、誠懇勸告青蛙的笑。青蛙坐在井里。小鳥飛來,落在井沿上。青蛙問小鳥:“你從哪兒來呀?”小鳥回答說:“我從天上來,飛了一百多里,口渴了,下來找點兒水喝?!鼻嗤苷f:“朋友,別說大話了!天不過井口那么大

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內容里面會有圖紙預覽,若沒有圖紙預覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權益所有人同意不得將文件中的內容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內容負責。
  • 6. 下載文件中如有侵權或不適當內容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論