2024-2025學(xué)年高中歷史專題三中國社會主義建設(shè)道路的探索一社會主義建設(shè)在探索中曲折發(fā)展2教學(xué)教案人民版必修2_第1頁
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PAGE社會主義建設(shè)在探究中曲折發(fā)展課題課型新授課年級學(xué)科歷史課標要求概述20世紀50－－70年頭我國探究社會主義建設(shè)道路的實踐，，總結(jié)其閱歷和教訓(xùn)教學(xué)目標（1）學(xué)問與實力：駕馭一五安排與三大改造；八大的正確決議；大躍進和人民公社化運動的錯誤與教訓(xùn)（2）過程與方法：利用導(dǎo)學(xué)案引導(dǎo)學(xué)生自主學(xué)習(xí)、小組合作探究、共享溝通、構(gòu)建學(xué)問網(wǎng)絡(luò)、培育歷史思維實力（3）情感看法價值觀：相識20世紀50－70年頭我國探究社會主義建設(shè)道路實踐所經(jīng)驗的曲折歷程，總結(jié)其閱歷和教訓(xùn)重點難點重點：一五安排與三大改造；八大的正確決議；大躍進和人民公社化運動的錯誤與教訓(xùn)難點：對“大躍進”和人民公社化運動錯誤的分析和對其教訓(xùn)的總結(jié)導(dǎo)學(xué)步驟1.課前預(yù)習(xí)自學(xué)：勾劃標注課本基礎(chǔ)學(xué)問，寫上提示語；研讀導(dǎo)學(xué)案中的學(xué)問網(wǎng)絡(luò)，扎實駕馭基礎(chǔ)學(xué)問；仔細完成學(xué)案中的問題引導(dǎo)和探究題目。2.將預(yù)習(xí)中遇到的疑難點問題用紅筆標識出來以備課上重點突破：3.仔細完成，規(guī)范書寫；課上小組合作探討，解疑答惑；標為C層選做題。教學(xué)過程(老師活動)學(xué)生活動1．導(dǎo)入設(shè)計：情景引入和【單元引入】（3分鐘）2．概述本課學(xué)問體系，展示[學(xué)問樹]（3分鐘）學(xué)生展示[學(xué)問樹]3．精講本課重點內(nèi)容（10分鐘）學(xué)生搶答——[問題]1、2。3、44．老師點評、勘誤糾錯小組合作、共享溝通；展示【合作探究】的問題答案；學(xué)生點評（20分鐘）5．老師小結(jié)，揭示規(guī)律性相識（4分鐘）教學(xué)反饋

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